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我們班的人和事作文400字（精選11篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們班的人和事作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的人和事作文400字 1
今天上午，正在上語(yǔ)文課，忽然，從門(mén)外進(jìn)來(lái)一位男生，他對郭老師說(shuō)：“老師，輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的說(shuō)：“這么快呀，59打了沒(méi)？”這位男生又向外面跑去好像是要去問(wèn)似的。郭老師向操場(chǎng)邊走去。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，亂哄哄的。有的同學(xué)說(shuō)：“我真害怕�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我不怕，男子漢大丈夫，怕什么�！备嗟耐瑢W(xué)是說(shuō)：“末日到了�！边@時(shí)那位男同學(xué)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“259班打了，確實(shí)該你們班打了�！�
開(kāi)始打針了，男同學(xué)打完針回來(lái)，女同學(xué)都湊上去問(wèn)；“疼不疼”，他們說(shuō)：“不疼，就輕輕挨一下”。我聽(tīng)了仍很害怕。
輪到女生打針了，我看到白衣天使的'針頭打進(jìn)去時(shí)，同學(xué)們都很輕松。我嘆了一口氣，轉眼間，就該我了，我的心咚咚直跳。
只見(jiàn)醫生給我輕輕撥開(kāi)保暖內衣，然后，用棉棒在我胳膊上擦了一下，我咬緊牙，閉住眼睛，剛開(kāi)始只是微微疼一下，隨后，就沒(méi)有感覺(jué)了，我沒(méi)有想到竟然是這么個(gè)感覺(jué)。
看看、看看，一說(shuō)打針就說(shuō)怕，唉，膽小的我們！
我們班的人和事作文400字 2
我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，這里有各種各樣有趣的人和事。
先說(shuō)說(shuō)我們班的 “學(xué)霸” 小李吧，他戴著(zhù)一副黑框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的。課堂上，無(wú)論老師提出什么難題，他總能第一個(gè)舉手，答案還精準無(wú)誤。有一次數學(xué)考試，題目難度頗高，大家都愁眉苦臉，可小李卻氣定神閑，奮筆疾書(shū)，最后不出所料拿了全班最高分，同學(xué)們都對他佩服得五體投地。
再講講 “運動(dòng)健將” 小張，他個(gè)子高高的，四肢健壯。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他參加短跑項目，發(fā)令槍響，他如離弦之箭般沖了出去，瞬間把其他選手遠遠甩在身后，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，大家歡呼雀躍，他也成了班上的 “小英雄”。
還有我們班的 “開(kāi)心果” 小王，他總有講不完的笑話(huà)。課間，大家圍坐在一起，小王就開(kāi)始表演，他一會(huì )兒模仿老師的動(dòng)作，一會(huì )兒講個(gè)幽默段子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，學(xué)習的疲憊感頓時(shí)消散。
而那次班級大掃除，更是讓我難忘。同學(xué)們分工明確，有的擦窗戶(hù)，有的掃地，有的拖地。大家齊心協(xié)力，不怕臟、不怕累，經(jīng)過(guò)一番努力，教室變得窗明幾凈，煥然一新。在這個(gè)過(guò)程中，我們彼此幫助，增進(jìn)了友誼。
這就是我們班，有努力學(xué)習的學(xué)霸，有活力四射的.運動(dòng)健將，還有能帶來(lái)歡樂(lè )的開(kāi)心果，大家團結友愛(ài)，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們的故事。
我們班的人和事作文400字 3
在我們班這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體里，每天都上演著(zhù)不同的精彩。
班長(cháng)小林是大家公認的 “主心骨”，她性格開(kāi)朗，組織能力超強。每次班級活動(dòng)，從策劃到執行，她都安排得井井有條。上次校運會(huì )，她提前組織同學(xué)們報名參賽，還利用課余時(shí)間帶著(zhù)大家訓練。比賽當天，她忙前忙后，為運動(dòng)員們加油鼓勁、遞水拿毛巾，在她的帶領(lǐng)下，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“繪畫(huà)天才” 小陳也是班里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，她的畫(huà)本仿佛藏著(zhù)一個(gè)魔法世界。美術(shù)課上，老師布置主題創(chuàng )作，小陳總能迅速構思，然后用畫(huà)筆勾勒出栩栩如生的畫(huà)面。她畫(huà)的校園一角，綠樹(shù)成蔭、花朵嬌艷，同學(xué)們都驚嘆不已，仿佛能透過(guò)畫(huà)作聞到花香。
不得不提的還有 “小書(shū)蟲(chóng)” 小吳，課間休息時(shí)，其他同學(xué)都在嬉笑玩耍，他卻沉浸在書(shū)本的海洋里。無(wú)論是科幻小說(shuō)還是古典名著(zhù)，他都愛(ài)不釋手。他常說(shuō)，書(shū)籍是他最好的朋友，遨游書(shū)海能讓他忘卻一切煩惱。有一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)書(shū)中的知識點(diǎn)，小吳對答如流，同學(xué)們紛紛投去羨慕的眼光。
記得那次文藝匯演，全班同學(xué)更是齊心協(xié)力。會(huì )唱歌的.組成合唱隊，擅長(cháng)舞蹈的編排舞蹈，還有同學(xué)負責后勤保障。大家利用課余時(shí)間刻苦排練，最終在舞臺上大放異彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
我們班就是這樣一個(gè)有愛(ài)的集體，同學(xué)們各有所長(cháng)，相互協(xié)作，共同成長(cháng)，這里的人和事，將成為我記憶中最珍貴的寶藏。
我們班的人和事作文400字 4
走進(jìn)我們班，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的小世界，每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)獨特的光芒，每天都有新奇的事兒發(fā)生。
“數學(xué)天才” 小趙是班里的傳奇人物，他思維敏捷得如同閃電。數學(xué)課上，復雜的幾何圖形、繁瑣的公式在他眼里仿佛都是小兒科。老師剛在黑板上寫(xiě)完題目，他就能迅速理清思路，舉手給出完美答案，同學(xué)們都驚嘆：“這腦袋是怎么長(cháng)的？”
“朗誦達人” 小錢(qián)，聲音清脆悅耳，宛如一只靈動(dòng)的百靈鳥(niǎo)。學(xué)校舉辦朗誦比賽，她代表班級出戰。舞臺上，她一襲長(cháng)裙，儀態(tài)優(yōu)雅，朗誦時(shí)感情飽滿(mǎn)，字正腔圓，臺下的觀(guān)眾都被她帶入了詩(shī)歌的美妙意境，最終為我們班捧回了一等獎的獎杯。
班里還有一對 “活寶”—— 小孫和小李，他倆一唱一和，總能制造出無(wú)盡的歡樂(lè )。課間，他倆經(jīng)常表演滑稽短劇，小孫故意扮丑，小李則配上搞笑的旁白，逗得大家前俯后仰，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習的壓力瞬間煙消云散。
那次科技節，全班同學(xué)熱情高漲。大家分成小組制作科技小作品，有的負責設計圖紙，有的尋找材料，有的動(dòng)手組裝。遇到難題時(shí)，大家一起討論、嘗試，絕不輕言放棄。最終，我們班的多個(gè)作品在科技節上獲獎，大家歡呼雀躍，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
在我們班，有智慧的'碰撞，有才藝的展示，還有歡樂(lè )的分享，這些人和事編織成了我們美好的校園生活，讓我每天都期待著(zhù)走進(jìn)教室。
我們班的人和事作文400字 5
我們班是一個(gè)溫馨又有趣的大家庭，在這里，同學(xué)們個(gè)性鮮明，故事不斷。
“英語(yǔ)公主” 小周，英語(yǔ)口語(yǔ)流利得就像外國人。每天清晨，她總是第一個(gè)到教室，帶領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)課文，她標準的發(fā)音仿佛有一種魔力，讓同學(xué)們都不由自主地跟著(zhù)模仿。英語(yǔ)課上，她更是如魚(yú)得水，和老師用英語(yǔ)對答如流，還經(jīng)常分享自己學(xué)習英語(yǔ)的小竅門(mén)，在她的帶動(dòng)下，大家的英語(yǔ)水平都有了明顯提高。
“手工大師” 小吳，雙手就像被施了魔法。美術(shù)手工課上，老師給出一個(gè)簡(jiǎn)單的主題，小吳就能腦洞大開(kāi)，用彩紙、剪刀、膠水等材料制作出令人驚嘆的作品。她做的紙藝花朵嬌艷欲滴，仿佛能散發(fā)香氣；做的小動(dòng)物栩栩如生，好像下一秒就要活過(guò)來(lái)。同學(xué)們都爭著(zhù)向她請教手工技巧，她也總是耐心地一一傳授。
班級里的 “調皮鬼” 小鄭，雖然偶爾會(huì )闖點(diǎn)小禍，但他的善良和熱情卻讓人無(wú)法忽視。有一次，同學(xué)生病吐了一地，大家都捂著(zhù)鼻子往后退，小鄭卻毫不猶豫地拿起拖把，清理干凈，還關(guān)切地照顧同學(xué)。他的舉動(dòng)讓大家對他刮目相看。
上次班級組織戶(hù)外拓展，那可真是一次難忘的經(jīng)歷。同學(xué)們一起挑戰高空斷橋、信任背摔等項目，一開(kāi)始大家都有些害怕，但在彼此的'鼓勵下，都勇敢地邁出了第一步。在活動(dòng)中，我們相互扶持，加深了友誼，也讓我們班這個(gè)集體更加團結。
我們班就是這么一個(gè)有愛(ài)的地方，同學(xué)們用各自的閃光點(diǎn)照亮了彼此，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們的精彩篇章。
我們班的人和事作文400字 6
我們班就像一部精彩的連續劇，每天都在上演著(zhù)不同的情節，主角們便是各具特色的同學(xué)們。
“體育之星” 小馮，身材矯健，在運動(dòng)場(chǎng)上那可是威風(fēng)凜凜。學(xué)校的籃球賽，他是我們班的主力隊員，運球、傳球、投籃，動(dòng)作一氣呵成，瀟灑自如。在一次關(guān)鍵比賽中，我們班比分落后，眼看時(shí)間不多，小馮咬緊牙關(guān)，連進(jìn)幾個(gè)三分球，硬是把比分扳了回來(lái)，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍，他也成了大家心目中的英雄。
“音樂(lè )精靈” 小韓，歌聲宛如天籟。音樂(lè )課上，她一亮嗓，就能讓所有人陶醉其中。學(xué)校的歌唱比賽，她毫無(wú)懸念地代表班級參賽，舞臺上的她光彩照人，用甜美的歌聲征服了評委和觀(guān)眾，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，教室里至今還張貼著(zhù)她比賽時(shí)的照片。
還有我們班的 “智多星” 小楊，他腦子里仿佛裝滿(mǎn)了知識，上知天文，下知地理。課堂上，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)還是科學(xué)，只要老師提問(wèn)，他都能給出獨到的見(jiàn)解。同學(xué)們遇到學(xué)習上的難題，第一個(gè)想到的就是找他幫忙，他也總是熱心地解答，大家都打趣說(shuō)他是行走的 “百科全書(shū)”。
記得那次期末考試前夕，大家都緊張地復習，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。這時(shí)，小楊站了出來(lái)，他組織同學(xué)們分組復習，互相提問(wèn)、講解，讓枯燥的.復習變得有趣起來(lái)。在他的幫助下，我們班整體成績(jì)有了顯著(zhù)提升。
我們班的人和事，匯聚成了一股溫暖而強大的力量，推動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人成長(cháng)，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)活力的班級。
我們班的人和事作文400字 7
在我們班這個(gè)小小的天地里，藏著(zhù)許多令人難忘的人和精彩的事。
“舞蹈仙子” 小郭，自幼學(xué)習舞蹈，身姿輕盈優(yōu)美。每次學(xué)校文藝活動(dòng)，她的獨舞都是全場(chǎng)焦點(diǎn)。舞臺上，她翩翩起舞，彩帶飛揚，仿佛一只靈動(dòng)的蝴蝶穿梭在花叢中。她用舞蹈講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，臺下的觀(guān)眾常�？吹萌绨V如醉，掌聲雷動(dòng)，她為班級爭得了無(wú)數榮耀。
“科學(xué)怪人” 小何，對科學(xué)實(shí)驗有著(zhù)近乎癡迷的'熱愛(ài)�？茖W(xué)課上，他總是第一個(gè)沖上去操作實(shí)驗，眼睛里閃爍著(zhù)興奮的光芒。他的家里堆滿(mǎn)了各種實(shí)驗器材，課余時(shí)間就搗鼓一些小發(fā)明。有一次，他自制的簡(jiǎn)易機器人居然能按照指令完成簡(jiǎn)單任務(wù)，同學(xué)們都驚嘆不已，紛紛圍上去向他請教科學(xué)知識。
“熱心腸” 小劉，是班里有名的 “及時(shí)雨”。有同學(xué)忘帶文具，他立馬遞上自己的；有同學(xué)生病了，他主動(dòng)幫忙記筆記、送作業(yè)。上次班級組織植樹(shù)活動(dòng)，挖坑、澆水，小劉干得最賣(mài)力，汗水濕透了他的衣衫，他也毫不在意，只為了讓小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
那次班級辯論會(huì )更是精彩紛呈。同學(xué)們分成正反兩方，就 “網(wǎng)絡(luò )對青少年的影響” 展開(kāi)激烈辯論。雙方辯手你來(lái)我往，唇槍舌劍，引經(jīng)據典，臺下的觀(guān)眾也積極參與互動(dòng)，為自己支持的一方加油助威。在這場(chǎng)辯論中，大家的思維得到了鍛煉，口才也有了提升。
我們班就是這樣一個(gè)活力四射、充滿(mǎn)愛(ài)心的集體，同學(xué)們在這里發(fā)光發(fā)熱，共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
我們班的人和事作文400字 8
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)故事的地方，同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技，每天都有新鮮事兒發(fā)生。
“寫(xiě)作高手” 小蘇，筆下如有神助。作文課上，老師布置題目后，她略加思索，便文思泉涌，一篇篇優(yōu)美的文章躍然紙上。她的文字細膩生動(dòng)，情感真摯，無(wú)論是描寫(xiě)自然風(fēng)光還是刻畫(huà)人物心理，都入木三分。她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當作范文朗讀，同學(xué)們都以她為榜樣，努力提高自己的寫(xiě)作水平。
“幽默大師” 小朱，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)。課間，他往教室中間一站，就能吸引一群聽(tīng)眾。他模仿老師的神態(tài)、動(dòng)作惟妙惟肖，再配上幽默的臺詞，總能逗得同學(xué)們捧腹大笑，教室里的氣氛一下子就活躍起來(lái)。有一次，因為一場(chǎng)考試大家心情低落，小朱的幾個(gè)笑話(huà)讓大家重新找回了笑容，驅散了陰霾。
“學(xué)習標兵” 小許，學(xué)習態(tài)度極其端正。每天放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，認真完成作業(yè)，復習當天所學(xué)知識，預習明天的功課。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在他的帶動(dòng)下，班里形成了良好的學(xué)習氛圍，大家的學(xué)習積極性都很高。
上次學(xué)校組織的.知識競賽，全班同學(xué)團結一心。賽前，大家分工收集資料，互相分享知識要點(diǎn)；賽中，參賽隊員們沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出色；賽后，無(wú)論成績(jì)如何，大家都相互鼓勵，總結經(jīng)驗。最終，我們班在競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這是大家共同努力的結果。
我們班的人和事，就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，每個(gè)人都是一個(gè)獨特的音符，共同奏響了校園生活的美妙旋律。
我們班的人和事作文400字 9
我們班宛如一個(gè)多彩的大花園，同學(xué)們如同各色花朵，綻放著(zhù)屬于自己的光彩，演繹著(zhù)繽紛的故事。
“書(shū)法達人” 小蔡，寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字。書(shū)法課上，他拿起毛筆，蘸墨揮毫，筆下的漢字仿佛有了生命，或剛勁有力，或飄逸灑脫。學(xué)校舉辦書(shū)法展覽，他的作品總是脫穎而出，吸引眾多師生駐足欣賞。他還經(jīng)常利用課余時(shí)間教同學(xué)們練習書(shū)法，讓大家感受傳統文化的.魅力。
“足球小子” 小唐，對足球愛(ài)得狂熱。操場(chǎng)上，只要有足球比賽，就一定能看到他矯健的身影。他奔跑如飛，帶球過(guò)人技術(shù)高超，射門(mén)更是精準。在一次校際足球聯(lián)賽中，我們班對陣實(shí)力強勁的對手，比賽陷入僵局，關(guān)鍵時(shí)刻，小唐抓住機會(huì )，一腳勁射破門(mén)，為我們班贏(yíng)得了關(guān)鍵的一分，全場(chǎng)沸騰。
“暖心班長(cháng)” 小戴，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)。有同學(xué)在學(xué)習上遇到挫折，她會(huì )耐心地開(kāi)導，給予鼓勵；有同學(xué)在生活中遇到困難，她會(huì )第一時(shí)間伸出援手。冬天，她會(huì )提醒大家多穿衣服；夏天，她會(huì )準備防暑藥品。在她的帶領(lǐng)下，我們班充滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。
那次班級文化建設活動(dòng)，同學(xué)們齊心協(xié)力。大家一起設計班徽，動(dòng)手繪制文化墻，挑選勵志標語(yǔ)。每個(gè)人都貢獻出自己的創(chuàng )意和力量，經(jīng)過(guò)幾天的努力，教室煥然一新，充滿(mǎn)了濃厚的班級特色，這是我們共同的家。
我們班的人和事，處處透著(zhù)溫暖、活力與才華，讓我深深眷戀這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。
我們班的人和事作文400字 10
我們班是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭，這里匯聚了形形色色的同學(xué)，每天都在上演著(zhù)有趣的故事。
“繪畫(huà)小天才” 小蔣，繪畫(huà)天賦極高。美術(shù)課上，老師讓畫(huà)一幅校園風(fēng)景畫(huà)，小蔣拿起畫(huà)筆，不一會(huì )兒，一幅色彩斑斕、細節豐富的畫(huà)作就呈現在眼前。他畫(huà)的教學(xué)樓立體感十足，花草樹(shù)木栩栩如生，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)贊嘆不已。他還經(jīng)常參加校內外的繪畫(huà)比賽，為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù)。
“閱讀達人” 小沈，嗜書(shū)如命。課間休息時(shí)，他總是捧著(zhù)一本書(shū)，沉浸在知識的海洋里。無(wú)論是童話(huà)故事、科普讀物還是經(jīng)典名著(zhù)，他都讀得津津有味。他的知識儲備越來(lái)越豐富，課堂上回答問(wèn)題總是頭頭是道，同學(xué)們遇到不懂的知識，也會(huì )向他請教，他就像一個(gè)行走的圖書(shū)館。
“調皮大王” 小呂，雖然總是惹點(diǎn)小麻煩，但也給班級帶來(lái)了不少歡樂(lè )。他經(jīng)常在課間搞點(diǎn)小惡作劇，比如把同學(xué)的文具藏起來(lái)，然后看著(zhù)同學(xué)著(zhù)急的樣子偷笑。不過(guò)，他也有可愛(ài)的一面，有一次班里組織大掃除，他干得比誰(shuí)都賣(mài)力，還主動(dòng)承擔最臟最累的活，讓大家對他刮目相看。
上次班級舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )，更是讓大家樂(lè )翻了天。同學(xué)們分成小組，參加各種趣味項目，如三人四足、背靠背運球等。比賽過(guò)程中，大家相互配合，笑聲、歡呼聲此起彼伏，既鍛煉了身體，又增進(jìn)了同學(xué)之間的.友誼。
我們班的人和事，充滿(mǎn)了生機與活力，讓我們的校園生活變得豐富多彩，我為自己是這個(gè)班的一員而感到無(wú)比自豪。
我們班的人和事作文400字 11
我們班就像一個(gè)熱鬧的舞臺，同學(xué)們各顯神通，每天都有令人難忘的事情發(fā)生。
“速算能手” 小施，在數學(xué)計算方面堪稱(chēng)一絕。數學(xué)課上，老師出的口算題，他總是能在第一時(shí)間給出正確答案，而且準確率極高。無(wú)論是簡(jiǎn)單的四則運算，還是復雜的小數、分數計算，他都游刃有余。在數學(xué)競賽中，他憑借出色的速算能力，為班級爭得了榮譽(yù)，同學(xué)們都對他佩服有加。
“故事大王” 小余，腦子里裝滿(mǎn)了各種各樣的故事。課間，他往座位上一坐，同學(xué)們就圍攏過(guò)來(lái)，聽(tīng)他講故事。他講的故事類(lèi)型豐富，有神話(huà)傳說(shuō)、民間故事，還有他自己創(chuàng )編的奇幻故事。他講得繪聲繪色，聲情并茂，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。
“勞動(dòng)模范” 小傅，在勞動(dòng)方面是大家的榜樣。每次班級大掃除，他總是沖鋒在前，主動(dòng)承擔擦窗戶(hù)、拖地等繁重的'任務(wù)。他干活認真細致，窗戶(hù)被他擦得一塵不染，地面被他拖得能照出人影。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都積極參與勞動(dòng)，教室總是保持整潔干凈。
那次學(xué)校組織的文藝匯演，全班同學(xué)團結協(xié)作。會(huì )唱歌的同學(xué)組成合唱隊，音色優(yōu)美；會(huì )跳舞的同學(xué)編排舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美；還有同學(xué)負責舞臺布置、道具準備。大家利用課余時(shí)間刻苦排練，在匯演中展現出了我們班的風(fēng)采，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
我們班的人和事，編織成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，讓我們的校園生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我珍惜在這個(gè)班級里度過(guò)的每一刻。
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