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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文300字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文300字 篇1
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節。
大地換上了一套黃色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，遠遠望去，像一片片金子。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農民正彎腰收稻，豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴了下來(lái)，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著(zhù)豐收的喜悅。鳥(niǎo)兒在一旁唱著(zhù)婉轉的曲子，好像在稱(chēng)贊秋天的美麗，秋天的繁榮。
走進(jìn)公園，一陣花兒的清香迎面撲來(lái)。哇!菊花的顏色真鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的`羞羞答答，有的一枝獨秀……總之是千姿百態(tài)，婀娜多姿。瞧!那蟹爪菊果然是名副其實(shí)，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既細膩又滑潤。
松樹(shù)也不甘示弱，在一旁整整齊齊地排列著(zhù)。它們像穿著(zhù)綠色盔甲的武士，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹(shù)林。走進(jìn)楓樹(shù)林就像進(jìn)入了天堂，一陣風(fēng)吹過(guò)，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落，躺在楓葉形成的地毯上，別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形，向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹過(guò)小湖，泛起條條波紋，吹入楓林，吹起了地上的落葉，吹進(jìn)了我的心里……
秋天，是喜悅的;秋天，是美麗的……
美麗的小學(xué)作文300字 篇2
汕頭，是東方的一顆嬌小玲瓏的璀璨明珠。那里的景色是那么優(yōu)美，那里的人是那么高尚，那里的小吃更是遠近聞名。
汕頭有許多引人注目的風(fēng)景名勝，如：陳慈簧故居、中山公園等。這里的小吃更是讓人口水直流，垂涎欲滴，如：老媽宮粽子、福合埕牛肉、西天巷蠔子烙等。到了那里真讓人流連往返。
我有幸參加了一次美食節，一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的招牌就已經(jīng)讓我大飽口福。各地的.美食在這里都能品嘗到。我看到一條條了井然有序的長(cháng)龍，我興高采烈地跑到炸冰激凌的長(cháng)龍后。等了許久，我坐在桌上吃起來(lái)，外酥內滑，很可口，我吃得像大花貓了。我無(wú)意間發(fā)現了幾個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生拿著(zhù)袋子正撿垃圾，雖然垃圾不多，但參加環(huán)保志愿者的人數不勝數，我這只小饞貓邊津津有味地品嘗邊左顧右盼的留意四周，發(fā)現了成千上萬(wàn)的暖人心的事。忽然，有一個(gè)小男孩摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)，志愿者、品嘗著(zhù)食物的、排隊的人群驚慌失色的紛紛跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的、安撫他……
汕頭不僅是一個(gè)景美，物美的地方更是一個(gè)人情美的好地方。那顆璀璨的明珠越來(lái)越閃亮，璀璨。
美麗的小學(xué)作文300字 篇3
描寫(xiě)桂林山水的詩(shī)，習作有很多篇，我一直想親眼見(jiàn)識下。
終于，這次的研學(xué)夏令營(yíng)去的就是桂林，媽媽和外婆都說(shuō)漓江是桂林最有名的景點(diǎn)，聽(tīng)了這番話(huà)，我已經(jīng)迫不及待的要去了。
一下火車(chē)，我們就上了旅游車(chē)去“紫州公園”游玩，我看見(jiàn)了漓江，水很清澈，還在“淙淙”的流動(dòng)。傳說(shuō)中的象鼻山也屹立在漓江之上，從高處看像沒(méi)尾巴的老鼠，低處看像大象把鼻子伸進(jìn)漓江喝水，真奇妙！
第二天就是整個(gè)夏令營(yíng)的高潮，坐船游漓江，參觀(guān)溶洞和大榕樹(shù)。
坐船游覽漓江時(shí)，不讓我們在瞭望臺上看漓江，真是遺憾，我只好透過(guò)窗戶(hù)看。
漓江四面環(huán)山，山與天印在水里，給人一種非常美好的`想象。在高空中看漓江，漓江就像一條長(cháng)長(cháng)的綢帶。陽(yáng)光灑在漓江江面上，使漓江格外亮眼。天空映襯在水中，分不清哪是天哪是水，青山依傍好似仙境，讓人陶醉。
漓江的美是有很多層面的，要發(fā)現他的話(huà)，就得用心去感受。
從船上下來(lái)后，我還想多游覽下這美麗的漓江，秀麗的風(fēng)景！
美麗的小學(xué)作文300字 篇4
陽(yáng)光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)寧靜柔和，有時(shí)歡快，有時(shí)陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽(tīng)見(jiàn)浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽(tīng)自然界注明的`歌唱家——海浪的絕世音樂(lè )。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見(jiàn)這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著(zhù)砂石，“沙沙沙……”一旁的樹(shù)林輕輕吹動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽(yáng)光的照射下長(cháng)得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區。正在這時(shí)，一只魚(yú)兒從湖面上一躍而起，又過(guò)了一會(huì )兒第二只，第三只魚(yú)……一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地躥了出來(lái)，真是有趣！
魚(yú)兒們好像在演奏一首樂(lè )曲。我躺在沙灘上享受著(zhù)天然的沙床，浪花在我腳邊輕輕地撓我的腳丫子，太陽(yáng)照著(zhù)青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美��！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛(ài)青海湖，愛(ài)它濕潤的空氣，愛(ài)它美妙的而音樂(lè )，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的一切。我真想永遠留在這美麗的青海湖畔！
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