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家長(cháng)會(huì )的作文范文400字
篇一:家長(cháng)會(huì )作文
“為什么你每次都那么偏心?”
“為什么你每次都不去替我開(kāi)家長(cháng)會(huì )”
“為什么,為什么……我恨你……”。
阿星對自己的媽媽吼出所有的憤怒,便摔門(mén)進(jìn)入臥室。隨即,死一般的寂靜,她感到陰晦的死之氣息籠罩著(zhù)她。心中的冷使她蜷縮在墻角,雙手緊緊箍住自己的身體。腦袋深埋在膝間,輕輕地抽泣;叵肫,老師放學(xué)前宣布要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的消息后,她便陷入腦子短路狀態(tài),因為從上學(xué)至今,媽媽為自己家長(cháng)會(huì )幾乎是屈指可數,亦或是沒(méi)有一次到場(chǎng)。而同學(xué)和老師也都習慣每次阿星的位子在家長(cháng)會(huì )時(shí)總是空空的;蛟S,阿星也習慣于這一切了,但心中似乎還有一點(diǎn)奢望之火仍未泯滅。隨著(zhù)時(shí)間的推動(dòng),她終于困了,倦了。這是,亦會(huì )發(fā)覺(jué),阿星的嘴角上揚,萬(wàn)朱不知,她的夢(mèng)境中有何事呢?誰(shuí)又能知道,看透……
阿星相貌平平,成績(jì)一般。在這所學(xué)校從未被注意。但唯一值得一提的是,她的妹妹不僅和她在同一年級,而且長(cháng)得比她漂亮成績(jì)也比她好。從此,她便生長(cháng)在她的環(huán)境里,說(shuō)不清是悲是喜,就那樣悄然無(wú)息地行走,聽(tīng)著(zhù)她轟隆隆碾過(guò)的車(chē)輪。而每次的家長(cháng)會(huì ),媽媽總是會(huì )去妹妹的班級,阿星便像一只被遺忘在角落中的布娃娃。但阿星是堅強的,她不愿讓自己的憂(yōu)傷暴露在空氣中,所有的悲痛和委屈都是獨自承受?墒,這樣傷痛就真的會(huì )被撫平嗎?
不,不會(huì )的。阿星的.傷痛隨著(zhù)時(shí)間的消逝,越積越厚。當同學(xué)們擠在一起,討論妹妹的“偉大”事跡時(shí),阿星是沉默的,可又有誰(shuí)知道此時(shí)的她是在受刺痛;當朋友在炫耀周末和父母發(fā)生的趣事時(shí),阿星是笑著(zhù)的,可又有誰(shuí)看到躲藏在她眼睛后的凄涼。
盡管一切的打擊向阿星撲面襲來(lái),可她卻不恨妹妹,因為她明白,妹妹的成績(jì),會(huì )使母親日夜辛苦得到一些安慰。
家長(cháng)會(huì ),如期而至,媽媽依然替妹妹開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
幽幽星空,樹(shù)影婆娑。阿星走在回家的小胡同里,月光灑在她的身上,阿星孤獨的影子被拉得很長(cháng)。她抬頭望了望天際中那顆黯淡的星星,囈語(yǔ):“你不是也很孤獨,也被遺忘了呢?”這時(shí),一位矮小,背已經(jīng)有點(diǎn)微彎的人正向她走來(lái)。阿星內心的細胞微微跳動(dòng)一下,因為她感覺(jué)母親是擔心她的!疤於歼@么黑了,怎么還不回家,萬(wàn)一遇到危險怎么辦?”雖然她說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很沖,但阿星明白,她們都是一個(gè)不知如何去關(guān)心對方的人,不知用親昵的語(yǔ)言去表達自己的心意。往往都是大罵對方,來(lái)掩飾自己的愛(ài)意。
阿星和媽媽一前一后地向著(zhù)胡同盡頭的微光走去,一路上誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),兩個(gè)重疊影子,但會(huì )發(fā)現其中一個(gè)影子在緊緊擁抱一個(gè)小影子。阿星忽然偷偷抬起頭,望著(zhù)那顆寂寞的星星,卻看到它對她笑了,阿星像是看懂了什么,跟緊媽媽步伐向前走。
第二天上學(xué),阿星的朋友拉她到角落去,便問(wèn):“昨晚,開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),你媽媽有沒(méi)有對你說(shuō)什么?”阿星充滿(mǎn)疑惑。原來(lái),所有的真相都大白了,每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),阿星的媽媽都會(huì )去詢(xún)問(wèn)她的情況。朋友告訴她,昨天媽媽告訴老師說(shuō):“我對不起阿星,每次家長(cháng)會(huì ),我都缺席,我能感覺(jué)出阿星的憂(yōu)傷和委屈,我何嘗又不想幫她開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢?……”這些話(huà),字字敲擊阿星的心靈,但她好像釋然了,明白了什么,會(huì )心地揚起嘴角,笑了。
此后的家長(cháng)會(huì ),阿星的位子如期是空的。其實(shí),有幾次媽媽想幫她開(kāi)家長(cháng)會(huì ),但都被拒絕了。因為,她知道無(wú)論在哪個(gè)班級,媽媽的心同樣為他倆跳動(dòng)著(zhù)。
她,不在等待,不再尋找……
因為她早已找到……
篇二:家長(cháng)會(huì )作文
星期二,老師宣布:“明天下午三點(diǎn)三十分召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每個(gè)孩子的家長(cháng)都必須到!甭(tīng)到這個(gè)消息后我心里很慌張,因為:我這次期中考試沒(méi)有考好,我怕老師對家長(cháng)說(shuō),這次龔懿的期中考試成績(jì)不理想,要加油,等會(huì )散會(huì )后,龔懿家長(cháng)留下來(lái)一下。老師還是想告訴我們家長(cháng):作業(yè)都認真完成了,上課也專(zhuān)心聽(tīng)講,這學(xué)期也改掉了上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病。是這些嗎?我正在思考,下課鈴聲就響了,我背起書(shū)包準備回家。
回到家我把老師的話(huà)重復給爺爺說(shuō)了一遍,爺爺說(shuō):“等會(huì )我給你奶奶打個(gè)電話(huà),讓他回來(lái)給你開(kāi)家長(cháng)會(huì )!蔽覡敔斪畈幌矚g開(kāi)家長(cháng)會(huì ),好像是家長(cháng)會(huì )幾乎全是女的,沒(méi)有什么男的開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以爺爺不去……
奶奶一去,我就什么都不怕了,奶奶不會(huì )罵我,爺爺最煩了,他總是自己會(huì )發(fā)火,我有一點(diǎn)兒不好,他就發(fā)火,他好像想讓我十全十美似的。。
。议L(cháng)會(huì )我要執勤),三點(diǎn)二十五的樣子,家長(cháng)都進(jìn)來(lái)了,三點(diǎn)三十的樣子家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我在外面,心里很是著(zhù)急,再想:老師會(huì )說(shuō)什么呢?是說(shuō)我們的不好還是好呢?我想應該是不好吧,完了,我的末日到了。
家長(cháng)會(huì )結束了,家長(cháng)都散了,我問(wèn)奶奶老師怎么說(shuō)的,奶奶說(shuō):“沒(méi)講什么,就是有些人太粗心了!
這次家長(cháng)會(huì )真是有驚無(wú)險!
篇三:家長(cháng)會(huì )作文
“家長(cháng)會(huì )”一聽(tīng)到這詞,同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽,不少皮肉之苦都是因為家長(cháng)會(huì )上老師的“爆料”所引起的,很多次,我的媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,仿佛被洗了腦,前后判若兩人,令我毛骨悚然。
這不,伴隨著(zhù)我糟糕的數學(xué)月考成績(jì),進(jìn)入初中的第一次家長(cháng)會(huì )要召開(kāi)了。剛一進(jìn)家,媽媽便問(wèn):“你們是不是要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了?”我一聽(tīng),上帝啊,消息這么快,老師早已通知家長(cháng)了,這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無(wú)力地說(shuō):“是的,明天下午開(kāi)!眿寢尯孟癫煊X(jué)到了什么“你這次月考是不是考得不好!蔽荫R上強顏歡笑:“沒(méi)有啊,分數還沒(méi)出來(lái),要到家長(cháng)會(huì )上公布!眿寢尠胄虐胍,我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。
第二天下午,家長(cháng)們早已等在教室外的走廊。同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁,成績(jì)好的在一邊一副高枕無(wú)憂(yōu)的樣子,他們將是班主任表?yè)P的幸運兒。而成績(jì)差的則是一副垂頭喪氣的樣子,自然也包括我,等待著(zhù)班主任的宣判。家長(cháng)們進(jìn)入教室,我們被要求去上社團課,好留下一個(gè)空間,給班主任和家長(cháng)們“密談”。
這邊廂,哪有心思上社團課,心中設計怎么應付媽媽知道“宣判結果”后的咆哮。下了課,我既想快速沖回教室探聽(tīng)結果,又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室,家長(cháng)會(huì )還在繼續,只見(jiàn)班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停,媽媽眉頭緊鎖,表情嚴肅,似在強忍心中的怒火,我看了膽戰心驚,心里的一根弦一下繃緊了。
家長(cháng)會(huì )結束,媽媽什么話(huà)也沒(méi)和我說(shuō)只一句“回家吧”,聲音透不出任何情緒,弄的我的心開(kāi)始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車(chē),在車(chē)上,媽媽還是一語(yǔ)不發(fā),車(chē)廂里悶得都快讓我喘不過(guò)氣了,到底是死是活,也給我來(lái)個(gè)痛快的。到家后,媽媽只是淡淡地給我一句:“你這次數學(xué)考的不好,自己找找原因,爭取下次考好了,我相信你能行的!本瓦@樣,完了,我抬起頭,驚愕地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有預想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間,我躲在房間乖乖做作業(yè),廚房間飄來(lái)媽媽和爸爸斷斷續續的對話(huà),“這次兒子的數學(xué)考得不好,我看他好像自己也很自責,我想還是多鼓勵他,如果我們都沒(méi)信心了,他就更沒(méi)自信了!薄笆前,青春期的孩子,打和罵只會(huì )讓他更逆反,還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓,下次家長(cháng)會(huì ),我會(huì )讓媽媽開(kāi)心地說(shuō)“兒子,你真行!
篇四:家長(cháng)會(huì )作文
學(xué)習生涯中學(xué)生最怕老師做的事情是請家長(cháng)或開(kāi)家長(cháng)會(huì ),因為學(xué)習不好的同學(xué)會(huì )讓父母失望和沮喪,而學(xué)習教好的同學(xué),會(huì )遭到父母的反對,會(huì )說(shuō):“怎么考的這么點(diǎn)分,以前都比這考的好!”這樣會(huì )使學(xué)生不開(kāi)心和會(huì )對家長(cháng)有看法,以為家長(cháng)一點(diǎn)都不關(guān)心自己,親情將會(huì )破滅。
周四,老師和我們講周六要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。當時(shí)我們的頭全蒙了,“開(kāi)家長(cháng)會(huì ),第一次月考才這么點(diǎn)分數,家長(cháng)知道會(huì )是怎么樣?”同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),擔心那天“暴風(fēng)雨”會(huì )來(lái)。都在那想象將那天會(huì )發(fā)生什么事情。爸爸媽媽對我的學(xué)習特別重視,只要我說(shuō)要買(mǎi)學(xué)習資料,他們都會(huì )支持我去買(mǎi),我也很努力學(xué)習,爭取把學(xué)習提高上去,不讓爸爸媽媽失望,但我第一次月考失敗了,這個(gè)成績(jì)使我很驚訝,我很傷心,但這是事實(shí),爸爸媽媽遲早會(huì )知道的,我最后只告訴他們要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并沒(méi)說(shuō)我的月考分數。
周六,爸爸為了不遲到,很早就起了床,把老師發(fā)的回執單填好,就開(kāi)始向學(xué)校出發(fā)了。望著(zhù)爸爸的背影,我開(kāi)始焦慮起來(lái),我把家務(wù)活做完,爸爸已經(jīng)去學(xué)校3小時(shí)了,這些時(shí)間對我來(lái)說(shuō)似乎有好幾年,時(shí)間好像被暫停了,怎么也過(guò)不了。
在我坐在椅子上不久,爸爸回來(lái)了。我沒(méi)說(shuō)話(huà),爸爸也沒(méi)說(shuō)話(huà)。我探著(zhù)問(wèn):“爸爸,老師說(shuō)什么?”爸爸從口袋里掏出一張字條,上面寫(xiě)的是:“語(yǔ)文77分,數學(xué)85分,英語(yǔ)97分,總分259分,在班里排第四位,在初一年段排位23名!蔽彝(zhù)字條,爸爸說(shuō)話(huà)了“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,別貪玩,現在把學(xué)習放在第一位,你這個(gè)成績(jì)不算好也不算差,只要努力就行!蔽已劾锖(zhù)淚水,可是掉不下來(lái),“我知道了,我會(huì )努力的!卑职诌@次沒(méi)批評我,而是在鼓勵我,只要努力了,就會(huì )有收獲。
這次家長(cháng)會(huì ),使我對爸爸有了更深的了解,這次家長(cháng)會(huì ),我受到了深刻的教育,這次家長(cháng)會(huì ),使我終身難忘。
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