沉醉于這一刻小學(xué)作文400字
沉醉于這一刻作文1
從未想過(guò),自己會(huì )有這樣的經(jīng)歷。剛開(kāi)始,其實(shí)有些嚴惡,可后來(lái)卻是樂(lè )在其中。
在前兩天的時(shí)間里,有三件事讓我頗有感觸。
教官剛來(lái)的那一天,給我們說(shuō)了兩句話(huà):“第一,教官永遠都是對的!薄暗诙,如果教官有錯,請遵從第一條!
我是一個(gè)有正義感的人,剛聽(tīng)到這樣的話(huà),真有點(diǎn)不甘心。后來(lái)在訓練中我發(fā)現,教官決不會(huì )突出無(wú)理活過(guò)分的要求,更不會(huì )冤枉我們。我想,在教官無(wú)法肯定我們反錯的時(shí)候是不會(huì )批評我們的。
在第二天的訓練中,我們班有一位同學(xué)在拉歌的時(shí)候,挺身而出,但在后來(lái),卻到達一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話(huà):“第一,教官永遠是對的。第二,如果教官有什么錯,請遵從第一條!
想一想,其實(shí)教官并沒(méi)有什么錯,不斷的讓我們練習走路,只是在不知道對方姓名的情況下,比喻性的取了一個(gè)代號,致使那位女生生氣。
我的想法是,教官不會(huì )故意傷害我們,只是娛樂(lè )一下而已,不必較真,更應該寬容一點(diǎn),這樣不是更好么?
連續兩天晚上,我都在想家,沒(méi)事的時(shí)候,總把目光轉移到電話(huà)機上,希望可以接到爸爸媽媽的電話(huà)。每一次電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候,我都會(huì )毫不猶豫的沖向電話(huà)機。
媽媽離開(kāi)我的第一天,她傷心的哭了。這次的軍訓真正讓我體會(huì )到了家的溫暖;叵肫鹞以瓉(lái)在家里的情景,再想想現在,才發(fā)現我真的太不懂得珍惜了。
晚上,我坐在草場(chǎng)上,我對身邊的同學(xué)說(shuō),你看,天上的星星都灑在地上了。而這些星星,就是我們。
我,在這一刻,長(cháng)大。
沉醉于這一刻作文2
我選擇遺忘,如他們所說(shuō)的,我是在逃避,沒(méi)什么可逃避的,我為什么要逃避呢?一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
是放不下,還是想留?不知道!是否如饒雪漫所說(shuō)“記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的”我再次疑惑!是留還是走,這個(gè)連我自己都不知道該怎么選擇的題,他們怎么知道?他們是神嗎?不是,哪他們?yōu)槭裁粗滥?我不知道!或者是他們一直都想要控制我的思想,這我還是不知道,這只是我的猜測而已!
想了很久,我終于想明白了,原來(lái)他們說(shuō)我在逃避不過(guò)是為了控制我,把我掌控在他們手里,或許他們是為了我好,不讓我越軌?伤麄冨e了,這根本就不是我想要的生活。我想要的生活是那種自由自在的生活,并不是像他們說(shuō)的我在逃避,我遺忘的是我不開(kāi)心的日子,我選擇重生,我想要高飛,用我的羽翼去飛翔!
沉醉于這一刻作文3
本以為所有的事都有其既定的生活原則,就算不付出努力,也同樣可以得到設想的結果。但是,我發(fā)現從一開(kāi)始這樣想本身就是錯誤的。我不是預言家,我不懂生活的原則。生活有時(shí)是不按常理出牌的,我不能只依靠一份信念存活。WWW.sanwen.com
我錯了,我是真的錯了。我總是在設想,卻沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。我以為生活是很美好的,只要是我能夠想到的,都能實(shí)現的,而生命中的有些人,有些事之所以錯過(guò),只是因為不符合既定的原則。但是我何曾想過(guò),有些事不能依靠主觀(guān)臆想來(lái)設定,并不是我想怎樣,就可以怎樣的。生活是不盡完美的,不是每個(gè)人都可以駕馭的。我,已經(jīng)被現實(shí)戳的遍體鱗傷了。所以,我才會(huì )說(shuō)我錯了,我是真的錯了。我的夢(mèng)想,我的未來(lái),我要緊剩追擊了!遍體鱗傷,忍受一次就夠了,不要再來(lái)個(gè)血流滿(mǎn)地了!
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)一步一趨,腳踏實(shí)地的生活,每天每天每一分每一秒都充分利用著(zhù)。要學(xué)習,就讓所用的每一分每一秒都有收獲;要快樂(lè ),只要是自己想到的可以讓自己快樂(lè )的事就試著(zhù)去做;要看書(shū),就要從所看到的每一篇文章中都有所收獲;要生活,就要全心的去投入,用微笑去裝點(diǎn)生活!當然,我說(shuō)了這么多并不只是為了說(shuō)說(shuō),我要努力去做的,這一刻,這一秒就是開(kāi)始,在我的生命完結之前是沒(méi)有結束的!
其實(shí),我之所以想到這些,是經(jīng)受了不在我所設想的生活之列酸甜苦辣的洗禮之后得到的結果。我說(shuō)過(guò),我不后悔我所經(jīng)受的一切,因為,我覺(jué)得我總能從中學(xué)到點(diǎn)什么。存在即合理,這是我所想到的。
所以,我們要學(xué)會(huì )療傷,學(xué)會(huì )敷藥,學(xué)會(huì )變通的看待生活中的一些過(guò)往,堅持該堅持的,能過(guò)抓住的機遇就不要錯掉,一味的頑固,只會(huì )讓自己覺(jué)得自己無(wú)可救藥。
要學(xué)會(huì )盡快的找到傷口,而不是忽視傷處。被忽視的傷口只會(huì )暗自化膿,變成更大的禍害。當然也不要記恨傷口愈合后所留下的傷痕。因為它讓你記得,即使是得不到,也可以學(xué)到!
啊,對于生活中的一些事,不要急于去抹掉,要學(xué)會(huì )思考,畢竟“人是一根有思想的葦草”。
這就是這一刻我所能夠想到的;蛟S有點(diǎn)多,但我是跟著(zhù)自己的思想走的!
沉醉于這一刻作文4
“咔嚓”一聲,方才哇哇大哭的我現在卻一下子破涕為笑了,時(shí)間永遠停在這一刻了。這是怎么一回事呢?
那是我六歲那年暑假,媽媽帶我去廈門(mén)玩。也巧,當時(shí)我大哥哥英斌也在廈門(mén)。我們三人一起去了游樂(lè )場(chǎng),姑姑也去了。游樂(lè )場(chǎng)很大,里面有許多娛樂(lè )設施,有摩天輪、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等等?吹梦已刍ǹ潄y。不知從哪里玩起。游樂(lè )場(chǎng)也很有趣,在那里你可以玩得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)人管你,可是要買(mǎi)票。
我們在那里玩得很開(kāi)心,玩過(guò)山車(chē),玩旋轉木馬,玩得起勁連時(shí)間都差點(diǎn)忘記,終于到了最后一個(gè)游樂(lè )項目--“火車(chē)龍”。媽媽擔心我會(huì )恐懼,就安排哥哥坐首位,我坐在第二位?晌覅s不領(lǐng)情,我硬要坐在第一位才罷休,如果不答應我就誓不罷休?蓩寢寘s不理我,我氣得直跺腳,咬著(zhù)牙說(shuō):“你不讓我坐第一位我就要絕食三天,我要氣死你!”媽媽聽(tīng)罷此話(huà)也不甘示弱,一下子怒火沖天,大吼道:“你不要動(dòng)不動(dòng)就用絕食來(lái)威脅我,我可不是省油的燈!”我聽(tīng)了,便嚎啕大哭起來(lái),我本來(lái)想利用哭泣來(lái)博取媽媽的同情心,可媽媽這下子真是“張飛吃秤砣--鐵了心”。
雙方僵持了許久,都一聲不吭。眼看“火車(chē)龍”一趟又一趟的走了,我心里很不是滋味。這時(shí)姑姑來(lái)當和事佬:“楷欽,不然,你和你哥哥一起坐首位,這樣豈不兩全其美!”可是我和媽媽都沒(méi)說(shuō)什么,我歪著(zhù)頭,倔著(zhù)臉,媽媽則怒視著(zhù)我,最后媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒去坐那兒吧!‘火車(chē)龍’快要開(kāi)了!”
我一個(gè)箭步?jīng)_到了那第一位,臉上一下子晴轉多云了,哥哥也笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)坐就好,我還以為你不來(lái)坐了呢?”我哈哈大笑起來(lái),這時(shí),站在一旁的媽媽將我這個(gè)半哭半笑的丑態(tài)拍了下來(lái),我笑得更歡了。時(shí)間也永遠定格在這一刻。
而今,我已是一位中學(xué)初一年級的學(xué)生了,哥哥也成為了一名大學(xué)生,小時(shí)候的情景已經(jīng)很難在我們身上出現了。因此,我更加珍惜這一段美好的時(shí)光,我常想,要是童年永遠像這張相片一樣定格的`話(huà),那是一件多么幸福的事!每到看到這張照片,那時(shí)的情景就很自然地浮現在眼前。
沉醉于這一刻作文5
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強,并且去戰勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
成績(jì)出來(lái)了79分,我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠,似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后,聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是79分,簡(jiǎn)直就是好笑!蔽液軞鈶,我討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)?蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”
盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲,但我不介意他們如何說(shuō)我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書(shū)、寫(xiě)字,幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō):“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng),做樣子罷了!”
這時(shí)我真的是傷心透了,好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè )”。這時(shí)的我已不知該如何去做,如何去面對眼前的這一切!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!眰倪^(guò)后,換來(lái)的是我的勤奮;是我堅持不懈地毅力;是我超越他人的動(dòng)力。這一刻,我也使我學(xué)會(huì )了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
深夜,四周空寂無(wú)聲,一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著(zhù),透過(guò)窗子的縫隙向我襲來(lái)。這時(shí)已夜里10點(diǎn)多了,環(huán)顧四周,只有我的屋子燈依然亮著(zhù)。我剛準備睡覺(jué)時(shí),那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時(shí)剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了,仿佛聽(tīng)到同學(xué)對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認命運,我要學(xué)會(huì )更加堅強。盡管我此時(shí)沒(méi)有收獲,但我相信“精誠所至,金石為開(kāi)”。于是,我在次那起書(shū),將近凌晨,我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
期中考試來(lái)臨,當我再次那起手中的筆,面對桌上的試卷時(shí),我再次想起了按79分,他再次次痛了我的心。我應有那“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅強面對的精神。于是,我動(dòng)起了手中的筆……
試卷發(fā)下來(lái)了,97分,我高興極了,似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷、憂(yōu)愁;蛟S這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧!
這一刻我向他人證實(shí)了自己,我不在膽怯與害怕,這時(shí),我已變得更加堅強,勇敢的面對人生。
我也懂得了:“天下事有難易平,為之則難者亦易也;不為,則易者易難矣!敝挥锌炭,努力的去做,才能獲得成功。
挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。
那時(shí),我可以站在高山之巔,振臂高呼:“我不比任何人差!”
沉醉于這一刻作文6
記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫(xiě)到:“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了!
是啊,時(shí)間逝去如飛,任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著(zhù)指頭算一算,在這逝去如飛的日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年假期里,家長(cháng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了,我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏,正玩兒得起勁時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)鎖的聲音,這時(shí),我們才急忙去寫(xiě)作業(yè)……
看我這樣不珍惜時(shí)間,媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書(shū)讓我看。書(shū)中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應自升火,待飯未來(lái)還讀書(shū)”,飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書(shū)豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們因為成績(jì)不錯,便不擠時(shí)間去讀書(shū),拓展知識面,長(cháng)大了也不會(huì )成就大事業(yè)!
我默默地算了一筆賬:一天當中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),一年就是365個(gè)小時(shí),10年就是3650個(gè)小時(shí),積少成多,無(wú)論學(xué)什么都會(huì )有驚人的成績(jì),不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書(shū),都會(huì )有所收獲,有所提高。
于是,我學(xué)會(huì )了利用零碎時(shí)間:晚上睡不著(zhù)了聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì )兒書(shū)中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家,不在路上和小伙伴們打鬧浪費時(shí)間;回家后不再磨蹭。
好好珍惜這一刻吧,這就是你對生命的致敬。
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