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【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
當大地上出現一抹綠色時(shí)，就意味著(zhù)春，已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)上，鋪滿(mǎn)枯草的草地上，便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹(shù)的嫩芽上，草地上的野花野草上，無(wú)不包含著(zhù)溫和的春風(fēng)，跳躍著(zhù)春的.影子，蘊含著(zhù)無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著(zhù)春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿(mǎn)的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫(huà)卷；盛開(kāi)的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復蘇的季節里，誰(shuí)能感受不到春的存在？
鳥(niǎo)兒在藍天上快活的唱著(zhù)春的歌，歌聲里充滿(mǎn)了對春的仰慕。萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著(zhù)這美麗的春天，演繹著(zhù)這美麗的大自然！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
今天學(xué)校組織我們去動(dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長(cháng)類(lèi)館里的金絲猴。
金絲猴外表美麗高貴。它長(cháng)著(zhù)一張天藍色的臉，眼睛很大，眼皮薄薄的，眼珠來(lái)回轉動(dòng)著(zhù)，十分機靈。它沒(méi)有鼻梁，只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想，下雨的時(shí)候它一定會(huì )用“手”檔住鼻孔，免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著(zhù)。金絲猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起東西來(lái)一抿一抿的，十分有趣。它的身子小小巧巧的，并沒(méi)有什么特別的地方，但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的，又光滑又柔軟，好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”，顯得金光四射，特別華麗。它的尾巴與身子相比，顯得又細又長(cháng)，還向上伸著(zhù)，彎成了一個(gè)大問(wèn)號似的形狀。有時(shí)它把尾巴當作第五只“手”用。
金絲猴不僅外表滑稽可愛(ài)，最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子，把臉貼在媽媽松軟的'皮毛上，一副在撒嬌的樣子，可愛(ài)極了。媽媽則用“手”緊緊地托著(zhù)小猴子的屁股，生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”��！這幾天，我眼前一直浮現著(zhù)金絲猴那可愛(ài)的樣子，回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面，我想到了很多。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
也不知是誰(shuí)說(shuō)的：“眼中有星空，心中有花朵，腳下有書(shū)卷�！蹦敲�，腳下有書(shū)卷的你，愿意看看我眼中的“星空”嗎？
可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎？當然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀念物的一瞬間。
那是最完美的杰作，藍紫混合的色調，遠比天使更令人著(zhù)迷。隔著(zhù)一張相片，只為了它，時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的'如此完美，整個(gè)世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個(gè)夜晚，我第一次觀(guān)測星空。那個(gè)望遠鏡冰涼冰涼的，我的心也撲通撲通的，我第一次目睹如此美的景象，難道會(huì )有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎？
如果說(shuō)星空是沼澤，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò)，它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今，陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，可是我一直沒(méi)有勇氣。今天，我覺(jué)得我的這些話(huà)不說(shuō)出來(lái)，您總認為我長(cháng)不大。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，您太辛苦了。每天早上，很早就起來(lái)，先做早飯，早飯做好了，給我盛飯，盛完了以后，就喊我起床吃飯，我吃完飯，我想刷碗，媽媽不讓我刷，說(shuō)我刷不干凈，我疊被子，您有說(shuō)我疊不整齊，晚上，我要洗我自己的襪子，您說(shuō)我洗不干凈……
媽媽?zhuān)衲晡乙呀?jīng)十一歲了，都上四年級了，您還是什么都不讓我干，那我什么時(shí)候能學(xué)會(huì )這些活��！我現在生活在你身邊，一切活兒，您都做了�？墒俏疑狭舜髮W(xué)以后，難道您也跟著(zhù)我到外地上大學(xué)嗎？媽媽您現在就放手吧，我現在不會(huì )干，您可以教我呀！一回生，二回熟呀！
我經(jīng)常聽(tīng)有人說(shuō)：“有的學(xué)生，離開(kāi)父母后，自己的衣服、襪子、被子……臟了以后，不是背來(lái)讓父母洗，就是花錢(qián)找人洗，甚至還有的把它們扔掉了，”您想讓我當這種人嗎？真悲哀！媽媽我現在把什么都學(xué)會(huì )了，將來(lái)我離開(kāi)你，才能更好的.獨立生活，媽媽?zhuān)屛易约焊苫畈皇呛ξ�，而是�?ài)我��！
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我一定會(huì )好好學(xué)習，在各方面取得好成績(jì)來(lái)報答您，讓您幸福�！�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿(mǎn)臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì )感到特別舒服。地面上流淌著(zhù)一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著(zhù)、笑著(zhù)、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè )世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著(zhù)腳丫，挽著(zhù)褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著(zhù)水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰�！皼_��！殺��！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的.景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線(xiàn)桿。自一年級認識以來(lái)，我們彼此之間建立了深厚的'友情，成為了形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著(zhù)鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當金亦昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對她說(shuō)：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊，還是到校醫室去看看吧�！彼呎f(shuō)邊扶著(zhù)我向校醫室走去，直到從校醫室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情，這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候，一次伸手攙扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長(cháng)地久!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè )；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是賀婷，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的`閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！ 賀婷，我要向你學(xué)習。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
今天，父親和我講了一些關(guān)于膽識的事情。雖然每次和他交流之后都會(huì )有新的感觸和收獲，但是這次卻有受益匪淺的感覺(jué)……
朦朦細雨，銀絲般的細雨，柔情地灑落在大街小巷里，每一陣清風(fēng)，每一絲雨，碰觸到我的臉時(shí)，仿佛都能感到深深的愧意。
此刻，我眼前浮現出那過(guò)往熟悉的片段—每次和母親去上海時(shí)，都是抱著(zhù)去玩的心態(tài)，何曾有過(guò)去見(jiàn)識，學(xué)習的心態(tài)？
今天，和父親的一番談話(huà)之后，才真正明白，原來(lái)，父親所做的每一件事，即便是一件普通得再也不能普通的事，都是為了一個(gè)目的—讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，膽識。
還記得父親說(shuō)過(guò)：“人，最重要的是要有膽識，見(jiàn)識。只要有了這兩樣東西，就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅厚的基礎。當你害怕，緊張時(shí)，膽識，他就像一股莫名的強大動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，使你不再拘謹。見(jiàn)識，則給予你勇氣和自信，所以，你要好好學(xué)習，擴建你的視野。
掩卷細細沉思。膽識，見(jiàn)識，仿佛都成了可觸摸的實(shí)物。
是的。我要做一個(gè)有膽識有見(jiàn)識的.人，不能讓白白地糟蹋父親的苦心！
此刻，朝陽(yáng)升起，那樣的燦爛光輝，照射著(zhù)大地，每一寸陽(yáng)光都那么的生氣勃勃，令人情不自禁的想去親近它！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
我跟隨著(zhù)媽媽爸爸來(lái)到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著(zhù)光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來(lái)回盤(pán)旋。突然，天空變紅了，一會(huì )兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時(shí)，海面上泛著(zhù)萬(wàn)點(diǎn)金光�；鸺t火紅的'太陽(yáng)一下子，跳出海面，紅紅的太陽(yáng)，像一個(gè)大火球，太陽(yáng)的光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的，亮得使我睜不開(kāi)眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽(yáng)了。
火紅的太陽(yáng)，逐漸升上了空中，把陽(yáng)光灑向了這兒的每一個(gè)人，把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。
大家不約而同得望著(zhù)這個(gè)太陽(yáng)，異口同聲地說(shuō)：“日出可真美呀！看見(jiàn)了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬(wàn)紫千紅了！”
這時(shí)，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10
母愛(ài)像一杯純凈的水，沒(méi)有絲毫雜志；永遠那么清澈；永不渾濁
記得那一年，鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽?zhuān)憧靵?lái)��！這邊。的雪可白了呢。媽媽望著(zhù)快樂(lè )玩雪的我只是滿(mǎn)臉慈愛(ài)的隨我微笑。慢點(diǎn)跑，別摔了。媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)��？他都出差好幾天了。我嘟著(zhù)嘴，極不情愿的對媽媽說(shuō)道�？炝�，還有一個(gè)星期就回來(lái)了。太好了，我要做一個(gè)大雪人給爸爸！媽媽愛(ài)撫的`摸了摸我的頭說(shuō)：別玩了人。進(jìn)屋吧。會(huì )感冒的！不嘛，媽媽。于是我又撒歡似的玩起雪來(lái)，我看著(zhù)雪在天空中飄下來(lái)，就把雪接起來(lái)再次揚起落下
半夜，我發(fā)起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急的聲音，還覺(jué)得自己輕飄飄的。媽媽二話(huà)不說(shuō)連忙背起我向馬路邊走去，看著(zhù)媽媽瘦弱的身影，我不進(jìn)眼睛發(fā)熱一滴淚不爭氣的流了下來(lái)。
今天已經(jīng)是住院第六天了，看著(zhù)媽媽為我長(cháng)了絲絲白發(fā)，看著(zhù)媽媽為我擔心而留下的歲月痕跡，我的心猛地顫了一下。這就是我的母親，一位為了母愛(ài)而無(wú)私奉獻的人，以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭，至今想起這件事來(lái)還歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)往事仍在我心田。
五年級:宋夢(mèng)佳
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