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四年級寫(xiě)校園的作文300字

時(shí)間:2024-11-30 19:30:56 300字 我要投稿
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精選四年級寫(xiě)校園的作文300字三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級寫(xiě)校園的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級寫(xiě)校園的作文300字三篇

四年級寫(xiě)校園的作文300字 篇1

  我的學(xué)校長(cháng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。

  我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會(huì )吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!

  我們學(xué)校還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有溫度調節器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節,圖書(shū)館里總是那么安靜,舒適。

  上課時(shí),大家都在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一句話(huà),爭取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

  多媒體教室里有時(shí)會(huì )舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì )在那里上,那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

  學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的`作用,全方位無(wú)死角地播放。

  校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習,盡全力為后人服務(wù)!

四年級寫(xiě)校園的作文300字 篇2

  我們的學(xué)校是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方,也是學(xué)習知識,做人的地方。

  一進(jìn)校門(mén),首先看到的是一個(gè)十幾米高的旗桿,每周一早上,全體師生在這里舉行升旗儀式。

  來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到寬敞明亮的窗戶(hù),擺放整齊的桌凳,我的心情無(wú)比喜悅。課堂上,同學(xué)們筆直地坐在位置上,專(zhuān)心聽(tīng)講。每當老師提出問(wèn)題時(shí),我們總是把小手高高舉起,生怕老師看不到。有時(shí)教室里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,猶如大合唱,響徹校園。

  下課了,同學(xué)們三五城群結伴而行,愛(ài)運動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍,有的踢足球,有的捉迷藏。我們在這里盡情玩耍,歡笑聲匯成一片歡樂(lè )的海洋。

  秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝:梧桐樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶;▔,多數的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花開(kāi)放著(zhù),紅的像火,粉的'像霞,黃的像金。這時(shí)的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹(shù),在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香。

  我非常愛(ài)這個(gè)地方--我的智慧校園。

四年級寫(xiě)校園的作文300字 篇3

  有些人說(shuō):“我喜歡騎自行車(chē)”,還有人說(shuō):“我喜歡玩!钡易钕矚g的還是我們的校園。

  因為我們的學(xué)校有悠久的歷史和文化底蘊,還是優(yōu)秀教師的培訓基地,我為有這樣的'學(xué)校感動(dòng)驕傲!

  走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一塊石頭上雕刻著(zhù)“杭州天長(cháng)小學(xué)”字樣,這就是我們學(xué)校的校門(mén)。走進(jìn)去就看見(jiàn)一座雕像,雕像非常高大,有多少高呢?大約有2米高的高度。

  看完了雕像,到了操場(chǎng)?梢钥吹絻蛇吪艿肋呌幸慌潘紭(shù),聽(tīng)老師說(shuō)種的時(shí)候只有我們的一半身體高,但經(jīng)過(guò)了80年的風(fēng)雨洗禮,竟然長(cháng)得這么高大、這么挺拔,生命力是多么的頑強!還有我們的跑步跑道是藍色的,也是在杭州市的小學(xué)中比較少見(jiàn)的。

  在操場(chǎng)的左轉處有一個(gè)不起眼的林蔭小道,它是通往桃李園之一的道路。到了桃李園,在它的中心也有一座石雕,石雕刻著(zhù)有一只白天鵝,它背上有個(gè)小男孩,他手上捧著(zhù)智慧的鑰匙,能解開(kāi)所有的題目!桃李園的花真紅呀!紅得像一把紅;桃李園的花真香呀!香得讓蜜蜂結伴而來(lái),滿(mǎn)載而歸;桃李園的花真艷呀!艷得連太陽(yáng)光也遜色很多!

  我的學(xué)校真美呀,我喜歡、愛(ài)我的學(xué)校!

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