讓我們一起歌頌老師吧400字作文

　　老師不但是辛勤的園丁，還是我們的再生父母。

　　老師您就像護花使者一樣，愛(ài)護和珍惜我們這些未來(lái)祖國的花朵。

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　　“叮鈴鈴——”上課了，您提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)還知道我國還有什么工藝品？”一位同學(xué)舉手回答道：“老師，我知道電燈泡是愛(ài)因斯坦發(fā)明的``` ```”還沒(méi)等這位同學(xué)說(shuō)完，另一位同學(xué)鄙視道：“神經(jīng)��！”“你說(shuō)什么？上課可以這樣子罵人的嗎？你很了不起嗎？你回答那你為什么不回答我剛才提出的問(wèn)題呢？下課后到辦公室找我！”老師嚴厲的對這位同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的處罰。頓時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。過(guò)了大約30秒后，老師與繼續講課，教室里又恢復了正常的上課紀律``` ```

　　��！老師這么的關(guān)心我們，保護我們做人應有的尊嚴，像這樣的教師真是難得呀！下課后，同學(xué)們紛紛議論——有的同學(xué)說(shuō)：“‘老師是辛勤的園丁’這句話(huà)說(shuō)得非常非常對�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師是我們的再生父母�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“那有那么簡(jiǎn)單，老師簡(jiǎn)比我爸我媽還要關(guān)心我！”還有的`同學(xué)說(shuō)：``` ```

　　是呀，“老師”這兩個(gè)字一到一些無(wú)知的家長(cháng)的眼里卻成了一個(gè)表示職業(yè)的詞，但他在我們的老師眼里卻成了一個(gè)教兒育女的好父母的詞。像：下一節課還差五分鐘就到了，我正在準備下一節課的學(xué)習用具�？蛇�差3分鐘才上課，老師已經(jīng)到了教師教我們一些新知識，正尊卑把自己畢生的全部只是給予我們�，F在我沒(méi)有什么可以送給老師您，我只可以有這一首詩(shī)來(lái)表達我對你們的心意：

　　老師，如果我是地下的一棵草，

　　那您肯定就一刻枝繁葉茂的大樹(shù)，

　　您用您那龐大的身軀來(lái)為我遮風(fēng)擋雨；

　　老師，如果我是一顆生活在水底的彩石，

　　那您肯定就是河里的河水，

　　您用您那甜美的清泉滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。

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