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老師摔倒后初中作文400字（通用11篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的老師摔倒后初中作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師摔倒后初中作文400字 1
星期五，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，剛上講臺時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，老師的身子晃了一下摔倒了，結果起不來(lái)了。
看到老師突然摔倒，同學(xué)們驚慌了！大家一下子不知所措�！袄蠋熢趺戳�？”一個(gè)同學(xué)驚呼道�！翱烊フ倚ａt來(lái)看！”又一位同學(xué)邊喊邊奔出教室。我放下課本沖上去扶老師，好幾個(gè)同學(xué)也上來(lái)幫忙。大家眼里滿(mǎn)是問(wèn)號：老師怎么摔倒了？老師有沒(méi)有事？該怎么辦呢？看到老師臉色蒼白，雙眼緊閉，一些膽小的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我的同桌拿來(lái)水壺，“快，讓老師喝口溫水�！彼呎f(shuō)便把水壺口對著(zhù)老師的嘴，讓溫水緩緩流進(jìn)，另一位女同學(xué)則拿著(zhù)紙巾細心地擦去老師額頭冒出的汗珠。這時(shí)，校醫和幾位老師跑進(jìn)來(lái)了，趕緊扶著(zhù)老師送醫院了。望著(zhù)老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過(guò)�！安恢览蠋煵∏樵鯓�？”大家都擔心著(zhù)老師的身體……
周末，同學(xué)們在家長(cháng)的陪同下集體去醫院看望老師，大家才知道，老師因為連續幾天馬不停蹄地帶舞蹈隊參加表演，有熬夜批改作業(yè)、備教案。表演結束后沒(méi)有休息就趕來(lái)給我們上課，身體過(guò)度疲勞導致頭暈摔倒，才出現了周五課前那一幕……
過(guò)了幾天，老師來(lái)上課了，結果卻坐在輪椅上。老師進(jìn)來(lái)的'時(shí)候，教室里一片問(wèn)候，同學(xué)們用熱烈的掌聲，敬佩的眼神歡迎老師！
老師摔倒后初中作文400字 2
上課鈴聲響了，倪老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，突然，“哎喲——”倪老師摔倒了……
看到老師摔跤，有的同學(xué)笑得直流眼淚，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)抿著(zhù)嘴偷笑起來(lái)。老師滿(mǎn)臉通紅，眉毛緊皺起來(lái)，血直從鼻子里流下來(lái)。班長(cháng)莎拉站了起來(lái)，走到老師身旁，弓著(zhù)腰，慢慢的.把老師挽扶起來(lái)，班長(cháng)和幾位同學(xué)把倪老師送到醫務(wù)室。一些同學(xué)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“耶！不用上課了，也不用寫(xiě)作業(yè)了�！惫郧赡懶〉奈沂裁丛�(huà)也沒(méi)說(shuō)，心想：以前，倪老師從不摔跤，今天為什么摔跤了呢？是不是作業(yè)太多了？將來(lái)要讓倪老師保重身體了。
這時(shí)，貼著(zhù)創(chuàng )可貼的老師回來(lái)了，一些同學(xué)看見(jiàn)老師回來(lái)了，就嘲笑起來(lái)：
“真搞笑�！�
“哈哈，小丑�！�
“滑稽的小丑演員回來(lái)了�！�
這時(shí)，大家害怕老師發(fā)火，就一言不發(fā)的等著(zhù)老師的挨罵。老師淡淡的笑了起來(lái)，說(shuō)：“以后可不許這樣了，剛才開(kāi)了個(gè)玩笑�！薄岸ｂ忊�，”放學(xué)了，老師說(shuō)：“我們剛剛耽擱了一會(huì )兒時(shí)間，晚點(diǎn)放，把書(shū)翻到……”
我感覺(jué)老師特別認真負責，謝謝你，傳授給我們知識。
老師摔倒后初中作文400字 3
“叮鈴鈴——”上課了，大家急忙坐到座位上。
只見(jiàn)倪老師大步流星，笑瞇瞇地走上講臺，剛要說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)一聲“咚”，倪老師不見(jiàn)了。
原來(lái)，倪老師摔倒了，只見(jiàn)她一手撐著(zhù)地，一手扶著(zhù)腿，嘴里還喊著(zhù)“哎呦……”
教室里馬上炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛：
“倪老師怎么這么不小心呀？”
“倪老師疼不疼呀？”
“同學(xué)們，快點(diǎn)去扶她呀！”
看到倪老師的樣子，我很是疑惑，心想：以前教室里不會(huì )有人摔倒，今天倪老師怎么會(huì )突然摔倒了？看來(lái)以后要小心了！
這時(shí)，班長(cháng)站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，您沒(méi)事吧？”
倪老師皺起眉頭，眼睛瞪得像銅鈴，臉被氣得通紅，大聲吼道：“是誰(shuí)在教室里扔的香蕉皮！”
教室里鴉雀無(wú)聲，我心想：以前教室里干凈得很，今天怎么多了個(gè)香蕉皮呢？以后一定要注意保持衛生呀！
突然，倪老師笑瞇瞇地說(shuō)：“老師給你們開(kāi)了一個(gè)玩笑，今天我們作文的`題目就是：倪老師摔跤記！”
原來(lái)，倪老師摔跤是演出來(lái)的呀！今天的作文課還真是有趣呢！
老師摔倒后初中作文400字 4
上課鈴響了，“叮鈴鈴”像公雞打鳴一樣。高老師邁著(zhù)輕快的步子，手插著(zhù)兜，面帶微笑，眉毛彎彎的，眼睛睜得又圓又亮。她向我們招招手：“同學(xué)們”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，只聽(tīng)“咚”的一聲，高老師居然不見(jiàn)了！
同學(xué)們奇怪了：咦？老師怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，有同學(xué)火眼金睛，發(fā)現高老師坐在遮擋我們視線(xiàn)的大講臺后面，一臉痛苦的樣子。哦，原來(lái)是她摔了個(gè)大馬趴！同學(xué)們笑都來(lái)。
高老師一手撐地，一手摸著(zhù)頭，眼睛變成一條長(cháng)長(cháng)的縫，細細的，彎彎的，像兩根蔫黃瓜，嘴巴咧得大大的。她心里想：哎呦，我怎么會(huì )摔跤呢？從前沒(méi)有過(guò)啊，不行，我得趕緊起來(lái)才行啊，以后學(xué)生該笑話(huà)我了！
“高老師，你沒(méi)事吧？”同學(xué)們忙扶老師起來(lái)。我看著(zhù)地上的香蕉皮，心里暗暗想：“這是誰(shuí)扔的呢？我得請喔喔頭破皮案子，高老師總不能白摔吧�！蓖蝗�，高老師的.聲音從背后炸響。
“同學(xué)們，”她笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不像剛才摔跤時(shí)的樣子，“我們今天的作業(yè)就是——《老師摔跤記》怎么樣？是不是非常簡(jiǎn)單呢？”
“��？”大家大吃一驚，個(gè)個(gè)眼珠都蹦出來(lái)了，“不會(huì )吧！”
老師摔倒后初中作文400字 5
上課了，同學(xué)們子彈般的沖向教室，小羊老師也慢慢的走上講臺，教室里一下子寂靜了，就連頭發(fā)掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，小羊老師不見(jiàn)了，教室里就一下子炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論，“小羊老師去哪了？這是怎么回事？”
突然，小羊老師站了起來(lái)，它眉毛緊鎖，齜牙咧嘴，左手扶著(zhù)講臺，右手拿著(zhù)西瓜皮，大喊道：“是誰(shuí)扔的西瓜皮，是誰(shuí)？”這時(shí)我很害怕，因為那西瓜皮是我扔的，我心里想：小羊老師平時(shí)最注意形象，這次我讓它出丑了，它肯定很生氣，我好像可以看見(jiàn)它在狠狠批評我，“阿彌陀佛，老天保佑我，”可我想媽媽教過(guò)我要勇于承認錯誤才是好孩子。
我想了想，站了起來(lái)說(shuō)：“對不起老師，那是我扔的'�！闭f(shuō)完后我緊閉雙眼，心想死定了，過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)有人在撫摸我的頭，我一看是小羊老師，這時(shí)我才知道做錯事不可怕，可怕的是沒(méi)有承認錯誤的勇氣。
這件事后，我明白要做一個(gè)誠實(shí)的男子漢。
老師摔倒后初中作文400字 6
“丁玲玲——”上課的時(shí)候，大家很快就坐在座位上
我看到倪老師邁著(zhù)大步，面帶微笑地走在講臺上。他剛要說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)到一聲“咚”。倪老師失蹤了
原來(lái)是倪老師摔倒了。她一只手趴在地上，另一只手放在腿上。她還在喊“哎喲……”
教室里立刻爆炸了，大家都在議論：
“倪老師怎么這么粗心？”
“倪先生受傷了嗎？”
“同學(xué)們，快扶她”
看到倪老師的樣子，我很困惑，心想：以前教室里沒(méi)人會(huì )摔倒，倪老師今天怎么會(huì )突然摔倒？看來(lái)我們以后要小心了
這時(shí)，班長(cháng)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你還好嗎？”
倪老師皺著(zhù)眉頭，眼睛像鈴鐺一樣瞪著(zhù)，臉上氣得通紅，大叫：“誰(shuí)把香蕉皮扔到教室里了！”
教室里一片寂靜，我想：以前教室很干凈，今天有多少香蕉皮？今后一定要注意養生，突然，倪老師笑著(zhù)說(shuō)：“老師給你開(kāi)了個(gè)玩笑。今天，我們作文的題目是：倪老師的'摔跤記錄！
原來(lái)是倪老師摔跤表演的！今天的作文課很有趣。
老師摔倒后初中作文400字 7
上課鈴聲響了，這是最后一節課，全班同學(xué)都平靜的等待老師來(lái)上課。
“嘎吱——”門(mén)開(kāi)了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，大步流星地走進(jìn)教室，卻一腳踩到香蕉皮上�！芭尽钡囊宦曀さ乖诘厣�。老師滿(mǎn)面發(fā)紅，兩個(gè)鼻孔不停的往出流血。全班同學(xué)都笑了，有的同學(xué)捂住嘴巴小聲的笑，有的同學(xué)握拳不停的拍打桌子，還有的.同學(xué)哈哈大笑。還好班長(cháng)邊清雅的反應快，三步并兩步的跑上去，蹲下來(lái)，把老師的胳膊一抱，扶了起來(lái)，用兩張衛生紙給老師擦擦血，并關(guān)切的問(wèn)到：“老師您沒(méi)事吧！”然后向底下的同學(xué)擺擺手，示意讓幾個(gè)強壯的小伙子送去醫務(wù)室。
剛送出教室，有的同學(xué)就說(shuō)：“太好了，不用上課了，也不用寫(xiě)作業(yè)了�！倍夷�，心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，心想：老師以前從來(lái)也不摔跤呀！今天怎么就能摔跤了呢？希望老師以后走路一定要小心��！是什么愿意導致老師摔跤的呢？是工作的過(guò)度勞累嗎？還是生病了呢？或許是有同學(xué)故意把老師絆倒的？
這時(shí)，老師回來(lái)了，鼻子上貼了創(chuàng )可貼，有的同學(xué)笑道：“老師真像一個(gè)小丑��！”老師突然說(shuō)道：“怎么樣？我的演技不錯吧�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，同學(xué)們都很興奮，可是老師卻說(shuō)：“剛才上課耽誤了你們點(diǎn)兒時(shí)間，現在給你們補上�！眲偛判蠋煹哪菐讉�(gè)同學(xué)，也認認真真的聽(tīng)起課來(lái)，現在，我仿佛看出他們臉上羞愧的神情。
老師摔倒后初中作文400字 8
上課鈴聲響了，楊老師推開(kāi)門(mén)，一手拿著(zhù)杯子，一手拎著(zhù)一個(gè)手提包，哼著(zhù)小曲大步流星地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她眼睛瞇成一條縫，咧著(zhù)嘴巴，臉紅彤彤的。她一不小心踩到一位同學(xué)亂扔的香蕉皮，剛開(kāi)始說(shuō)：同學(xué)們只聽(tīng)咚的一聲，楊老師不見(jiàn)了。
楊老師，在哪？
她會(huì )隱身嗎？
同學(xué)們正奇怪地議論著(zhù)，聽(tīng)到講臺下傳來(lái)哎呦痛苦的叫聲，才發(fā)現楊老師摔了一跤。
楊老師摸摸摔傷的地方，傷心極了：她的眉毛耷拉下來(lái)，眼睛里淚光閃爍，鼻子尖紅了，嘴巴變成一個(gè)倒著(zhù)的`月亮，臉氣得煞白。她想：是哪個(gè)同學(xué)搞得惡作劇，我一定要好好收拾他。是誰(shuí)——��！害得我摔成這樣！她邊喊邊起身，她的聲音那么高昂，仿佛地動(dòng)山搖，如同春雷滾動(dòng)中山崩地裂發(fā)出的巨響。
我看著(zhù)講臺下掙扎著(zhù)爬起來(lái)的楊老師，心想：楊老師這一交摔得好厲害啊。我不應該袖手旁觀(guān)，應該扶她一下。我趕緊沖上講臺扶起楊老師，其他同學(xué)也沖上講臺幫助楊老師，關(guān)切地問(wèn)疼不疼啊，要不要去校醫務(wù)室的。楊老師終于站起來(lái)了，開(kāi)心地笑了：嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，下課我在去看看，謝謝你們哦！
我們開(kāi)心極了，連忙說(shuō)：嘻嘻，不用謝，誰(shuí)讓我們也沒(méi)看到香蕉皮，沒(méi)撿起來(lái)害您摔跤呢？呵呵，楊老師馬上變得嚴肅起來(lái)，板著(zhù)臉問(wèn)：誰(shuí)干的？劉饞戰戰兢兢地站了出來(lái)，向楊老師承認了錯誤，楊老師原諒了他。
老師摔倒后初中作文400字 9
清脆、悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們想一窩蜂似的跑到教室里，回到了自己的座位上，坐得端端正正，等待著(zhù)老師的'到來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的腳步聲傳來(lái)，老師已經(jīng)快到教室門(mén)口了。
老師推開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)一打厚厚的作業(yè)本，站在講臺上嘴角向上揚，眉毛像月芽，說(shuō)：“同學(xué)們，上次的考試，成績(jì)都很不錯，老師很高興，希望你們下次考試也能考出……”老師正說(shuō)著(zhù)，突然不見(jiàn)了。
原來(lái)，老師是在講臺上摔跤了，她眉頭緊皺著(zhù)，額頭上出現了一個(gè)“川”字，眉毛像個(gè)倒“八”字，她咬著(zhù)牙用手扶著(zhù)地，還一邊“哎呦，哎呦”地喊著(zhù)。我很擔心，心想：老師怎么會(huì )摔跤呢？難道是老師穿的高跟兒鞋，沒(méi)走好，還是講臺上很滑呢？要不，我組織同學(xué)到講臺上把老師扶起來(lái)吧。
同學(xué)們也覺(jué)得很奇怪，又七嘴八舌地議論起來(lái)：
“老師怎么不知不覺(jué)地摔跤了？”
“老師今天是怎么了？”
“老師是怎么摔跤的？”
我看了看講臺，上面有塊西瓜皮，感到很氣憤，心想：難道這是劉濤這個(gè)貪吃鬼吃的？難道是劉濤又在給老師搞惡作��？哎，這個(gè)劉濤真煩人，肯定又在看老師笑話(huà)，看我下課怎么收拾他，把他打成熊貓眼。
老師拍了拍身上的土，站起來(lái)，面帶微笑地對大家說(shuō)：“哈哈！同學(xué)們，你們看清楚了嗎？其實(shí)，我在和你們開(kāi)玩笑，今天我們寫(xiě)一篇作文，名字就叫《老師摔跤記》”
“哎，原來(lái)老師在騙我們呀，嚇死了！”我松了一口氣說(shuō)。
老師摔倒后初中作文400字 10
清晨，我走在上學(xué)的路上，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。青的草，綠的葉，各色鮮艷的`花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的大自然。二月的春風(fēng)猶如一把把剪刀把柳條剪成各種各樣的形狀，讓我想起一首詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪。"
到學(xué)校后，上課鈴響了，黃老師皺著(zhù)眉頭走進(jìn)教室，一只手拿著(zhù)本書(shū)，一只手插著(zhù)腰。黃老師面帶微笑的說(shuō)："同學(xué)們，今天我們學(xué)習……"黃老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完就"咚"的一聲不見(jiàn)蹤影了。同學(xué)們，正覺(jué)得奇怪之時(shí)，講臺底下傳來(lái)"哎呦"的聲音，原來(lái)是黃老師摔了一跤。
黃老師，一手插著(zhù)腰，一手摸著(zhù)頭一直在叫："哎呦，真疼��！"黃老師，鼻子紅紅的，嘴巴咬著(zhù)唇，同學(xué)們都紛紛議論，"這好好的，怎么就睡覺(jué)了��？"
"是誰(shuí)把王老師弄摔了？"
"黃老師去不去醫務(wù)室��？"
就在這時(shí)，我看見(jiàn)講臺上有一個(gè)又臟又臭的香蕉皮，就想起是誰(shuí)丟的。"以前，吃完?yáng)|西總是會(huì )亂扔，這塊香蕉皮肯定是黃老師丟的，希望以后黃老師多加改進(jìn)。"正當同學(xué)們揣測的時(shí)候，黃老師笑瞇瞇地爬起來(lái)，說(shuō)："哈哈！我剛剛是一個(gè)表演，今天的作業(yè)就是《開(kāi)課風(fēng)波》。"
同學(xué)們感嘆，這真是一堂奇妙又特別的作文課��！
老師摔倒后初中作文400字 11
今天早上的時(shí)候，張老師告訴了大家一件令人傷心的事。孫老師受傷了！我十分難過(guò)，心里酸溜溜的。當張老師說(shuō)完這件事的時(shí)候，教室里靜悄悄的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陰沉著(zhù)臉，我想：大家心里一定都很難受吧！孫老師是我們所有同學(xué)都最喜歡的`一位老師。三年里，我們朝夕相處，有著(zhù)深厚的感情。當我們犯了錯誤時(shí)，她總是毫不留情地指出來(lái)教我們改正；當我們取得進(jìn)步獲得榮譽(yù)時(shí)，她又微笑著(zhù)鼓勵我們繼續努力。我不僅深深地理解了老師的良苦用心，我要學(xué)習孫老師的認真與嚴謹。
還記得一年級，我有一次放學(xué)后記錯了時(shí)間家長(cháng)接送的，媽媽沒(méi)來(lái)接我，其他同學(xué)都走光了，最后接送地點(diǎn)只剩下我一個(gè)學(xué)生了，孫老師本來(lái)可以讓我自己回到校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接，但她卻細心地聽(tīng)我講原因，然后幫我打電話(huà)給媽媽。在等候媽媽的時(shí)間里，孫老師沒(méi)有先回家，而是隨意地和我聊天談心，一直等到媽媽來(lái)接我，孫老師才自己走回家。她真是一責任心的好老師。
想著(zhù)這件事，我的心仿佛飛到醫院，好想看看我們敬愛(ài)的孫老師，真想替她減輕些疼痛，希望她能恢復健康，早點(diǎn)回到屬于她的神圣而又光榮的講臺前，和我們大家在一起！
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