豐富多彩的語(yǔ)文節小學(xué)四年級作文400字
“繽紛語(yǔ)文節，快樂(lè )齊分享！”在采荷二小的操場(chǎng)上響起了一陣陣響亮的口號，小記者深入調查知道今天是采荷二小語(yǔ)文節的開(kāi)幕式。我們小記者聽(tīng)了中午的廣播知道了語(yǔ)文節的活動(dòng)。
首先，是在這周要做一本讀書(shū)手冊，因為我自己本人也需要做一本讀書(shū)手冊于是便采訪(fǎng)了一個(gè)同學(xué)，我問(wèn)：“你做這本讀書(shū)手冊花了多少時(shí)間？”她想了想說(shuō)：“大概做了一周的時(shí)間，我每天都要把自己的時(shí)間擠出來(lái)做作業(yè)的時(shí)間會(huì )縮短，像我以前做作業(yè)做2個(gè)小時(shí)，現在只能做1個(gè)多小時(shí)，作業(yè)質(zhì)量有一些下滑�！蔽矣謫�(wèn)：“那你做了這么長(cháng)時(shí)間的.讀書(shū)手冊中都有些什么內容呢？”她從書(shū)包中拿出了她做的那本讀書(shū)手冊，指個(gè)我看，說(shuō)：“這里面有人物簡(jiǎn)介，有目錄，有作者簡(jiǎn)介，有我的閱讀積累卡，插圖，我的仿寫(xiě)，我的讀后感�！�
然后，我們全校有淘書(shū)樂(lè )的活動(dòng)，我在五年級這一層樓中參加淘書(shū)樂(lè )的活動(dòng)，在五（0）五班的門(mén)口早已擁滿(mǎn)人了。我們班的人只能傻傻的看著(zhù)那里三層，外三層的人群好在后來(lái)毛老師讓我們去一樓報告廳看其它同學(xué)做的讀書(shū)手冊，才沒(méi)讓我們白白浪費了一個(gè)中午的時(shí)間。在這個(gè)淘書(shū)樂(lè )中我們從中找到了歡樂(lè )找到了讀書(shū)的喜悅。
采荷二小的語(yǔ)文節豐富多彩，只為了讓我們學(xué)生感受語(yǔ)文的快樂(lè )，讓我們愛(ài)上語(yǔ)文！
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