六年級年的作文300字匯編6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級年的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

　　這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著(zhù)課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(cháng)長(cháng)。在風(fēng)雨中，小樹(shù)任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著(zhù)，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì )被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗爭著(zhù)，顯得小樹(shù)是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著(zhù)雨衣，打著(zhù)傘往家飛奔。

　　可小樹(shù)呢，它逃不掉，面令它的是死亡的.大門(mén)。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹(shù)可真堅強��！過(guò)了一會(huì )，天上出現了彩虹，令人驚詫的是，小樹(shù)沒(méi)有倒！它勝利了！它戰勝了風(fēng)雨，戰勝了命運！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹(shù)學(xué)習，堅強不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹(shù)讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠是我的榜樣！

六年級年的作文300字 篇2

　　我的老師--梁霞老師，她是全校的高級語(yǔ)文教師之一。從二年級開(kāi)始教我們班，直到三年級離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年，我很喜歡她。

　　梁老師個(gè)子中等，體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的，上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著(zhù)紅色眼鏡，看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服，因為很大氣。

　　梁老師很喜歡她的學(xué)生，雖然我們班比較奇葩，有時(shí)候讓她很頭疼，但她一直都相信我們。她精心備課，認真準備課件，批改作業(yè)的時(shí)候會(huì )把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次，她在我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō)：“班長(cháng)跟我頂嘴!他不理我，我叫他來(lái)幫我忙，他不幫，卻幫其他老師的忙，我問(wèn)他干什么，他說(shuō)他助人為樂(lè )去了�！蔽覀內�班本來(lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著(zhù)她講，后來(lái)成了哄堂大笑。

　　下課的.時(shí)間，梁老師會(huì )跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí)，有人講話(huà)，她就會(huì )停下課來(lái)，用嚴厲的目光看著(zhù)講話(huà)的同學(xué)，這樣的話(huà)，誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過(guò)來(lái)。

　　我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

六年級年的作文300字 篇3

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著(zhù)一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的`測試�！�

　　我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請寫(xiě)上班級、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著(zhù)，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著(zhù)說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會(huì )吃虧的哦！

六年級年的作文300字 篇4

　　每當聽(tīng)到要上公開(kāi)課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節數學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。

　　那天上午第二節我們沒(méi)有在教室里上課，張老師帶著(zhù)我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門(mén)，哇！觀(guān)眾席上黑壓壓的一大片，坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中，一位留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現了，她手里拿著(zhù)一盒黃豆，親切地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，爭先恐后的舉起了自己的手�！�180000顆”，張華偉第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言�！拔也�5000顆�！薄拔也�1826顆！”……原先平靜的課堂，此時(shí)已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，我那緊張的心情，也已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。隨著(zhù)課堂的深入，老師那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的`問(wèn)題，一句句幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和那深入淺出的講解，都牢牢地吸引著(zhù)我們的眼球和耳朵，課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲……

　　不知不覺(jué)中，下課鈴響了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室。

六年級年的作文300字 篇5

　　吃過(guò)晚飯，爸爸打開(kāi)電視機，我們一起看新聞。咦？怎么有一輛小車(chē)在月球上”漫步“！即使是”奧迪、寶馬、奔馳“它們也只能在陸地上行走。哦！原來(lái)是在介紹我國首輛月球車(chē)——”玉兔號“呀！

　　11月26日國防科技工業(yè)局舉行新聞發(fā)布會(huì )，宣布”嫦娥三號“月球車(chē)名稱(chēng)為”玉兔號“（也許是因為嫦娥喜歡抱玉兔吧�。�。這輛”寶車(chē)“設計質(zhì)量140千克。不用汽油，以太陽(yáng)能為能源；能耐高溫（150℃）、抵嚴寒（——180℃）；能爬坡（20°）、能越障（20㎝）；還有千里眼（全景相機、紅外成像光譜儀）、順風(fēng)耳（測月雷達）……月球車(chē)結構也很復雜。月球車(chē)通過(guò)輪子”行走“，輪子上面是一個(gè)”箱子“（里面搭載20公斤的儀器在工作），兩側有一對翅膀（這是太陽(yáng)能板，可不是起飛用的.哦�。�，中間有一個(gè)”桅桿“（有點(diǎn)像外星人的天線(xiàn)），上面有它的”眼睛“——相機。此外，還有一只大手（機械臂），能做簡(jiǎn)單的探測活動(dòng)。它能在月面方圓3公里的范圍內行走10公里。

　　月球車(chē)很快就要升空啦！等它飛到月球時(shí)，我們抬頭看月亮，會(huì )不會(huì )看到有一輛車(chē)子在月亮上行駛呢？我心中充滿(mǎn)了好奇心，等待月球車(chē)升空那一天，我一定要倒數：3、2、1、0升空�。�！

六年級年的作文300字 篇6

　　人生就像一座豪宅，有無(wú)數間房子無(wú)數扇門(mén)，房子中裝的到底是什么誰(shuí)也不知道，你只有找到?jīng)]扇門(mén)相對應的鑰匙才能打開(kāi)門(mén)，但有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)每一扇門(mén)，這鑰匙就是理想。

　　我特別喜歡看偵探的動(dòng)畫(huà)片，<<名偵探柯南>>是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，主要講了一個(gè)高中生偵探工藤新一，他喜歡看推理小說(shuō)，崇拜福爾摩斯，另外踢球的`水平也是一流的，不幸卷入黑衣組織的交易被灌下APTX4869，沒(méi)死，身體變成了小孩頭腦一樣靈活，變成小孩后認識了步美、元太光彥三人成立了少年偵探團�？吹娇履掀频氖录�，我羨慕極了我多希望我能成為一名偵探但天上不掉餡餅，只有付出才會(huì )有收獲，守株待兔，空有理想，守著(zhù)理想，結果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力一步步實(shí)現，對于我的理想實(shí)現，還有很長(cháng)的路要走，對于現在的我只有學(xué)習學(xué)習再習。我會(huì )珍惜我的鑰匙，會(huì )用它打開(kāi)屬于我的每扇門(mén)。

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