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實(shí)用的敘事的作文300字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的敘事的作文300字8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
今天上作文課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗!
話(huà)音剛落,老師打開(kāi)電腦,屏幕上出現了幾個(gè)字:一張紙能對折幾下?
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)叫道:“這么簡(jiǎn)單?”有的同學(xué)說(shuō):“最少可以折十下!边有的'同學(xué)喊道:“哈哈,我折一百下都不成問(wèn)題!
老師讓大家安靜下來(lái)對我們說(shuō):“既然這樣,那就請你們來(lái)完成這項實(shí)驗!
拿到紙,我迫不及待地對折起來(lái)。前兩次很簡(jiǎn)單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開(kāi)始脹了起來(lái),第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來(lái)越難,當我折完第六次打算折第七次時(shí)發(fā)現,我無(wú)論怎樣用力都折不起來(lái)了。
這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“請折了十下的同學(xué)舉個(gè)手!比鄾](méi)有一個(gè)人把手舉起來(lái),老師笑了起來(lái):“那誰(shuí)剛才說(shuō)折一百下都不成問(wèn)題的呀?”接著(zhù)又說(shuō):“你們折了多少下?”我們異口同聲地說(shuō):“六下!闭f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗,同時(shí)它也讓我明白了,在沒(méi)做過(guò)的情況下,不要著(zhù)急下定論。
老師點(diǎn)評:按實(shí)驗前實(shí)驗中實(shí)驗后的順序,清楚的記敘了這次實(shí)驗活動(dòng),豐富的細節描寫(xiě),使作文很精彩!
敘事的作文300字 篇2
父母的愛(ài)是偉大的,就像一座高大的樓房,無(wú)堅不摧。盡管是狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì )讓自己的孩子吃得飽,穿得暖。
一天,晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去買(mǎi)衣服,可是在路上,偏偏下起了傾盆大雨,爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨,而他們卻淋著(zhù)雨,就這樣,一滴,兩滴,到了商場(chǎng),爸爸媽媽身上全是雨水,而我身上卻一滴也沒(méi)有。這時(shí),我感覺(jué)到了父母的愛(ài)暖暖的流到了我的.心里。
當我生病發(fā)高燒時(shí),爸爸媽媽照顧我是那么認真仔細。他們給我吃藥,又給我擦汗,爸爸媽媽輪流陪著(zhù)我,忙的手忙腳亂。
我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽買(mǎi)生日蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,我吃著(zhù)美味的蛋糕時(shí)覺(jué)得自己是天底下最幸福的孩子。
在學(xué)習上,爸爸媽媽也是很認真的,一但有錯題,他們會(huì )反復給我講,直到我會(huì )了為止。
每天放學(xué),媽媽回家先給我做可口的晚飯,然后給我檢查作業(yè),還要收拾家務(wù),每天都是這樣,媽媽很辛苦,所以我要努力學(xué)習,少讓父母操心,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,因為只有這樣才是給父母最好的禮物。
敘事的作文300字 篇3
人與人之間會(huì )有一些誤會(huì )。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì )和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次,我把書(shū)帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著(zhù)一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一,搶過(guò)了書(shū)!拔业,你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認不出來(lái)了……”。這節課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū),好象故意要氣我,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的.是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清!
我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!
敘事的作文300字 篇4
每一天都是各種各樣的,都是充滿(mǎn)快樂(lè )的,都是不一樣的,都是……今天,我的生活就是不一樣的!
下午,伴隨著(zhù)三點(diǎn)的鐘聲響起。我們陸續走進(jìn)了國王主題餐廳,這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,都盼望著(zhù)開(kāi)始表演!一會(huì )兒,徐老師走上了臺,“同學(xué)們,安靜下來(lái)!我們的表演現在開(kāi)始!”說(shuō)著(zhù)主持人走上了臺,開(kāi)始了演講看著(zhù)她,一句句的說(shuō)著(zhù),和一個(gè)個(gè)同學(xué)們彈著(zhù)我不禁緊張起來(lái)!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一個(gè)個(gè)的數著(zhù),就快到我了!只見(jiàn),主持人說(shuō)到:“下面請欣賞……”那個(gè)表演者就是我,我帶著(zhù)一身的恐懼感,走上了那個(gè)舞臺,那個(gè)不一樣的舞臺!我坐了上去,彈起了我練習已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不會(huì )背,不過(guò)幸好老師同意讓我帶書(shū)上去彈!只見(jiàn),我摁下了第一個(gè)音,呀!這個(gè)鋼琴怎么這么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,額~~~居然有了“吭哧吭哧”的'聲音,這還三角鋼琴這么沒(méi)用,無(wú)語(yǔ)!我硬著(zhù)頭皮彈了下來(lái),下場(chǎng)時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)了可恨的“吳大豬”在那邊說(shuō)我:“真是呆子!“靠,你個(gè)壞孩子,你來(lái)彈啦!
今天,的鋼琴表演真是別開(kāi)生面呀!可恨的吳大豬,我祝你倒霉一輩子!哼!
敘事的作文300字 篇5
放煙花
大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。
開(kāi)始放煙花了,姑爹拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上,點(diǎn)燃了引線(xiàn)之后,迅速地跑了回來(lái)!芭榕椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀(guān)看,一邊高聲喝彩,就連膽小如鼠的表妹也被著(zhù)這美麗的煙花征服了。
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無(wú)數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的`鼓勵下,我勇敢地握住它,來(lái)回在空中揮舞,在一旁激動(dòng)的嬸嬸馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!
堂姐看到我這么投入,也在旁邊呆不住,鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花,于是姑爹也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒,立刻興奮起來(lái),隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來(lái),看她那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子,我們都被逗樂(lè )了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景,肯定也會(huì )忍俊不禁的!
已經(jīng)非常晚了,我們都依依不舍的去睡覺(jué)了。
敘事的作文300字 篇6
星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開(kāi)始不同意。后來(lái),她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應了,還說(shuō):“你也動(dòng)手來(lái)包餃子吃!蔽衣(tīng)了當然太高興了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動(dòng)手做餃子。
一切準備停當,媽媽就開(kāi)始包餃子了。她叫我先在邊上看著(zhù)。我看了一會(huì )兒,覺(jué)得包餃子非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多?粗(zhù)媽媽做了一只餃子后,我想現在應該我來(lái)露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著(zhù),我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會(huì )表?yè)P我的?墒,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了?烧孀屓丝扌Σ坏。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時(shí)候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過(guò)多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來(lái),可是沒(méi)有用。媽媽說(shuō):“這樣的'餃子不但不好看,而且燒的時(shí)候會(huì )破散的!
敘事的作文300字 篇7
我小時(shí)候特別淘氣,印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天,我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò),于是,充滿(mǎn)想象力的我,決定學(xué)習?shū)B(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”,不是乘飛機、乘火箭那一類(lèi),而是用一股長(cháng)繩綁在一人腰間,再由另外幾人從高處拉動(dòng),將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們,很快就被認可了。于是,我們快速地從家里找來(lái)一根繩子,另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒,伙伴們爬上二樓,把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面,離地面越來(lái)越遠、越來(lái)越遠……到了接近兩米的高度時(shí),繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì )飛行的小鳥(niǎo),既緊張又興奮,在空中不停地揮舞著(zhù)雙手,歡快地高呼,但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì )兒,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,我從天而降,隨即跌倒在地,耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的'笑聲,也許,他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”,感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫,還狠狠地摔了一跤,又被父母教訓了一頓。不過(guò),那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理:人還是腳踏實(shí)地比較好。
敘事的作文300字 篇8
12月31日星期四,班上要舉行“元旦慶祝會(huì )”。同學(xué)們都提早做了充分的準備。下午,哦早早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶;透明的'窗子上系著(zhù)橙黃色的綢帶;鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿(mǎn)了洋溢著(zhù)喜慶的對聯(lián),都是同學(xué)們自己寫(xiě)的,很不錯;桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺。
等同學(xué)們都來(lái)齊了,節目便開(kāi)始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩(shī)朗誦等。
最有趣的要數小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著(zhù)名的四大才子,要見(jiàn)秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終,四大才子通過(guò)了文武兩關(guān),見(jiàn)到了秋香,誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數學(xué)老師害個(gè)正著(zhù),王老師只好朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。真是深藏不露!
節目結束后,老師還發(fā)了食品,獎狀,好高興喲!真希望天天是元旦!
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