困難我不怕五年級作文400字（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的困難我不怕五年級作文400字，希望能夠幫助到大家。
困難我不怕五年級作文400字 篇1
“困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱�！�
以前，每次到考試的時(shí)候我都怕，因為我考不好的話(huà)，我會(huì )很過(guò)意不去，又會(huì )給同學(xué)笑，所以我要解決這個(gè)困難�？荚嚺率菫槭裁�？因為你沒(méi)自信，你成績(jì)不好，所以就要讓自己的學(xué)習變好，第一，要多看書(shū)，因為“書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,”只要多讀書(shū)，我的課外知識就增加了，還可以在書(shū)上找到一些學(xué)習方法或寫(xiě)作方法；第二，把試卷上做錯的題，抄下來(lái)，重新做多幾遍，這樣的話(huà)，下次再出現相似的題，就不用再怕了，第三，把不懂的問(wèn)題弄懂，弄懂后，就加深記憶，下次試卷出了這種題，就可以輕松做完……等到自己的學(xué)習好了之后，下次遇到考試，我心里一定會(huì )想：這次我一定會(huì )考得很好的，因為我不怕了！
我還有一個(gè)困難，就是數學(xué)中的一些高難度應用題我弄不懂，怎么辦呢？第一，把一個(gè)很難的問(wèn)題分開(kāi)來(lái)想，不要為了逞強，列綜合式，要用分步式；第二，假如實(shí)在不行，就用老師的方法：畫(huà)圖，因為畫(huà)圖可以讓我們更容易理解問(wèn)題。
人生的道理上還有許多多的困難，而我再遇到困難就說(shuō)：“困難，我不怕！”
困難我不怕五年級作文400字 篇2
人的一生中，有許許多多的困難，可是，跨過(guò)一個(gè)困難，就成長(cháng)一分。我，也遇到過(guò)許許多多的困難。
去年十一月，我完成了我騎行史上最高的紀錄——69公里，可是，行進(jìn)途中，我潑撒了無(wú)數汗水。
我平時(shí)都只騎十幾二十幾公里，而第一次挑戰六十公里，還是有點(diǎn)兒恐懼的。
開(kāi)始騎行了，開(kāi)始狀態(tài)還不錯，飛快地騎著(zhù)，也不停歇�？晌姨募绷�，一開(kāi)始就把體力消耗的差不多了，而爸爸騎過(guò)幾次一百多公里的，有經(jīng)驗，一直保持勻速前行，體力就要旺盛許多。所以，前十五公里是爸爸追我跑，而后十五公里不是我追著(zhù)爸爸跑了，而且后十五公里體力消耗更多，所以一直走走停停，進(jìn)度非常慢，好幾次都想騎回家，可想想之前自己的努力，還是堅持下來(lái)了。
終于騎到了目的地，鳳凰湖，休整一番后，我們又踏上了回家的路�；丶业穆飞�，我們碰到了許多騎行的叔叔阿姨，我把他們當成目標，拼命地追趕。我在鴨子河大橋上超過(guò)了一對夫妻，紅綠燈路口又超越了一個(gè)騎行隊……我一下子非常有動(dòng)力，就這樣騎回了家。
其實(shí)，在克服困難時(shí)，不妨給自己設個(gè)目標，有了目標才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才能克服困難，不是嗎？
困難我不怕五年級作文400字 篇3
一年級暑假，媽媽讓我參加乒乓球夏令營(yíng)，看別人對打時(shí)，我覺(jué)得超簡(jiǎn)單的，自己應該可以很快就學(xué)會(huì )。
剛開(kāi)始練乒乓球時(shí)，注意力不集中的我，手和身體總是不聽(tīng)使喚，常常打不到球，眼看著(zhù)球從面前飛過(guò)，讓人覺(jué)得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的對乒乓球失去信心，不想再學(xué)了。
但是媽媽常常鼓勵我：“你已經(jīng)進(jìn)步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會(huì )更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以恒，不可輕言放棄�！�，媽媽的這一番話(huà)，又讓我充滿(mǎn)信心，于是決定要更加努力練習。
現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )發(fā)球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無(wú)力、汗流浹背，但我仍然樂(lè )此不疲。
雖然我的球技還不如校隊的學(xué)長(cháng)們，但是我告訴自己，一定要繼續加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺(jué)得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點(diǎn)，有朝一日可以被選為校隊。
困難我不怕五年級作文400字 篇4
我從小就怕蜘蛛，一看到蜘蛛，我就渾身發(fā)抖，嚇個(gè)半死。
這天放學(xué)回家后，放下書(shū)包，正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到門(mén)口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西，身上長(cháng)了點(diǎn)毛，仿佛是一個(gè)毛絨玩具。
我出于好奇，向前走一步細看那個(gè)東西，它竟然動(dòng)了，令我吃驚的是，它竟然是一只長(cháng)毛的蜘蛛！
“啊”的一聲，我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛，爸爸媽媽又不在，我都快尿褲子了。
定了定神，想：還是別理它了，拿上書(shū)本到里間寫(xiě)作業(yè)去吧�？捎窒�，門(mén)口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”，怎么有心思寫(xiě)作業(yè)呢？與其在這兒瞎琢磨，還不如拿起“武器”，把它趕出去。
想到這里，我鼓起勇氣，心里默默念著(zhù)“我 勇敢，我不怕；我勇敢，我不怕”，進(jìn)衛生間拿起“武器”——掃把，一步步向蜘蛛逼近。
我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下，但它不理我，賴(lài)著(zhù)不動(dòng)；我再用力一掃，蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天，然后迅速翻過(guò)身，灰溜溜地走了。
媽媽回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這就對了，遇到困難不能害怕，要想著(zhù)如何克服困難，戰勝困難�！�
困難我不怕五年級作文400字 篇5
困難像個(gè)魔鬼，人人都怕困難可是我不怕困難，我還可能解決困難呢！
比如像上一年級的時(shí)候，我們的體育老師讓我們跳繩，可是我一個(gè)都不會(huì )跳，那該怎么辦呢？老師還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期要跳繩考試呢，你們班不會(huì )跳繩的同學(xué)要在考試之前就要學(xué)會(huì )跳繩哦！要不然就拿不到獎品了�！蔽覀儼嗖粫�(huì )跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張起來(lái)了，連我都開(kāi)始緊張起來(lái)了。從那以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )練跳繩，我一開(kāi)始一個(gè)都不會(huì )跳的，后來(lái)我會(huì )跳一個(gè)，然后我會(huì )跳到來(lái)四十多了，到了現在我可以跳到八十幾個(gè)了，這就是我每天練出來(lái)的結果。這個(gè)學(xué)期我的跳繩考試都合格了呢！老師說(shuō)我的進(jìn)步非常非常大，家人聽(tīng)了都非常非常的高興。這不就是把困難解決了嗎！
再比如放假時(shí)我的興趣課很多，而且還是在不同的地方，時(shí)間還很緊迫，連吃飯的時(shí)間都趕不到了，我為了不缺課不耽誤別的同學(xué)也不挨餓，就想了一個(gè)好辦法，讓媽媽幫我把飯菜都用飯盒裝好，我就可以用乘車(chē)的時(shí)間來(lái)吃飯，這樣又可以節約時(shí)間，又可以不耽誤別的同學(xué)上課還不會(huì )挨餓呢！
寫(xiě)完這篇作文讓我想到了，我們千萬(wàn)不要怕困難哦，因為辦法總是會(huì )比困難多的，多想想辦法就一定能解決的。
困難我不怕五年級作文400字 篇6
在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎難而上？你是逃避還是勇敢面對？你是半途而廢還是永不言棄？
我以前是多么害怕困難，遇到困難我就退縮了。記得有一次我和爸爸來(lái)到植物園學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始我在平地上學(xué)，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)讓我慢慢騎，也不知什么時(shí)候他放的手，自行車(chē)突然失控了，呯撞到一棵樹(shù)上，我嚇得不知所措，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我才鼓起勇氣繼續騎車(chē)。在爸爸的指揮下，我騎到了下坡路上，車(chē)忽然不受控制東倒西歪，我又摔了一跤，嚇得魂飛魄散。爸爸迎面跑上來(lái)對我說(shuō)：困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。爸爸的教導使我一生受益！
一次我在數學(xué)試卷上遇到個(gè)難題，我絞盡腦汁在草稿紙上分析找尋思路，怎么也算不出答案，后面還有很多題沒(méi)寫(xiě)，我急得快要哭了！這時(shí)候我才明白努力的重要性，臺上一分鐘，臺下十年功！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果我平時(shí)練得多學(xué)得扎實(shí)問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。而現在我只有摸索著(zhù)嘗試著(zhù)才能慢慢理清思路，后來(lái)我換位思考，總算解出了答案，獲得了好成績(jì)。
事后，媽媽對我說(shuō)：我們做任何事情都要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢，不能讓困難打敗你！
困難，我不怕你！
困難我不怕五年級作文400字 篇7
我克服過(guò)許許多多的困難，但是，那一次，讓我記憶猶新……
記得那一次，那是一個(gè)晴朗的星期日，我和爸爸、媽媽去爬玲瓏山，從山腳下抬頭望，山非常高，突兀森郁，很有氣勢，像一把大雨傘似的，走進(jìn)去，仿佛到了仙境，周?chē)菢?shù)木，頭頂上是蔚藍、無(wú)瑕的天空……這樣美麗的景色，猶如一幅連綿不斷的玲瓏風(fēng)景畫(huà)，怎能不叫人陶醉其中？可是……
爸爸叫我必須登上山頂，我慢悠悠地爬了起來(lái)，可是，不知是我今天鞋沒(méi)穿對，還是我睡覺(jué)沒(méi)睡醒，剛走了幾步我的身子微微向前傾，真險��！差點(diǎn)兒就栽倒在地，我沒(méi)走了幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”，我又慢慢爬了起來(lái)，繼續努力登山……
我的全身，仿佛散架了一般，體無(wú)完膚，我與巖石來(lái)了個(gè)親密的接觸，那尖銳而鋒利的巖石扎進(jìn)了我的血肉里，我疼得咬著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼睛，我用雙手按住地上，讓石頭從血肉模糊的地方拔出，我勉強站起身，努力地爬了起來(lái)，突然，腳下的樹(shù)枝把我絆了一跤……終于，我登上了山頂！
困難，是高峰，登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色；是荊刺，披荊斬棘，前而將會(huì )是通往成功的康莊大道……
這一次，我……
困難我不怕五年級作文400字 篇8
有一次，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我一下子就迷上了，想讓媽媽給我報一個(gè)吉他班。
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“崔燦，我可以給你報名，但是你可不能半途而廢哦�！薄班�，我不會(huì )的�！�
第一堂課，老師教我彈音弦，我看見(jiàn)老師的手指動(dòng)一動(dòng)，美妙的音樂(lè )就從吉他里流淌了出來(lái)，而我的左手卻怎么也按不緊弦，我急得手忙腳亂，彈出來(lái)的聲音也很難聽(tīng)，我急得滿(mǎn)頭大汗。我真沒(méi)有想到，彈吉他看起來(lái)容易，可彈起來(lái)可不簡(jiǎn)單��！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“不要著(zhù)急，只要你堅持，有一個(gè)希望成功的心理，就能彈出美妙的聲音�！崩蠋煹脑�(huà)給了我信心，老師手把手地教我，我仔細地聽(tīng)，仔細地看，我一個(gè)音，一個(gè)音地彈，再把幾個(gè)音連在一起，幾個(gè)小節的'曲子就被我彈了出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，40分鐘就過(guò)去了。我的手指已經(jīng)彈得通紅通紅的，但我非常高興，因為我能彈出一個(gè)曲子了，雖然曲子很簡(jiǎn)單，但它是我克服困難，努力練習，取得的成果。
我明白了做任何事情都要有一個(gè)希望成功的心理，付出自己的努力，這樣才能把這件事做好，并取得成功。
困難我不怕五年級作文400字 篇9
每個(gè)人都會(huì )遇到困難吧！我也不例外。
有一天，爸爸媽媽趁我睡覺(jué)的時(shí)候出門(mén)了，我七點(diǎn)起來(lái)吃早餐，可是爸爸沒(méi)準備，我就自己做，我不會(huì )調大火小火，我先把火調到最大，然后把一個(gè)生雞蛋放到鍋里，我分不清哪個(gè)是油，味精，白糖，我就隨便把一個(gè)瓶子拿著(zhù)，把那個(gè)瓶子里的油倒一半，然后把一半的米粉倒進(jìn)鍋里，把味精也倒一大半，然后我用炒菜用的鏟子，在鍋里炒，炒了一面翻一面，然后把火關(guān)掉，放到一個(gè)碗冷一下，這樣炒粉就做成了。我嘗了嘗味道很咸，而且不好吃。油也放多了。糖不應該放，味精倒了一大半，也太多了，味道一點(diǎn)都不好，我把它倒掉了。
我很餓，肚子咕咕叫，沒(méi)辦法，我想了想剛才米粉沒(méi)做好的原因，我決定重新炒一碗米粉。我想了想媽媽平時(shí)炒米粉的步驟，于是我先放少量油，然后煎雞蛋，雞蛋煎好后放到一邊，之后開(kāi)始炒米粉，米粉熟了以后，再把雞蛋和米粉合在一起，放少量味精，醬油和鹽，放一點(diǎn)點(diǎn)水，等水干了以后，把它盛到碗里，趕緊拿起筷子吃起來(lái)，哇！真香，這一次炒的米粉好吃極了。
原來(lái)，困難可以克服的，只要不怕失敗，就一定會(huì )成功。
困難我不怕五年級作文400字 篇10
在我記憶的沙灘上，有種種困難的事情。但困難對我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)陷阱等著(zhù)我去面對和解決。
我以前在和朋友們玩捉迷藏時(shí)，朋友們都藏在我看不見(jiàn)摸不著(zhù)的地方。當時(shí)我心里非常著(zhù)急，怎么還找一到。面對這個(gè)困難我都不知道怎么解決。于是，我的得發(fā)瘋了，很想把朋友們痛打一頓。
現在我和朋友們捉迷藏不困難了，我找朋友們喜歡玩的地方，沒(méi)想到朋友們都藏在草叢中，大家都說(shuō)我是捉迷藏高手。
現在我面對的最大困難就是踢足球了：因為我跑步速度慢如烏龜，所以每次那些人跟我一隊，我所在的那一隊就會(huì )輸，所以都沒(méi)人找我踢足球。后來(lái)有一次，李煜所在的球隊里沒(méi)有守門(mén)員，我偷偷地跑過(guò)去守門(mén)。突然，一個(gè)飛球快速地向球門(mén)飛來(lái)，我用手掌往外一推，球立刻改變方向，向球門(mén)外飛去，同學(xué)們看到球被我擋出了球門(mén)，很是高興，從此，又和我一起踢足球了。我現在才明白，無(wú)論哪一項不好，你就去練哪項，總會(huì )由不好到好的，這就是熟能生巧。
困難像人一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有強點(diǎn)也有弱點(diǎn)。你要把優(yōu)點(diǎn)和強點(diǎn)一直保留，把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)改正甚至全部丟掉，那樣困難就一點(diǎn)也不難了。
困難我不怕五年級作文400字 篇11
“困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱�！�
以前，每次到考試的時(shí)候我都怕，因為我考不好的話(huà)，我會(huì )很過(guò)意不去，又會(huì )給同學(xué)笑，所以我要解決這個(gè)困難�？荚嚺率菫槭裁�？因為你沒(méi)自信，你成績(jì)不好，所以就要讓自己的學(xué)習變好，第一，要多看書(shū)，因為“書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,”只要多讀書(shū)，我的課外知識就增加了，還可以在書(shū)上找到一些學(xué)習方法或寫(xiě)作方法；第二，把試卷上做錯的題，抄下來(lái)，重新做多幾遍，這樣的話(huà)，下次再出現相似的題，就不用再怕了，第三，把不懂的問(wèn)題弄懂，弄懂后，就加深記憶，下次試卷出了這種題，就可以輕松做完……等到自己的學(xué)習好了之后，下次遇到考試，我心里一定會(huì )想：這次我一定會(huì )考得很好的，因為我不怕了！
我還有一個(gè)困難，就是數學(xué)中的一些高難度應用題我弄不懂，怎么辦呢？第一，把一個(gè)很難的問(wèn)題分開(kāi)來(lái)想，不要為了逞強，列綜合式，要用分步式；第二，假如實(shí)在不行，就用老師的方法：畫(huà)圖，因為畫(huà)圖可以讓我們更容易理解問(wèn)題。
人生的道理上還有許多多的困難，而我再遇到困難就說(shuō)：“困難，我不怕！”
困難我不怕五年級作文400字 篇12
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時(shí)起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢，沒(méi)多少時(shí)間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來(lái)了，我這一曲不熟，那一曲不會(huì )，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn)：“丫丫，怎么沒(méi)練好��？”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)太難了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“丫丫，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著(zhù)名的音樂(lè )家，那個(gè)不是苦練才成功的？”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時(shí)間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習。慢慢的，原來(lái)不熟的曲子練熟了，原本不會(huì )的曲子學(xué)會(huì )了。
星期五，老師又來(lái)了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，彈完后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，很好，繼續努力！”我也開(kāi)心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
困難我不怕五年級作文400字 篇13
每個(gè)人在人生中都不會(huì )一帆風(fēng)順的，我也不例外，總會(huì )遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”，總會(huì )想方設法去戰勝困難。
記得有一次，我在樓下與小伙伴們一起玩耍。大家玩得很開(kāi)心。直到媽媽喊我吃飯，才戀戀不舍地與小伙伴們告別。走到家的樓梯口時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，原來(lái)在我回家的樓梯口，正威武地蹲著(zhù)兩只一大一小的黑狗。它向警察一般把守著(zhù)“軍事禁區”，使我不敢越雷池一步。
要知道平時(shí)我最怕狗狗了。而這兩只狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)”你走一步試試“。就這樣，我被兩只虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外，雙方僵持著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)：“好漢不吃眼前虧”，在沒(méi)有想到良策前。我絕不會(huì )去招惹它們。怎么辦？難道叫老爸下來(lái)帶我？一想到老爸，我頓時(shí)一激靈，有了，我何不用老爸對待狗狗的絕招試試。反正“死馬當作活馬醫”了。此時(shí)，我蹲下身子，做出要在地上撿石子的樣子，然后猛地站起身子。揚了揚手。這兩只狗一看我這架勢。以為我要向它們扔石子了，到底還是害怕了，頓作鳥(niǎo)獸散了。望著(zhù)兩只狼狽逃竄的狗狗，我感覺(jué)出了一口惡氣。心里開(kāi)始鄙視起他們。小樣，跟我斗，真是可狗眼看人低。
我慢慢平息了激動(dòng)的心情。仔細回放了與狗狗斗智斗勇的過(guò)程。心中樹(shù)立起這樣的信念：困難，我不怕你了。
困難我不怕五年級作文400字 篇14
困難，猶如一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨，揮之及來(lái)，來(lái)之及去，困難，猶如一灣清泉，讓你明白該怎樣面對，困難，猶如一道彩虹，讓你發(fā)現勝利后的光彩
我流暢地走在一條彎彎曲曲、布滿(mǎn)凹凸不平的小徑上面，就在那一瞬間，我回憶起了那次
“耶！要去外婆家嘍！”我興奮地跳起來(lái)，收拾好行李，我就坐上了爸爸的車(chē)，穿過(guò)了大街，眼前就是一片濃蔭，仿佛進(jìn)入了春的海洋，下了車(chē)，我突然看見(jiàn)一條蜿蜒的小路，可難走了！爸爸媽媽徑直走向那條小路，我卻呆立在原地，腦子一片空白，媽媽輕輕提醒了我一聲，我便恍然大悟，清醒了過(guò)來(lái)，皺了皺眉，嘆出了一口氣，緩緩走上第一步，還好這塊石頭結實(shí)，沒(méi)發(fā)生意外，接著(zhù)二步；三步
隨著(zhù)一聲慘叫：“��！”我身上滿(mǎn)是泥，大腿上的皮磨破了許多，手臂上還帶著(zhù)一絲血跡，淚水奪眶而出，油水肆意地流著(zhù)，我艱難地爬起，不想放棄，于是，我鼓足勇氣，大步地走上前去，擦干了眼淚，隨著(zhù)“砰”得一聲，原來(lái)是我踩到了一塊滿(mǎn)是青苔的石頭上，腳一滑，摔倒了，還好用我的手臂支撐住了，不能就變成“二層泥娃娃”了，我咬緊牙關(guān)，再一次艱難地爬起，手臂有點(diǎn)疼痛，仿佛有千萬(wàn)根針扎進(jìn)了我的大腿，我望向前，爸爸媽媽正在含淚微笑著(zhù)看我，我沉默了，也許這是一次考驗吧！再次跌倒，再次站起，我終于成功走完了這條小路，我向天空吶喊：“困難，我不怕你啦！”
望著(zhù)正在小路上奔跑的女孩，我笑了！
困難我不怕五年級作文400字 篇15
困難，我不怕你啦
誰(shuí)都有遇到過(guò)的困難，有的可以堅持到底，有的只能放棄。而我卻是這樣做的……
這天我正在做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久就完成了。正當我無(wú)所事事時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那我們去踢毽子去吧�！蔽衣�(tīng)了非常的高興，于是便爽快地答應了。
我們來(lái)到了小區的公園中就開(kāi)始了練習，一旁的媽媽非常厲害，她二話(huà)不說(shuō)就把毽子往上一拋用腳“狠狠”一踢，毽子上下?lián)u晃著(zhù)，猶如一位跳高運動(dòng)員在認真地練習，渴望在奧運會(huì )獲得金牌。一下子竟踢了五六十個(gè)。
我呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，心想：媽媽太棒了，說(shuō)不定踢毽子非常地簡(jiǎn)單。于是，我就開(kāi)始了練習，我把毽子重重地向天上一扔，抬起腳往上一踢，但是，我的腳向右偏了一點(diǎn)，沒(méi)踢到�？晌也](méi)有泄氣，繼續練習著(zhù)，這一次，我踢地明顯比原來(lái)好多了，你看毽子好像有一根彈簧拴在我的腳上，不停地在腳上跳動(dòng)，又像一只只牽在腳下的小燕子，飛去又飛回，自由地在空中飛舞，感到美好的春光。不好！我非常開(kāi)心但忘了自己在踢毽子，毽子就在不經(jīng)意間，可憐地落在了地上。
終于，經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，練成了“絕招”。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰。
最后，我開(kāi)心地成功了，困難，我不怕你啦！
困難我不怕五年級作文400字 篇16
淅淅瀝瀝的雨幕為天地蒙上了一層灰色，還略帶點(diǎn)點(diǎn)微白的紗布……可在舞蹈房里傳出了一陣殺豬般的嚎叫，當然，在那里劈叉的女孩——我，臉上那一滴滴晶瑩的淚花，正不斷浮出。
我臉上的眼神是多么無(wú)助，感覺(jué)像一頭猛虎把我逼入了絕境，似乎我再向山上走一步的話(huà)，就要把我撲倒在地，咬得滿(mǎn)身是血，直到我不能動(dòng)彈為止，最后在我的尖叫聲中吃個(gè)精光……
無(wú)論我怎么費勁心思地收氣，無(wú)論我怎么撕心裂肺地嚎叫，無(wú)論我怎么痛苦不堪地哭打，無(wú)論我怎么……可那跳舞老師卻無(wú)動(dòng)于衷……
回到家中，我找到媽媽健美用的瑜珈長(cháng)墊，開(kāi)始練習：我把墊子橫著(zhù)放好，貼著(zhù)墻壁，做完了兩只腳的準確活動(dòng)后，便正式開(kāi)練，先把左腳伸直，再慢慢地把右腳向前伸，拉了一陣之后，一陣無(wú)與倫比的酸痛向我迅速襲來(lái)，我漲得滿(mǎn)臉通紅，仿佛現在我的臉現在就是一個(gè)超大紅色汽球，一扎就破�？墒�，我突破了我自己——我忍住了，沒(méi)有那一陣陣得哭喊聲，沒(méi)有那一次次的打鬧聲，我突破了自己的底線(xiàn)。
雖然我現在是痛之入骨，可我相信，只要我堅持就一定會(huì )成功，慢慢地我下到了底，而且沒(méi)叫喊過(guò)一聲。我在走向墻邊，靠著(zhù)墻，一劈，現在，沒(méi)有之前的疼痛感，一次性，下到了底，我笑了，不過(guò)熱淚又在眼眶中不停地盤(pán)旋……
我朝著(zhù)窗外喊：“困難，我不怕你啦！”
困難我不怕五年級作文400字 篇17
卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫(xiě)得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫(huà)得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說(shuō)出這個(gè)分數？
“陶駿杰，你過(guò)來(lái)一下�！蔽倚囊惑@，吳老師肯定又要來(lái)罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講臺。吳老師眼睛直直地盯著(zhù)我，她板著(zhù)臉，十分嚴肅�！澳銥槭裁纯嫉眠@么差？你應該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強忍淚水，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。吳老師見(jiàn)我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來(lái)，接著(zhù)她嘆了一口氣，把書(shū)中的紅筆放下，本子一合，站了起來(lái)�！澳愀业睫k公室來(lái)一下！”估計老師想狠狠地罵我吧！我望著(zhù)走廊外的麻雀，啄著(zhù)地上的米飯，過(guò)一會(huì )飛起來(lái)，互相追來(lái)追去。要是能變成它們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評。
老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發(fā)出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而栗�！澳憧��！眳抢蠋熤钢�(zhù)窗外的一棵樹(shù)，“這棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了一次，可是在樹(shù)樁上又長(cháng)出來(lái)一截，現在它也長(cháng)得很健康。希望你以這次考試為戒，以后能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師對我的鼓勵！
面對困難我不怕！
困難我不怕五年級作文400字 篇18
大家好！我是一個(gè)不怕困難的人。要是不信，可以聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得在我剛上一年級時(shí)，那時(shí)的我總是非常羨慕在馬路上騎自行車(chē)的人們。于是有一天，我就向爸爸提出要學(xué)騎自行車(chē)的想法。我的爸爸欣然同意了。
在一個(gè)雙休的傍晚，我和爸爸一起推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到人民廣場(chǎng)。爸爸給我當教練，在旁邊扶著(zhù)我的肩膀保護我。那時(shí)的我，一顆心總是“砰砰”地跳著(zhù)。剛開(kāi)始由于我的平衡不好，騎著(zhù)自行車(chē)的時(shí)候總是搖搖晃晃、東倒西歪的，就像是喝醉了似的。有一次，由于我只顧著(zhù)看腳下，沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有根風(fēng)箏線(xiàn)，我被絆倒了。我重重地摔在地上，連膝蓋都摔破了。我就不禁感嘆道：原來(lái)學(xué)騎車(chē)并不像我想象中那么簡(jiǎn)單呀！于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“別害怕，你要做一個(gè)真正的男子漢。無(wú)論做任何事情都不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，就再次雙手握緊車(chē)把，雙腳踩上腳踏板，繼續學(xué)騎自行車(chē)。正當我平穩地向前行駛時(shí)，忽然聽(tīng)到爸爸驚呼起來(lái)：“兒子，你會(huì )騎車(chē)了！”這時(shí)我才發(fā)現爸爸的手不知什么時(shí)候松開(kāi)了我的肩膀。我興奮不已——我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了。
這就是我，一個(gè)不怕困難的人。在我的日常生活和學(xué)習中，我也是這樣做的，因為這樣能使自己變得更加優(yōu)秀！
困難我不怕五年級作文400字 篇19
困難，是我們人人都會(huì )遇到的，我也不例外。
學(xué)游泳時(shí)，我就遇到了許許多多，各式各樣的難題，等我去一一解決。
兩年前的夏天，我第一次來(lái)到了小區的游泳池。因為不會(huì )游泳，所以總是套著(zhù)游泳圈泡在“BB池”里�！癇B池”就是水深只有50厘米，游泳池里總是有一群群的BB。我想：如果大游泳池都不敢去，那就休想學(xué)會(huì )游泳了，所以要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
第一個(gè)困難——膽小。如果膽小都勝不過(guò)，那就甭提學(xué)會(huì )游泳了。我開(kāi)始試著(zhù)到大游泳池，哪怕是套著(zhù)游泳圈下去也行呀！我扶著(zhù)欄桿下去了，但手總是和岸邊粘著(zhù)，不敢松手。我抓著(zhù)墻壁慢慢地“行走”，終于到了1.2米的地方了。我漸漸放松了，這時(shí)游泳圈把我的整個(gè)身體拖了起來(lái)，我想：既然游泳圈能使我不跌入水中，那我還怕啥呢？現在我在1.2米的水深的地方可以“脫”掉游泳圈學(xué)游泳��！我立刻“脫”了游泳圈，學(xué)著(zhù)別人練起了蛙泳。
第二個(gè)困難就是沒(méi)人教我學(xué)游泳，只能自學(xué)。自學(xué)無(wú)人幫助，必定要嗆水，但要學(xué)會(huì )游泳就的吃點(diǎn)苦。我開(kāi)始小心翼翼地靠著(zhù)墻游，不一會(huì )就學(xué)會(huì )了憋著(zhù)氣游。我又努力地自學(xué)換氣游泳，換氣游泳學(xué)會(huì )后我就學(xué)最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣，頭一直浮出水面。
今年，我不僅學(xué)會(huì )了“全式”（以上三式）蛙泳還學(xué)會(huì )了蝶泳呢！
看來(lái)戰勝了困難就等于戰勝了一切！
困難我不怕五年級作文400字 篇20
困難是成功之路的一道難關(guān)，克服了困難你就會(huì )成功。
那天，我來(lái)到了乒乓球俱樂(lè )部。一看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們在乒乓球臺前奔來(lái)奔去揮汗如雨，做著(zhù)瀟灑自如的動(dòng)作，乒乓球在他們的臺前奔飛的時(shí)候，我就喜歡上了這項運動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)上旋球猛地沖上球臺，那個(gè)對手也不示弱，瀟灑漂亮地反擊回去，我不禁口中叫好，心中叫絕。我要學(xué)乒乓球。
媽媽帶我找到少年宮的張教練，但張教練的學(xué)生太多了，一時(shí)也教不過(guò)來(lái)，就給我們介紹萬(wàn)教練。聽(tīng)說(shuō)跟萬(wàn)教練學(xué)球很累，但我想打個(gè)球有什么難的？就算再難我也不怕。
真是不打不知道啊，一打嚇一跳。打過(guò)幾天后，我就知道有多累了。這天，萬(wàn)教練說(shuō)：“今天不用練側滑步了�！蔽乙宦�(tīng)，心中狂喜。不料他又說(shuō)：“今天練習蛙跳�！蓖芴鞘裁�？我想著(zhù)�？粗�(zhù)萬(wàn)教練做著(zhù)示范，我想：這有什么難的？唉，我又輕敵了。真是不跳不知道，一跳嚇一跳。哎呀真累，堅持一下，還有……啊——，還有三圈。真是看著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難。跳呀，加油……我臉色煞白，汗流浹背。跳，加油……還有一圈。呀！加油！還……還有半圈。跳呀。我不行了。不，我還行，還……還行，我要堅持……“我成功了！我成功了！”我拖著(zhù)酸痛的腿，流著(zhù)汗說(shuō)道……
困難是我們進(jìn)步的階梯，有困難，才能進(jìn)步，有困難，才能成功。我不怕困難，我成功了，我是勝利者！
困難我不怕五年級作文400字 篇21
“莊陳昕，不要怕，大膽的往沙坑里跳，不會(huì )摔跤的�！蔽铱粗�(zhù)長(cháng)方形的沙坑，中間凹下去的樣子，好像龍卷風(fēng)，只要我跳到里面就會(huì )被卷走，讓我每一次跑到沙坑前就會(huì )停下腳步，不敢往前跳。
沙坑邊的茶花樹(shù)上，一朵朵鮮紅的茶花掛在又細又長(cháng)的咖啡色枝干上，一片片的花瓣全部展開(kāi)，中間露出黃黃的花蕊，好像很怕一陣風(fēng)吹過(guò)，或下一陣雨，枝干撐不住，自己就掉下了地上。摔的粉身碎骨，到時(shí)候可能還會(huì )被人踩幾腳，變成一堆黑色的惡心物質(zhì)，被人掃去。我突然覺(jué)得這個(gè)茶花既然一掉到地上就一定會(huì )死，而我跳到沙坑里，最多可能屁股摔痛一點(diǎn)，也不會(huì )死��！比起那朵茶花可好多了！
正在我想入非非的時(shí)候，鐘老師那充滿(mǎn)鼓勵的聲音傳入我耳中：“跳一次試試看，不跳怎么知道跳遠很難呢？”我望著(zhù)老師的目光，目光里似乎含有一絲失望。不行，我怎么能讓老師失望呢？我也不能不如一朵小小的茶花那么勇敢。沙坑似乎像一個(gè)黑洞，不停地向著(zhù)我招手，流露出一絲猙獰的笑容，我想：“我才不怕你呢，你嘲笑我，我偏要跳給你看，摔跤又怎么樣，那也比那朵茶花好，我要試一下，跳跳看�！�
我走到距離沙坑10米的地方，用力跑了幾步，到達沙坑前雙腳一蹬，穩穩的落在了沙坑中，成功了！我終于克服了一個(gè)困難！
困難我不怕五年級作文400字 篇22
我坐在鋼琴前，對著(zhù)那枯燥的五線(xiàn)譜，黑色的直線(xiàn)一行行整齊地排列著(zhù)卻毫無(wú)生機。音符永遠都抱著(zhù)黑色的圓球呆板地站在線(xiàn)中。我長(cháng)嘆一聲：“唉，這多難，把整整三頁(yè)都彈對，至少要兩個(gè)小時(shí)�？涩F在已是下午三點(diǎn)了，我得抓緊，克服掉錯音。我想：我能的！于是硬著(zhù)頭皮彈，可還有很多錯音。
我十分氣餒，無(wú)奈地坐在琴凳上。我往窗外望去，天空陰沉沉的，棉絮狀的白云無(wú)聊地飄在空中。我無(wú)奈地又彈起來(lái)。琴鍵有棱有角，四四方方的，摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起，但越整齊越拘束，讓人緊張。我停下來(lái)，看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形，長(cháng)針是黯淡無(wú)光的深綠色。黑色的弧線(xiàn)好像是一條蛇，看得我十分難受。鬧鐘沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，似乎和我一樣無(wú)語(yǔ)。我想：熟能生巧的，再多彈幾遍，肯定行！于是我硬著(zhù)頭皮，不停地彈，——曲子雖很復雜，有許多升降音，讓我不停地犯錯。不過(guò)，錯，已越來(lái)越少了……
陽(yáng)光照射到了鋼琴上，黑乎乎的鋼琴亮了起來(lái)，鋼琴上閃起了一顆顆的亮點(diǎn)，展現出不同的七種顏色，以白光為主，刺得我眼花繚亂。但這一點(diǎn)困難算得了什么？——我就要爭口氣，慢慢地摸索出了一個(gè)判斷音符對不對的辦法—邊彈邊唱……
我開(kāi)始邊彈邊唱，漸漸地，曲子流利起來(lái)，音色動(dòng)也聽(tīng)起來(lái)；慢慢地不用唱了，錯音也沒(méi)有出現，——我終于都彈對了！我心中滿(mǎn)是自豪和喜悅。
我坐在琴凳上往外望去，太陽(yáng)正撥開(kāi)陰云，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
困難我不怕五年級作文400字 篇23
生活中難免遇到一些小困難，可是，如果不克服這將永遠是你的困難。
前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營(yíng)，我們有一天的活動(dòng)主題是拓展訓練。這個(gè)項目有，攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓練的地方我就有點(diǎn)膽怯，我平衡能力不好，又有點(diǎn)恐高，怎么辦？看的我都“眼花”了，我的心也砰砰亂跳。
第一個(gè)項目是攀巖，難度不大，我輕松就爬了過(guò)去。第二個(gè)項目居然是空中繩索。你可知道，空中繩索是我的一大弱項。我想放棄�？墒俏矣窒肫饗寢尩脑�(huà)，‘遇到困難一定要努力克服，這一次你放棄了，下一次你還是不敢，你必須戰勝自己，戰勝困難’。于是我鼓起勇氣，手抓緊空中的繩索，兩腳掛好，慢慢前移。哎呀，網(wǎng)子一晃，我失去了平衡，抬起的腳走空了，差點(diǎn)滑下去！太驚險了。我想休息一下，可是又休息不了。我的雙手抓的好疼，汗珠唰唰地流了下來(lái)，腿直打顫，只能忍著(zhù)小心前行。我感覺(jué)，現在只能絕地逢生，我要努力。我下定決心一定要過(guò)去！終于，我來(lái)到了終點(diǎn)，一跳，我成功過(guò)關(guān)。
后來(lái)的項目中我又遇到了幾個(gè)困難，我一個(gè)不剩全部克服�；貋�(lái)以后，媽媽還夸我“全能少年”呢，我很高興。
我想在以后的學(xué)習、生活中還會(huì )遇到各種困難。我懂得了一個(gè)道理：有困難就要克服，我不怕困難！
困難我不怕五年級作文400字 篇24
在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jì)一直很差，到了中學(xué)我的體育
成績(jì)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區跑步，起初我堅決的反對，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應了。
跑步行動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì )停停，一會(huì )跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著(zhù)說(shuō)：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對我說(shuō)：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績(jì)提高。更何況既然你已經(jīng)答應要做了，就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個(gè)星期都沿著(zhù)小區跑步一直到現在，這不，再寫(xiě)這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話(huà)一只陪伴著(zhù)我，在我有困難時(shí)，我就會(huì )想起媽媽的這寫(xiě)話(huà)。上個(gè)星期跑步測驗，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jì)。
我終于戰勝了困難！
困難我不怕五年級作文400字 篇25
上一周，我們學(xué)校舉行了“布吉街道工委會(huì )五老宣講團巡回報告會(huì )”。那是一個(gè)隆重的場(chǎng)面，“五老”那認真的態(tài)度真讓人感動(dòng)不已。
五老的話(huà)意味深長(cháng)，句句精彩，把我們的手都拍破了，好像都還表現不了大家的興奮與激動(dòng)。
其中，最讓我刻骨銘心的還是那一句話(huà)“不斷改進(jìn)自己，克服自己的缺點(diǎn)�！边@句話(huà)很普通，可能有許多人都已經(jīng)聽(tīng)膩了。但誰(shuí)會(huì )想過(guò)，這么做，又談何容易呢？
每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，不管是誰(shuí)，不管是偉人，是老師，是家長(cháng)……每個(gè)人都有他自己的性格，自己的思想。我想：上帝應該不會(huì )創(chuàng )造出兩個(gè)一模一樣的人吧�；蛟S沒(méi)人會(huì )注意自己的缺點(diǎn)，又或許有人知道自己的缺點(diǎn)也不愿意去克服。因為他們認為那是一件很困難的事情。是，那真的是一件很困難的事情，也就是因為困難，我們才應該去克服，那將是生活中最美好的經(jīng)歷�！白龌刈约翰皇呛芎脝�？為什么要改變呢？”我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我認同這個(gè)人的想法。但是，他應該還沒(méi)有想明白。并不是讓你改變，而是讓你去克服，那是兩碼事兒。是讓你去把自己做的不好的事情，不對的事情，容易讓別人受傷害的事情統統改正過(guò)來(lái)。那是缺點(diǎn)，而不是性格。只要愿意克服自己的缺點(diǎn)，你將有機會(huì )成為一個(gè)最完美的人。
克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美主義者。
困難我不怕五年級作文400字 篇26
在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和父親一起去植物園玩滑板，本來(lái)我滑得非常好，當遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒(méi)想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是父親走過(guò)來(lái)，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！�。于是我再一次站了起來(lái)，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？”。在父親的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí)，太自豪了！我戰勝了自己。
還有一次，我被一道數學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做？怎么做！要是父親知道了，他會(huì )怎么辦呢？他肯定會(huì )說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著(zhù)急，眼淚都快流下來(lái)了。我又想，父親肯定會(huì )說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不學(xué)會(huì )克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒(méi)想到還真對了，我又一次戰勝了困難，戰勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠的強者。
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