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20年后的學(xué)校作文400字

時(shí)間:2022-10-26 11:05:49 400字 我要投稿

20年后的學(xué)校作文400字(精選24篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文400字,希望對大家有所幫助。

20年后的學(xué)校作文400字(精選24篇)

  20年后的學(xué)校作文400字 篇1

  今天,我來(lái)到學(xué)校,上完第一節課我突然有一個(gè)想法,二十年后的校園會(huì )是什么樣子呢?我帶著(zhù)這個(gè)想法來(lái)到了20年后的校園,這里是二十年后的文山縣一小。

  我走進(jìn)了二十年后的文山縣一小。我看見(jiàn)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)教室都要停一會(huì ),我過(guò)去一看,!原來(lái)進(jìn)教室還要按手印。學(xué)校里還有很多個(gè)跑步區、游泳區、足球區、健身區……我來(lái)到了跑步區,!跑步區全長(cháng)五十千米,太壯觀(guān)了。我又來(lái)到游泳區,完全想不到,同學(xué)告訴我來(lái)這里練一個(gè)月,就能1分鐘游五百米,在健身區練一個(gè)月就能拿起一百斤重的東西,去足球區三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見(jiàn)了我練習三個(gè)月后就百發(fā)百進(jìn)。我還看見(jiàn)了我的班主任胡朝華。我說(shuō):“老師好!焙蠋熞豢,說(shuō):“啊,原來(lái)是楊瀟同學(xué)呀!蔽艺f(shuō):“胡老師,您還好嗎?”胡老師說(shuō):“還好!蔽疫B忙從包里拿出一個(gè)紅包給胡老師,里面不是錢(qián),是支票。胡老現要還給我的時(shí)候我就跑了,因為里面是一百萬(wàn)元的支票。

  就在我跑的時(shí)候,我被上課鈴聲叫回來(lái)了,這就是20年后的校園,雖然這只是我想法,但是大家努力,一定會(huì )變成真的。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇2

  20年后的學(xué)校將會(huì )是煥然一新、設備齊全,每一間都是非常先進(jìn)的學(xué)校。

  在以前,有些學(xué)生的教室在二樓至五樓,要到達教室就要上樓梯,所以上完樓梯后經(jīng)常都會(huì )氣喘吁吁的,十分難受。而現在就不用了,如果你要到達教室,你可以乘坐我們的飛速電梯,只要按一下你要到達的樓層,它就可以把你送到目的地,而這一個(gè)電梯最驚人的地方是能在兩秒鐘內到達目的地。

  而最先進(jìn)的就要算我們的教室設備了,在教室里有許多臺電腦,每一個(gè)座位上都會(huì )安裝一臺小小的筆記本電腦,與以前不同的是上課時(shí)根本不用看書(shū)。讀到這里,大家是不是感到很奇怪呢?因為我們書(shū)本上的內容全部都輸入到了電腦上去了,所以我們上課都不用看書(shū),只要看著(zhù)那小小的電腦就可以了。

  現在無(wú)論是上什么課,學(xué)生們都會(huì )認認真真地聽(tīng)著(zhù)老師講課,電腦上顯示出生動(dòng)的課文內容、世界各地的最新新聞,學(xué)生們當然會(huì )認真地聽(tīng)講啦!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇3

  今天,哆啦A夢(mèng)來(lái)到我面前對我說(shuō);“讓我們一起去未來(lái)看看吧!本蛯⑽規狭藭r(shí)光機,來(lái)到了20年后的母!笱笮W(xué)。

  我一進(jìn)校門(mén)就有讓人放松的音樂(lè ),最早看到的是花壇,這個(gè)可不是普通的花壇。下雨時(shí),花壇會(huì )讓多出來(lái)點(diǎn)水保存起來(lái),晴天時(shí),花壇就會(huì )用下雨時(shí)保存起來(lái)的水給花兒澆水。

  然后,映入眼簾的是高大,氣勢雄偉的教學(xué)樓,外觀(guān)發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教育者同學(xué)們在燦爛的陽(yáng)光下茁壯的成長(cháng)。教學(xué)樓是用一種特別的泡沫制成的,這種泡沫板非常的堅固。就算是狂風(fēng)暴雨,它也不會(huì )倒塌,它輕而堅固,始終有一股堅韌挺拔的品質(zhì)催導同學(xué)們好好學(xué)習。

  從前,老師因為吃太多粉筆灰而得了病,現在黑板變成了電子屏,上課時(shí)點(diǎn)一下上課要將的內容就會(huì )出現在電子屏上,下課時(shí)只要再點(diǎn)一下就可以消除掉了,老師可以不用吃粉筆灰了。

  隨后,我又參觀(guān)了操場(chǎng)·餐廳·宿舍等地方。!20年后的學(xué)校變化可真大啊,但愿學(xué)?梢宰兊酶!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇4

  時(shí)光流逝,轉眼間變過(guò)了20年,回想起20年前母校里和同學(xué)們的約定,匆匆登上地點(diǎn)轉換器,這臺可以根據人們的意愿來(lái)到各個(gè)地方的機器,回到母校。不到2分鐘,地點(diǎn)轉換器發(fā)出美妙的音樂(lè ),提醒我已經(jīng)到達了母校門(mén)口……我出來(lái)一看,這哪是當年的母校啊,現在的母校以安上了國際最先進(jìn)的保護層:由一個(gè)呈半圓型半透明體玻璃所覆蓋注,在外面看里面是一片草原。怎么回事?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我走向學(xué)校大門(mén)。

  我按下門(mén)前的自動(dòng)辨認器,大門(mén)便開(kāi)了,迎接我的是一個(gè)自動(dòng)迎接的機器兵,它帶著(zhù)我踏上了參觀(guān)隧道,這個(gè)裝門(mén)為前來(lái)參觀(guān)的人所設置的隧道。機器兵一邊走一邊介紹道我不經(jīng)感嘆:想當年我們還在讀書(shū)的時(shí)候,哪有這么好的條件!

  突然,我想起了我們所約定的那個(gè)秘密基地,便對機器兵提出想去那里會(huì )會(huì )我的朋友。機器兵把我帶到那里,只見(jiàn)那早以不是原來(lái)的樣子,而是一個(gè)校友俱樂(lè )部了,我急忙走過(guò)去,只見(jiàn)我的朋友正在那里等我,我們互相問(wèn)好,仔細的端詳著(zhù)對方那熟悉的面孔,講述過(guò)去一切的神情,仿佛一切的一切就發(fā)生在昨天,我們一起敘舊,坐在椅子上,講起了這幾年發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念以前那美好的時(shí)光……

  20年后的學(xué)校作文400字 篇5

  歲月流逝,我已經(jīng)成了一位發(fā)明家了。當然我們的校園也在飛速地發(fā)展,如果你想來(lái)游玩的話(huà),就請隨我來(lái)。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排終年翠綠的大樹(shù),樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)味道甘甜的果子,樹(shù)下還開(kāi)著(zhù)鮮艷的花兒,還有綠茵茵的草坪,坐在上面,真是舒服極了!

  來(lái)到寬闊的操場(chǎng),你一定會(huì )感到奇怪,寬大的操場(chǎng)竟然什么也沒(méi)有。其實(shí)這里有一個(gè)控制器,上面有一個(gè)語(yǔ)音箱,還有打字按鈕。如果老師需要同學(xué)們搞什么活動(dòng)的話(huà),只要輕輕一按就會(huì )出現的;顒(dòng)結束后,按一下“退出”鍵,就又恢復到原來(lái)的樣子。

  回到教室,會(huì )讓你大吃一驚,往常的黑板、課桌怎么都不見(jiàn)了呢?以前的那些歷史已經(jīng)變成了高科技,黑板變成了高大的電腦顯示屏,課桌變成了電腦桌,課本就是電腦。這時(shí)有些人會(huì )說(shuō),電腦看多了,對孩子的眼睛不好,那樣會(huì )導致近視的。其實(shí)呀,我們的科學(xué)家已經(jīng)在電腦的顯示屏前加了一層隱形的保護紙,那樣,就算在電腦跟前坐上三、四天,甚至更長(cháng)的時(shí)間也不會(huì )導致眼睛疲勞、受傷、近視。

  還有,那些玻璃窗也不見(jiàn)了,窗戶(hù)是用透明的不易破碎的材料做成的,這樣既結實(shí)又明亮,不是兩全其美嗎?如果你想看一看大海、高山、白云,甚至世界上的每一個(gè)角落,那就按一下“旅游”按鈕,一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界的。

  到了20年以后,科學(xué)與自然相結合的校園必將展現在我們的面前。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇6

  當我走走進(jìn)學(xué)校時(shí),!學(xué)校怎么變得這么美麗,這么大呀!學(xué)校的教學(xué)樓變成了頂天樓啦!操場(chǎng)好大!咦!前面怎么還有一個(gè)林子呢?

  我走進(jìn)教學(xué)樓,那里站著(zhù)一個(gè)機器人。我站在那里,機器人對我說(shuō):“早上好,你沒(méi)有遲到!蹦抢镉幸慌_電腦,上面有好多畫(huà),還有很多作文。我看了看,看入了神,不知不覺(jué)看了很久。忽然,電腦上的畫(huà)和文章沒(méi)有了,機器人對我說(shuō):“該上課了!蔽艺肷蠘,有個(gè)同學(xué)來(lái)遲到了。機器人對他說(shuō):“你遲到了,罰你走樓梯!痹瓉(lái)遲到就罰走樓梯,沒(méi)遲到就坐電梯,幸好我沒(méi)遲到。

  我到了12樓,教室真大呀!每張課桌上有一臺電腦。門(mén)口站著(zhù)一個(gè)機器人,誰(shuí)上課搞別的,機器人就發(fā)她站在門(mén)口,還挨二十個(gè)打。

  看了教室,我又來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有踢足球,打羽毛球等運動(dòng),最低樓的教室里有做健身操,跳舞等的。

  我又來(lái)到林子里,林子里的樹(shù)真大、真高呀,數也數不清,像在大森林里。我正想向里走,突然眼前什么也沒(méi)了。

  原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,我也相信在不久的將來(lái)會(huì )有這樣的學(xué)校的!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇7

  時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。我現在是一偉大的科學(xué)家,我抽出了一個(gè)星期的時(shí)間,轉身回到我的學(xué)校,讓我大吃一驚,變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。

  走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的就是一個(gè)菱形的花壇,它共有兩層,第一層有著(zhù)各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷,旁邊有一臺電腦,如果你想近距離觀(guān)察它,就在電腦里輸入它的名字它就會(huì )自動(dòng)移過(guò)來(lái)讓你近距離觀(guān)擦它。第二層是一個(gè)游泳池,如果你想游泳,直接在電腦上輸入游泳池兩個(gè)字一朵小花就會(huì )離開(kāi),就出現梯子,你沿著(zhù)梯子下去,就可以游泳了。我看見(jiàn)了游泳池上有一個(gè)粉色按鈕,我輕輕的按了一下,竟然給我送到了地下室,很熱鬧。我問(wèn):“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢?”“哦,是為了減少面積!蔽业搅怂麤](méi)上課的教室,每個(gè)桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會(huì )出現上課的書(shū)本,再按一下就會(huì )消失了。按一下綠色按鈕就會(huì )出現你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會(huì )出現你想喝的東西。如果老師要改作業(yè),直接把作業(yè)放在作業(yè)機里改,并且準確無(wú)誤。學(xué)校變化的太大了。真是一個(gè)美好的回憶呀!

  我想再過(guò)20年后學(xué)校會(huì )變成什么樣的呢!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇8

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母!獤|街小學(xué),母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。

  咦!難道是放學(xué)了,為什么清晨他們卻沒(méi)有背書(shū)包呢!詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)吧!哦!原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機上輸入上課內容,就會(huì )連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會(huì )想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會(huì )摔下來(lái)。

  考試也不用老師監考,有一種自能監考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊,它便會(huì )將你的試卷沒(méi)收。

  老師批改作業(yè),也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會(huì )出現紅紅的錯號。有時(shí)老師很忙,“小型機器人”就來(lái)幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能實(shí)現這個(gè)遠大而美好的理想。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇9

  晚上,我躺在床上,想著(zhù)我20年后的母校是怎樣的,不一會(huì )兒,我就做了這樣一個(gè)美妙的夢(mèng)。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時(shí),里面走出了一個(gè)人。她不是別人,正是我小學(xué)時(shí)代的好朋友:洪惠。經(jīng)過(guò)一些交談中,我知道了現在她是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)了。過(guò)了一會(huì ),她對我說(shuō):“走,去看看現在的塔山小學(xué)!庇谑,我就跟著(zhù)她走了進(jìn)去。

  她首先帶我來(lái)了一座座高樓邊,說(shuō):“這是我們現代了辦公室、教室!弊罡邔邮遣賵(chǎng)。一下課便可以上電梯到操場(chǎng)上去。于是我問(wèn):“那會(huì )不會(huì )很危險呢?”她聽(tīng)了說(shuō)到:“不會(huì )危險,當別人要是掉下來(lái)了,墻角那里便會(huì )伸出一雙手把他抱上去!薄芭,原來(lái)還有這種功能,實(shí)在是太好了!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。

  接著(zhù)帶我到了教室里對我說(shuō):“現在的老師都是科學(xué)家、文學(xué)家,什么知識都知道。同學(xué)們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學(xué)們上課都是用麥克風(fēng)來(lái)對話(huà)的,同學(xué)們只要有什么疑問(wèn),就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學(xué)生就把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),老師就來(lái)幫學(xué)生解答疑問(wèn)!蔽衣(tīng)了不竟拍手叫好。

  她然后又帶我來(lái)了學(xué)校的各個(gè)地方。我都不住地贊嘆。

  !2025年的校園多么美麗呀!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇10

  一陣微風(fēng)之后,一輛奇跡牌的時(shí)空轉換車(chē)突然?吭趤(lái)賓市實(shí)驗小學(xué)的停車(chē)場(chǎng)上。車(chē)里走出來(lái)一位年輕的女郎,她身穿綠色的保暖外套,踏著(zhù)輕盈的跑鞋,剪著(zhù)短發(fā)――那就是我。

  迎面走來(lái)了一位年輕的男校長(cháng),跟我握了握手,說(shuō)了幾句話(huà)。隨后,我跟他來(lái)到教室里參觀(guān)。

  教室里的設備都很先進(jìn)。同學(xué)們都戴著(zhù)一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著(zhù)微巧的掌上電腦,微巧掌上電腦形同于一本書(shū)的大小。這些電腦都是老師控制,老師掌控著(zhù)兩臺手寫(xiě)電腦,一臺手寫(xiě)電腦是用來(lái)播放教科書(shū)的課程,另一臺是用來(lái)監測同學(xué)們在干什么。老師現在不用說(shuō)啞喉嚨來(lái)上課了,而是只用輕輕一點(diǎn)所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。

  走出教室,來(lái)到地下操場(chǎng),操場(chǎng)上有幾個(gè)通風(fēng)口。見(jiàn)到地下操場(chǎng),也許你會(huì )問(wèn):“地下操場(chǎng)為什么不會(huì )黑?”因為它里面擺放著(zhù)一種能發(fā)光的亮板,所以操場(chǎng)才不會(huì )黑。操場(chǎng)的地板是用軟草磚鋪成的,即使同學(xué)們摔倒了,也不會(huì )受傷。

  學(xué)校幾乎每個(gè)顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花,每當有廣播時(shí),它都會(huì )開(kāi)得更加好看,更加可愛(ài)。

  你看,這就是20年后先進(jìn)的高科技設備的校園。

  20年后的今天,你什么時(shí)候才能到來(lái)?

  20年后的學(xué)校作文400字 篇11

  20年后,我再次來(lái)到這個(gè)城市我的家鄉——夏縣。來(lái)到我的母校新建路小學(xué)。

  這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風(fēng)景截然不同,也有著(zhù)我和同伴一起在這歡聲笑語(yǔ)的回憶,F在這還是充滿(mǎn)歡笑,還是那么自由。

  我上下打量了一番,開(kāi)始走向教學(xué)樓。我從觀(guān)光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見(jiàn)一位老師,只覺(jué)得她很熟悉,哦,我想起來(lái)了,她是我的好伙伴,小時(shí)候她學(xué)習不是很好,現在都是這個(gè)學(xué)校的頂級教師了,可真是厲害!她也認出我來(lái)了,我們相認后都熱淚盈眶,她說(shuō)她在這當教師的時(shí)候校園就完全科技化,算是全縣最先進(jìn)的學(xué)校了……

  也是,那院子里的大柳樹(shù)看上去有很大年紀了,教學(xué)樓也看上去是新建的,還有作業(yè)批改機,閱讀機等等?墒歉杏X(jué)缺了什么。對面的伙伴也看出這個(gè)問(wèn)題了,她說(shuō)缺少了我們的回憶,也是呢。那個(gè)時(shí)候我們多開(kāi)心呢,可是現在一切自動(dòng)化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……

  也該走了,我望著(zhù)這個(gè)校園,心里默念;再見(jiàn)校園,再見(jiàn)我的母校,我會(huì )再來(lái)的!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇12

  20年后,當我進(jìn)入我的母!诵W(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了,映入眼簾的是一所現代化的學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),你可以看見(jiàn)由許多機器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門(mén)緊瑣,旁邊還有一些按鈕。!原來(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當我著(zhù)急時(shí),一位老師來(lái)了。!這不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進(jìn)入了校園。正當我在校園里轉時(shí),校長(cháng)走了過(guò)來(lái)。

  于是,他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時(shí),地面就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃,還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō):學(xué)校要搞一個(gè)運動(dòng)會(huì ),操場(chǎng)就會(huì )按要求換成運動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí),“大盆”就會(huì )自動(dòng)合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著(zhù)的,好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時(shí)省力。

  同學(xué)們,22世紀的新學(xué)校你們喜歡嗎?

  20年后的學(xué)校作文400字 篇13

  20年后,讓人充滿(mǎn)幸福的企盼,如仙境般似的時(shí)間。

  學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)接待員,在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。一進(jìn)門(mén)口,就會(huì )被一座高大的教學(xué)樓吸引住了。教學(xué)樓是用塑料做成的,像泡沫一樣輕。教學(xué)樓設有電梯,同學(xué)們不用跑上課室。課室里設有多功能媒體,可以使學(xué)習獲得更多的樂(lè )趣。教室的墻是藍色的,因為白藍色可以減輕學(xué)生的疲勞,如果課室光線(xiàn)不足,墻就會(huì )自然變成白色,這種物體會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化,而改變顏色。再看操場(chǎng),為什么學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)的呢?操場(chǎng)就在地下面,是因為為了節省地方,所以把操場(chǎng)設在地下,如果要上體育課,自動(dòng)升降機就會(huì )把你送到操場(chǎng)上。你一踏進(jìn)操場(chǎng)上,就會(huì )看見(jiàn)周?chē)加邪l(fā)光的地板,地板亮得可以照到人。操場(chǎng)上還設有羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng),這些都可以讓同學(xué)們輕松地學(xué)習,豐富同學(xué)們的校園生活。操場(chǎng)上有個(gè)大花壇,顏色各異的花朵,競相開(kāi)放!

  學(xué)校設有接送學(xué)生的地鐵,無(wú)論同學(xué)們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學(xué)校,不會(huì )讓學(xué)生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水,這兩種物質(zhì)合在一起就會(huì )使地鐵的速度加快,這種地鐵非常安全。

  年后的學(xué)校會(huì )給同學(xué)們、老師和家長(cháng)帶來(lái)快樂(lè )、幸福的企盼。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇14

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹(shù)林?原來(lái),教室都變成了“樹(shù)教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著(zhù)操控器,可以根據教學(xué)內容變換場(chǎng)景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運動(dòng)員的速度、步數、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數學(xué)課變成什么樣了呢?坐著(zhù)學(xué)校的時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數學(xué)綜合實(shí)踐,他們在模擬商場(chǎng)購物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。

  科技含量最高的還屬超級圖書(shū)館,原來(lái)整棟樓高的圖書(shū)館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子,所有的圖書(shū)都電子化,語(yǔ)音搜索、可秒傳電話(huà)手表的電子書(shū)、多媒體書(shū)籍等,大大提高了學(xué)生的知識面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機器人代替了,他們有的擔任保安,負責維護校園秩序;有的擔任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔任課任老師、實(shí)驗課助教……

  你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)為建設這樣美麗的校園貢獻力量吧!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇15

  20年后,我去學(xué)校參觀(guān)。

  哇!學(xué)校的設施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校,悄悄地來(lái)到老師的辦公室,看見(jiàn)了一臺機器。只有組長(cháng)把作業(yè)放進(jìn)機器里,一個(gè)接一個(gè)地拿出來(lái)。我專(zhuān)注地看著(zhù)“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。

  然后,我來(lái)到了教室?!有一個(gè)機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤(pán),放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動(dòng),不時(shí)地講笑話(huà),這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會(huì )饒有興趣地聽(tīng)。機器人仔細地向學(xué)生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書(shū)包是統一的,不是普通的,而是一個(gè)電子書(shū)包,不是很重。老師說(shuō):誰(shuí)知道盧溝橋?”學(xué)生們打開(kāi)書(shū)包。吼。這個(gè)書(shū)包看起來(lái)像一臺筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕,信息立即呈現出來(lái)。此外,學(xué)生們還帶了一臺錄音機來(lái)記錄老師說(shuō)的話(huà)。哦!原來(lái)這是一種新的錄音方法!

  孩子們,你們想要這樣的學(xué)校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創(chuàng )造我們的學(xué)校。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇16

  20年過(guò)去了,曾今是被同學(xué)們稱(chēng)呼為“瘋丫頭”的我,已成為一名家喻戶(hù)曉的舞蹈家,但我仍然很懷念我的母校,懷念曾今苦口婆心教導我的每一位老師。多么想要馬上到母校!

  于是,我乘著(zhù)宇宙飛船,來(lái)到了想念已久的母校。

  來(lái)到母校,展現在眼前的是一番截然不同的景象,瞧!一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)大樓里的一年級教室,我看見(jiàn)那里的黑板是聲控的,只要你對這黑板想說(shuō)什么,黑板上就出現什么字,再也不用粉筆和黑板擦了;學(xué)生的課桌椅全是用純天然、無(wú)污染、無(wú)浪費的環(huán)保再利用的木材做成的,每張桌子上都放著(zhù)一臺迷你筆記本電腦。另外,老師講課也極為輕松,只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上,學(xué)生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描,教案就進(jìn)入筆里,然后把教案傳進(jìn)書(shū)包里,回家配合教案做完作業(yè),就萬(wàn)事OK了。

  接著(zhù),我又參觀(guān)了許多地方,如電子閱覽室,醫療室……

  不知不覺(jué),已到了晌午,下午還要去美國準備我的舞蹈個(gè)人專(zhuān)場(chǎng),不得不離開(kāi)母校了。

  在回來(lái)的路上,我感慨萬(wàn)千,20年后的學(xué)校真是太棒了!真想再上一次小學(xué),好好的享受科技帶來(lái)的快樂(lè )。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇17

  2026年早晨,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)有很多先進(jìn)的設備,上課的時(shí)候走進(jìn)教室,全是電腦教課,每一個(gè)學(xué)生桌子上都有一部現代化的手提電腦,那些學(xué)生如果想吃東西,就在電腦里打要吃什么東西,就會(huì )從桌子旁出現你想吃的東西,所以學(xué)生學(xué)習很快樂(lè )。

  上課你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會(huì )變成綠色,讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞;上課時(shí),墻壁又會(huì )變成天藍色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會(huì )根據同學(xué)們上課的內容,在墻上變成圖像放映出來(lái),就像放電影一樣。

  學(xué)校的大門(mén)是用純種鋁合金作成的,高度可達10米。如果有小偷到我校來(lái)偷公共財物,學(xué)校的傳達室會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生強力電流,用電波刺激小偷的大腦,使大腦的神經(jīng)線(xiàn)路改變,以讓小偷永不再偷。

  說(shuō)完大門(mén)也應該介紹一下飯堂了吧!飯堂是有各種各樣的食物,十菜一湯,學(xué)生們到了飯堂,肯定大飽眼福,有雞翼、牛肉等等,如果那位同學(xué)想吃雞翼就說(shuō)按一下按鈕,就會(huì )有得吃了。

  有了這些設備,學(xué)生們不想成材也難了……

  20年后的學(xué)校作文400字 篇18

  星期一,我吃完保姆機器人給我做的營(yíng)養早餐,便坐時(shí)空車(chē)去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)生一人拿著(zhù)一臺筆記本電腦刷卡進(jìn)入了學(xué)校。一個(gè)機器人拿著(zhù)一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后,我便可以進(jìn)去了。我乘坐時(shí)空電梯來(lái)到了升旗臺。國旗也變了,只要一唱國歌國旗就會(huì )上升,面且每天都會(huì )自動(dòng)清洗一次。我又來(lái)到一所教室,老師正在用電腦檢查作業(yè)。門(mén)也變了,只要走進(jìn)去時(shí),門(mén)會(huì )自動(dòng)查清你的身份,合格了就讓進(jìn),不合格門(mén)就會(huì )關(guān)閉。黑板變成了的聲控的,老師一按紅按扭,就可以講課了,講完之后,再按藍按扭,老師剛講的話(huà)就在黑板上出現了。學(xué)生都用電腦回答問(wèn)題,作業(yè)也用電腦完成,真方便呀。我來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)設備非常齊全,什么項目設備都有。還有純天然的游泳室,水池中的水一天凈化一次,非常干凈。學(xué)校的地面和教室不怕地震,圍墻不怕洪水,還有中央環(huán)?照{。條件真好哇!“起床了,起床了”鬧鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),這要是真的該多好呀!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇19

  光陰似箭,日月如梭。才一眨眼,20年就過(guò)去了。在科學(xué)發(fā)達的今天,我們的.學(xué)校也變得煥然一新。

  當你來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓,遠遠望去,它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的,那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬,但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強而有力的吸盤(pán),所以教學(xué)樓才能在大地母親的懷抱中穩如泰山。

  如果你仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。這時(shí),你一定會(huì )問(wèn):“如果沒(méi)有操場(chǎng),下課后同學(xué)們可怎么玩?”告訴你吧,工程師們?yōu)榱斯澥⊥恋,就把操?chǎng)建在了地下。而且,那里的墻上裝有許多發(fā)光板,讓地下就像白天一樣,絲毫不會(huì )影響同學(xué)們的玩耍。

  走進(jìn)教室,你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會(huì )變成綠色,讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞;上課時(shí),墻壁又會(huì )變成天藍色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會(huì )根據同學(xué)們上課的內容,在墻上變成圖像放映出來(lái),就像放電影一樣。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校不錯吧!只要我們現在努力學(xué)習,將來(lái)我們一定能造出想像中的學(xué)校!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇20

  現在已是2010年,每間學(xué)校都很不錯。2020年的學(xué)校會(huì )更好。

  走到校門(mén)前,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),還自動(dòng)報時(shí),生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門(mén)就伸出一雙手來(lái)抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。

  教室里每人都有一臺電腦,老師想要講什么,就用他那臺電腦傳到教室里的所有電腦里,這樣,老師就不用大聲說(shuō)話(huà),也不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字。這既能保護老師的喉嚨,又保護了老師的健康。如果在學(xué)校還沒(méi)聽(tīng)懂,把老師發(fā)過(guò)來(lái)的講課內容存在U盤(pán)里,回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么,如果有人不專(zhuān)心聽(tīng)課,電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來(lái)走去地看誰(shuí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課。

  操場(chǎng)上有許多發(fā)出香味的花、草、樹(shù)、木。走進(jìn)操場(chǎng),就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹(shù)下看書(shū)。操場(chǎng)上有一個(gè)會(huì )走動(dòng)的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來(lái),放進(jìn)嘴里。如果是紙,經(jīng)過(guò)處理,一張干凈的紙就從肚子里出來(lái),這樣操場(chǎng)就會(huì )非常干凈。

  !2020年的學(xué)校真好,學(xué)生們在這樣的環(huán)境下學(xué)習,成績(jì)一定會(huì )很棒。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇21

  下課了,我坐在教室里,獨自望著(zhù)窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學(xué)校,20年后的學(xué)校。

  20年以后,這里的四周?chē)@著(zhù)樹(shù)木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的竹林,林中有許多鳥(niǎo)兒,還有熊貓在吃竹了,整個(gè)學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門(mén),是用竹子做的,墻壁上還掛著(zhù)風(fēng)鈴,只要有一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴就會(huì )發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹(shù)和一些花草。當電梯向上升時(shí),會(huì )彈跳著(zhù),以四周的彈力來(lái)回跳,等到到了想去的樓層,就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)。電梯又會(huì )彈跳著(zhù)自動(dòng)回到一樓。當走進(jìn)教室時(shí),你會(huì )發(fā)現,給你講課的是機器人,他不會(huì )打你,只會(huì )當你犯錯時(shí),給你講道理,他的眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個(gè)教室要有一百多平方米。在這個(gè)教室里,也有很多花草,長(cháng)在墻里,這是電腦控制的花草,會(huì )隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色中有帶著(zhù)一點(diǎn)粉色,讓人覺(jué)得很特別。

  “上課了!庇腥私兄(zhù)我,伴著(zhù)悅耳的音樂(lè ),我們上起了音樂(lè )課,可我眼前仍然浮著(zhù)美麗的學(xué)校。這時(shí),我忽然覺(jué)得,這只是一個(gè)想像,我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇22

  我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上,我想著(zhù)20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著(zhù)想著(zhù),我就睡著(zhù)了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界,那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數學(xué)博士,我在百忙中抽空,決定到我的小學(xué)學(xué)?纯。我坐著(zhù)小學(xué)同學(xué)陳悅艷設計的瞬間移動(dòng)器,一眨眼就回到了我的學(xué)校。

  哇!學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園,踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀(guān)的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊,一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕,四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改圖像,人撞上去也不會(huì )痛。

  緊接著(zhù)我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的,你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著(zhù)它,我來(lái)到了8樓的食堂,食堂里的飯都是由機器人廚師做的,既美味又營(yíng)養。

  叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習,將來(lái)把我的學(xué)校建設得更美好。

  20年后的學(xué)校作文400字 篇23

  20年,轉眼間過(guò)去了。我已長(cháng)大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。

  我走進(jìn)了母校,看管學(xué)校門(mén)口的人再也不是叔叔了,而是一個(gè)有著(zhù)人的頭腦,有著(zhù)人的思維的機器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾,放進(jìn)了口里,對我說(shuō):“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭,就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫(xiě)字時(shí)再也不是寫(xiě)在黑板上面了,而是寫(xiě)在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫(xiě)”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了,因為只要按一個(gè)電鈕,就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的字。還有,學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢?因為鋪地板時(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著(zhù)很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái),也不要緊。因為只會(huì )掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

  這樣的學(xué)校真好!

  20年后的學(xué)校作文400字 篇24

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了2028年了。

  我立即起床,乘著(zhù)私人的寶馬g8號向母校駛去。說(shuō)起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫(xiě)材料......那是絕對沒(méi)問(wèn)題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會(huì )兒就到了母校的大門(mén)前。一下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。進(jìn)了校門(mén),迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開(kāi)始唱國歌,他就會(huì )迎著(zhù)歌聲徐徐上升。

  學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂(lè )場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

  我正要到操場(chǎng),正好碰見(jiàn)了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

  送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng),哎!切而西怎么在這里?原來(lái)他是足球教練。!看到個(gè)個(gè)足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。

  看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè )趣圖。

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