有善的作文400字作文范文

　　篇一：好人好事作文400字

　　每個(gè)人都有一顆的感恩的心，這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽?zhuān)�還要感恩幫助過(guò)我們的陌生人。

　　記得那一次，我騎著(zhù)車(chē)子去上學(xué)，騎著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)鏈子掉了。我非常著(zhù)急，眼看就要遲到了。

　　頓時(shí)，走來(lái)了一位叔叔。

　　那位叔叔看起來(lái)很小，平頭，衣服很樸素，鞋很舊，拿著(zhù)一個(gè)公文包。

　　走到我跟前對我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你吧�！�

　　“是的，叔叔，我需要您的幫忙�！蔽曳浅Ｖ�(zhù)急非常著(zhù)急地說(shuō)。

　　不一會(huì )，叔叔就把車(chē)子修好了，可是叔叔的手上全是油。

　　“謝謝叔叔，您的手怎么洗呀？”我說(shuō)。

　　“沒(méi)事！我上那邊洗洗！”叔叔一邊指著(zhù)一家飯店一邊說(shuō)�！奥飞弦�注意安全！” “哦！”我說(shuō)。

　　“叔叔謝謝您，再見(jiàn)！”我說(shuō)。

　　“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”叔叔說(shuō)。

　　世上的好人好事太多太多了，數也數不清，像天上的星星那么多；像沙漠里的沙子那麼多；像大海里的珍珠那么多。讓我們懷著(zhù)感恩的心去感恩幫助過(guò)我們的人吧！

　　好人好事作文400字2

　　每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤。認真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。

　　記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，我正坐在車(chē)上美滋滋的看著(zhù)書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著(zhù)臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因為我不想給老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你�！�

　　這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊員，已經(jīng)上五年級了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……

　　下車(chē)后，我反思了一會(huì )：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……

　　這次的教訓讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。

　　有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！苯裉�，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

　　“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著(zhù)崗位；當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通；當發(fā)生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉移，保護好大家，給人民于安慰；當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

　　“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)捐給災區人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養成為國家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

　　愿雷鋒精神代代傳承……

　　好人好事作文400字3

　　在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì )坐視不理，但有些好心人會(huì )很熱心地去幫助他們。

　　記得有一天放學(xué)，在校門(mén)口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶懷抱著(zhù)一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著(zhù)，沒(méi)有雙腿，她的前方放著(zhù)一張紙，寫(xiě)著(zhù)她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車(chē)禍，失去了雙腿，父母在這次車(chē)禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀(guān)的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現，這就意味著(zhù)祖國越來(lái)越美好。 好人好事作文400字

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

　　“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。

　　我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！

　　好人好事作文400字4

　　同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習做好人好事，俗話(huà)說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

　　有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷

　　鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心。

　　好人好事作文400字5

　　真善美這詞大家該不會(huì )忘了吧！因為它是專(zhuān)門(mén)針對為人們做好人好事，為被想而不顧自己的人。這樣的人在我們這里也有。

　　今年是我們重慶地區遇到的特大旱災，老天爺似乎都要把我們這快地給吞沒(méi)了，田地里那些土地裂開(kāi)的縫是大了又大，害得農民們連自己的家門(mén)都不敢出。而在城市里，我們卻把目光轉移到了，為大地為社會(huì )服務(wù)的清潔工們，雖然他們的地位是那么的低賤，但是他們卻為社會(huì )付出了那么多。他們是頂著(zhù)烈日為我們服務(wù)的，而有些人卻在他們的背后譏諷他們，諷刺他們。你以為他們想當清潔工嗎？他們的確是不想當清潔工，可那又能怎樣。他們因為小時(shí)候沒(méi)好好讀書(shū)，而且小時(shí)他們的父母都是6。7個(gè)這樣的孩子。他們沒(méi)有錢(qián)，所以他們長(cháng)大了只有當清潔工，所以請全天下的人不要在譏笑清潔工了。

　　真善美真是一個(gè)好詞，不僅發(fā)揚了雷鋒那樣的人，而且還發(fā)揚了象毛主席那樣的人。

　　篇二：有關(guān)愛(ài)國的作文

　　今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周?chē)�修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來(lái)。董存瑞跑到連長(cháng)面前說(shuō)：“連長(cháng)，我去炸掉他�！闭f(shuō)完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護下來(lái)到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來(lái)，眼看著(zhù)倒下幾個(gè)戰士，在這緊急時(shí)刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開(kāi)導火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖��！”忽聽(tīng)一聲巨響，橋形碉堡沒(méi)了，董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。

　　董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠活在我們的心中。我們生長(cháng)在和平年代，應該加倍珍惜，好好學(xué)習，長(cháng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。

　　篇三：行善日記(400字)作文：

　　兩只緊緊握在一起的手 1

　　今天上午我從輔導班回家，準備橫過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現一個(gè)身穿藍色襯衫，穿著(zhù)紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來(lái)，再邁，再退。這個(gè)情景我是那么熟悉這不就是小時(shí)候的我么？ 也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發(fā)現他的牙齒緊緊咬著(zhù)下唇，一雙大眼睛早已噙滿(mǎn)淚水。我輕輕問(wèn)了聲：小弟弟，你要過(guò)馬路嗎？嗯。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)不假思索的拉起他的`手，大步朝斑馬線(xiàn)走去。小弟弟，不要害怕�？�，我也是學(xué)生，跟著(zhù)我走。我晃了晃我手中的書(shū)包。小弟弟打消了心中的顧慮，順從的跟我一起穿越了馬路。車(chē)，川流不息；人，來(lái)來(lái)往往。誰(shuí)也沒(méi)注意到斑馬線(xiàn)上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對我這個(gè)第一次見(jiàn)面的大哥哥的信任。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：當別人遇到困難的時(shí)候，我們一定要伸出幫助之手！

　　五年級:寒竹墨軒

　　行善日記2

　　春末夏初的一天，放學(xué)后，我急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開(kāi)了媽媽為我準備的花雨傘。正在這時(shí)候，我忽然發(fā)現前方有個(gè)小女孩沒(méi)帶雨傘，淋在雨中，渾身都快濕透了。只見(jiàn)她冷得縮著(zhù)脖子，瑟瑟發(fā)

　　抖，艱難地行走著(zhù)。我想：老師經(jīng)常教育我們，要有愛(ài)心，在別人有困難時(shí)要及時(shí)伸出援助之手。于是我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對小女孩說(shuō)：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊走吧！”小女孩感激地望了我一眼，說(shuō)：“謝謝姐姐�！庇谑�，我們倆肩并肩，行進(jìn)在風(fēng)雨之中。我一直把她送到了她家的樓門(mén)口。 等我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。媽媽責備我說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？”我把送小女孩的事跟她說(shuō)了一下，媽媽夸我做了一件好事，是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

　　行善日記3

　　3月5日，是學(xué)雷鋒紀念日，我就在這天就做了一件好事。

　　這天，我在馬路上看見(jiàn)一位老奶奶，手持拐杖，鼻梁上架著(zhù)一副墨鏡，是個(gè)盲人。這時(shí)，正好前面有一個(gè)大坑，老奶奶不知道，我大叫道：“老奶奶，前面有一個(gè)大坑，您換條路吧！”可是，老奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我突然醒悟了，原來(lái)老奶奶還是個(gè)聾啞人！我連忙“飛奔”過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶跨過(guò)了大水坑。老奶奶還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這是怎么回事兒，我就嘻嘻一笑，然后一溜煙的跑去玩了。

　　玩的時(shí)候，我顯得特別神奇，小伙伴玩我為什么這么高興，我就把這件事情一五一十的告訴了小伙伴們，小伙伴們聽(tīng)完后還都紛紛夸我真了不起呢！

　　就在這天，我做了一件好事，體會(huì )到了做好事的快樂(lè )。另外，我想，老奶奶可能到現在還沒(méi)有明白這到底是怎么回事呢！我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

　　行善日記4

　　今天我和爸爸到大廣場(chǎng)上玩，我滑冰，爸爸跑著(zhù)，有一個(gè)奶奶和一個(gè)小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒(méi)考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動(dòng)，在那呆呆的等著(zhù)，我們開(kāi)始沒(méi)注意，以為她們在觀(guān)賞風(fēng)景，直到她們叫我和爸爸的時(shí)候我們才過(guò)去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車(chē)，爸爸和奶奶費了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車(chē)，奶奶非常感謝我們，表?yè)P我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，也告訴妹妹要學(xué)習我幫助別人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂(lè )極了！

　　我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

　　行善日記5

　　我在婆婆家那里的陳江小讀二年級，一天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包回家去。走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路邊左看看右看看，馬路上的車(chē)子川流不息，我想：是老奶奶要過(guò)馬路嗎？我就跑到老奶奶身邊問(wèn)：“老奶奶，您是不是要過(guò)馬路？”老奶奶說(shuō)：“是的”。我說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”老奶奶高興地說(shuō)：“好呀”！于是，我小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，分手時(shí)老奶奶對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。

　　同學(xué)們你們幫助過(guò)別人嗎？幫助別人其實(shí)是一件很快樂(lè )的事，你們也趕快行動(dòng)吧！我做過(guò)許多有意義的事，大多數都已經(jīng)忘了，但其中的一件事，讓我至今難忘。 那是寒假的一天，我剛領(lǐng)到零用錢(qián)，便盤(pán)算著(zhù)怎樣花這筆錢(qián)，可是我想了半天也沒(méi)決定買(mǎi)什么好，不是太貴了，就是過(guò)時(shí)了，無(wú)奈之下，我便決定去商場(chǎng)看看，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了三位殘疾叔叔正在表演雜技，他們面前放著(zhù)一個(gè)紅色的大箱子，上面寫(xiě)著(zhù)捐款箱，我想：叔叔們是殘疾人，他們?yōu)榱松�活，竟能演出那么精彩的雜技，值得敬佩，而玩具、零食、沒(méi)有也無(wú)大礙，為何不把零用錢(qián)捐給他們呢！正如歌中《只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)》一樣，只要你幫助別人，別人也會(huì )幫助你的！剛想完，我便拿著(zhù)零用錢(qián)跑向了捐款箱那天，我特別興奮，因為我做了一件有意義的事。

　　行善日記6

　　8月20日

　　星期二天氣 晴

　　上午我回家時(shí)，在樓梯口，發(fā)現了驚人的一幕。

　　只見(jiàn)電表箱的門(mén)被打開(kāi)了，我望著(zhù)里面的電老虎，嚇得目瞪口呆。好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)�！斑@多危險��！樓上的小弟弟小妹妹下來(lái)玩，這樣很不安全�！蔽宜伎贾�(zhù)，“該怎么辦呢？”我回頭一看防盜門(mén)，靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，用對講機搬救兵。我通過(guò)對講機聯(lián)系上了我家的修理師——老爸，講了具體的情況，“夢(mèng)夢(mèng)，別去碰電表箱，我馬上下來(lái)�！币徽Ｑ劾习謥�(lái)到了我跟前�！澳氵@樣做是對的，

　　行善日記7

　　8月1日 星期四 天氣 晴

　　今天清晨，我聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歡叫，聞著(zhù)小草的芳香，踩著(zhù)心儀的滑板，在小區里飛馳。

　　突然，一陣刺鼻的臭味朝我襲來(lái)，滑板立刻停了下來(lái)，我捂著(zhù)鼻子四處張望。只見(jiàn)花壇上放著(zhù)兩袋垃圾。里面的垃圾張牙舞爪地露著(zhù)猙獰的面孔，口里呼哧呼哧地吐著(zhù)臭氣，大頭蒼蠅嗡嗡嗡地在上面舞蹈。

　　我撅起小嘴巴，氣憤地說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的垃圾呀？”“真是的，這么懶，邊上不遠處不是有個(gè)垃圾桶嗎？”媽媽上前也說(shuō)。我脫口而出：“媽媽?zhuān)�這垃圾我來(lái)扔到垃圾桶吧�！薄靶��！� 媽媽的話(huà)音剛落，我就把那兩袋垃圾請到垃圾桶里。我繼續開(kāi)心地踏著(zhù)我的滑板，瘋玩去了

　　小區是我家，美麗靠大家，讓我們爭做一個(gè)文明的小區主人。

　　篇四：有靈感的我作文400字

　　我這個(gè)人，不知好壞，但就有一個(gè)特點(diǎn)：有靈感。 一天上午，爸爸讓我在電腦上看作文。正當我津津有味地看著(zhù)文章時(shí)，突然，電腦上出現了一個(gè)上下的“波紋”，猶如閃電的漂移。我馬上信手拈了一下——必有電話(huà)來(lái)。果然，正在充電的手機響了，提醒爸爸接電話(huà)，爸爸馬上跑來(lái)接了。嘿嘿，我真有靈感耶！ 還有一天下午，我學(xué)完英語(yǔ)后去車(chē)上站等車(chē)。那一陣陣的喇叭聲在我的耳邊響起。我抬起頭，目視遠方，發(fā)現一輛公共汽車(chē)奔弛而來(lái)。我馬上斷定：這一定是我要坐的車(chē)！果然，汽車(chē)駛進(jìn)，我就看到264（我要坐的車(chē)。）原來(lái)，我有件特殊的“本領(lǐng)”：我識多了264的車(chē)，喇叭聲、車(chē)型、顏色我都很清楚。我聽(tīng)到了昔日熟悉的聲音，就斷定是264。 我還記得有一天中午，我獨自在家里練字帖，忽然傳來(lái)了幾聲陣說(shuō)話(huà)聲。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，心想：這一定是好朋友王燕翔！于是飛奔到陽(yáng)臺上一看，果然就是我想的那樣。 我并不是天生就有靈感，而是出于勤奮，不愧“靈感出自勤奮”，希望大家都可以像我這樣。

　　篇五：寫(xiě)一個(gè)有愛(ài)心的人的作文400字

　　寫(xiě)一個(gè)有愛(ài)心的人的作文400字一個(gè)女孩 一個(gè)中午，我在汽車(chē)站等車(chē)。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個(gè)小水溝。 在我的身旁，有一個(gè)信箱。 有一個(gè)小女孩和一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)寄信。老爺爺手里拿著(zhù)一把劍。能看出他們剛晨練完，準備回家吃飯。突然，有一輛摩托車(chē)沖了過(guò)來(lái)，把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個(gè)小花臉。我心想：這個(gè)人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚長(cháng)而去，那個(gè)小女孩肯定會(huì )哭，因為她的白裙子就要變成黑的了。 她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著(zhù)問(wèn)：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著(zhù)說(shuō)，“信箱人人都要用，不能那么自私�！蔽毅对谝慌�，不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱，才開(kāi)始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱，高高興興地跟著(zhù)老爺爺走了。那班車(chē)總算來(lái)了。

　　篇六：感恩父母作文400字【一】

　　人人都有一顆心，一顆感恩的心，感恩那些幫助過(guò)你的人。這些人：有父母，有親人，也許還有一些陌生人。但在我心中對我幫助最大的還是我父母。

　　首先我要感謝我的母親，是她給了我生命，讓我快快長(cháng)大！

　　是她；給了我自信和力量；讓我在天空中自由自在的飛翔！

　　是她；給了我堅強的意志，讓我在風(fēng)雨中依然能！成長(cháng)！

　　是您；讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長(cháng).成熟.讓我再不可知的天地中前進(jìn)

　　因此，我要真心地說(shuō)聲：媽媽我愛(ài)你！

　　雖然，我現在沒(méi)有什么回報你；但我想用自己的好成績(jì)來(lái)感謝你，回報你。

　　其次，要感謝我的父親，是他給了我的名字，讓我知道了我自己！

　　是他，細心的呵護使我改掉許多壞習慣。

　　是他，讓我在未知的領(lǐng)域中樹(shù)立了思想，掌握更多的知識。

　　是他，每周帶我到書(shū)畫(huà)院借書(shū)，讓我走進(jìn)知識的海洋。

　　是他每天給我按摩，讓我更加健康。

　　因為這些，我感謝您。

　　同樣，我也沒(méi)什么給你的。但我想說(shuō)句心里話(huà)也就是對你最好報答。我想說(shuō):爸爸我愛(ài)你！ 父母的愛(ài)讓我想到了一句歌詞：感恩的心，感謝有你

　　最后，我衷心的祝愿我的父母身體健康，萬(wàn)事如意，團團圓圓，開(kāi)開(kāi)心心每一天。

　　感恩父母作文400字【二】

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )

　　了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

　　有一次，我得了急病，那天正好下著(zhù)大雨，爸爸媽媽都很著(zhù)急，他們就一起送我到醫院，那天爸爸背著(zhù)我，媽媽在后面給我們打著(zhù)傘，由于已經(jīng)很晚了，我們只有步行到醫院，到了醫院媽媽去掛號，爸爸陪我一起等著(zhù)醫生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒(méi)有什么事情，爸爸媽媽都露出了笑容， 可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好學(xué)習報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 從那以后，我對自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習，不讓父母操心，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。

　　我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì )感恩。有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。

　　感恩父母作文400字【三】

　　你要感恩誰(shuí)呢？我要感恩我的父母。

　　在我們成長(cháng)的道路上父母付出了很多心血和愛(ài)。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持…… 枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，它們踏著(zhù)歡快的節拍，跳著(zhù)灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩，我們呢？

　　當我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí)，當我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對，我也應該懷著(zhù)一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。 我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們，是他

　　們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

　　感恩父母作文400字【四】

　　爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　爸爸媽媽?zhuān)�首先感謝你們把我撫養長(cháng)大，我已經(jīng)長(cháng)大了，也懂事了，以后不會(huì )再讓你們?yōu)槲也傩纳鷼狻?/p>

　　媽媽?zhuān)�您對我是無(wú)比的和藹、可親。當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候你會(huì )對我嚴厲，跟我講道理，當我難過(guò)的時(shí)候你會(huì )安慰我，當我因考試成績(jì)不好而哭泣時(shí)，您就會(huì )對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們努力下次考一個(gè)好成績(jì)。在家里，最常見(jiàn)的身影，家里的衛生都是您干。

　　爸爸，您平時(shí)雖然很?chē)烂C，但您是一個(gè)好爸爸，是一個(gè)慈祥的爸爸。平時(shí)家里的大大小小的事都是您來(lái)掌管，并且管得有條有理。每次我生病都是你和媽媽來(lái)照顧我，有一次，下著(zhù)大雪，當時(shí)天氣很冷，我發(fā)著(zhù)高燒。您二話(huà)不說(shuō)，背起我就往醫院跑去，那么冷的天氣，爸爸背著(zhù)我，當時(shí)我是覺(jué)著(zhù)我是多么幸福，到了醫院，爸爸熱得滿(mǎn)頭大汗，這件事令我難以忘記。

　　爸爸媽媽?zhuān)�以后我一定發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，在學(xué)校做一名三好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。爸爸媽媽辛苦了！

　　敬祝

　　身體健康

　　感恩父母作文400字【五】

　　天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自父母內心的愛(ài)。父母親的愛(ài)心是純潔的，至高無(wú)上的，世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛(ài)心，隱藏著(zhù)一種最真摯的愛(ài)。其實(shí)，天下父母都是一樣的，他們都疼愛(ài)自己的孩子，這種愛(ài)只有你留心去體會(huì )生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些哲理……就會(huì )發(fā)現父母的愛(ài)，感受父母的恩。

　　從小，媽媽便最疼愛(ài)我，盡管我不太懂事。媽媽雖然疼愛(ài)我，但是卻不溺愛(ài)我。

　　記得二年級時(shí)，我很貪玩，常常不寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)周末的晚上，我正寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鄰居佳佳來(lái)找我去她家玩，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�佳佳�?lái)找我去玩，我去玩了！”媽媽問(wèn)我：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我當時(shí)很想去玩，就騙媽媽說(shuō)寫(xiě)完了，便急急忙忙去玩。玩著(zhù)、玩著(zhù)，就已經(jīng)很晚了，媽媽叫我回去睡覺(jué)，回到家，媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查，我這才想起作業(yè)還未完成，我便偷偷跑回房間趕寫(xiě)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我半天還沒(méi)把作業(yè)拿出來(lái)檢查，就走進(jìn)我的房間，看到我急忙的趕寫(xiě)作業(yè)，知道我今天撒謊了，媽媽大發(fā)雷霆，把我鬧了一頓。過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你想玩耍沒(méi)什么大不了，但是你沒(méi)完成作業(yè)還撒謊騙媽媽?zhuān)�這就是你讓媽媽傷心的地方。所以我這次鬧你，是希望你記住這次教訓，今后做個(gè)誠實(shí)的孩子……”通過(guò)這件事，我明白了，誠實(shí)是高山之巔的水，能洗盡浮華，褪盡躁動(dòng)，淘盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。在這世上最重要的就是誠實(shí)。母親的教育使我懂得了這個(gè)道理。

　　媽媽的愛(ài)往往就會(huì )體現在一件平凡的小事上，而爸爸的愛(ài)就更加平凡不過(guò)了。

　　爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，他不經(jīng)常把愛(ài)字掛在嘴邊，而是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我他對我的愛(ài)。例如，

　　爸爸總是讓我享受最好的東西，買(mǎi)最有益的書(shū)給我，買(mǎi)最漂亮的衣服給我，為了讓我接受最好的教育，把我送到市里最好的學(xué)校學(xué)習，為了讓我鞏固好每天的知識，爸爸在工作之余辛苦陪我復習……

　　我以前不知道這些行動(dòng)的深刻含義，只是理所當然地享受這份愛(ài)。

　　現在，我終于明白只知道享受，不知道感恩，是自私的。我現在所有的一切，都是爸爸媽媽用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。再苦再累，爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有半句怨言，因為他們最疼他們的孩子。

　　每次想起這些經(jīng)歷，都歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我為有這樣的爸爸媽媽?zhuān)�感到無(wú)比自豪，我不知道應該用什么語(yǔ)言來(lái)表達我的感激，惟有說(shuō)一聲：'謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)�我要以最�?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的養育之恩�！�

　　在這里，我奉勸天下所有的孩子們：不要只想著(zhù)自己，我們應該學(xué)會(huì )體會(huì )感恩。因為只有普天下的父母親的愛(ài)，或隱或現，或出或沒(méi)；不論你用斗量，用尺量或是用心靈的度量衡來(lái)推測；我的父母對于我，你的父母對于你，他的父母對于他；他們的愛(ài)是一般的長(cháng)寬高深，分毫都不差減。讓我們在享受父母的愛(ài)中同時(shí)懂得感恩父母。

　　感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜�作的一切�?/p>

　　篇七：實(shí)驗作文400字（一）

　　在我快樂(lè )的童年里，有許許多多的發(fā)現，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過(guò)，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。

　　一天，快樂(lè )作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗，她找來(lái)一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的棍子和一個(gè)紙杯，接著(zhù)，她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。

　　幾分鐘過(guò)去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒(méi)有燒著(zhù)，同學(xué)們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅使之下，同學(xué)們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。

　　讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒(méi)有破！老師看著(zhù)我們一臉疑惑的樣子，笑著(zhù)告訴我們：“水有沸點(diǎn)，是100℃，而紙有著(zhù)火點(diǎn)，是110℃，所以應該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會(huì )被點(diǎn)燃�！�

　　聽(tīng)到這里我們才恍然大悟，今天我又學(xué)到了一些新的知識。這個(gè)世界上有許多的奧秘，等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，去獲取。

　　實(shí)驗作文400字（二）

　　一天中午，我放學(xué)匆匆忙忙回了家，才剛一進(jìn)門(mén)，突然感到腳下一滑，便摔了個(gè)四腳朝天。一看，原來(lái)是兩袋豆子，這時(shí)奶奶出來(lái)埋怨說(shuō)：“我好不容易才分開(kāi)的你又把紅綠豆弄亂了�！�

　　我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個(gè)，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子。這時(shí)綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開(kāi)了�？墒�，為什么會(huì )這樣呢？紅豆為什么沒(méi)有滾下去？我對這一現象十分好奇。

　　到了晚上，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上，這時(shí)它們還是有秩序地分成兩隊，不亂陣腳�！皶�(huì )不會(huì )是茶幾太滑了，滑下去的呢？”我這樣猜想著(zhù)。

　　于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿(mǎn)小石子的一片土地里，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現象驚住了。

　　突然，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下。發(fā)現：原來(lái)紅豆不是圓的，綠豆是圓的。當我把它們?yōu)⒃谝黄饡r(shí)，由于綠豆是圓的，所以落到地上，紅豆不是圓的，所以才只有一小部分落到地上。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我們只要善于發(fā)現，生活中也會(huì )有很多秘密。

　　實(shí)驗作文400字（三）

　　丁零零清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著(zhù)兩只杯子，一手拿著(zhù)一根吸管走進(jìn)了教室。

　　上課了，老師滿(mǎn)含激情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！薄笆裁磳�(shí)驗呢？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)。老師有些神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，請保持安靜，注意邊看邊思考�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。

　　只見(jiàn)，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里，杯子里的水很快變成了藍色和紅色。接著(zhù)，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆，杯子里頓時(shí)冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘老師用鑷子取出了粉筆。哇，白粉筆居然變成了藍粉筆和紅粉筆，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。

　　老師舉著(zhù)兩支粉筆，問(wèn)我們：“同學(xué)們，白粉筆為什么變色了呢？”

　　“因為老師把它們放進(jìn)有顏色的水里面了�！�

　　“粉筆是吸水的，吸進(jìn)水的同時(shí)也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了�！�

　　“因為粉筆表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色�！�

　　同學(xué)們各抒己見(jiàn)，老師聽(tīng)了不住點(diǎn)頭，夸我們是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

　　丁零零下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒(méi)有要下課的意思。

　　啊，這真是一節生動(dòng)有趣的實(shí)驗課！

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