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特殊禮物作文300字

時(shí)間:2023-06-10 09:33:25 300字 我要投稿
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關(guān)于特殊禮物作文300字3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于特殊禮物作文300字3篇

特殊禮物作文300字 篇1

  生日是每個(gè)人最期待的日子,每當生日總會(huì )收到形形色色的禮物呀!有的人喜歡玩具,有的`人喜歡文具,但我最喜歡的禮物是媽媽的禮物。

  1月26號正是我生日我正期待著(zhù)會(huì )有什么禮物從天而降的老媽卻在書(shū)房一個(gè)勁地埋頭苦寫(xiě),莫名其妙地在寫(xiě)什么。我和爸爸去樓下的蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,真讓人垂涎欲滴。

  回到家,本以為媽媽會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱,并說(shuō):“兒子生日快樂(lè )!”但我的好夢(mèng)卻落了一個(gè)空,她還在那寫(xiě)似乎將我過(guò)一個(gè)壽星拋之腦后。此時(shí),我稍有些生氣,感覺(jué)老媽是不是不愛(ài)我了呢?

  不看不知道,看了嚇一跳,到了吃蛋糕的時(shí)候,媽媽遞上了她的禮物,是一本日記本,上面記著(zhù)我小時(shí)候所有的喜怒哀樂(lè )和艱辛的育兒。我摟住媽媽的脖子,頓時(shí)熱淚盈眶……

  這個(gè)禮物直到如今我還完好無(wú)損地留著(zhù),這比任何禮物都更有價(jià)值,因為這是愛(ài)的字典中最華麗的一面。

特殊禮物作文300字 篇2

  期中考試快到了。在考試的前幾天,我一直在認真地復習。

  到了考試那一天,我望著(zhù)試卷,前幾天復習的內容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無(wú)策,而且這些題的分數又特多,我想這下可完了。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了。果然不出我所料,成績(jì)很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室,老師耐心地詢(xún)問(wèn)了我考不好的'原因,按理我應該考出好成績(jì)(平時(shí)數學(xué)一向不錯)。也許是我太緊張了吧,我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過(guò)老師的一番談話(huà)后,我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。

  本想向爸爸、媽媽訴苦,還沒(méi)等我開(kāi)口。媽媽就開(kāi)罵了,“是不是考砸了,你這幾天在干嘛呢?怎么會(huì )考出這種成績(jì),你看人家,比你好多了?”

  媽媽的罵聲令我很傷心,我逃進(jìn)了房間,抱頭痛苦起來(lái)。后來(lái)我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現床頭柜上放著(zhù)一個(gè)包裝精美的盒子,下面壓著(zhù)一張紙。上面寫(xiě)著(zhù):

  女兒,對不起!媽媽剛才不該那樣罵你,雖然你考砸了,但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁,我們希望你能像它一樣跌倒了,再爬起來(lái)。

  我打開(kāi)盒子,一個(gè)紅色的不倒翁正望著(zhù)我笑。它笑得那么燦爛,那是一種堅強的笑。

特殊禮物作文300字 篇3

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”哼著(zhù)快樂(lè )的小曲,邁著(zhù)輕快的步伐,我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍,今天的陽(yáng)光特別的燦爛,公園里的花兒在向我招手問(wèn)好,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地,仿佛也在對我說(shuō):“兒童節快樂(lè )!”我的心像怒放的'花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  今天下午,是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現了。班級里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛,講臺桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物,同學(xué)們都笑逐顏開(kāi),等待著(zhù)心愿實(shí)現的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,圓夢(mèng)天使——校長(cháng)來(lái)到了我們班,親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著(zhù)小熊相框,望著(zhù)眼前可親可敬的校長(cháng),我高興得不知所措了。

  感動(dòng)并沒(méi)有因此而結束,我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著(zhù)把禮物交給了我,也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著(zhù)照片上熟悉的笑臉,我的心被幸福緊緊地包圍著(zhù)。

  于是,我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物,兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴,我的學(xué)習更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物,珍惜學(xué)校為我們準備的“快樂(lè )的兒童節”,感謝有創(chuàng )意的校長(cháng),感謝辛苦準備禮物的老師,感謝微心愿,這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

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