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三年級感恩作文范文400字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級感恩作文范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級感恩作文 1
感恩節即將到來(lái)，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養我的父母，疼愛(ài)我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會(huì )。
社會(huì )，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì )在現代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀(guān)和目標的人的聯(lián)盟。社會(huì )是共同生活的人們通過(guò)各種各樣社會(huì )關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的集合，其中形成社會(huì )最主要的社會(huì )關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統習俗。微觀(guān)上，社會(huì )強調同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的`自愿聯(lián)盟。宏觀(guān)上，社會(huì )就是由長(cháng)期合作的社會(huì )成員通過(guò)發(fā)展組織關(guān)系形成的團體，并形成了機構、國家等組織形式。
我感謝社會(huì )，沒(méi)有社會(huì )，我們將一字不識，沒(méi)有社會(huì )，我們就沒(méi)有今天，那天，我看見(jiàn)那些環(huán)衛工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該 感謝社會(huì )嗎?我看見(jiàn)那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該 感謝社會(huì )嗎?我看見(jiàn)老師因為給我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該 感謝社會(huì )嗎?就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習，將來(lái)報答社會(huì )!
讓我們一起來(lái)感恩社會(huì )，一起來(lái)報答社會(huì )，報答社會(huì )工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎?
三年級感恩作文 2
大自然哺育花兒，花兒以她馥郁的花香回報自然，烏云造就了雨珠，雨珠化身濃郁的蒸汽，形成烏云的一部分。、
世上萬(wàn)物，都要學(xué)會(huì )感恩，而我們要報答感恩的是——“母親”!
母親，生活中的一個(gè)平凡的人物�？伤齾s把全身心奉獻給我們。她那么偉大，可又那么渺小。沒(méi)人能體會(huì )她的酸楚，無(wú)奈。我的母親是一個(gè)大大咧咧的普通農村婦女，她很粗暴，可又很可愛(ài)。每次看著(zhù)母親那憨厚的笑臉，我總能想到春天。每次受到挫折、困難，總是她來(lái)幫我解決�？粗�(zhù)她那漸漸老去的臉和長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我熱淚涌上了眼眶。母親時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的一切。
那一次，天不知怎么的，被蓋上一層“黑幕”烏云壓得很低，仿佛都能到雷聲�？磥�(lái)要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望著(zhù)墨黑的天空，我既彷徨又無(wú)助�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的'身影出現了——那是我的母親。母親一步一步地向我走來(lái)，她臉下布滿(mǎn)了雨珠，卻仍舊神采煥發(fā)，她給我帶來(lái)了希望。她拍著(zhù)我的肩胛，用溫和的語(yǔ)言與我交流。然后我們便消失“雨簾”之中。
母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊，它藏得很好，或許在那不經(jīng)意的一瞬間帶來(lái)溫暖。
我們要報答母親�！暗嗡�，當涌泉相報�！蹦赣H為我們付出這么多。我們應當孝敬她。哪怕是一唏微不足道的問(wèn)候，也能讓她覺(jué)得“千里送鵝毛，禮輕情意重�！笔郎细桧災赣H的優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)有很多，可我只想對母親說(shuō)：“我愛(ài)你!”
學(xué)會(huì )感恩，是做人的原則。母愛(ài)沒(méi)父愛(ài)的深沉，可有它獨到的細心、關(guān)切……希望全天下的孩子們都能好好孝敬自己的母親!
三年級感恩作文 3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……感恩，是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“結草銜環(huán)”等。這些都是古人對感恩的觀(guān)點(diǎn)。
記得在我小的時(shí)候，晚上睡覺(jué)很不老實(shí)，結果受涼了。早晨起床是，感覺(jué)頭暈、全身乏力、肚子疼得在床上直打滾。爸爸見(jiàn)了，顧不上喝水，慌忙拿出體溫計測了測體溫，“哎呀！怎么發(fā)燒了？都燒到37.5度了！快快快，快送孩子去醫院��！”還在床上休息的'媽媽一聽(tīng)立即跳了起來(lái)，隨便抽出一件外套，與爸爸火急火燎地把我去了醫院。在醫院里，爸爸媽媽一遍又一遍地問(wèn)醫生我的狀況，一遍又一遍、目不轉睛地看著(zhù)醫生寫(xiě)的藥單。最后還打了針后，我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，回到家倒頭就睡。一覺(jué)醒來(lái)時(shí)才發(fā)現爸爸媽媽都守在我的身旁，也早已為我泡好了藥。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)，小聲地叮囑了媽媽幾句，才匆匆忙忙地去上班了。
父母無(wú)私地關(guān)愛(ài)我們，像一把大傘我們遮風(fēng)擋雨；像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心靈，使我在寒冬里也能感到溫暖；父母的愛(ài)更像雨露，默默地滋養著(zhù)我的心田。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
三年級感恩作文 4
母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們成長(cháng)；母愛(ài)是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)是指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。說(shuō)起母愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，不由得想起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)傍晚，天空中烏云密布，電閃雷鳴。我放學(xué)后很難受，就迷迷糊糊的躺在沙發(fā)上。媽媽下班回來(lái)一看，溫和地問(wèn)：“怎么了,寶貝？”接著(zhù)摸了摸我的頭�！把�！好像是發(fā)燒了�！眿寢尵o張地說(shuō)。于是，媽媽一邊讓我試體溫，一邊找退燒藥�？墒�，家里已經(jīng)沒(méi)有退燒藥了，于是，媽媽立即出去買(mǎi)藥。媽媽剛出去不久，外面就下起了傾盆大雨。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，全身都濕透了，他顧不上換衣服，趕緊讓我吃藥�？粗�(zhù)媽媽心頭的背影，我深深的感受到那無(wú)私的母愛(ài)。
媽媽常說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你是最重要的�！钡拇_，媽媽工作很忙，自己生病也不曾請假，可是我的'每次要求，她都會(huì )盡全力滿(mǎn)足。盡管我的學(xué)習成績(jì)不理想，可是她從來(lái)不批評我，卻說(shuō)怨她顧不上管我。最近，我的眼睛有些近視，媽媽就更著(zhù)急了，每天一有時(shí)間，就給我按摩眼睛。
媽媽的愛(ài)就如天上的星星數也數不清，我要心懷一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。
三年級感恩作文 5
母愛(ài)似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)似明燈，指引我們前進(jìn)；母愛(ài)似翅膀，載我們高高飛翔；母愛(ài)似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
母親，是我們人生的第一位導師，她為我們付出了太多太多，我們應該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親��！顯得如此疲憊。她喘著(zhù)氣，卻仍用慈祥的'目光看著(zhù)我，頭暈目眩的我，朦朧之中，看到母親的眼神中，透出濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒(méi)叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話(huà)，又如一陣清風(fēng)撫過(guò)心扉，溫暖極了。
啊，母親，我要歌頌您，您是那樣的無(wú)私，把全身的愛(ài)，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著(zhù)風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂(lè )與幸福。
我們能為母親做些什么？
三年級感恩作文 6
鼠標感激電腦，因為電腦給了鼠標走動(dòng)的空間；計算機感激人類(lèi)，因為是他們創(chuàng )造了它。人類(lèi)感激地球，因為是地球給了人類(lèi)生存的空間……我，感恩的老師，像螢火蟲(chóng)一樣，一直引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)。
記得高一的時(shí)候，我的.文筆很難看，但是老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)“”，而是每次都給我的作業(yè)抹上一個(gè)微笑。老師說(shuō)，這意味著(zhù)我必須堅持不懈地努力，不要氣餒。但是，無(wú)論老師怎么鼓勵我，怎么教我，我還是寫(xiě)的不好看。我有點(diǎn)失落，但是一想到老師給我的笑臉，我就辜負了老師的期望。所以暑假期間，每次寫(xiě)對了，也認真模擬字帖。二年級開(kāi)始的時(shí)候，我交了作業(yè)。老師夸我的字進(jìn)步很大，我偷偷笑了。在以后的作業(yè)里，不再是笑臉，而是大拇指。在老師的不斷鼓勵下，我不敢放松。
到現在，我已經(jīng)是寫(xiě)作高手了。每次交作業(yè)，老師都夸我漂亮。只要有作業(yè)要寫(xiě)，我的老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P我。每當老師夸我的話(huà)，我的心里總是很高興。我知道這離不開(kāi)我們老師的鼓勵和嚴格要求，這讓我意識到寫(xiě)好字也是一件幸福的事。
三年級感恩作文 7
在人生旅途中有太多太多的人值得我們去感謝，例如：養育我們的父母、諄諄教誨的老師、團結友愛(ài)的同學(xué)……而值得我去感謝的是我的生身父母。
父母將我帶到這個(gè)美麗的世界，給我一個(gè)無(wú)比溫暖的家，給了我無(wú)私的愛(ài)、陪伴我渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的.童年。父母對我的一次次保護使我終身難忘。
小時(shí)候我被陷入水溝，母親不顧一切，立馬將我拉了起來(lái)。而她的手心卻被粗壁磨得血流不止。這次的經(jīng)歷，讓我懂得父母的愛(ài)是無(wú)私的。
不知不覺(jué)已告別歡樂(lè )的童年，邁進(jìn)中學(xué)生階段。父母給了我一次又一次的鼓勵，使我在一次次考試中不負父母所望，名列前茅，得到一次又一次的獎勵。
父母有時(shí)也十分嚴厲。有一次，我和弟弟為了一個(gè)玩具而大吵大鬧，我明知是自己不對，可我還是不依不饒。事后，父母批評了我一頓，我也知道我的過(guò)錯。
父母生身之恩我無(wú)以回報，父母嚴厲的教誨我謹記心頭，正是父母嚴厲的教誨、辛勤而無(wú)私的付出使我走上正直之路，走上陽(yáng)光大道。
在此，請允許我鄭重地對我的父母說(shuō)一聲：“爸媽?zhuān)鷤冃量嗔�，感謝您們！”
三年級感恩作文 8
俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善�！痹谌粘Ｉ钪�，我們要感謝父母對自己的養育之恩;感謝老師對自己的精心培養;感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行。
也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà)語(yǔ);也許不幸，才能讓我們更加珍惜現在的生活。
羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們人呢?狂風(fēng)暴雨，爸爸冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨，媽媽送我去醫院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過(guò)只是其中的一部分，我們都需要感恩!
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的`是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)社會(huì )，回報社會(huì )。
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩是為了回報他人，而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。學(xué)會(huì )感恩是用道德的甘露滋潤心靈。
人生是一場(chǎng)苦旅它很漫長(cháng)，但我遇見(jiàn)了命運的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
三年級感恩作文 9
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人向一位校長(cháng)討要了一些學(xué)生的名單，他向一些孩子寄去了一些書(shū)，書(shū)的首頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)老人的住址、郵箱和電話(huà)號碼。寄出書(shū)以后，老人整天唉聲嘆氣、愁眉不展……終于盼到了過(guò)年，老人收到第一張簡(jiǎn)易賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“我不知道您是誰(shuí)，但我感謝您！”這在平凡不過(guò)的賀卡使老人高興得大呼小叫，原來(lái)，他把書(shū)當成“試金石”，看看那個(gè)學(xué)生知道感恩，他就資助他／她／他們！他的血汗錢(qián)只給會(huì )感恩的那些孩子用，不管學(xué)習好壞！
讀了這則故事，我們知道感恩的.重要性，但是現時(shí)生活中要怎樣感恩呢？
例如：自己學(xué)會(huì )照顧自己，早早脫離家人是對父母精心培育你的感恩；學(xué)習進(jìn)步，擁有好的工作、人品是對老師精心教育的感恩；長(cháng)大以后，好好孝順長(cháng)輩是對家人疼你的感恩……一個(gè)小小的舉動(dòng)與眼神都是感恩！
因為你愛(ài)他／他們，所以，你才會(huì )用各種各樣的方法去感恩，還有許多人對你的恩，你是無(wú)法報答的，其中就包括父母，生你、養你培育你成人。
快去感恩吧！你會(huì )體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣！
三年級感恩作文 10
“……感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！泵棵�，當聽(tīng)到這首歌時(shí)，高低不定的旋律，讓人沉迷……
那些破舊的書(shū)，一直被堆放在角落中。輕輕地翻開(kāi)，灰塵隨之掉落，發(fā)黃了的紙張記錄著(zhù)一點(diǎn)一滴的往事……驚奇地發(fā)現，每一頁(yè)都打著(zhù)紅鉤。鮮紅的一個(gè)鉤，確實(shí)，那不足為奇，只是，那紅鉤一直活在我的`忽略之中。感恩，我忽略了它的正真意思——關(guān)注任何一個(gè)人的付出。
那雙手，或許，它已經(jīng)淹沒(méi)在時(shí)間的煙雨之中了。那雙粗糙的手，辛勞了一輩，安慰它的僅是滾落的淚珠。溫暖、自信、微笑……都源于那雙手。溫暖，總會(huì )占據心靈；寬容，總是包容一切；友好，總是讓你興奮不已……感恩，感恩這一切，感謝人生。
感恩，缺少的是那一顆懂得回報的心；感恩，需要的是更多的幫助。
用感恩創(chuàng )造一個(gè)新世界，處處懷有感恩，用感恩的步伐行走，傾聽(tīng)《感恩的心》——感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
三年級感恩作文 11
我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(cháng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢地，我學(xué)會(huì )了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門(mén)廳的.桌上，然后等待著(zhù)下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著(zhù)這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每一天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛處打掃衛生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎，但我要求自我心細，每一天掐著(zhù)鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時(shí)間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門(mén)，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì )心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸�！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了感恩。我是90后，但我懂得感恩。
三年級感恩作文 12
親愛(ài)的老師您好，不知不覺(jué)我們在一起生活學(xué)習已經(jīng)快兩年了�，F在我們馬上就要畢業(yè)了，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)和藹可親的您，一想到這里我的心里不禁酸酸的。在這短短的兩年里，我們一起在知識的海洋里搏擊風(fēng)雨，度過(guò)重重難關(guān)，馬上就要到勝利的比彼岸了。
記得有一次您是為了我們的成績(jì)下滑而生氣，我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了，您卻滿(mǎn)帶笑容地走進(jìn)了教室，我們的心才慢慢平靜下來(lái)。您和藹可親地對我們說(shuō)：一次考試不能說(shuō)明什么問(wèn)題，吃一塹長(cháng)一智，只要我們共同努力，下次一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。您的話(huà)剛落，教室里就響起了一陣熱烈的'掌聲。
還記得在五年級的時(shí)候，您正在專(zhuān)心致志地給我們上課，一位同學(xué)突然肚子痛疼不止，你發(fā)現了，一邊囑咐同學(xué)們好好自習，一邊把生病的同學(xué)送往醫院，您走后班級中紀律出奇的好。
親愛(ài)的老師們，我們在小學(xué)生活了整整六年。您陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，六年中您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了知識的大門(mén)，您送給我們一把把通向成功之門(mén)的鑰匙。
親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì )學(xué)會(huì )感恩，我們以后一定會(huì )用自己的愛(ài)心回報老師、父母、社會(huì )對一我們的關(guān)愛(ài)。
三年級感恩作文 13
最近，我想了想，真的，廣告上說(shuō)得沒(méi)錯，感恩老師，是一種快樂(lè )：感恩老師也好感恩誰(shuí)都是一種快樂(lè )。我相信有很多人說(shuō)感恩這么小的事，怎么回快樂(lè )呢？錯了，他們錯了！
開(kāi)始，我也覺(jué)得，感恩真的十分無(wú)聊。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)高人的指點(diǎn)，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項很有用的發(fā)明或者事情，卻沒(méi)人對你產(chǎn)生感恩之心，當作你這么做是應該的，你還有勇氣做下去么，如果沒(méi)有做下去的勇氣了，世界前進(jìn)的還會(huì )那么快么？后來(lái)我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來(lái)越?jīng)]有勇氣繼續教下去，如果沒(méi)有教下去，損失是我們自己的`，不是別人的，這樣少說(shuō)了一句話(huà)，換來(lái)?yè)p失了好多知識，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節課，你都給老師說(shuō)一聲謝謝，老師不僅會(huì )很感動(dòng)，而且心情會(huì )很好，下節課又多講了很多內容，得來(lái)的是你自己的，不是別人的。
同學(xué)們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們，“上一個(gè)世紀”的那種舊看法，那種舊理念，我們應該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀！
三年級感恩作文 14
有些人明白了努力，有些人明白了孝敬，有些人明白了重視，明白了愛(ài)惜。我懂得了一個(gè)不同尋常的情義——心懷感恩，是媽媽教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)做人的道理；是媽媽協(xié)助我處理日常生活的難點(diǎn)；是媽媽在學(xué)習壓力大的情況下，為我端了一杯熱騰騰的茶……媽媽為我投入了這么多，難道說(shuō)我不會(huì )應當懂得感恩嗎？
還記得有一次，在二年級數學(xué)單元測試中，我的數學(xué)課只考了“86”分，當我們取得考卷的情況下，我想著(zhù)：今日一定逃不出母親的拳打腳踢。我的臉部猛然火辣辣的，內心像一只小鹿在不斷地撞著(zhù)。那一個(gè)個(gè)小小鮮紅色“×”，如同一張張取笑的臉孔，再看看這些考得好的`同學(xué)們一副喜笑顏開(kāi)的小表情，我內心真不是滋味。我垂頭喪氣地返回家中，忐忑不安地把考卷拿給母親，超出我的預料，母親不僅沒(méi)有打我，而且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“此次考砸了，下一次要汲取教訓，母親想信你下一次一定會(huì )考好�！倍潭虄扇�，要我再次找到自信心。母親，就是你用這與眾不同的方式文化教育了我，是你讓我確信：只需多一份勤奮，便會(huì )少一份缺憾。
三年級感恩作文 15
滴水之恩，當涌泉相報。是我們經(jīng)常所說(shuō)的，受人點(diǎn)滴的恩惠，我們就應銘記在心，來(lái)日當以重謝。世界萬(wàn)物都懂得感恩，作為動(dòng)物它們雖無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，但卻采用著(zhù)各種各樣的方式來(lái)回報大自然的恩賜，而世間最高等的人類(lèi)卻不懂得感恩，那是多么可悲，他們的生活 是空虛的，他們的未來(lái)是渺茫的。
心存感恩，他人想報以恩，在汶川大地震中英雄不死，精神千秋的-----譚千秋老師，為了救那些與自己豪無(wú)血緣關(guān)系的孩子么，毅然捐出了他年輕的生命，他無(wú)私奉獻著(zhù)，倒下的那一刻從不說(shuō)以個(gè)怨字。感謝生育你的人，是他們給了你生命；感謝養育你的人，是他們教會(huì )了你生活；感謝教育了你的人，是他們讓你有了知識；感謝幫助你的人，是他們讓你走出困境；感謝真愛(ài)你的人，是他們讓你感受到了幸福所在；感謝絆倒你的人，是他們堅定了你的'信念；感謝藐視你的人，是他們堅強了你的心志；感謝你身邊的每一個(gè)人，讓感恩的天平永遠保持平衡，擁有一顆善良的心，你身邊的一切將是美好的，你的世界將永遠開(kāi)滿(mǎn)鮮花。將愛(ài)放飛，將感恩的心永存，讓愛(ài)的火焰在每個(gè)人的心中燃燒。
三年級感恩作文 16
我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅強的前進(jìn)著(zhù)；在做人上，他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì )問(wèn)，為什么。我想回答，因為我的心里有一個(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng )造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著(zhù)重擔。他給我買(mǎi)了自行車(chē)，電子琴。給我的是無(wú)盡的.快樂(lè )，給他自己的卻是無(wú)盡的負擔。
我真恨我自己，為什么現在才明白了這個(gè)道理�？粗�(zhù)爸爸有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當涌泉相報”父親在學(xué)習上，生活中，做人上對我的幫助是無(wú)盡的，我不應該辜負他的期望，好好學(xué)習，勤奮努力，將來(lái)報答我。
三年級感恩作文 17
在我們的生活中，有很多人幫助過(guò)我們，那些人有的是親人，有的是朋友，而有的是素不相識的人。我記得，老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助過(guò)我的人，都是我的恩人，而我一定要做一個(gè)會(huì )感恩的人。
感恩，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但同是對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是不可缺少的，如果一個(gè)人不知道感恩，他就是個(gè)忘恩負義的人。在這種人身上是看不到任何一種感情的。
有的人說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人對他有恩。那我會(huì )說(shuō)，他是一個(gè)無(wú)知的人。因為從他在這個(gè)世上的.第一天起，媽媽就對他有恩情。從十月懷胎，到丫丫學(xué)語(yǔ)。這都是媽媽對你的恩情。從每一首兒歌，到陌生的英文，這難道不是老師給你的恩情嗎？
每個(gè)人都擁有一本經(jīng)，這本經(jīng)不但是最重要的，而也是最難的，那就是道德經(jīng)，這本經(jīng)中說(shuō)人要通情達理，知恩圖報，萬(wàn)不可成為忘恩負義之徒。
也會(huì )有人說(shuō)，他會(huì )給每個(gè)對他有恩的人給許多錢(qián)，作為報答。這種思想是錯的，因為恩情不可以用金錢(qián)來(lái)衡量。
別人對你的恩情是珍貴的，恩情與金錢(qián)是水火不融的。如果恩情與金錢(qián)之間劃上了等號，那高尚的恩情豈不變的庸俗。
既然每人擁有了這本經(jīng)，那就請讀好它，了解恩情，學(xué)會(huì )感恩。你的人生會(huì )因它而精彩！
三年級感恩作文 18
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉眼間我已經(jīng)快16歲了，在著(zhù)近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
記得我愛(ài)護能夠三年紀的時(shí)候，身體不就是很好。此時(shí)正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著(zhù)大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē)，您抱著(zhù)我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當我漸漸長(cháng)大我回憶起這見(jiàn)事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無(wú)微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話(huà)在當時(shí)我都就是隨口應和這就是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，此刻來(lái)看您的.這些話(huà)不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有就是傳世名言但我會(huì )把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，此時(shí)一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就是您絲絲的柔情。
三年級感恩作文 19
母愛(ài)如歌，父愛(ài)如山。給了我生命的是父母，給了我一切的是父母。父母就像是一棵樹(shù)，讓我在下面乘涼；父母就像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母就像溫暖的陽(yáng)光，為我趕跑身邊的寒風(fēng)，給我帶來(lái)溫暖。
從呱呱落地時(shí)，體重才5斤7兩的我變成身材高大的我。那時(shí)的我十分地瘦小，再加上體弱多病，媽媽不得不辭去工作照料我，并將我一手帶大。
記得有一次，我的腳不幸燙傷。爸爸天天開(kāi)車(chē)來(lái)接送我，并將我從一樓背到二樓。每次背到中途，爸爸總是氣喘吁吁，背上也流出了黃豆般大小的汗珠。爸爸的愛(ài)讓我刻骨銘心。
不僅爸爸關(guān)愛(ài)我，媽媽也十分疼愛(ài)我。有一次，天上忽然下起了傾盆大雨，同學(xué)們都回家了。孤獨無(wú)助的我只能待在教室，等待家長(cháng)的.到來(lái)。等了許久，還沒(méi)有見(jiàn)到人的蹤影，我便號啕大哭。后來(lái)，雨中隱隱約約地出現了一個(gè)人，我走出教室，一看是媽媽?zhuān)壹泵Σ粮裳蹨I，站在門(mén)口。媽媽和我回去的時(shí)候，傘實(shí)在太小了，媽媽只能讓我拿著(zhù)傘，而她卻淋著(zhù)雨。媽媽的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )孝敬父母吧！讓父母少一絲煩惱，多一份微笑，越活越開(kāi)心！
三年級感恩作文 20
有很多事我都已經(jīng)忘記，但有一些對我來(lái)說(shuō)印象卻還是那么深刻，仿佛剛發(fā)生的一樣。
我剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我騎了不到兩三米自行車(chē)就倒了，摔了個(gè)正著(zhù)。媽媽見(jiàn)了，趕忙上前拉著(zhù)我的胳膊，把我從地上扶了起來(lái)，露出了著(zhù)急的神色，心疼地問(wèn)我受傷了沒(méi)?我搖了搖頭，咬了咬牙，揉了揉摔痛的'屁股，站了起來(lái)，扶起倒在地上的自行車(chē)。下定決心：“我不學(xué)會(huì )自行車(chē)，我誓不罷休!”這樣扶了又倒，倒了又扶......
雖然我跟媽媽都已經(jīng)汗流浹背，但媽媽依然在我后面跑著(zhù)扶著(zhù)我，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
啊!到底是誰(shuí)教會(huì )我們堅強和堅持不懈，是偉大的母愛(ài)!
母愛(ài)也是無(wú)私的!記得有次我感冒發(fā)燒了，渾身乏力。媽媽一邊測體溫，一邊為我敷毛巾降溫，后來(lái)她跟爸爸一起帶我去醫院。媽媽徹夜未眠，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和不安�，F在想想那時(shí)的媽媽為了我真是辛苦，真是疲憊不堪!
你們看，母親為我們付出了那么多，她只得到一丁點(diǎn)兒回報!不!一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有!母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私!等我長(cháng)大了，我一定要回報母親的愛(ài)!
三年級感恩作文 21
今年的11月25日是感恩節。在感恩節里，我最想感謝的就是我的老師。因為是老師辛苦的培育讓我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐步成長(cháng)為一名合格的少先隊員。在學(xué)校里，我學(xué)到了許多的知識。感謝我的語(yǔ)文老師，她每教我們一篇文章就告訴我們一個(gè)道理。她告訴我們要熱愛(ài)祖國、保護環(huán)境、團結友愛(ài)、誠實(shí)做人。通過(guò)閱讀我還知道了祖國的文明、歷史的悠久和地域的遼闊；感謝體育老師，他告訴我們要有一個(gè)強健的身體才能為社會(huì )做貢獻；感謝音樂(lè )和美術(shù)老師，她們教會(huì )了我們如何創(chuàng )造美好生活，品生老師教育我們要做一個(gè)人格健全的人，當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要寬容和諒解。感謝老師教育我們要先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做事，要把忠心獻給祖國、愛(ài)心奉獻社會(huì )、孝心對待父母、誠心對待朋友、信心留給自己，所以我要感謝我的老師，是老師培養教育了我。
在感恩節里，我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮ぷ髁艘惶�，晚上還要照顧我的生活、輔導我的`學(xué)習。我還要感謝我的姥姥、姥爺一直以來(lái)對我的關(guān)心和寵愛(ài)。我還要感謝我的同學(xué)，在我有困難時(shí)他們都會(huì )熱情地給予我幫助。我還要感謝農民伯伯為我們種糧食，公交車(chē)司機師傅為我們開(kāi)車(chē)，警察叔叔幫我們過(guò)馬路，我要感謝的人還有很多很多……
三年級感恩作文 22
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對不起，受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的.好朋友將我的手劃破�！庇忠淮�，當他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑�(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對待別人呢？
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，更要學(xué)會(huì )認識自己。
天空會(huì )因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈；一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人吧！
三年級感恩作文 23
人生是一條長(cháng)長(cháng)的河，在忙忙碌碌的生活中，許多人在為這個(gè)世界默默地付出，我們要感謝他們，更要感恩他們。
以前的我，對學(xué)習以外的這些不屑一顧，只覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天是“該吃吃，該喝喝，有事不往心里擱”。后來(lái)，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我眼中的世界也在逐漸變化：看到環(huán)衛工人手中的老繭，日夜辛勞的滄桑臉龐，我不由自主地心疼;放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)交警叔叔不懼風(fēng)霜雪雨，堅持管理交通，真是忍不住沖上去敬個(gè)禮。
放學(xué)后，許多人都因作業(yè)多而愁眉苦臉、眉頭緊鎖。我卻很奇怪：老師在改作業(yè)，我們在休息。布置的作業(yè)越多，老師肩上的負擔就越重。就拿“五一”假說(shuō)，我們有五天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可老師沒(méi)那么多時(shí)間，定是熬到半夜無(wú)疑。我們反而要感恩他們，抽出了寶貴 的時(shí)間為我們批改作業(yè)。他們是美的耕耘者，是美的播種者。他們值得我們敬佩，值得我們感謝，更值得我們感恩。
我想起了法國的羅曼·羅蘭說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的'人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！蔽覀儜搶W(xué)習他們的品格，默默無(wú)聞造福百姓，不負年華。同時(shí)，我們也要感恩他們，感謝他們的付出!
三年級感恩作文 24
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報的人就是母親。
是啊，轉眼間我已經(jīng)快16歲了，在著(zhù)近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
記得我愛(ài)護能夠三年紀的時(shí)候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著(zhù)大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē)，您抱著(zhù)我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才知道你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當我漸漸長(cháng)大我回憶起這見(jiàn)事才知道你是多么的偉大。
母親你不僅在生活上對我是無(wú)微不至，你還叫我怎么做人；"火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字。這些話(huà)在當時(shí)我都是隨口應和這是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，現在來(lái)看您的這些話(huà)不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì )把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的'淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
三年級感恩作文 25
我最難忘的一堂課是在二年級時(shí)候的一堂自然課。為什么呢？因為在那堂課上我有了真正的發(fā)言權。
這堂課自然老師開(kāi)口的說(shuō)第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，今天我們來(lái)談?wù)勀銈儗ψ匀徽n不滿(mǎn)的地方�！贝蠹乙徽�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，又說(shuō)了一遍：“請大家談?wù)勀銈儗ψ匀徽n的不滿(mǎn)和我教學(xué)上需要改進(jìn)的.地方�！贝蠹叶技娂娕e起了手。
有的說(shuō)：“老師，做試驗的時(shí)候有時(shí)一張試驗桌上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )操作的。以后分好固定的試驗小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有的說(shuō)：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候，經(jīng)常擁擠，甚至會(huì )擠到人�！崩蠋熣f(shuō)：“我以后一定排好隊伍�！� 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說(shuō)：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無(wú)法做試驗，只能看著(zhù)他們操作�！崩蠋熉�(tīng)了有些驚訝，不過(guò)還是說(shuō)：“真的嗎？我以后一定會(huì )注意的�！�
其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見(jiàn)��！
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