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[精選]發(fā)現的作文300字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的發(fā)現的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文300字 篇1
那是一個(gè)暑假,我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡,便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是,我用盡了九牛二虎之力還是撬不動(dòng)媽媽。媽媽看著(zhù)我納悶的樣子,說(shuō):波波,你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端,媽媽又往前移了一點(diǎn),結果我輕松地把媽媽撬了起來(lái)。我百思不得其解,問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是為什么呢?媽媽摸了摸我的頭,緩緩道來(lái):其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個(gè)力的作用點(diǎn),支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個(gè)體重輕和一個(gè)體重重的人,支點(diǎn)不能放在中間,而該放在靠近重人的那邊,這樣才能維持兩邊施加力的'平衡。
懂得這個(gè)原理后,我可以驕傲地說(shuō):如果給我一個(gè)支點(diǎn),給我一根足夠長(cháng)的杠桿,我就能撬起地球!
發(fā)現的作文300字 篇2
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著(zhù)這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草隨風(fēng)搖擺,嫩綠的身姿隨著(zhù)春風(fēng)偏偏起舞,像是在對我們說(shuō):“春天來(lái)啦!你們要好好學(xué)習噢!”突然,飄來(lái)一陣清香,我循著(zhù)香味走過(guò)去,哦,原來(lái)是櫻花樹(shù)呀!櫻花樹(shù)不高,遠遠望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著(zhù)臉;有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語(yǔ)。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的.,像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著(zhù)淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!
石榴樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。小小的,不仔細看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個(gè)回力鏢。
小鳥(niǎo)們在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌。你聽(tīng),“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書(shū)聲伴奏呢!
校園的春天真美!只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,就能發(fā)現生活中處處是美麗!
發(fā)現的作文300字 篇3
秋高氣爽,老師帶我們去操場(chǎng)上尋找一些從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現的植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹(shù)旁發(fā)現了一只深褐色的甲蟲(chóng)。
那時(shí),我們正在大樹(shù)旁找昆蟲(chóng),可怎么也找不到,就在我轉頭的一瞬間,我發(fā)現了一只大甲蟲(chóng)!陳秋杰看見(jiàn)了,差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
我拿起剛剛從教室里拿來(lái)的瓶子,把它放了進(jìn)去。放好以后,我拿起一根樹(shù)枝和它像剪刀一樣的角斗了起來(lái),可是那甲蟲(chóng)不知哪來(lái)的'力氣,一頂就把樹(shù)枝頂斷了。
我在大樹(shù)皮的小洞里用樹(shù)枝卷一點(diǎn)樹(shù)膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲(chóng)被別人偷走,就說(shuō):“我在花臺邊上找到一個(gè)洞,我們把它藏進(jìn)去,放學(xué)時(shí)再來(lái)取!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按他說(shuō)的地點(diǎn)把它藏了進(jìn)去。
放學(xué)后,我把甲蟲(chóng)拿了出來(lái),對陳秋杰說(shuō):“我們輪流把它帶回家養,一直到它長(cháng)大怎么樣?”陳秋杰覺(jué)得挺好,就答應了。
這次發(fā)現之旅讓我學(xué)到了很多知識,我希望每天都可以玩。
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