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清明隨想作文400字（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的清明隨想作文400字，歡迎大家分享。
清明隨想作文400字 1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”這首流芳百世的詩(shī)句，傳承了一代又一代，依舊是那么經(jīng)典。仿佛有了這場(chǎng)綿綿細雨，清明才更能顯得出它淡淡的悲傷。
清明節是中國重要傳統節日之一。清明到處都彌漫著(zhù)憂(yōu)傷的氣息，有的一家老小一起去墓地祭祖，有的去烈士陵園緬懷先烈，也有的去悼念逝去不久的親人、朋友。有的人用眼淚來(lái)宣泄埋在心中痛苦的記憶，不同的人，眼淚往往有著(zhù)不同的詮釋。
緬懷不僅僅是沉浸過(guò)去，更是展望未來(lái)。走進(jìn)烈士陵園多少英雄戰士長(cháng)眠于此，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)游擊隊員正匍匐在草叢中，他們有的手持長(cháng)槍?zhuān)械?背扛大刀，靜靜地觀(guān)察著(zhù)，等待著(zhù)……突然在一陣嘹亮的沖鋒號聲吹響后，游擊隊員前仆后繼的沖向敵人，與敵人廝殺！不卑不亢。多少革命烈士們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ顠侇^顱、灑熱血，奉獻出自己鮮活的生命！立足今天，我們要擦干眼角的淚水，以百倍的熱情去工作，去學(xué)習，去努力，去拼搏，保持奮發(fā)圖強一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng )新精神。
回首過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千，悲痛欲絕；展望未來(lái)，我們引吭高歌，奮發(fā)圖強。
清明隨想作文400字 2
一年一度的清明節又來(lái)臨了，人們紛紛走出家門(mén)去掃墓、踏青了，我也和爸爸媽媽去過(guò)清明節了。
我隨著(zhù)大人們來(lái)到山上的公墓前，墓前早已長(cháng)滿(mǎn)了青青的野草，似乎是一位老人在嘆息自己被人們遺忘了。我在一旁傻傻地看著(zhù)，想：“不知這位沉睡于地下的親人是否也在思念我們……”“姐！”妹妹的一聲喊叫，把我拉回到現實(shí)中。這時(shí)，只見(jiàn)大人們已經(jīng)在墳頭擺上了水果和艾餃，還點(diǎn)燃了紙錢(qián)，銀白的紙錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)化為了灰燼。我帶著(zhù)敬意朝墳頭拜了拜。
來(lái)掃墓的人越來(lái)越多了，燒的`煙嗆得我咳嗽，我突然感覺(jué)到，為什么人們總要點(diǎn)蠟燭、燒香、燒紙錢(qián)之類(lèi)的傳統方式來(lái)紀念親人呢？盡管這樣表示尊重，可是不保護環(huán)境呀！“一對蠟燭，一把香，換一束菊花”，這不是挺好的嗎？既能表達對親人的思念，又能防止因燃燒蠟燭給森林帶來(lái)火災，還能給大家一個(gè)干凈的生活環(huán)境，不下是好處多多嗎？
我支持文明的紀念，我要呼吁大家：請大家選擇文明的紀念吧，創(chuàng )造一個(gè)美好、整潔的環(huán)境！
清明隨想作文400字 3
清明節是掃墓的時(shí)候，很多人都會(huì )去祭祀先人。
清明節又到了，掃墓的時(shí)間又到了。我想起了那些名人。
越王勾踐是紹興很有名的人。他是大禹的后裔。春秋末期的'君主。越王允常之子。吳王闔閭曾于公元前496年被越軍所敗，闔閭受傷。其子夫差立志報仇。勾踐于次年主動(dòng)進(jìn)攻吳，在夫叔山（今江蘇吳縣西南）與吳兵發(fā)生激戰，越軍大敗。為了保存力量，勾踐退兵至會(huì )稽山（今浙江紹興南）用范蠡的計策，向吳稱(chēng)臣乞和。勾踐回國后，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)不忘滅吳雪恥。他任用范蠡、文種等人，改革內政，休養生息。后來(lái)勾踐利用夫差北上爭霸、國內空虛之機，一舉攻入吳國并殺死了吳太子。夫差返國后只得言和。勾踐不斷舉兵伐吳。勾踐二十四年，吳都被圍三年后城破，夫差自殺。吳亡。隨后，勾踐又乘船進(jìn)軍北方，宋、鄭、魯、衛等國歸附，并遷都瑯琊（今山東膠南南），與齊、晉諸候會(huì )盟，經(jīng)周元王正式承認為霸主。
越王勾踐之所以能獲得成功，是因為他堅持不懈的努力和足夠的耐心。我們想獲得成功，就要學(xué)習他的這種品質(zhì)。遇到困難不要放棄，等待著(zhù)，努為著(zhù)，總會(huì )成功的。
清明隨想作文400字 4
又然而一個(gè)清明節，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著(zhù)一塊塊的石碑，也目視著(zhù)其間一些無(wú)碑的墳頭——英雄們的事跡然而不能用碑來(lái)表達的，更何況一座土墳。似乎然而想使烈士們明白自我的功績(jì)之大、之重，不錯，他們的功績(jì)無(wú)限大，碑墳也許然而象征。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著(zhù)那些當之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的'嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì )出錯，世界東方將永遠閃耀著(zhù)紅星。
清明隨想作文400字 5
清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶里，清明節充斥著(zhù)擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間仿佛混混濁濁、充滿(mǎn)著(zhù)不見(jiàn)天日的戾氣。今年的清明節也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我皺著(zhù)眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶著(zhù)紙錢(qián)、香燭、鞭炮，領(lǐng)著(zhù)妻小一起去祭祖。一路上，我看見(jiàn)人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒(méi)有"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的'愁緒。我覺(jué)得他們更像是在過(guò)春節，如此的畫(huà)面我仿佛已感到有些異樣。不過(guò)，偶爾會(huì )有一兩個(gè)神色憂(yōu)郁的人路過(guò)，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來(lái)，倉皇失措的路人忙著(zhù)找避雨所。我們一行四人在雨住之后來(lái)到墓地也照例燒紙錢(qián)，放鞭炮，點(diǎn)香燭。
一路上，我睹物釋?xiě)�，不禁浮想�?lián)翩。都已經(jīng)是21世紀了，還用得著(zhù)這樣嗎？現在不是提倡低碳生活嗎？我們的清明節非這樣過(guò)不可嗎？清明節不該是一個(gè)清清凈凈，懷戀先祖的日子嗎？我們可以過(guò)得不那么喧鬧嗎？
清明隨想作文400字 6
一輩子是多長(cháng)的時(shí)間，誰(shuí)也說(shuō)不清�？偸怯泻芏嗳嗣悦院刈咄耆松哪菞l道路。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉�，是清明節，是一個(gè)讓人懷念的悲傷日子。深吸一口氣，到處籠罩著(zhù)沉重的氣氛，連鳥(niǎo)兒的叫聲也像是在哀鳴。我和父母先去外婆家，再去臥龍公墓。路上穿過(guò)幾塊墓地，我聽(tīng)到了幾聲撕心裂肺的哭聲。這，仿佛是一次大規模的生死聚會(huì )，活的人用哭聲寄托內心的哀傷思念，死了的`人在地下抽噎。
到了外婆家，我們拿著(zhù)紙錢(qián)和鮮花，供品，懷著(zhù)沉痛的心情去臥龍公墓。穿過(guò)幾塊墓碑，終于來(lái)到了姥爺的墓碑前。放好鮮花，供品，點(diǎn)上紙錢(qián)，媽媽和舅媽早已情不自禁地失聲痛苦。就連舅舅這個(gè)男子漢此時(shí)也卸下武裝，眼眶里浸滿(mǎn)了淚珠。我看著(zhù)照片上姥爺燦爛的笑容，想著(zhù)他對我無(wú)微不至的關(guān)懷，淚珠不覺(jué)也在眼中打轉轉。
我輕輕低頭看著(zhù)舅舅滿(mǎn)臉淚痕，心頭一陣苦澀，這位年過(guò)半百的男子，他那深陷的雙眼中流出的是比山海高，比海還深的思念！
我擦去淚水，望著(zhù)掃墓的人群，陷入深思：美麗和生命總是短暫的，甚至一眨眼它就可能消失了。因此，我們更應該珍惜它。珍惜所擁有的，那才是最重要的。
清明隨想作文400字 7
清明是一個(gè)祭祀過(guò)世的親人與朋友的日子，對于逝去的他們，每每想起，我總是不能釋?xiě)�，他們的音容笑貌已刻入我生命中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你說(shuō)我從小就愛(ài)摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的時(shí)候，您總會(huì )大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔著(zhù)！”“啪”話(huà)音未落，我便已經(jīng)摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛(ài)摔跤已經(jīng)不以為然了。
現在爺爺去了，我無(wú)處寄托我對爺爺的思念，我想說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當枝葉沙沙作響時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當大家覺(jué)得涼爽時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：風(fēng)可以把我對爺爺的思念帶到天堂去……
你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎……
清明隨想作文400字 8
春風(fēng)二三月，正是踏青時(shí)。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節，也盼到了探春訪(fǎng)花的好日子。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴澥莻�(gè)拜祖祭祀的節日，如果想讓它和另一個(gè)節日并在一起的話(huà)，那就是寒食節了。清明節是家喻戶(hù)曉，可懂寒食節的人就繆繆無(wú)幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！鼻迕鞴澙锟梢宰龊芏嘤腥び钟幸饬x的事，其中我最記憶猶新的當然是踏青了！那時(shí)，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉村的'無(wú)限風(fēng)光。那一望無(wú)際、開(kāi)得絢麗多彩的金色菜花，那隨風(fēng)飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫(xiě)踏青的。在清明節那天，也是出外工作的人們的狂歡節。為什么呢？因為這時(shí)，所有單位都會(huì )放假，所有工作都會(huì )擱下，回到家鄉，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節。無(wú)論是清明節、寒食節，還是狂歡節，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺��！
清明隨想作文400字 9
四月，東風(fēng)徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥(niǎo)兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著(zhù)春天，燕子又回來(lái)屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節。
每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡(luò )繹不絕。到了目的地，只見(jiàn)雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著(zhù)鋤頭鐮刀，把祖墳上的'雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚(yú)、豆干、水果……等祭品，家中的長(cháng)輩發(fā)給每個(gè)人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著(zhù)香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的祖先，您看見(jiàn)了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
爸爸媽媽告訴我——“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！比丝傇谑ズ蟛哦谜湎�，父母在世的時(shí)候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使我們懂得飲水思源、慎終追遠。
“前人種樹(shù)，后人乘涼�！币郧白嫦壬溌匪{縷的開(kāi)墾，使得現在的我們得以豐衣足食，我們做子孫的千萬(wàn)不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。
每年的掃墓，使我們謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道我們要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替我們操心，這樣才是真正的好子孫。
清明隨想作文400字 10
昨天，是清明節，一個(gè)屬于祭奠的日子。天空下起了灰蒙蒙的雨。心里多了一份沉重。
昨天，重現。當我踏進(jìn)這里，已經(jīng)準備好了承受。這里埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個(gè)墓，卻隔著(zhù)千山萬(wàn)水，永遠隔著(zhù)生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中，摻和著(zhù)一絲悲傷。眼淚不經(jīng)意的從臉上滑落，仿佛像一只無(wú)形的大手撕扯著(zhù)我的靈魂，心好痛，好像沉入深深的湖水。我緊咬著(zhù)嘴唇，瞬間失去所有語(yǔ)言，只能呆呆的望著(zhù)墓碑上姥姥安詳的照片。親人的逝去又一次把我推進(jìn)無(wú)底的深淵。墓前放著(zhù)姥姥最喜歡的食物，同著(zhù)紙火，一把火燃盡。望著(zhù)隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶著(zhù)我的牽掛，一片一片，飄向空中。瞬間，藍天、白云像是黑白的布景，一層層地包裹著(zhù)，此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的'紙屑能夠帶著(zhù)我和姥姥在一起的時(shí)光，帶著(zhù)我對姥姥的思念，慢慢的寄托。
我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶著(zhù)太多的沉重，鮮艷的羽衣帶著(zhù)一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，愿風(fēng)兒將我的思念帶去，穿過(guò)崇山峻嶺，載著(zhù)我滿(mǎn)心的祝福和牽掛，隨風(fēng)而去。
清明隨想作文400字 11
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂―――”伴隨著(zhù)“欲斷魂”的曲調，我踏上了清明掃墓的旅程。
從周朝就世代相傳的清明，早已成為人們懷念祖先，祭奠英靈的節日。它能把人們對先人的哀思和痛悼寄托在花圈、紙錢(qián)等物品上，然后隨著(zhù)燃燒后的青煙一起飛向天堂―――
今年的清明細雨紛紛，老天爺好象懂得人們的心，在低泣。難以忘記“5.12”，一場(chǎng)突如其來(lái)的.災難竟讓無(wú)數生靈離我們而去，想起昨日報紙登載的四川人民寄拜的照片，心里無(wú)限地悲痛。不能忘記譚千秋等用生命開(kāi)啟他人生存之門(mén)的英雄們，他們雖已離開(kāi)人世，但他們舍已為人的精神會(huì )在天地之間永存！不能忘記為了祖國而拋頭顱、灑熱血，寧死不屈的的先烈們，是他們的鮮血染紅了國旗和飄揚于我們胸前的紅領(lǐng)巾，是他們用生命換回了我們今天的幸福生活。不能忘記為了我們子孫后代而辛勤勞作的祖先們，是他們教會(huì )了我們懂得感恩，而又自強不息。
站在這細雨紛擾的清明，站在這春意盎然的四月，放眼望去，青青的草已占滿(mǎn)了山頭，粉色的桃花，金色的油菜花都在盡情綻放，正如媽媽所說(shuō)，世界很美好！我想，今天我們來(lái)掃墓，不僅僅是懷念先人，而是要告訴先人們，放心安息吧，我們也會(huì )為更美好的未來(lái)而努力！
清明隨想作文400字 12
昨天是我國人民傳統節日——清明節，是人們懷念已故親人，祭奠亡靈的日子。
我一踏進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們三五成群圍在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。我心里著(zhù)實(shí)納悶，湊過(guò)去一看，呵，原來(lái)是在碰雞蛋！不管是你碰破了我的，還是我碰破了你的，大家一律興高采烈，毫無(wú)沮喪和懊惱之意�？吹竭@兒，我的心頭不免生出了一絲酸楚。
課間操時(shí)，少先隊的廣播響了：“……希望同學(xué)們把帶來(lái)的雞蛋用彩筆描繪成臉譜，放到窗臺上，搞一個(gè)展覽，或搞一個(gè)碰雞蛋活動(dòng)�！薄耙�！……”教室里像開(kāi)了鍋一樣，沸騰了！
晚上，我批改學(xué)生的日記，結果發(fā)現文中出現了諸如“有意義的一天”、“快樂(lè )的清明節”等字眼。許多學(xué)生還寫(xiě)到了畫(huà)臉譜，碰雞蛋等活動(dòng)。讀著(zhù)這些充滿(mǎn)童真的`話(huà)語(yǔ)，我的心頭不免生出了點(diǎn)點(diǎn)苦澀。這能全怪孩子嗎？學(xué)校，作為傳播人類(lèi)知識文明的基地，培育孩子成長(cháng)的搖籃，教師作為人類(lèi)知識文明的傳播者，是否都應該好好地反思一下自己的所作所為，在對孩子的熏陶培養方面是否做的有失水準，欠缺慎重的思考呢？
我認為學(xué)校和教師這些主抓學(xué)生思想教育的機構和人員需要很好地從中汲取教訓，否則，長(cháng)此以往，在孩子的心中，清明節就有可能永遠成為“愉快的清明節了”。
清明隨想作文400字 13
三四月的天氣，總是灰蒙蒙的，在這潮濕的空氣中，又迎來(lái)了一年一度的清明節。在這樣一個(gè)沉重的日子里，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，載著(zhù)爺爺、奶奶和我來(lái)到了墓場(chǎng)。下了車(chē)，我們慢慢地走向墓地，一路上，祭清的人們絡(luò )繹不絕，鞭炮聲咽嗚聲纏綿入耳，我頓時(shí)覺(jué)得心頭壓抑起來(lái)，就連鳥(niǎo)兒的聲音也顯得那么哀怨、凄慘。我們來(lái)到了祖先們的墓前，拿出事先準備好了的祭祀用品小心地一一擺放。
奶奶拿著(zhù)紙錢(qián)一把鼻涕一把眼淚地哭泣。平常嘮叨的爺爺也在祖先的`墓前跪了下來(lái)，眼中縈繞著(zhù)陣陣淚珠，我的心中也一片苦澀。眼前這幾位經(jīng)歷過(guò)滄桑的老人，他們那深邃情感是比海還深，比山還高的思念。我站在一邊，心中想“對于那些已去的老人們，我們該用怎樣的方式來(lái)表示對他們的紀念呢？驀然間發(fā)現了一片油菜地。那片燦爛黃在這樣陰霾的景象中是那樣的嬌艷，突兀的插入春天的生命，可誰(shuí)說(shuō)它們明天就不會(huì )無(wú)由的凋謝了呢！因此，我們是不是應該好好珍惜眼前的人和景物，讓他（它）的生命燃燒的更有價(jià)值和無(wú)悔。
清明隨想作文400字 14
清明，我把你思念 清明是一個(gè)祭祀過(guò)世的親人與朋友的日子，對于逝去的他們，每每想起，我總是不能釋?xiě)�，他們的音容笑貌已刻入我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你說(shuō)我從小就愛(ài)摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的.時(shí)候，您總會(huì )大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔著(zhù)!”“啪”話(huà)音未落，我便已經(jīng)摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛(ài)摔跤已經(jīng)不以為然了。
現在爺爺去了，我無(wú)處寄托我對爺爺的思念，我想說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當枝葉沙沙作響時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當大家覺(jué)得涼爽時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：風(fēng)可以把我對爺爺的思念帶到天堂去……
你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎……
清明隨想作文400字 15
清明時(shí)節人們的心中充滿(mǎn)著(zhù)愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著(zhù)清明的韻味，清明的文化，視線(xiàn)變得模糊了。
在清明節里我感傷古人的忠義。千百年來(lái)，清明節一直是人們對已故親友的追憶，對已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當大家在墓前拜祭祖先時(shí)，除了哀傷思念之外，我想大家更要著(zhù)眼現在，孝敬大家的父母、長(cháng)輩�！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統美德的精髓所在。長(cháng)輩用愛(ài)與光陰呵護大家成長(cháng)，他們無(wú)私付出，無(wú)怨無(wú)悔，而大家又何曾回報親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節之季，要用大家的`實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(cháng)輩們的操勞，要讓大孝之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地，讓傳統文化在炎黃子孫心底根植。
近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數以萬(wàn)計的生命，頃刻間化為無(wú)有。面對如此災難，大家悲痛，大家哀傷，大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái)，而生命真的是不能重來(lái)。大家活著(zhù)的人要更加熱愛(ài)自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，大家一定要善待生命。
清明時(shí)節，大家寄托哀思的同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。
清明隨想作文400字 16
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首古詩(shī)大家都熟悉吧？每年在這時(shí)節大家都會(huì )去上墳、掃墓，以此來(lái)表達對先人的思念之情。
今日，我們全家一起到南山公墓去掃墓。馬路兩旁桃紅柳綠，我欣賞著(zhù)春天的美景，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，真愜意！經(jīng)過(guò)太子灣公園的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快看，郁金香！”我看見(jiàn)了滿(mǎn)園的郁金香。郁金香造型很獨特，有月牙形的.，有花盆型的，有彎彎的的象小河一樣的；郁金香的顏色很多，有紅的象火一樣的，有黑的象墨一樣的，有象黃得象蝴蝶一樣的；郁金香的味道真香，令人陶醉，真是芳香撲鼻，沁人心脾。
來(lái)到南山公墓，我看見(jiàn)大家都行色匆匆地往山上趕，我也不拉后，在擁擠的人潮中鉆來(lái)鉆去。終于到了太公太婆的合墓了。爺爺奶奶先把祭品供到墳上，再把酒給倒上，然后點(diǎn)燃蠟燭，再點(diǎn)上香。裊裊的輕煙隨著(zhù)風(fēng)在上空盤(pán)旋，好象帶去了我們對祖先的思念。接著(zhù)我們拿著(zhù)香在墳前拜了起來(lái)，嘴里輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)看你了，請你們保佑我們全家平安，無(wú)病無(wú)災。保佑余涵學(xué)習成績(jì)好�！蔽乙草p輕的念叨著(zhù)：“你們走得太早了，沒(méi)能孝敬你們�！弊詈�，爺爺奶奶把帶去的冥幣燒在了墳前。
拜祭完后，我們戀戀不舍南山公墓，從山上看下來(lái)，掃墓的人真多，黑壓壓的一片。我們隨著(zhù)人流慢慢地下來(lái)，我邊走邊想：太公太婆，希望你們在那邊能過(guò)得更好。
清明隨想作文400字 17
清明節的天空總是給人一種幽暗的感覺(jué)，太陽(yáng)消失了它的身影，有的只是灰白色的含著(zhù)雜質(zhì)的天空，而在這樣的天空之下，也往往有著(zhù)令人神清氣爽的涼風(fēng)。在這涼爽的天氣里，植物也煥發(fā)出最富有生機活力的一面。
走在鄉間的公路上，一切顯得那么的靜謐，仿佛你正踱步在一個(gè)人的世界里，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的雜音，沒(méi)有喧鬧塵俗的紛擾，卻撩起了絲絲傷感的記憶。曾幾何時(shí)，我的`思想性格已趨于成熟穩重，我懂得了這總是因放假而帶來(lái)歡樂(lè )的節日應該有著(zhù)它悲傷與虔誠的含義，我明白了這一年一度的因我曾經(jīng)的懵懂無(wú)知而不懂莊重的祭拜儀式其實(shí)是一種奢侈。曾經(jīng)的我提著(zhù)籃子奔跑在荒野的小徑上，催促跟在我后面的爺爺奶奶，他們總是呼喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，而我總是急切地一個(gè)人穿過(guò)竹林，爬上荒草叢生的山坡，然后蹦跳著(zhù)吶喊著(zhù)呼喚爺爺奶奶快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)……過(guò)往時(shí)光里和爺爺奶奶一同掃墓的畫(huà)面還一幕幕呈現在眼前，而現在，卻又是一個(gè)少了有他們同行的清明節了。
和父母攜手走在蔥綠的大地上，眼前所見(jiàn)跟記憶中故鄉的景色有著(zhù)驚人的相似。在布滿(mǎn)嬌嫩小草的田埂上行走的人兒倒映在蓄滿(mǎn)了水的田野里，疾走在狹窄柔軟的泥埂上，你會(huì )驚異自己掌握的強大的平衡感，即使兩側都是水田也無(wú)所畏懼，而那種恍然如夢(mèng)的時(shí)空疊印和穿梭感，又讓你在不經(jīng)意間不能自已……
同一個(gè)節日，與不同的人在不同的地點(diǎn)，卻都有同樣的親情的味道和欲說(shuō)還休的心緒鼓漲在胸中……
清明隨想作文400字 18
清明節的那天，我望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，情不自禁地念著(zhù)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笔茄�，想想還不到五十歲的幺外公，前幾年竟悄然離開(kāi)了人世�，F在想起他，我的心底也泛起一絲哀傷。
記得小時(shí)候我回老家，覺(jué)得什么都稀奇，總想去摸摸、看看，幺外公都會(huì )滿(mǎn)足我的愿望。豬圈里的小豬，是幺外公抱我去看的'；園子里的小雞，是幺外公帶我去趕的；池塘里的魚(yú)兒，是幺外公拉著(zhù)我去摸的……我從小就愛(ài)吃肉，而農村的臘肉我又不吃。幺外公便會(huì )爬上險峻的山路，踩著(zhù)坑坑洼洼的公路，走上一個(gè)多小時(shí)，到集市上買(mǎi)肉給我吃。嘴里還常嘮叨著(zhù)：“可別讓雪兒在我家餓瘦了才好�！�
我最后一次見(jiàn)到幺外公是在我6歲那年的元旦，他到外公家來(lái)玩。擺談中，幺外公說(shuō)起偶爾頭很暈，媽媽便要他去醫院檢查一下，懷疑是高血壓所致。而他卻說(shuō)沒(méi)什么，也許是感冒了才這樣吧。無(wú)論我們怎樣勸說(shuō)，他始終不肯去醫院。就在那年的三月，幺外公卻突然去世了，結果是腦溢血。
幺外公，我恨您，您為什么不聽(tīng)我們的勸說(shuō)？為什么不去看醫生？您可知道，你帶走的不僅是您的生命，也給我們帶來(lái)了無(wú)比的悲痛。想到這里，我的眼睛迷糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)。
幺外公，我還要告訴您一件事：彬彬您的孫女，也快三歲了。聽(tīng)到這個(gè)消息，您一定很高興吧，愿您在另一個(gè)世界里過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
清明隨想作文400字 19
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì )水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì )兒，水面平靜了。
這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的`那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
清明隨想作文400字 20
清明節那天，細雨蒙蒙，雨毛毛地隨風(fēng)搖擺，飄在那透明的蒙了一層灰土的窗上，似乎在提醒著(zhù)我，該去悼念一下為國捐獻出生命的勇士！
那為國鞠躬盡瘁的英雄們是偉大的，是平凡中的偉大。我想他們是水，因為他們洗去人間的丑惡；我想他們是風(fēng)，因為他們吹去了人類(lèi)思想的垃圾；我想人們的心是永遠刻著(zhù)“愛(ài)國”這兩個(gè)字的。
雨中去掃烈士墓，在憂(yōu)愁的雨緒中懷念?lèi)?ài)國的烈士，回想那些永昭千年的名字：林則徐、秋瑾、魯迅……無(wú)數的鐵骨錚錚的烈士或是拋頭顱，灑熱血為國捐軀，或是寫(xiě)出鞭苔人心的文學(xué)巨著(zhù)。不管他們以怎樣的方式愛(ài)國，但是他們的心是一樣的。
清明的風(fēng)是清香的.，清明的雨是憂(yōu)愁的。這清風(fēng)憂(yōu)雨吹起了我們的愛(ài)國激情，清明的草是青的，清明的葉是綠的，這青草綠葉記錄了愛(ài)國烈士的事跡。清明與愛(ài)國似乎是相連的，憶起愛(ài)國人，就會(huì )想在清明節去掃一下墓，清明到了，就會(huì )牽動(dòng)對愛(ài)國人的情，為他們鼓一下掌。
那一個(gè)人沒(méi)有血，沒(méi)有肉，如果答案是肯定的，那么讓我們把愛(ài)國人的愛(ài)國情發(fā)揚光大吧！我們的愛(ài)國情，將會(huì )在社會(huì )主義的國度里發(fā)揚光大，我們的烈士頌，將會(huì )在社會(huì )主義的國度里，被萬(wàn)人傳頌，每一個(gè)愛(ài)國人的骨髓里流淌著(zhù)同樣的信念。那就是“愛(ài)國是我的責任”，每一個(gè)愛(ài)國人喊著(zhù)一樣的口號，那就是“為愛(ài)國精神奠基”。
朋友們，讓我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，一起高歌愛(ài)國激情！
清明隨想作文400字 21
據全球土地面積調查顯示，我國土地面積調查顯示，總面積被海洋占去最寬，余下可利用面積很少，居住面積很少，耕地面積很少……這樣便迎來(lái)了土地流失問(wèn)題、住房問(wèn)題、耕地問(wèn)題……后代被問(wèn)題壓著(zhù)！
看著(zhù)一座座高高的墳墓，看著(zhù)村子的另一個(gè)“村子”，不禁讓人聯(lián)想到世界的另外的許多的地方，是否有這種“聚居地”更寬闊呢？那么就正如誰(shuí)預測的一樣，將會(huì )是“死人同活人爭土地”，顯然是很符合一些實(shí)際情況的.。
樹(shù)木被大量砍伐，綠化面積減少，土地荒漠化……看著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，想一下綠化、樹(shù)木給我們帶來(lái)的好處，是否有那種不等量交換的感覺(jué)�，F在，眼前的一堆堆的墳冢，它們將有可能如雨后春筍般地代替綠化面積。如果不加限制，這種結果是順勢生長(cháng)的，是必然的結果，就好像大自然的法則一樣“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”。到時(shí)候，宇航員從外太空遙望，則再也看不到這個(gè)美麗的星球。代替她的，而是一個(gè)“馬蜂窩狀的東西了。
不過(guò)，問(wèn)題的出現總是會(huì )有解決的辦法。試著(zhù)大膽考慮一下，將逝去者的魂魄安于樹(shù)根下，那么聳立在大地上的就是一棵有意義的樹(shù)了。況且，還有大家都接受的寓意呢，“與樹(shù)萬(wàn)世長(cháng)青，永存大地”、“落葉歸根，人歸天地”。我們暫且就稱(chēng)其為“樹(shù)魂”！
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