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雨中的故事小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-09-07 16:32:30 400字 我要投稿
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雨中的故事小學(xué)作文400字

  篇一:雨中的故事

  夜幕降臨,蒙蒙細雨也跟隨著(zhù)下了起來(lái)。它下得輕輕的,靜靜的。那雨絲,從天空飄下來(lái),沒(méi)有一丁點(diǎn)聲響。即使飄到墻上,傘上,還是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

雨中的故事小學(xué)作文400字

  在這如煙如霧的雨中,我撐著(zhù)傘在步行街上散步。這時(shí),從身后傳來(lái)一聲“撲通”,我急忙轉過(guò)身去,呀,原來(lái)是一位盲人叔叔被下水道蓋子絆倒了。

  我馬上奔向這位叔叔,把他扶起來(lái)。好不容易,盲人叔叔終于站穩了,他說(shuō)了一聲謝謝,抖了抖身上的雨水,整理了一下衣服,卻又蹲了下去,摸了起來(lái)。

  我好奇了,忙問(wèn):“你是不是什么東西找不著(zhù)了?我幫你!

  可叔叔正在那自言自語(yǔ):“我得趕快蓋回去,使更少的人被絆到!”

  我被他的話(huà)震住了,脫口而出:“你管其他人干什么?自己有沒(méi)有受傷還不知道呢!再說(shuō)了,這雨下得多大呀!”

  那位叔叔嚴肅地說(shuō):“雖然你扶我起來(lái),但我不得不說(shuō)你。如果我們把蓋子蓋上,有多少人不用摔倒,是不是?”

  我愣了一下,叔叔見(jiàn)我沒(méi)回答,繼續說(shuō)道:“我眼睛已經(jīng)瞎了,但是,我的手沒(méi)斷呀!這個(gè)下水道的蓋子現在絆倒了我,指不定接下來(lái)還要絆倒多少人,這多危險,我得將蓋子放回原處!”說(shuō)著(zhù),叔叔蹲下身繼續忙碌了起來(lái)。

  雨仍然下著(zhù),但是,雨中多了一個(gè)高大的身影,那就是這位盲人叔叔。

  篇二:雨中的一件事

  在一個(gè)大雨滂沱的傍晚,剛放學(xué),我撐著(zhù)傘像往常一樣走在回家的路上。

  突然,后面傳來(lái)一陣惡罵聲,我回頭一看,原來(lái)是一位母親在罵傘下的孩子。那位母親不僅不讓孩子躲在傘下,還罵他。只見(jiàn)那母親忽走忽停,男孩也跟著(zhù)忽走忽停。雖然我不知道罵的原因,但那男孩畢竟是她的兒子!怎么能……突然,這母親給了孩子一腳,那小男孩重重地摔在地上,身上沾滿(mǎn)了泥水。

  我看著(zhù),不由得放慢了腳步。心想:就算他做錯了事,也不能這樣!如果這小男孩看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽溫暖的懷抱里,心里會(huì )怎么想呢?

  這時(shí)我不禁想起以前我做錯的一件事:吃飯時(shí),不小心把碗摔在地上,碗碎了,我的心也碎了。我害怕媽媽罵我,哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)狀,她不僅沒(méi)罵我,還安慰我說(shuō):“男子漢大丈夫,說(shuō)不哭就不哭!”我的哭聲漸漸小了,心慢慢平靜了。媽媽還小心翼翼地把碎片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。

  那位母親和男孩從我身邊經(jīng)過(guò),母親罵罵咧咧,男孩哭哭啼啼。罵聲哭聲打斷了我的回憶。我不由得疾步追上前去,將手中的傘讓給小弟弟。但他趕緊搖頭,不肯接……

  我站著(zhù),聽(tīng)著(zhù),想著(zhù)……情不自禁地流下了辛酸的眼淚。

  我奉勸天下父母:教子要有方!

  篇三:雨中的故事

  今天,天上下起了小雨,我趕緊躲開(kāi),回首看到了一個(gè)熟悉的地方,我的學(xué)!

  今天我們要領(lǐng)成績(jì)參加畢業(yè)典禮了,走在雨中的我格外開(kāi)心。不一會(huì )就到了學(xué)校,生出一種熟悉的感覺(jué),當我走到一個(gè)門(mén)口我停住了,這是老師的辦公室,我走近去看看到我們做完的一本本的書(shū),還有那不下水的紅筆,不禁想起了在學(xué)校的每一天……

  我們一年級的老師在我的心中,從來(lái)不會(huì )生氣,他那一手清秀的字,讓我學(xué)到了很多知識。當他看到一個(gè)小朋友摔到地,會(huì )馬上把他扶起來(lái),看看他的傷口,看他哭了,會(huì )馬上安慰他,帶他去醫務(wù)室。

  長(cháng)大后,老師的愛(ài)變的難以理解,二年級,李老師沒(méi)有給我留下太多的印象,即使這樣,我們知道他還是很愛(ài)我們,三年級,這時(shí)的我已很懂事了,這個(gè)老師使我印象很深刻,她就是張老師。從張老師的言行上,我能看出她是一個(gè)很好的教師,張老師在學(xué)習上給我們說(shuō)了很多科學(xué)知識,讓我們開(kāi)闊視野,使我愛(ài)上了天文地理和各種科學(xué)知識,我在一天天長(cháng)大,而老師卻在一天天的衰老,老師批我們的作業(yè),要加班加點(diǎn)才能完成。

  看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆,我也無(wú)心和同學(xué)們歡樂(lè )在一起回家前的路上,天下著(zhù)小雨,顯得那么傷心……

  篇四:雨中的故事

  “梅花”先到青島,大家麻利手腳。不能疏忽大意,門(mén)窗都要關(guān)好。青島第一大事件——臺風(fēng)來(lái)襲,成為整座城市議論的焦點(diǎn)。今天不知道老天爺“又哭又笑”,“眼淚”剛流下來(lái),又開(kāi)始“哈哈大笑”了。呆在家里閑不住,上海邊看看唄!

  來(lái)到海邊,已經(jīng)有兩名警察拉好了警戒線(xiàn)。馬路上濕漉漉地,泛著(zhù)青色滸苔遍地都是,簡(jiǎn)直成了“地面上的`綠洲”。而且滑滑的,稍有不慎就會(huì )跌跟頭。馬路邊的排水道也忙個(gè)不停,水也是源源不斷地流進(jìn)去,整個(gè)馬路已被湍急的水流所籠罩。能打到岸邊的海水越來(lái)越多,前來(lái)觀(guān)看的人也越積越多,有些游客或大膽的人在大浪打上來(lái)時(shí),竟不予躲閃,最終被肆虐的浪花打成“落湯雞”,免費沖澡一次?赡苁菍で蟠碳ぐ,越來(lái)越多的都來(lái)任憑浪花的拍打,歡笑聲、尖叫聲,還有交警的阻攔聲頓時(shí)匯在一起,譜出一支“大?裣肭,把整個(gè)馬路渲染了,吵得沸沸揚揚,像過(guò)春節似的快樂(lè )。浪花與激情交映,歡笑與尖叫飛舞,海與風(fēng)之間的相融,發(fā)出陣陣咆哮聲。此時(shí)的人們早已忘卻了“梅花”的可怕,而卻像她的名字似的,綻放開(kāi)來(lái);五彩的花花世界早已穿越了激情的境界,讓人們麻痹、留戀忘返。

  海,你泛濫;風(fēng),你咆哮。真不知道臺風(fēng)到底什么時(shí)候走,既然作為一個(gè)青島人,時(shí)常到海邊看看唄!

  篇五:雨中的故事

  星期五的下午,我放學(xué)走在回家的路上,天空飄起了細細的小雨,幾只小燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù),忘記了回家。這時(shí),一輛運鋼材的大貨車(chē)呼嘯而過(guò),發(fā)出“唰”的一聲,我閉上了雙眼,因為,不幸的事發(fā)生了……

  頓時(shí),周?chē)黄澎o。這時(shí),地面上已經(jīng)多了一只燕子,那燕子奄奄一息地躺在了地上,一身潔白的羽毛被鮮血染紅了,它看著(zhù)天空的眼神是那么絕望?刹灰粫(huì )兒,它的眼睛就慢慢地閉上了。正當我目瞪口呆、不知所措的時(shí)候,遠處又飛來(lái)了一只燕子。它飛到逝去的燕子身旁,先看了一下同伴的反應,見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng),就大聲的叫了起來(lái),想把自己的同伴喚醒。同伴還是紋絲不動(dòng)的躺在地上,沒(méi)有半點(diǎn)反應,燕子感到了一絲絕望,但它還是用自己的尖嘴巴去啄同伴,希望能把同伴啄醒,可都無(wú)濟于事。

  燕子并沒(méi)有丟棄同伴,它用身體捂在同伴身上,幫它擋住豆大的雨滴,想讓同伴重新充滿(mǎn)活力,但是,一切都沒(méi)有一點(diǎn)用處,小燕子再也沒(méi)有辦法了。它想把逝去的燕子拖回家,可一會(huì )兒就沒(méi)有了任何力氣,它只好一步一回頭的飛向了遠方……

  看到這一幅觸動(dòng)人心的場(chǎng)面,我的心久久不能平靜:人類(lèi)又奪走了一條生命,請你們不要再傷害它們了,讓我們一起來(lái)保護這大自然的精靈吧!

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