讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇1
母親的嘮叨是濃縮了愛(ài)的精華，母親的惦記是無(wú)法用天平去撐得重量，母親對我的愛(ài)縊滿(mǎn)了她的整個(gè)心靈。
母愛(ài)，一個(gè)深沉的詞語(yǔ)。前不久，我去學(xué)習素描，本來(lái)應該4點(diǎn)放學(xué)，而老師卻加了一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)小時(shí)里，我安安穩穩地坐著(zhù)看著(zhù)老師繪畫(huà)，汲取知識的氧分，對外發(fā)生的事毫無(wú)所知，下了課，等到家門(mén)口了，我看見(jiàn)母親做在沙發(fā)上，一臉焦急的樣子，她一見(jiàn)我回來(lái)，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么這么遲��？路上有沒(méi)有摔倒��？是不是去同學(xué)家玩拉？回來(lái)時(shí)有沒(méi)過(guò)人行橫道��？”等等。在這短短的問(wèn)話(huà)中，體現了母親是怎樣的關(guān)心我和疼愛(ài)我，當我抬起頭來(lái)的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)母親又多了許多的白頭發(fā)，是啊，母親為我操勞了這么多。
而我是怎么對她的呢？生氣時(shí)，她是我的出氣相，高興時(shí)，和她笑笑，當她錯怪我時(shí)，我變成了魔鬼，對她大哄大叫，甚至幾天不和她說(shuō)話(huà)。面對眼前的一幕幕，淚水悄然淚下：媽媽我沒(méi)事，你別擔心。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是寬容，愛(ài)是責任，愛(ài)是不可戰勝的力量和勇氣。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，就真的會(huì )聆聽(tīng)到愛(ài)的聲音。不是嗎？
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇2
世界上有三種最動(dòng)人的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)與友愛(ài)。讓我們去感受這些摯愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈。
父愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。
當我們面對挫折時(shí)，給予我們信心的，是父愛(ài)；當我們被困難擊垮時(shí)，給我們勇氣讓我們重新站起來(lái)的，是父愛(ài)；當我們驚慌失措時(shí)，讓我們勇敢鎮定的，是父愛(ài)。
父愛(ài)是嚴厲的，也是溫暖的，是促進(jìn)我們成長(cháng)的意志和力量。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
給予我們生命的，是母愛(ài)；當我們孤獨寂寞是，陪伴我們的，是母愛(ài)；當我們不開(kāi)心時(shí)，讓我們快樂(lè )起來(lái)的，也是母愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，也是無(wú)微不至的，是母愛(ài)給我們構筑了愛(ài)的溫馨港灣。
友愛(ài)是世界上最真誠的愛(ài)。
當我們面對困難時(shí)，與我們風(fēng)雨同舟的，是友愛(ài)；當我們迷茫徘徊時(shí)，與我們勵志共勉的，是友愛(ài)。
友愛(ài)是忠實(shí)的，是值得信賴(lài)的，友愛(ài)給予了我們豐富多彩的生活。
讓我們感受愛(ài)、傳遞愛(ài)、奉獻愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇3
大家常說(shuō)愛(ài)是世界上最溫暖的一個(gè)字。我卻不懂，愛(ài)到底是什么。我要走進(jìn)愛(ài)里去看看去感受一下。
我悄悄的走進(jìn)了父愛(ài)中。我看到了一座大山，它屹立在大地上。我艱苦的一步步向前走，向上爬，累了就靠著(zhù)大石休息，渴了就捧起溪水暢飲，餓了就摘樹(shù)上野果，孤獨了就和小鳥(niǎo)歡樂(lè )歌唱……歷經(jīng)艱辛，我終于登上了那高高的山頂，舉目遠眺，仿佛世界就在我腳下，風(fēng)帶著(zhù)一點(diǎn)微寒吹過(guò)我的面頰，到來(lái)陣陣成功的喜悅。我恍然明白，原來(lái)父愛(ài)是在你通往成功之巔路上，無(wú)聲的幫助。他就這樣默默的陪伴，如此深沉的愛(ài)，我該用什么才能回報呢？
我偷偷的溜進(jìn)了母愛(ài)中，我看見(jiàn)那遙遠的遠方似乎有一個(gè)農舍，我大步向前，不知過(guò)了多久，我終于到達了農舍，潺潺的溪水環(huán)繞著(zhù)農舍叮叮咚咚的唱著(zhù)歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，我忍不住陶醉其中。農舍中一個(gè)老婦人熱情的款待了我，一桌香噴噴的飯菜熱氣騰騰，洗盡了我滿(mǎn)身疲憊。在幸福中我明白了母愛(ài)是不管你走了多遠的路，回頭一看那個(gè)溫暖的避風(fēng)港還在，她總是會(huì )在后方給你無(wú)窮的鼓勵，累了苦了受了委屈了，母愛(ài)會(huì )抱住你，讓你重新?lián)碛欣^續前進(jìn)的力量。
我還跑進(jìn)了師愛(ài)中感受了真誠而無(wú)私的愛(ài)，鉆進(jìn)了友愛(ài)中感受到了單純而快樂(lè )的愛(ài)，潛進(jìn)了社會(huì )的愛(ài)中感受了陌生而偉大的愛(ài)……
我在愛(ài)里蹦來(lái)跳去，讓我無(wú)比快樂(lè )和溫暖。我也將愛(ài)的種子在我走過(guò)的途中播撒，我會(huì )在愛(ài)的陪伴下走在人生的大路上，這肯定會(huì )是一個(gè)愉快的旅程。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇4
今年冬天，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪給田地的水稻蓋上了一層厚厚的棉被，還給樹(shù)爺爺穿上了棉衣。
這原本是一件好事，可是雪越下越大，漸漸的雪的厚度已經(jīng)有五六十厘米高了�？墒谴笱┻�在下，這可怎么辦呀！那堵車(chē)的命運是改變不了的。到了晚上老師發(fā)來(lái)信息說(shuō)：“由于天氣的影響放假四天�！�
到了第二天，我就和媽媽一起出去玩雪，遠遠的就看見(jiàn)解放軍叔叔在馬路上掃雪，等走近了我卻看見(jiàn)，解放軍叔叔的臉上，不時(shí)的冒出一顆顆晶瑩剔透的汗珠，而且他們穿的都是襯衫，有的在掃雪有的在鏟雪。他們從不抬頭，默默的為人民勞動(dòng)每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)都要贊揚他們，甚至有的人也來(lái)幫著(zhù)一起掃雪�？吹竭@種軍愛(ài)民民擁軍，軍民一家親的情景，讓我真正感受到了人間真情。
通過(guò)這件事，使我有了一個(gè)新的理想，長(cháng)大一定要當解放軍，為人民服務(wù)。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇5
“愛(ài)”是個(gè)溫暖的字眼，人們需要愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)世界就如同一張白紙，沒(méi)有任何色彩。愛(ài)，有多種：朋友之間的友愛(ài)，父母對孩子的關(guān)愛(ài)，老師對學(xué)生的博愛(ài)……愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。
我們常說(shuō)，母愛(ài)如同春風(fēng)，如同陽(yáng)光，它能給予溫暖，給孩子力量、快樂(lè )和幸福。
在一個(gè)冬夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)渾身不舒服，頭也很痛，因為我媽媽是護士，所以我清楚的判斷出我在發(fā)燒了，我連忙爬起來(lái)，哭叫道："媽媽?zhuān)野l(fā)燒了�！眿寢屢幌伦臃砥鸫�，連忙給我量體溫并給我吃了藥，然后把我摟在懷里，憐愛(ài)的摸著(zhù)我的額頭，慢慢的，我睡著(zhù)了。
早晨，我醒來(lái)，發(fā)現媽媽一直抱著(zhù)我坐在床上，眼睛都熬紅了，連黑眼圈都出來(lái)了，這時(shí)我才知道，媽媽一晚都沒(méi)睡，一直抱著(zhù)我，從沒(méi)放手，生怕我有什么意外，媽媽見(jiàn)我醒了，對我說(shuō)：“頭還疼嗎？”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)一下子觸動(dòng)了我的心靈，半天我才說(shuō)出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽高興地流出了眼淚，再次把我摟在懷里……
現在，我長(cháng)高了，望著(zhù)媽媽不再青春的面孔，我的成長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的陪伴下茁壯成長(cháng)，它不是驚天動(dòng)地，卻無(wú)處不在。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇6
《愛(ài)的教育》這本書(shū)十分感人，它是由小學(xué)４年級學(xué)生安利柯的日記和老師說(shuō)的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記里記下發(fā)生在身邊既平凡，又感人的小故事，用他那純真的眼光判斷著(zhù)周?chē)拿篮统�。�?shū)中還寫(xiě)了常有俠義之舉的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西、樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”、堅強不息的克洛西等。愛(ài)貫穿了全書(shū)，其中有師生之情、親人之愛(ài)、同學(xué)友誼……
當我看到《女先生之死》這篇時(shí)心里非常傷心。這么好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平��！這才是真正的師生之情��！我對這位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個(gè)艱難的選擇：學(xué)生或生命，她不加思索地選擇了學(xué)生。
還有一篇使我非常感動(dòng)，它就是《六千英里尋母》。它講了一個(gè)叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時(shí)會(huì )寄一些信回來(lái)�？捎幸换厮镁脹](méi)寄信來(lái)了，瑪爾可和父親都很擔心。父親本想去找，可一走就沒(méi)人帶兒子了，所以只得放棄。后來(lái)瑪爾可自告奮勇去找母親，由于一再請求，父親也只好答應了�，敔柨赡弥�(zhù)父親給的錢(qián)就上路了。一路上，他遇到了錢(qián)不夠、那家人搬家、要走很遠的路等困難，可他都一一克服了最后終于見(jiàn)到了母親。原來(lái)母親生了一場(chǎng)大病，不愿治療，他還給了母親信心，使母親得救了！
書(shū)中的世界的確很美好，處處都充滿(mǎn)了愛(ài)，但我們的生活中就不一樣了。
在現實(shí)生活中，有些人還少了些愛(ài)心。比如公交車(chē)上沒(méi)位置了，有老人上車(chē)那些年輕人就假裝沒(méi)看見(jiàn)。每當這時(shí)，我就會(huì )把座位讓給老人。
請大家多獻出一份愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇7
上學(xué)期，許子翔因為得了嚴重的病，所以導致一學(xué)期沒(méi)有來(lái)上課，落下了不少功課。大家十分擔心他：以后還會(huì )和我們一起上課嗎？會(huì )不會(huì )因為功課落下而重新上三年級……
我們很想念他，通過(guò)種種方法關(guān)心他。
記得有一次，快到圣誕節了，李老師買(mǎi)來(lái)一個(gè)特別大的賀卡，寫(xiě)“祝你早日康復”幾個(gè)字，然后讓我們每一個(gè)人都在祝福語(yǔ)的周?chē)鷮?xiě)上自己的名字。還買(mǎi)了許多紙條，在上面寫(xiě)上對許子翔的關(guān)心和想念，折成星星放在一個(gè)裝滿(mǎn)祝愿星的盒子里，我們還特地邀請他來(lái)參加“我們在一起”的圣誕會(huì )，在圣誕會(huì )上把我們?yōu)樗臏蕚涠Y物送給他。我們希望他每打開(kāi)一個(gè)星星就會(huì )開(kāi)心一些，病情緩和一些，回來(lái)陪我們開(kāi)開(kāi)心心的上課。
這學(xué)期，他真的回來(lái)了。我們對他的關(guān)愛(ài)讓他舍不得離開(kāi)我們，離不開(kāi)我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，我們又一起快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習了。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇8
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以融化一個(gè)人的心靈，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以祛除一個(gè)人的寒冷，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以溫暖一個(gè)人的一生。
我還記得去年冬天，天氣十分寒冷，以至于自己那雙可憐的小手凍得都快成“大香腸”了，又紅又腫，不僅如此，上課時(shí)我經(jīng)常手癢得不得了，你握著(zhù)我的手，就像握著(zhù)冰塊一樣。有一天，你神秘地對我說(shuō)：“我明天給你帶一個(gè)寶貝來(lái)�！薄皩氊悺边@個(gè)詞我琢磨了一晚上也沒(méi)有琢磨出來(lái)是什么。第二天一大早，我就到了學(xué)校，邊走邊想，你會(huì )給我帶什么寶貝來(lái)。
突然，你從后邊拍了我一下，我嚇了一大跳，你問(wèn)我：“想什么呢，這么入迷，是不是在背課文？”“行了吧你，我在想，你會(huì )給我捎什么寶貝�！编�，就為這事呀�！蹦氵呎f(shuō)邊拉我到一邊來(lái)，在我耳邊悄悄的說(shuō)了一句：“就不告送你”，說(shuō)完你一溜煙跑了，我就在后面追，一直追到教室，哈哈！你被我捉住了，我逼你說(shuō)，究竟是什么寶貝，你竟然從懷里掏出來(lái)一個(gè)暖水寶來(lái)，你說(shuō)怕它涼了，就放在懷里暖桌著(zhù)，塞給我之后，你便出去了。而我摟著(zhù)有體溫的暖水寶，心想：我該怎樣回報你。上課了，我左手放在暖水保里，右手寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，右手也放了進(jìn)去，好溫暖呀。不僅手溫暖了，我心也溫暖了。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以體會(huì )到人間的溫暖，可以感受到人間依有愛(ài)存在，不是嗎？
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇9
愛(ài)是幸福的，母愛(ài)更是。每當想到媽媽跟在我身后為我默默勞動(dòng)的時(shí)候，每當想到媽媽在學(xué)校每口辛苦的等著(zhù)我的時(shí)候，每當想到媽媽買(mǎi)完?yáng)|西提著(zhù)大包小包的東西的時(shí)候，我的心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這也讓我懂得了親情，懂得了母愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。是啊，媽媽每天從天亮到夜深，一天到晚忙個(gè)不停，有時(shí)好不容易有空閑時(shí)間，停下來(lái)休息休息，反而我又好來(lái)事，不得讓媽媽安寧。記得那是大年三十的晚上，一家人快快樂(lè )樂(lè )的坐下來(lái)吃團圓飯。奶奶做了一大桌美味豐盛的晚餐，都是我愛(ài)吃的，所以我吃了很多，還和弟弟妹妹一起喝了很多飲料和吃了一些零食，結果吃壞了肚子，晚上肚子里撐得翻來(lái)覆去，把我難受的不得了，還發(fā)燒了。我忍不住要吐，就打開(kāi)了廁所門(mén)，張開(kāi)嘴就把食物吐了出來(lái)，可不小心吐到了地上，還濺的到處都是，媽媽看到那令人惡心還散發(fā)著(zhù)令人嘔吐的帶有怪味的東西，什么都不顧，立刻給我端來(lái)了水，讓我漱口，耐心的問(wèn)道：“沒(méi)事吧，要不要緊��？還難受嗎？”然后又給我按摩，捏肩、揉腿、捶背，一會(huì )就好多了�？次覞u漸的睡著(zhù)了，媽媽又急忙沖進(jìn)廁所，用紙把異物包起來(lái)扔進(jìn)紙簍里，又用拖把把地拖干凈，這才把剛才的異物全都收拾掉，頭上熱的全是汗，累得也氣喘吁吁的，才放心。第二天，媽媽不但沒(méi)有責怪我，還不斷地安慰我、關(guān)心我，讓我很感動(dòng)。我懂得了母愛(ài)，體會(huì )到了媽媽的辛苦。
愛(ài)是幸福的，母愛(ài)更是。在媽媽對我的愛(ài)中，我感受到了幸福。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇10
陽(yáng)光給予我溫暖，火爐給予我溫暖，一碗熱騰騰的面給予我溫暖，而母親的愛(ài)更是給予了我溫暖。
還記得那年，我還小，一切的一切母親都會(huì )給我安排的妥妥當當，什么也不用我操心，一直享受著(zhù)這一切。
直到那一次，我到媽媽那廠(chǎng)里，她只顧得上工作，我叫她她都已經(jīng)不回聲了，我才意識到母親今天肯定不會(huì )送我回家了。
果真，吃過(guò)飯后，我自己一個(gè)人走回了家，那條路我自己一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有在夜里走過(guò)，是那么的黑，那么的陰森，寒風(fēng)刺骨，而我只能緊緊地抱著(zhù)書(shū)包，有點(diǎn)能抵擋住寒風(fēng)，能讓我感受到一絲絲溫暖。狗叫，風(fēng)號，越發(fā)地可怕，我有點(diǎn)想要哭泣，有點(diǎn)開(kāi)始自己嚇自己，停住前進(jìn)的腳步。后來(lái)，媽媽來(lái)了，我很好奇，媽媽這么忙都來(lái)，是請了假還是忙好了，我其實(shí)心里已經(jīng)有了答案，直到媽媽送我到家，等我入睡，她才悄悄離開(kāi)，我走到窗前，望著(zhù)她離開(kāi)，不禁淚水滴落。
那時(shí)，我才明白，媽媽不是忙好了，而是為了我請了假，那時(shí)那么忙，只是為了把請假那段時(shí)間的工作做好，而晚些來(lái)是想鍛煉我，看到我平安后又安心的去工作了。
母親的愛(ài)就像陽(yáng)光，就像火爐，就像一碗熱騰騰的面，在寒風(fēng)刺骨的夜晚溫暖了我的心靈。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇11
一片落葉、一條溪水，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；明亮的月光、悠悠的白云，觸動(dòng)了游子的心靈；拳拳愛(ài)國心、殷殷師恩情觸動(dòng)了國人的心靈……是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？
早上，媽媽細心地為我做好香噴噴的陳村粉，在我用餐時(shí)還滔滔不絕地講起陳村粉的來(lái)歷，接著(zhù)幫我拿好校服，送我上學(xué)。新的一天，從媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始。每當我心情失落、難過(guò)時(shí)，媽媽的美食總能治愈我的傷口，她還會(huì )耐心地指導我，鼓勵我。新的宣紙上，媽媽的“嘮叨”總是第一個(gè)筆畫(huà)。
原來(lái)是媽媽的慈愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
上課時(shí)，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，接著(zhù)便給我們講新的知識，生動(dòng)有趣，老師的一個(gè)笑話(huà)能讓我們開(kāi)懷大笑，老師的一個(gè)故事能讓我們沉浸于其中，老師的一點(diǎn)鼓勵能讓我們更加努力學(xué)習……下課后，我有一道難題不解，正在思考時(shí)，同桌看出了我的問(wèn)題，便細心地給我講題，并出了幾道題給我練習，他還教我會(huì )舉一反三。
原來(lái)是老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
到底是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？原來(lái)觸動(dòng)我心靈的就是——愛(ài)。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇12
愛(ài)情在我們的生活中無(wú)處不在。這是一個(gè)多么溫暖的詞，深深地觸動(dòng)了我的心。
那是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事。
當時(shí)我語(yǔ)文只有60分的差，這是我第一次語(yǔ)文考試。我覺(jué)得很愧疚。放學(xué)后，我手里拿著(zhù)試卷，一步一步回家，倒在床上，淚流滿(mǎn)面。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)馬上對我說(shuō)：“快去辦公室。張老師找你�！睆埨蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師。她對我們很好，但我不知道她今天會(huì )對我說(shuō)什么。
于是，我慢慢地，慢慢地走進(jìn)了她的辦公室。我心想：我肯定會(huì )被罵。如果我按等級來(lái)算，我的成績(jì)是倒數的�？墒俏乙贿M(jìn)門(mén)，張老師不但沒(méi)有罵我，反而對我說(shuō)：“為什么考試這么差？”我羞愧地低下頭，輕聲說(shuō)：“大概是這段時(shí)間沒(méi)好好聽(tīng)課的原因吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，但是我相信你以后的考試一定會(huì )考的很好。失敗不是永久的失敗。只要不放棄，總會(huì )做得很好的�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有想到，老師非但沒(méi)有罵我，反而安慰我，鼓勵我。
果然這次單元考的真的很好，考了94分，同學(xué)們都給我鼓掌。
那一天，就因為老師給了我一句簡(jiǎn)單、樸實(shí)、深情的話(huà)，就深深地印在了我的腦海里，觸動(dòng)了我的心。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇13
13歲的費魯喬由于在壞孩子的帶領(lǐng)下打架，賭博，而在受祖母地痛斥。這時(shí)強盜進(jìn)來(lái)將家里洗劫一空，當強盜莫左尼被祖母認出后，為了殺人滅口向祖母揮刀的一剎那，費魯喬沖過(guò)去護住了祖母而“他那勇敢而高尚的小小靈魂”卻漸漸遠去……
是的，他是勇敢的，因為他和我們一樣，還僅僅是孩子，強盜多可怕！刀刺在身上多疼！可費魯喬卻能勇敢地擋在了刺向祖母的刀前。如果是我，我能嗎？我震撼、感動(dòng)、一直在想。
他還是高貴的，那是靈魂深處高貴的東西，盡管他也打架、也賭博，犯一些孩子常犯的錯誤，可是他內心是知道悔改的！他會(huì )舍生忘死護住祖母，因為他愛(ài)祖母。心中始終充滿(mǎn)愛(ài)。我是不是也是這樣的孩子？
“媽媽?zhuān)夷芟蛸M魯喬那樣勇敢嗎？”我忍不住去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“費魯喬讓我們知道：因為有愛(ài)，人才變得勇敢無(wú)畏；因為有愛(ài)，心靈才變得圣潔高貴；因為有愛(ài)，我們的心靈才變得溫暖光明。無(wú)論是大人還是孩子只要我們心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。我們、你就能做到�！�
我心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)，我愛(ài)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友所以我也會(huì )變得勇敢無(wú)畏、圣潔高貴。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇14
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小明在菜園旁玩耍。突然看見(jiàn)羊媽媽帶著(zhù)小羊在菜地里吃菜，便緊張地大叫：“別吃！別吃！那可是農民伯伯辛辛苦苦種的青菜呀！”羊媽媽慌張地說(shuō)：“我孩子快要餓暈了，可是附近找不到草地！”小明為保護菜地，連忙撿來(lái)路邊的繩子拴在羊媽媽的后腿上，想把羊媽媽拉走，但費了九牛二虎之力，也拉不動(dòng)。正當小明傷透腦筋的時(shí)候，看見(jiàn)了羊媽媽用嘴耐心地將自己剛采的青菜給自己寶寶吃。就想：如果能幫助羊媽媽找到草的話(huà)，她一定會(huì )聽(tīng)我的勸說(shuō)。于是，他立刻幫羊媽媽抱起有氣無(wú)力的小羊，一邊走一邊說(shuō)：“跟我來(lái)，我知道附近有一片大草地，可以帶你們去！”羊媽媽笑嘻嘻地瞇起了眼睛跟在后面，仿佛在說(shuō)：謝謝你的愛(ài)！
通過(guò)這件事，使我們感到：只要恩情在，世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇15
媽媽的愛(ài)像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像一床棉被，在寒冷中帶給我溫暖；媽媽的愛(ài)像一本書(shū)，需要我仔細閱讀。媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，但愛(ài)的方式不一樣。
這幾天，我的手指縫里長(cháng)出了一些痘痘一樣的東西，這些痘痘把我的手指縫弄得非常癢，我老是忍不住去抓，手指縫里的皮都被我抓破了。媽媽看見(jiàn)了，帶著(zhù)我向醫院跑去。到了醫院，媽媽去掛號，然后帶著(zhù)我去醫生那邊。醫生看了，說(shuō)：“手指有點(diǎn)發(fā)炎了�！边@時(shí)，媽媽的表情變得更緊張了，媽媽帶我去化驗室，化驗好了，醫生說(shuō)：“不是非常嚴重，用藥水洗洗手，再擦點(diǎn)藥膏就好了�！边@時(shí)，媽媽的表情放松了點(diǎn)，但還是有點(diǎn)緊張。媽媽帶我去藥房取了藥，會(huì )到家就馬不停蹄的`給我的手泡藥水，涂藥膏。
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道媽媽是愛(ài)我的。我永遠不會(huì )忘記這份愛(ài)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇16
那天，她坐在沙發(fā)上，偶靜靜的聽(tīng)她說(shuō)著(zhù)過(guò)去。
“還記得以前，下著(zhù)鵝毛大雪的一個(gè)晚上，你感冒了，我在小田奶奶家，小田奶奶熬好了中藥，讓我送回去給你�！闭f(shuō)到這里她哽咽了，眼眶由不得紅了。我仍繼續認真的聽(tīng)著(zhù)，也許是記憶早已抹煞，我也繼續回憶，盡管我知道回憶不是我的風(fēng)格，但我也很想知道。她說(shuō)：“那晚，雪好大好大，風(fēng)像刀一般，我騎著(zhù)自行車(chē)，趕快把藥送回去。寒風(fēng)刺骨，你知道嗎？從來(lái)沒(méi)下過(guò)那么大的雪！”淚也忍不住了，而我的眼眶也濕潤了，我想象著(zhù)：那晚……
我哭了，我知道那仿佛出現的我的面前，心不由得也在哭。我捂著(zhù)耳朵哭著(zhù)說(shuō)：“不用再說(shuō)了！”因為太難過(guò)，因為不敢想象，因為……我已記不得自己說(shuō)了什么，只知道她說(shuō)過(guò)：“你真的令人害怕，因為你的心靈深處沒(méi)有人知道，那兒到底藏了什么？”
我也知道，我從不言語(yǔ)說(shuō)明，我對每個(gè)人都有懷疑，懷疑她們的一舉一動(dòng)。其實(shí)，我的心靈深處藏了兩樣東西，因為兩樣東西并不都是好的，所以我不敢打開(kāi)。第一樣便是欺騙，我知道如果打開(kāi)心靈深處的那個(gè)寶盒，就必定會(huì )放出這個(gè)可怕的精靈。它會(huì )吞噬我的善良、我的真誠。我寧愿受騙，也不想騙別人。有時(shí)我過(guò)傻的相信別人，以前的我相信世界上的人都是善良的�？墒且驗樘嘈�，所以現在變成了懷疑。第二個(gè)精靈是世上最美的精靈，它也有個(gè)美麗的名字，叫愛(ài)。心靈最深處的愛(ài)，我不敢給別人。 因為那種愛(ài)好像一但受到傷害就會(huì )破碎……
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇17
用心靈去感受愛(ài)，許多東西失去了才懂得珍惜。
-----題記
風(fēng)還在刮，雨也在下著(zhù)，寒冷的感覺(jué)使我想到了一些事。
這是一個(gè)溫馨得讓人落淚的故事。
芒果使作者睹物思親，主人公是一位女孩，是作者小時(shí)候。當她去鄉下奶奶家玩，指著(zhù)一個(gè)未成熟的芒果說(shuō)要吃，奶奶一笑說(shuō)：“等你考第一名，就獎勵給你�！彼f(shuō)“好�！钡搅顺抢�，她忘了這件事。直到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭說(shuō)，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她并沒(méi)有向奶奶報喜，她恨她自己，去了醫院。
醫院的床單白得恐怖，到處飄散著(zhù)濃濃的藥味。她來(lái)了，奶奶醒了，正當大家都在欣喜時(shí)，醫生說(shuō)是回光返照。她驚訝地看到奶奶手中握著(zhù)一個(gè)帶黑點(diǎn)的芒果。她的媽媽告訴她，她把她考第一名的事告訴了奶奶，臨上醫院奶奶帶上了這個(gè)芒果，奶奶說(shuō)要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她，握住了她的手。忽然奶奶松了手......
我想到了姥爺。在彌留之際對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )考上.......一個(gè)好.......好學(xué)校�！睖I從我臉龐滑下，我的神思又飛回了那老舊的房子，.........一陣寒風(fēng)把我的神思牽了回來(lái)。而現在，姥爺走了。.......一絲苦楚和無(wú)助涌上了心頭。
同樣，這份沉甸甸的愛(ài)變得無(wú)聲無(wú)息。
“有多少愛(ài)可以從來(lái).......”我悵望灰天，淚光里幻出姥爺的面影。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇18
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，在我心中，還有一種愛(ài)可以與其相提并論，那就是師愛(ài)。師愛(ài)，一種引導你人生方向的愛(ài)，一種在難處幫你解決問(wèn)題的愛(ài)，一種一絲不茍嘔心瀝血的愛(ài)。
考試過(guò)后，總有考的不理想的。此時(shí)，有個(gè)指路燈在給你指路，鼓勵你，想必，這就是最幸福的了。我就曾遇到過(guò)這種情況。那次考試由于一些原因，失利了，老師便把我叫到辦公室，我們一起分析原因，細心的和我制定計劃，不僅幫助我解決了問(wèn)題，還幫助我懂得了許多道理，使我更加自信。上課老師讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，這是家常便飯。
可是有的學(xué)生竟然認為這是老師在故意刁難自己，我真想對那些同學(xué)說(shuō)：那是老師再幫你��！有一次，老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)回答上。下課后，我去找老師解決這個(gè)問(wèn)題，她細心的給我講，我也就會(huì )了，要不，又是五六分沒(méi)有了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干”，想必這是送給老師最好的贊譽(yù)吧！事實(shí)正如此，因為有老師般的園丁，才有如此多絢麗的花朵。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲?/p>
正是這種一絲不茍嘔心瀝血的愛(ài)，才有了今天國家的棟梁。您是偉大，您是無(wú)私，你是勤勞。您是黑夜里的燈光，照亮條條大路。您是沙漠里的洪泉，喂飽饑渴難耐的旅行者。您是辛勤的園丁，培育出美麗的花朵。您是綠蔭，毫無(wú)保留的給人乘涼。老師，第二個(gè)父母。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇19
母親是偉大的，也是無(wú)私的。正如歌中所唱的那樣：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
我觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這次演講錄相后不禁使我深受感觸。說(shuō)到這里，我的腦海中浮想出一張飽經(jīng)滄桑的面孔，她就是我二姨。
我二姨有一個(gè)女兒名叫黃濤，因為我二姨與二姨夫不和，他們倆走上了離婚這條路，這害苦了我黃濤姐姐，她從小在艱苦的環(huán)境中長(cháng)大，生活條件十分艱苦，然而也就是這么惡劣的生活環(huán)境，姐姐從重點(diǎn)初中到重點(diǎn)高中每次考試不是數一，就是數二。在一次小的意外中，姐姐的腿骨折了，在家養病那一段日子。姐姐從早到晚看見(jiàn)二姨不停地工作，凡是她體力允許的工作無(wú)一不干——編報、針織。二姨因為過(guò)度的勞累得上了風(fēng)濕病。
姐姐的腿好了，為了報答自己的母親，姐姐以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了青島石油大學(xué)。在大學(xué)的生活里，姐姐學(xué)壞了，他有了男朋友，整天泡在歌舞廳里、咖啡廳里。然而他卻不知道自己的母親在青島的街頭撿破爛，收廢品，一個(gè)月才賺100來(lái)塊錢(qián)，然而姐姐在咖啡廳里一次性就消費40元，40元��！這得需要母親辛苦多少了日日夜夜��！一天，二姨在撿破爛時(shí)候暈倒了。姐姐和他的男朋友從咖啡廳里出來(lái)看到了自己的母親卻不敢上前叫一聲媽媽。
姐姐從此不再迷心于談戀愛(ài)了，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了博士學(xué)位，在頒獎儀式上，姐姐把自己的母親帶到主席臺上，大聲對臺下說(shuō)： “這是我的媽媽�！�
“世上只有媽媽好”！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇20
愛(ài)，一種高尚的情感。善良與愛(ài)，一種高尚的結合。維婭的善良與愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈。
維婭，《奇跡男孩》這部電影中的一個(gè)重要角色，飾演主人公奧吉的姐姐。她在奧吉每次遇到困難、不開(kāi)心時(shí)，總在奧吉身邊陪伴他、安慰他。自從奧吉出生后，爸爸媽媽都圍著(zhù)奧吉轉，但維婭并沒(méi)有責怪別人 而是將自己做得更好，不讓家人擔心。
其實(shí)在現實(shí)生活中，我也扮演像維婭一樣的角色——姐姐。在我上四年級時(shí)，我們家迎接來(lái)了一個(gè)新的生命，妹妹剛出生那會(huì )兒，所有的人都在關(guān)注她，總談?wù)撝?zhù)，“這寶貝是像她爸一些，還像她媽媽一些呢？”這一類(lèi)話(huà)題。那時(shí)的我還不大懂事，就有一丁點(diǎn)不開(kāi)心，想著(zhù)要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想，或許我小時(shí)候也是如此，只是風(fēng)水輪流轉，現在輪到妹妹了，我那一點(diǎn)想“虐”她的小火苗全煙消云散了。 時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，我就上初中了，妹妹也上小學(xué)了。我倒沒(méi)什么變化，妹妹呢，變得胖胖的。就因為她胖胖的，引來(lái)很多人的注意，別人看見(jiàn)她都忍不住想去捏捏她的小臉蛋。有時(shí)，我們出去玩，碰到熟人，我就去喊他們，可他們不僅不回應我，直接去叫妹妹，我就有點(diǎn)生氣，回到家后，媽媽就對我說(shuō)：“不管別人有沒(méi)有回應，你都必須叫人，他們是你的長(cháng)輩，去叫，是最起碼的禮貌�！�
通過(guò)看《奇跡男孩》這部電影，維婭這個(gè)角色讓我明白了：如何去照顧妹妹，還讓我明白了：弟弟妹妹是上天送給我們的禮物，我們要去保護他們，不能讓他們受到傷害。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇21
父親，像一棵挺拔的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；母親，像一杯清香四溢的茶，為我解除疲勞；父母，就是雨后的甘露，滋潤我茁壯成長(cháng)。
12年前，父母把我帶到了這個(gè)世界，那哇哇大哭的我如今已成了一個(gè)自主、聰明懂事的女孩了。父母用他們的青春、勞作換來(lái)了我健康的身體，編制了一個(gè)愛(ài)的搖籃。
記得有一回，我滿(mǎn)懷欣喜地抱著(zhù)一張100分試卷回家，試想著(zhù)家長(cháng)夸贊我的情景，臉上掛著(zhù)絲絲抹不掉的笑。終于到家了，我慢慢地走進(jìn)家門(mén)，正好大家都在客廳里，我宣布了我的成績(jì)，他們紛紛贊揚我，一分分的喜悅正迅速上升。只見(jiàn)爸爸不以為然，面無(wú)表情地說(shuō)："有什么可表?yè)P的，這本來(lái)就是應該的嘛！書(shū)是給自己讀的，難道讀書(shū)就是為了得到別人的贊揚嗎？”說(shuō)完便走進(jìn)了房間。爸爸的冷淡是我的心情一下子降低了許多，我羞愧地回到了自己的房間。
突然有一天，我在爸爸的房間里看到一本本子，翻開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸的日記。我懷著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)閱覽。不久，淚水在我的眼眶中打轉。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：今天，我女兒考了100分，真的很棒，希望她再接再厲……
父愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。如果父母可以為我刻苦工作，撐起一片藍天，那我也可以為了父母努力學(xué)習，畫(huà)出一道絢麗的彩虹！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇22
記得那天下午，學(xué)校統一組織收看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)演講錄像，看后使我深受感動(dòng)。
當這位老師演講到第四個(gè)故事時(shí)，我的淚水就慢慢流淌下來(lái)了。這個(gè)故事講了：“一位單身母親為了她兒子的學(xué)習而到路旁的垃圾桶內撿拾垃圾。她的兒子竟全然不知母親為他所做的一切，他想反正自己省錢(qián)花，節省下來(lái)的錢(qián)干什么都無(wú)所謂。于是他去歌廳、游戲廳消費，一次不止四十多元錢(qián)。四十多元呀！這是他母親撿多少垃圾才能掙到的��！這位母親不論嚴寒酷暑，她努力的干著(zhù)，她相信自己的兒子不會(huì )令她失望的，她對兒子充滿(mǎn)了希望……”當我看到這里，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣。這不禁讓我想到了自己的母親。我的媽媽為了我的學(xué)習、為了我的將來(lái)，天天苦口婆心的教導，有時(shí)甚至熬夜十點(diǎn)、十一點(diǎn)回來(lái)。而我，又為媽媽做過(guò)些什么呢？我除了令她傷心，就是令她寒心�？荚嚧痤}也不認真，回家后還與媽媽頂嘴……這一幕幕都展現在我的眼前。想起媽媽那甜美的笑容，想起媽媽一遍遍的教導，而我還那么不懂事，想想真的是不應該呀！
從那以后，我改變了我的態(tài)度。每次我都會(huì )主動(dòng)幫媽媽擇菜，做飯。經(jīng)常與媽媽談心，把學(xué)校所發(fā)生的事講給媽媽聽(tīng)。媽媽總是很開(kāi)心的聽(tīng)著(zhù)，臉上笑容也多了……��！是媽媽的愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈，是媽媽的愛(ài)讓我受到了更好的教育，是媽媽的愛(ài)……
我要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，更要深切感受別人對自己的愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊，我們要好好珍惜呀！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇23
春，來(lái)了，來(lái)得那樣遲，那樣遲。土地里蹦出的新發(fā)的泥土的香氣，晚了點(diǎn)，但卻依舊那樣誘人，那樣美麗。
正如新春的小草般陽(yáng)光誘人，香氣四散，人們的心情也為之蒙上了一層薄紗，走在繁華的街市，人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面、喜笑顏開(kāi)。有賣(mài)肉的，有賣(mài)工具的，大家都熱情相待，以汗水來(lái)?yè)Q取屬于的那份勞動(dòng)果實(shí)，擁擠，喧鬧，爭吵�？吹脚煞睒s、美麗、的景象，我也蹦發(fā)出一絲快感和滿(mǎn)腔熱情，多好��！
我由這溫暖的場(chǎng)面不禁想到了。以前，這里的街市空蕩蕩的，就連過(guò)節，行人也各走各的，完全歡樂(lè )的氣氛，完了，完了，再下去可是不行的��！畢竟大家鄰里街坊，畢竟大家在城市生活的人，畢竟大家生活里的小公民。努力吧！一起協(xié)手美好的未來(lái)吧！之路就在彼岸，讓一起加油吧！go！go！go！
還好，現在還不算太糟，我知道人間是有愛(ài)的，也相信，并為之奮斗著(zhù)。在曾經(jīng)充滿(mǎn)淚水的地方——四川�，F在，一切都好起來(lái)了嗎？有那么一首歌唱得還真是不錯：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！眴�？人人都有愛(ài)，人人都在并奉獻著(zhù)愛(ài)，人不被人埋沒(méi)，但，在幾經(jīng)波折與打擊，歷經(jīng)艱難與困苦后，別人還會(huì )不你，不你，不肯定你嗎？我相信：那樣的事情再也不會(huì )——不，我堅信。
這么小小的場(chǎng)面，讓我感觸多多，它——愛(ài)，小小的，埋在角落里的——觸動(dòng)了我的心靈。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇24
“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”聆聽(tīng)著(zhù)這首《愛(ài)的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起，一幅幅感人的畫(huà)面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。
那天，殷老師帶孩子們去看電影，在回來(lái)的路上，一輛車(chē)朝著(zhù)還沒(méi)過(guò)馬路的六個(gè)孩子撞過(guò)來(lái)，殷老師想也沒(méi)想，毫不猶豫地擋住了孩子們的身體，自己卻被疾馳而來(lái)的車(chē)子撞的血肉模糊……
在生活中，殷老師不僅是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�是一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)谀翘�，我覺(jué)得殷老師還成為了一個(gè)了不起的媽媽?zhuān)《员�，一位獨臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個(gè)把必生的心血的傾注到病人身上的醫生，他用心給病人看病，用微笑和愛(ài)使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰，也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個(gè)與死亡打交道的排爆專(zhuān)家，他把戰友的期盼和家人的擔心一肩并擔，多少次和死神擦肩而過(guò)啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)，大家才能時(shí)時(shí)平安！
像這樣，給愛(ài)注入生命的瓊漿，用平凡的舉動(dòng)打動(dòng)所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們干的事不同，但是他們的行動(dòng)不都是社會(huì )和諧的最好詮釋嗎？感動(dòng)的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)一曲蕩氣回腸的贊歌，雖然無(wú)聲，但那是愛(ài)的永恒！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇25
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢(qián)，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執著(zhù)寫(xiě)下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源。誰(shuí)會(huì )想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著(zhù)一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿(mǎn)了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著(zhù)爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消��！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著(zhù)一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證�！罢眍^”里裝滿(mǎn)了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著(zhù)他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界，因為他的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈小學(xué)作文400字 篇26
“愛(ài)”對于同學(xué)們一定很熟悉吧？在家時(shí)有父母愛(ài)我們，在學(xué)校里有老師愛(ài)我們……
在我心中就有一副愛(ài)的畫(huà)面，那時(shí)我上三年級的一件事：
那一天，我和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，媽媽叫我回家吃飯，我固執的不回去，非要和小伙伴們玩。媽媽看我玩的正起勁，也不忍心硬叫我回家，只好把飯留著(zhù)，等著(zhù)我回去再吃。過(guò)了一會(huì )，天空中突然打雷下起小雨了。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把雨傘一路小跑步來(lái)到我旁邊溫和地說(shuō)：“寶貝，趕緊回家吃飯吧！”我還在貪玩，頭也不回的繼續玩著(zhù)，衣服濕了也顧不上。這時(shí)媽媽拿起雨傘就打我，最終還是媽媽把我‘打“回了家。媽媽把我的濕衣服換下來(lái)，把飯端到飯桌上，我聞到飯香也知道餓了，狼吞虎咽的吃起來(lái)，媽媽坐在那看著(zhù)我吃飯的樣子臉上露出了慈祥的微笑。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦阍趺床怀园�？“媽媽說(shuō)她吃飽了……我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續吃起來(lái)。吃完飯我上廁所時(shí)看見(jiàn)廚房有個(gè)黑影，走近一看：呀！是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽在吃我剩下的飯。我眼角濕潤了，我走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿專(zhuān)銢](méi)吃飯？“我的聲音嚇了媽媽一跳，忙說(shuō)：吃了，我有個(gè)習慣�！逼鋵�(shí)媽媽沒(méi)有吃夜宵的習慣，而是媽媽看我吃的香，怕我不夠吃。
啊，媽媽?zhuān)F在我懂事了，知道您的一番苦心，您為了不讓我淋雨才打我，為了讓我吃飽吃我剩下的涼飯，而我卻在背后罵您。��！媽媽?zhuān)茉徴{皮的我嗎？我以后一定聽(tīng)您的話(huà)，努力學(xué)習，來(lái)報答您�！皨寢�?zhuān)量嗔�！我永遠都愛(ài)您！”
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