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實(shí)用的放手作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的放手作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
放手作文300字 篇1
初生的小鳥(niǎo)總是要在母親的保護下才能茁壯成長(cháng)，但如果小鳥(niǎo)不離開(kāi)母親溫暖的羽翼就永遠無(wú)法學(xué)會(huì )飛翔�！}記
還記得小時(shí)候初學(xué)走路嗎?媽媽總是扶著(zhù)搖搖晃晃的我，歡快地用雙腳一步一步地在地上踢踏著(zhù)�？晌覅s總不甘于那么慢，想要迅速地奔跑，可母親的雙手卻成了一條線(xiàn)，緊緊地牽著(zhù)不讓我離開(kāi)她的保護。我知道這是一種愛(ài)，寵愛(ài)�？晌腋�，如果她能夠早些放手，讓我獨自在路上跌跌撞撞地前行，或許我能夠更快地學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )在充滿(mǎn)坎坷的道路上怎樣保護自己。
長(cháng)大了，到了學(xué)騎自行車(chē)的年齡，媽媽仍像兒時(shí)走路那樣，為我緊緊地把握方向�？晌覅s向她要求，放手吧!因為我不能總在保護傘下成長(cháng)吧?媽媽同意了，她似乎也了解了“放手”的意義。雖然，我付出的代價(jià)是重重地從自行車(chē)上摔下，可這也是達到成功之路的最快途徑。相比之下，我更享受媽媽這樣的愛(ài)——放手。
我想要成為的是可以任意翱翔天際的`鳳凰，而不是一只只能在母親的照料下，才能蹣跚前行的雛鳥(niǎo)�？蛇@需要一種叫做“放手”的愛(ài)作輔助，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打為調料。這種味道也許會(huì )是苦的、酸的、辣的，我卻無(wú)怨無(wú)悔!
放手作文300字 篇2
那一年，他們都十五歲。他們在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級里讀書(shū)。
他和她學(xué)習都很優(yōu)秀，他們并不是很要好的朋友，男孩很聰明。女孩很可愛(ài)，人緣好，在班里很受喜歡。
男孩卻喜歡上了女孩，他不懂自己對女孩是什么感覺(jué)，只是莫名的想見(jiàn)女孩，明明才剛見(jiàn)過(guò)，卻也止不住思念；常常無(wú)緣無(wú)故登錄QQ，看著(zhù)女孩QQ灰暗的頭像，按下退出鍵；開(kāi)始注視著(zhù)女孩不敢跟她說(shuō)話(huà)或者不知道說(shuō)什么；女孩難過(guò)，他也會(huì )難過(guò)；女孩開(kāi)心，他也會(huì )開(kāi)心�；蛟S他已經(jīng)愛(ài)上女孩了吧
時(shí)間一久，男孩越發(fā)覺(jué)得自己愛(ài)上女孩了，上課忍不住看向女孩，似乎已成了生活的習慣。但他對愛(ài)情理解的很膚淺，在那一方面靦腆，所以男孩沒(méi)有早早表態(tài)。
后來(lái)，男孩發(fā)現女孩并不喜歡他，而是喜歡他的好兄弟時(shí)，他很糾結，但最后還是選擇了放手。
放手！她該是幸福的'、快樂(lè )的，讓她尋找屬于她的幸福吧
他會(huì )永遠為她祝福的，他會(huì )在心里永遠守護她、永遠牽掛著(zhù)她、永遠愛(ài)著(zhù)她的！有一種愛(ài)叫做放手
放手作文300字 篇3
我把中國家長(cháng)的教育分為三類(lèi)。第一類(lèi)：父母對孩子不管不問(wèn)，孩子對父母感情冷淡；第二類(lèi)：家長(cháng)與孩子成為朋友，在學(xué)習中一起進(jìn)步。第三類(lèi)：父母對孩子太過(guò)嚴厲，對他們不理解，整天把孩子“囚禁”在學(xué)習桌上。
我的媽媽是第二類(lèi)，她很能理解我，并沒(méi)有給我太大壓力，我們有什么困難與心里話(huà)都給對方說(shuō)，成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今年夏天熱播的.一場(chǎng)電視劇《小歡喜》。喬英子就是被她的媽媽一步一步逼到得了抑郁癥與焦慮癥。最后，英子的媽媽退到第二類(lèi)，喬英子的病才慢慢好轉。英子的媽媽就是對孩子太過(guò)嚴厲，英子想上南京大學(xué)，媽媽非讓她上清華大學(xué)。媽媽越來(lái)越不理解孩子，母女倆的關(guān)系也越來(lái)越不好。我想，如果英子不得病，是不是媽媽會(huì )把英子逼上絕路呢？
在現實(shí)生活中，第三類(lèi)的家長(cháng)越來(lái)越多，考不好就會(huì )買(mǎi)卷子，給孩子搞題海戰術(shù)。動(dòng)不動(dòng)就吵孩子、打孩子……我真想對第三類(lèi)家長(cháng)說(shuō)：“請放手吧！請理解并相信我們吧！”
太嚴厲反而會(huì )造成負面影響，請各位家長(cháng)在第二類(lèi)的位置上坐好，相信你的孩子一定會(huì )越來(lái)越棒。