關(guān)于鳥(niǎo)的作文400字（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于鳥(niǎo)的作文400字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)的作文1
星期六早晨，樂(lè )樂(lè )和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。他們先拿著(zhù)網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥(niǎo)抓住了。
樂(lè )樂(lè )從商店里買(mǎi)了一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，掛在門(mén)旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥(niǎo)兒吃�？墒切▲B(niǎo)就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開(kāi)心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂(lè )樂(lè )真想聽(tīng)到籠子里的小鳥(niǎo)叫一聲，他多想和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)��！
中午媽媽回來(lái)了，看到了籠子里傷心的小鳥(niǎo)。
媽媽對樂(lè )樂(lè )說(shuō)："你不應該抓小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)是我們的好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂(lè )樂(lè )說(shuō)："小鳥(niǎo)在這里有吃有喝，為什么要讓它離開(kāi)呢。"媽媽笑了，說(shuō)："樂(lè )樂(lè )有自己的媽媽?zhuān)▲B(niǎo)也有自己的媽媽。如果小鳥(niǎo)的媽媽找不到小鳥(niǎo)，就會(huì )非常傷心。"
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，樂(lè )樂(lè )覺(jué)得很慚愧。他走過(guò)去，把小鳥(niǎo)放在手上，讓媽媽給他和小鳥(niǎo)拍照。他對小鳥(niǎo)說(shuō)："有時(shí)間一定再來(lái)看看我。"小鳥(niǎo)拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂(lè )地叫了兩聲，好像在說(shuō)："謝謝你，謝謝你！"
鳥(niǎo)的作文2
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著(zhù)一邊好像在喊：“哦！不！不！怎么會(huì )這樣！怎么會(huì )這樣！”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著(zhù)同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠地離開(kāi)了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的'這個(gè)世界才會(huì )更加和諧美好。
鳥(niǎo)的作文3
每次看到那自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥(niǎo)。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著(zhù)香腸，我一看，它們長(cháng)著(zhù)黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著(zhù)黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因為糧食不夠或者無(wú)家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說(shuō)：“這是因為你跟它們還沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個(gè)周末便做鳥(niǎo)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們還會(huì )飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì )在陽(yáng)臺上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊�，我與小鳥(niǎo)成為形影不離的好姐妹。
“啾啾�！碧炜罩行▲B(niǎo)的叫聲把我拉回了現實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著(zhù)你，愿你在藍天的懷抱中自由飛翔！
鳥(niǎo)的作文4
那天，我在花園里發(fā)現了一個(gè)小東西，起初，它躲在草叢里，露出了毛茸茸的尾巴，在草叢里十分顯眼。我便一眼就看到了它。我快步跑過(guò)去，只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)脆弱的呼吸著(zhù)，翅膀微微顫抖�？粗�(zhù)奄奄一息的它，實(shí)在太可憐了，我趕緊叫來(lái)爸爸，收養了它，我們?yōu)樗昧擞夷_的傷，放進(jìn)了草籠里，希望它快快好起來(lái)。
第二天早上，我上樓到花園看望它，這一刻，可把我嚇了一跳，那只小鳥(niǎo)拼命的拍動(dòng)著(zhù)翅膀，想要飛起來(lái)，我震撼了，眼前這個(gè)小生命，在我的眼里，是多么弱小，多么的微不足道�？稍谑聦�(shí)上，它卻比任何一個(gè)人要偉大的多，如果什么受傷，會(huì )帶著(zhù)傷在家里靜養休息，可這只小鳥(niǎo)呢?它的傷比起它的生命來(lái)，又算得了什么呢?它渴望飛翔，把整個(gè)天空看為自己的樂(lè )園，把聳立的高山，看做低洼的峽谷。它也有自己的信念，我在這只小鳥(niǎo)的身上悟出了人生的道理，生命的意義。它仍然在拍動(dòng)的翅膀，即使它一爬起來(lái)就會(huì )倒下去，但它依然會(huì )站起來(lái)，比起我們，又有什么理由去放棄自己的生命呢?
我們只有更加熱愛(ài)自己的生命，好好的活著(zhù)，像這只小鳥(niǎo)一樣，有信念與堅持的活著(zhù)。
鳥(niǎo)的作文5
院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛(ài)��！
這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。
小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì )飛到我的窗戶(hù)前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復了信心，繼續想，繼續做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥(niǎo)。每當我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì )來(lái)鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì )圍著(zhù)我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學(xué)習……多么懂事的小鳥(niǎo)��！
鳥(niǎo)的作文6
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo)；一只自由的小鳥(niǎo)；一只在無(wú)限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥(niǎo)。我的愿望就在昨天晚上，被我實(shí)現了。
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只展翅翱翔的鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現那些在大街上行走的人們變成了一個(gè)個(gè)的小螞蟻；那些平�？炊佳鐾囊蛔邩谴髲B其實(shí)也不過(guò)如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢(mèng)里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥(niǎo)兒的我而高興，為我成為鳥(niǎo)兒接風(fēng)洗塵。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺的呻吟：“痛死我了，痛死我了，哪位路過(guò)的小鳥(niǎo)可以替我找來(lái)啄木鳥(niǎo)醫生，讓他來(lái)幫我治病�！蔽衣�(tīng)到后，迅速飛到森林醫院，找到了啄木鳥(niǎo)醫生，幫大樹(shù)爺爺治好了病，大樹(shù)爺爺為了感謝我們，特地請我們吃了蘋(píng)果。
我飛到了河邊，看見(jiàn)河里到處都布滿(mǎn)了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個(gè)人的力量，不對，是一個(gè)鳥(niǎo)的力量是無(wú)法將它移走的。我的眼睛一轉，心生一計：把別的鳥(niǎo)都叫來(lái)，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥(niǎo)終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲(chóng)，別睡了，快起來(lái)吃早飯了�！边@是我才知道，原來(lái)這就是一個(gè)夢(mèng)。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的作文7
我是一只美麗的百靈鳥(niǎo)，灰色的衣服，在森林里歌唱，在森林里自由飛翔是我最大的快樂(lè )，我的家在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，我有好多兄弟姐妹，日日夜夜地陪著(zhù)我，在我歌唱的時(shí)候，小花和小草妹妹常常給我伴舞，大樹(shù)給我當舞臺，小河給我伴奏。夜晚，小星星伴我入睡，早晨起床后，媽媽還讓我吃美味的早餐！
后來(lái)，我長(cháng)大了，可以自己捉蟲(chóng)子了，有時(shí)，我還要捉幾條來(lái)給媽媽吃，每天都沉寂在寧靜與快樂(lè )中！
可是，好景不長(cháng)，有一天，有幾個(gè)人拿著(zhù)斧頭走了過(guò)來(lái)，我們很害怕，便飛到了另一棵樹(shù)上，只見(jiàn)，他們舉起斧頭，毫不留情地砍了下去，不一會(huì )兒，我們的朋友——大樹(shù)就倒在了他們腳下，他們拖著(zhù)那棵樹(shù)走了，我們幸好沒(méi)被他們發(fā)現，不然也會(huì )被抓走的，哎！我們的大樹(shù)朋友真可憐呀！我們本以為他們不再來(lái)了，便有重新筑了一個(gè)巢，可是，第二天，他們還來(lái)了，而且把所有的樹(shù)全砍了，我們只好孤零零地站在那兒，他們發(fā)現了我們，馬上拿了一個(gè)籠子罩住了我們，我們被分開(kāi)了，賣(mài)到了別人的家里，雖然籠子很大，也有好吃的食物，但我失去了自由，多想和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起呀！
被困在籠子里的我多么想念以前和同伴玩耍的時(shí)光，想念在天空自由自在飛翔的時(shí)光。親愛(ài)的人們，請不要再破壞大自然、砍伐樹(shù)木了，請還我們一個(gè)安寧的家，請還我們自由飛翔的權利。保護我們，就是保護了人類(lèi)自己��！讓我們和睦地相處吧！
鳥(niǎo)的作文8
我從小就很喜歡動(dòng)物，它們小而靈巧，可愛(ài)又溫柔，讓人有一種喜愛(ài)的感覺(jué)，總能使人開(kāi)心。今天我在院子玩的時(shí)候，又情不自禁地想起那只鳥(niǎo)，想起那天下午——那是發(fā)生在暑假的一個(gè)下午。我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)廁所“啪”地一聲。我心一驚，又聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的叫聲，我懷疑是“鬼”。我小時(shí)候“鬼”書(shū)看多了，我想查個(gè)究竟，就躡手躡腳地走到廁所，剛要探頭一看，接二連三地又叫起來(lái)，我再次心一驚，更不敢向前了。但轉眼一想，怎么可以這么膽小。
于是我小心翼翼地探出頭，頓時(shí)發(fā)現是一只小麻雀在盒子里躺著(zhù)，真是虛驚一場(chǎng)��！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我把事完完整整訴說(shuō)了一遍，爸爸輕聲說(shuō)：“把它放走，別管它�！薄澳窃趺葱心�？”我大叫道，一臉憤怒。為了找出小麻雀為什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流著(zhù)，原來(lái)是小鳥(niǎo)的腳受傷了。
來(lái)到廚房，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗洗傷口，可一看，小麻雀的傷口還在流血，這樣洗傷口會(huì )很疼的，那怎么辦呀？忽然，我想起了手被劃破時(shí)，媽媽用棉布袋為我止血的方法。于是我連忙找來(lái)棉布袋，輕輕地貼在小麻雀腳上�？粗�(zhù)小麻雀，我心里很高興，接著(zhù)我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們。一天，兩天過(guò)去了，小鳥(niǎo)傷口也好了，那兩只烏黑小眼望著(zhù)我，像在感謝我。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有兩位小孩在玩弄小動(dòng)物，我連忙阻攔，教訓了他們倆一頓呢！
鳥(niǎo)的作文9
星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。當我來(lái)到鴿子的家——和平園時(shí)，發(fā)現園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹(shù)枝上瞇眼睡覺(jué)，有的在互相追逐，還有的站在小朋友的手心里當明星呢。
我們買(mǎi)了一袋鴿食，進(jìn)到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。開(kāi)始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸是想讓我通過(guò)喂鴿子來(lái)觀(guān)察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣，在手心里放點(diǎn)鴿食，小心地伸出手去喂鴿子，心里還是比較緊張，我一看見(jiàn)鴿子前來(lái)啄我手心里的玉米粒，還沒(méi)等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下，我大膽地再次伸出手去，小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時(shí)，感覺(jué)手心有點(diǎn)癢，就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高，邊啄食邊警覺(jué)地看著(zhù)你，一旦食物進(jìn)嘴，馬上退后，與人保持一定距離。
鴿子嬉戲的時(shí)候最可愛(ài)了，總是你啄我一下，我又回過(guò)頭去啄你一下，跑來(lái)跑去的，誰(shuí)也不會(huì )真正傷害誰(shuí)，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺(jué)，要么飛到樹(shù)枝上睡覺(jué)。小白鴿在樹(shù)上睡覺(jué)時(shí)，用爪子緊緊抓住樹(shù)枝，一動(dòng)不動(dòng)地。稍有動(dòng)靜，它會(huì )馬上睜開(kāi)眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺(jué)沒(méi)有危險就接著(zhù)繼續睡。
小白鴿站著(zhù)不動(dòng)的時(shí)候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。
鳥(niǎo)的作文10
嘿嘿，你知道嗎，我們教室里來(lái)了一位客人，是一只可愛(ài)的小麻雀。
那天中午，小李同學(xué)在走廊上發(fā)現了一只可愛(ài)的小麻雀，他想把小麻雀捧起來(lái)，只見(jiàn)小麻雀拍拍翅膀，一直向前滑著(zhù)，又不停地叫著(zhù)，發(fā)出了嘰喳的聲音，小李同學(xué)緊緊跟著(zhù)，小鳥(niǎo)也在滑著(zhù)，小李同學(xué)跟上去彎下腰，捧起小麻雀小心地放在手心�？此莻�(gè)小腦袋，圓溜溜的；小巧玲瓏的嘴巴，尖尖的象一個(gè)小三角；它的眼睛小小的，象兩顆小珠子鑲嵌在它的頭上。一雙翅膀毛還沒(méi)有長(cháng)豐滿(mǎn)，怪不得不會(huì )飛呢。我們可喜歡小麻雀了。我把它輕輕捧起，呀！多可愛(ài)呀！一天，小瑜同學(xué)把小麻雀帶回了家，把兩個(gè)紙簍合在了一起，里面裝了一棵上榕樹(shù)，小麻雀一定很喜歡。小鳥(niǎo)也很喜歡和我們生活在一起。開(kāi)飯了，我們扔進(jìn)一條面包蟲(chóng)，小麻雀跳到那里，脖子一伸咬住了面包蟲(chóng)，甩了幾下，放了下去，又銜了起來(lái)，小麻雀不會(huì )連面包蟲(chóng)都搞不定吧。
可是，另一只小麻雀就沒(méi)這么幸運了，它慘死在一個(gè)哥哥的腳底下，當我看到它時(shí)，它血肉模糊地躺在地上了，再也看不到這個(gè)美妙的世界了，再也看不到媽媽了，再也吃不到面包蟲(chóng)了。
大哥哥呀，你知道嗎？鳥(niǎo)兒能傳送種子，鳥(niǎo)兒能吃了害蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒還能為我們歌唱，你怎么能忍心把它踩死呢？請你記住，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，我們要呵護小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)歌唱，讓植物生長(cháng)。
小麻雀希望你早點(diǎn)飛回藍天，和你的朋友過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
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