文具盒400字作文

　　篇一：文具盒

　　我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒，里面裝著(zhù)鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。

　　我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個(gè)小叮當，經(jīng)常向我微笑。當我表現好的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在向我高興地微笑，當我表現不好的時(shí)候，也仿佛看見(jiàn)它不高興的樣子。好像在說(shuō)：“倩倩同學(xué)，你要認真聽(tīng)課喲！‘'在貼紙上還寫(xiě)著(zhù)好記星的字樣，我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。

　　我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )把所有的文具放在自己的文具盒里，在學(xué)習的時(shí)候就會(huì )用到它們。當我學(xué)習使用它們的時(shí)候，它們都很聽(tīng)話(huà)，當我休息的時(shí)候，它們就會(huì )爭論自己的用處，它們還讓我為它們評理看誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō)：”如果不是我，主人還寫(xiě)不了字呢�！跋鹌�氣沖沖地說(shuō)：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫(xiě)錯的字�！颁摴P也說(shuō)：”我才是最厲害的，主人讀三年級的.時(shí)候，老師讓用鋼筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有我，那主人該怎么辦，我才是老大�！靶拚�貼大，說(shuō)：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說(shuō)八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌�的文具異口同聲地說(shuō)：”我們反對，不同意�！拔矣煤褪吕系恼Z(yǔ)氣說(shuō)：”你們都不要爭論了，你們在我的學(xué)習過(guò)程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。

　　這就是我最喜歡的文具盒。

　　篇二：文具盒

　　今天晚上，媽媽帶著(zhù)我和姐姐一塊去吃羊肉串，來(lái)到了羊肉串灘上，媽媽問(wèn)我們都想吃什么，于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸， 我們開(kāi)心的吃著(zhù)。吃完羊肉串，媽媽帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到了五小門(mén)口的小店里，小店的東西可真多呀，花花綠綠的，我們倆挑了各自喜歡的貼畫(huà)讓媽媽買(mǎi)，媽媽看看說(shuō)：'’買(mǎi)這有什么用呀？家里那么多了還買(mǎi)？不如買(mǎi)點(diǎn)實(shí)用的東西�！坝谑俏覀兙秃懿磺樵傅姆畔沦N畫(huà)繼續挑了起來(lái)，忽然姐姐看到了一個(gè)帶有密碼的文具盒，高興的叫了起來(lái)：‘’璇璇，快來(lái)看呀，這個(gè)文具盒好漂亮呀／上面還有白雪公主呢”我跑了過(guò)去，也挑了一個(gè)帶有小熊貓的文具盒，我們按照上面的說(shuō)明打開(kāi)了文具盒，哇，漂亮極了，里面還有課程表呢，上面還有一個(gè)提手，文具盒合上以后，還可以提著(zhù)提手，就象提著(zhù)一個(gè)小箱子， 我和姐姐都特別的喜歡，于是媽媽就給我們買(mǎi)了下來(lái)。我們拿著(zhù)文具盒在路上走著(zhù)，想著(zhù)：：“一定要愛(ài)惜它，等著(zhù)新學(xué)期開(kāi)始我在用。在新的學(xué)期里我一定要更加努力的學(xué)習�！�

　　篇三：文具盒

　　我有一個(gè)文具盒，是我上4年級的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的，我可喜歡它呢。

　　文具盒是長(cháng)方形的，它穿著(zhù)銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著(zhù)汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。

　　打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著(zhù)直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。

　　我的文具盒不僅漂亮，對我的學(xué)習還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習的好幫手當我畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺大哥就會(huì )挺身而出，它會(huì )對我說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)幫你把支線(xiàn)畫(huà)直�！碑斘覍�(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了”�！鞍パ�，我不小心寫(xiě)錯字了”這時(shí)，魔筆馬上來(lái)幫忙，把錯字消滅得干干凈凈�？此麄冃值芙忝脦讉�(gè)和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習上的好伙伴。

　　��！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它！

　　篇四：文具盒

　　現在的文具盒容易臟，還不好看，也不能裝貴重物品，可不好了！我想：要是可以把文具盒變成多功能的就好了！想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我到了2090年，那時(shí)候的文具盒，可不想現在的文具盒，那個(gè)文具盒還是多功能的呢，讓我來(lái)介紹一下吧！

　　文具盒的顏色可以隨意調節，腦子里只要想什么顏色，它就會(huì )變成什么顏色；它的大小也可以隨意調節，假如你的的書(shū)包很大，它就會(huì )變成一本書(shū)那么大；假如你的書(shū)包小，它就會(huì )變成一個(gè)拳頭那么小。你肯定會(huì )問(wèn)，想要用文具盒的時(shí)候怎么辦呢？不用著(zhù)急，你只要說(shuō)一聲：“變大�！蔽木吆芯拖褚粡埊B起來(lái)的紙一樣長(cháng)；想收起來(lái)，就說(shuō)“縮小”，文具盒就又變回拳頭那么大了。假如文具盒臟了，你就按一下綠色按鈕，文具盒就像剛買(mǎi)回來(lái)一樣干凈了；假如今天下雨了，你又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？不怕，只要按一下黃色按鈕，文具盒就變成了一件雨衣，文具都在雨衣的兜里；如果你幾天被某個(gè)人欺負了，又想找個(gè)東西發(fā)泄一下，你就按一下紅色的按鈕，文具盒就變成了你最恨的人，你對他打上兩拳，文具盒就變回原來(lái)的模樣了，你也不生氣了；如果你的書(shū)忘帶了，按一下粉色的按鈕，文具盒立刻長(cháng)出兩對翅膀，你報給它書(shū)名，它就會(huì )立刻飛回家，以最快的速度把書(shū)拿回來(lái)。

　　忽然文具盒叮鈴鈴的響了起來(lái)，我想：“文具盒沒(méi)有這個(gè)功能��？怎么回事？”呀，是鬧鐘響了。我立刻從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)，我相信，只要我現在努力學(xué)習，長(cháng)大后，一定可以發(fā)明出一個(gè)比我夢(mèng)里面還要棒的文具盒。

　　篇五：我的文具盒

　　我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好，和我一起度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦，堅固的文具盒！

　　我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著(zhù)美術(shù)用的尺子、膠棒，第三層就是計數用的小棒。每當我要寫(xiě)字，鉛筆和鋼筆就會(huì )跳出來(lái)幫我的忙；每當我寫(xiě)錯了字，橡皮就會(huì )跳出來(lái)擦掉錯字（鋼筆例外）；每當我要粘紙片，膠棒就會(huì )出來(lái)替我解決問(wèn)題；每當……哦，實(shí)用的文具盒！

　　我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開(kāi)，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說(shuō)：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學(xué)習才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！

　　啊，文具盒，我的學(xué)習離不開(kāi)你。哦，慷慨的文具盒！

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