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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-08-18 21:21:56 300字 我要投稿
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【精品】小學(xué)生的作文300字匯編7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生的作文300字匯編7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我有一個(gè)愛(ài)好廣泛的爺爺。他喜歡唱歌、喜歡運動(dòng)、喜歡說(shuō)笑話(huà)……其中他最喜歡的就是看報紙了。

  早晨,太陽(yáng)剛露出紅彤彤的臉,爺爺就起床看報了。他戴著(zhù)老花鏡,一手拿著(zhù)放大鏡,一手拿著(zhù)報紙,坐在院子里,專(zhuān)注地看著(zhù)。有時(shí)哈哈地大笑幾聲,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)眼角旁流出幾滴眼淚,同報紙中的人一起快樂(lè )一起悲傷。

  中午,爺爺看累了,就會(huì )把老花鏡摘下來(lái),休息一會(huì )兒,又繼續看。有時(shí)太聚精會(huì )神了,連中午飯就忘記吃,非得有人硬把爺爺的報紙拿走,拉著(zhù)爺爺去吃飯,他才肯罷休。

  晚上,爺爺坐在書(shū)房里,把報紙放在書(shū)桌上又開(kāi)始看起來(lái)。直到很晚才睡覺(jué)。我們生怕?tīng)敔數纳眢w吃不消,可是爺爺說(shuō)他的精神頭好著(zhù)呢!

  公園也是爺爺常去的`地方,去公園散步的時(shí)候,爺爺總會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的報紙。有時(shí)坐在長(cháng)椅上專(zhuān)心致志地看著(zhù),有時(shí)也會(huì )和別人進(jìn)行交流、討論,常常因為某個(gè)問(wèn)題爭論的面紅耳赤。

  爺爺有許許多多的朋友,因為他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看報,知識淵博,所以大家給爺爺起了個(gè)外號:文化老人。

  這就是我的爺爺,怎么樣,羨慕吧!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我們班里有一個(gè)非常好笑的同學(xué)。

  有一次,我們班的班主任用一節課的時(shí)間,講了班上的一些事情,他就插嘴了幾句,講了一些不該講,又有點(diǎn)好笑的話(huà),不禁被老師批評,還弄得班級有的人哈哈大笑,有的人吵吵鬧鬧,班級一片吵鬧聲,害得遵紀守法的我們也被批評,他又被老師加罰。哎!就一句那么好笑的話(huà)也能被罰的'那么糟。

  但他也不怕罰。

  有一次,音樂(lè )課上,大家唱的好好的,他大喊了一聲,就使得班級哄堂大笑。過(guò)了一會(huì )兒,他砰的一聲趴到地上,大家都看著(zhù)他,大家假裝以為他不小心趴倒了,但有些人覺(jué)得還真是有點(diǎn)好笑。

  不止這些,他老想和別人打架,有一次他和一個(gè)人打架,打呀打,打輸了,還哭了,我還是老覺(jué)得,他自己找人打架還哭了,這不就是活該嗎?

  每天,學(xué)校里,班級里,都有歡笑聲和吵鬧聲,那肯定是一個(gè)這樣的小朋友引起的,那我也不想說(shuō)這種小朋友不好,因為許多歡聲笑語(yǔ)是他們帶來(lái)的,也不能說(shuō)他們好,因為給老師們上課帶來(lái)了不便。

  我們可以上課時(shí)不做這種同學(xué),而下課時(shí)可以當哦!大家猜猜他是誰(shuí)?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  這個(gè)暑假我過(guò)得非常愉快,有的事情開(kāi)心,有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。

  那天,我們都在玩兒滑板。安琪突然提議,說(shuō):"我們來(lái)比賽吧!”

  我們石頭剪子布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當裁判。結果是:田喆當裁判。

  我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲:"預備,開(kāi)始。"我們踏上自己的滑板,使勁兒的搖,一開(kāi)始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先,后來(lái)安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著(zhù)一個(gè)蘿卜舉在我們面前說(shuō):"請問(wèn)你得了第一名有什么感想,請問(wèn)你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們,繼續滑我們的.。劃到第三圈的時(shí)候,我們四個(gè)劃得一樣快。第五圈的時(shí)候,我們都暗自加勁兒,閉上眼睛往前沖。結果佳雯得了第一,玉玉得了第二,安琪得了第三,我得了第四。第一名的獎品是一杯草莓味兒的奶茶,第二名的獎品是一根葡萄味兒的冰棒,第三名的獎品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒(méi)有的到,垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事,說(shuō):今晚去我家玩兒奧比島吧!”

  這次的游戲真有趣!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我有一個(gè)貪吃的弟弟,他的腦袋圓圓的,臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛,小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張“無(wú)底洞”,往“無(wú)底洞”塞多少東西都填不滿(mǎn)。我的弟弟機靈又貪吃,不信?您聽(tīng)我說(shuō)。

  一個(gè)炎熱的中午,弟弟想買(mǎi)冰淇淋吃,但又沒(méi)錢(qián),只得向我要,我不給,他便死纏爛打,向我說(shuō)了一大堆好話(huà),我想:反正我也想吃冰淇淋,就給他錢(qián)吧。于是我就給了他2元,囑咐他買(mǎi)2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒(méi)回來(lái)。我帶著(zhù)滿(mǎn)肚狐疑來(lái)到了小賣(mài)部,看見(jiàn)弟弟在吃著(zhù)冰淇淋,我就問(wèn)他我的冰淇淋在哪,弟弟一拍腦袋,做出抱歉表情。我知道,他一定又吃了我的冰淇淋。我讓他把剩余的.錢(qián)拿給我,誰(shuí)料,他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說(shuō)我弟弟貪不貪吃。

  雖然弟弟貪吃,但有很多優(yōu)點(diǎn),而且很有恒心,有一回,媽媽讓我和弟弟剝大蒜,我才剝了幾個(gè)就不干了,只有弟弟堅持到底,剝完了所有大蒜。媽媽表?yè)P了弟弟批評了我,這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習了。

  這就是我的弟弟,你愿意和他交朋友嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在我的回憶中,在四(10)班的時(shí)候,我們班級有一個(gè)人,獨闖江湖,蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍,他是我們班的“飛人”——XXX。

  這個(gè)名字光從外表上來(lái)看就與劉翔有幾分相似;從外貌來(lái)看和劉翔也有幾分相似;從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快,對于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)驚駭的數字了。

  他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍,他跑起路來(lái)肌肉在抖動(dòng),腿部肌肉抖動(dòng)不但不會(huì )妨礙他加速,反而會(huì )為他加速,他的腿可以加大他腳的承受能力,讓他更快更好地發(fā)揮。

  他的技巧也是很多的:他有一種技能讓對方短時(shí)間眼花。當那些人正看著(zhù)他要轉彎時(shí),他在轉彎時(shí)左腳一跳讓自己改變方向使別人來(lái)不及反應,只好減速;如果那人以同樣的方法跳過(guò)來(lái),那他會(huì )再一跳,別人不可能在短時(shí)間內這么快跳起來(lái)。

  他的其它方面也很棒:奧數、作文也不錯的,他可以算是我們班的小能人了!

  老師評語(yǔ):作文中你的創(chuàng )新很多!標點(diǎn)符號的`運用比之前有進(jìn)步!仍需繼續努力!語(yǔ)意連貫多注意!

  寫(xiě)作文的時(shí)候,經(jīng)常停頓會(huì )使你的語(yǔ)意不連貫,不要想了直接寫(xiě)!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我對我的家鄉非常熟悉,可給我留下深刻印象的卻是那條清澈見(jiàn)底的小河因為在那有我童年美好的回憶。在河底有許多的小魚(yú)和一些小石頭,往往它們都會(huì )躲在石頭里這時(shí)你就可以把石頭按住小魚(yú)就會(huì )往后游趁現在你把手放在石頭后魚(yú)正好游在你的手上你就可以得心應手的把魚(yú)抓起來(lái),不過(guò)有時(shí)你遇到了機靈的魚(yú)那就抓不到了,因為等你把手放在石頭后時(shí)它已經(jīng)游得很遠了,于是我們又設計了一種方法:是從小店,里買(mǎi)來(lái)的炮竹來(lái)炸魚(yú),不過(guò)有時(shí)魚(yú)會(huì )被炸死我就會(huì )和一些朋友會(huì )把抓來(lái)的魚(yú)用火烤。首先我們會(huì )挑一塊地方烤魚(yú)如果沒(méi)有挑好就會(huì )引起火災然后我們在四周找一些石頭圍一個(gè)圈,再找一些火柴把火燒著(zhù),搭一個(gè)烤魚(yú)的工具最后在把魚(yú)放上去,最后再灑上鹽和味精,鮮美的'魚(yú)馬上烤好,如果我們抓的魚(yú)不夠吃就會(huì )從家里帶一些玉米、香腸和一些蔬菜來(lái)烤。自從那次烤魚(yú)后我們每次都會(huì )來(lái)這里來(lái)玩。每年我們都會(huì )在小河邊的竹林里玩耍,我們會(huì )把兩個(gè)竹子用手拿著(zhù),再把身子往后翻,誰(shuí)翻的多誰(shuí)就是勝利者。有時(shí)我們會(huì )在河里比賽用石頭搭橋要求是搭的堅固又美觀(guān)往往我總是贏(yíng),雖然我搭的慢了點(diǎn),但是我卻用我的耐心贏(yíng)了這次比賽。我愛(ài)你美麗的小河!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它的功能很多,是我的好伙伴。

  文具盒漂亮極了,它引來(lái)很多同學(xué)的羨慕呢。文具盒的盒蓋上畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà):一個(gè)頭發(fā)黑得發(fā)亮的'小男孩和一只有黑白花紋的小狗蹦蹦跳跳地走在茂盛的大草原上。小狗的尾巴搖來(lái)?yè)u去好像很高興,又像在說(shuō):這里的景象多美呀!我看到小狗的后面有一輛橙色的自行車(chē),我猜:他們肯定是騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)這兒玩的吧,小狗一路顛顛地追著(zhù)自行車(chē)的樣子真有趣!

  打開(kāi)盒蓋,里面有一個(gè)筆套。有了它,鉛筆們就有了小房子,再也不會(huì )蕩來(lái)蕩去的了。

  在筆盒的右端,有兩個(gè)特別的設計:一個(gè)是專(zhuān)門(mén)放橡皮的小盒子。小盒子的左邊有一個(gè)橢圓形的白色按鈕,只要一按它,小盒子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。另一個(gè)是與小盒子并排的銷(xiāo)筆器,十分漂亮。銷(xiāo)筆器是透明的深綠色,像我愛(ài)吃的蘋(píng)果味果凍色。也有按鍵可以自動(dòng)打開(kāi),非常方便。

  在文具盒的背面是藍色小窗格圖案裝飾,上面有個(gè)小男孩頭像,寫(xiě)著(zhù)“西瓜太郎”。把它翻開(kāi)是一個(gè)小畫(huà)板,側面還嵌著(zhù)一支畫(huà)筆和一個(gè)海棉擦,我最喜歡在上面寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了,只一會(huì )就會(huì )把海棉擦弄成黑色的臟臉蛋。

  對了,它的盒蓋是自動(dòng)的,因為里面有磁鐵。

  我多么喜歡我的文具盒呀,它是那么特別!

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