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精選水果拼盤(pán)的作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇1
一年一度的三年級水果拼盤(pán)比賽到來(lái)了！同學(xué)們都分好各自的小組，帶了自己要帶的水果，我們的水果拼盤(pán)的名字叫“水果女孩”。
星期三下午，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我們小組里就有一個(gè)同學(xué)不小心割到了手指，她就馬上走回教室包扎傷口。我們其他同學(xué)繼續做水果拼盤(pán)。忽然，天空下起了傾盆大雨，我們都變得緊張起來(lái)，個(gè)個(gè)同學(xué)都手忙腳亂，我是負責切蘋(píng)果的，第一個(gè)蘋(píng)果就被我切爛了，只能用剩下的'最后一個(gè)蘋(píng)果了。老師說(shuō)蘋(píng)果切出來(lái)后會(huì )慢慢變黃的，就叫我拿了一些鹽水回學(xué)校，把蘋(píng)果放進(jìn)去泡一泡。我按照老師說(shuō)的要求來(lái)做，蘋(píng)果果然沒(méi)有變黃！接下來(lái)要做旁邊的裝飾了，我們先把芒果切成兩半，再在其中一半上畫(huà)上格子花紋，把它放在最前面。我們又在旁邊放了一些切成兩半的紫葡萄和一些一片片的香蕉。我們還在中間放了幾塊西瓜。我們很快就把旁邊的做好了！
到了評分的時(shí)候了，評委老師說(shuō)，我們這個(gè)水果拼盤(pán)缺少綠色，所以我們只得了二等獎。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇2
“給你了，廢品再利用……哎呀，錯了!”那一陣陣匆忙的話(huà)語(yǔ)從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)是從作文班里傳出來(lái)的呀!他們在干什么呢!原來(lái)他們在做水果拼盤(pán)。
一上課，老師放出幾張跟水果拼盤(pán)有關(guān)的'圖讓我們欣賞。過(guò)了一會(huì )兒，我們組蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，我們終于開(kāi)始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂(lè )》。我們小組有六個(gè)人，我呢，是主廚，有一個(gè)助手，他是張同學(xué)，我讓白同學(xué)去洗水果，我切到的水果紛紛落下，像削瓜切菜般，切的不亦樂(lè )乎。一切準備就緒啦!我們開(kāi)始擺造型啦!我把香蕉片當沙灘，把香蕉當樹(shù)干，我想再加一點(diǎn)椰樹(shù)葉和椰子。我們就把火龍果片當椰葉，拿葡萄當椰子。我又想把切成一半李子當太陽(yáng)，葡萄和香蕉條當太陽(yáng)光。說(shuō)干就干，我們組分工明確，一會(huì )兒就完成了。我看著(zhù)我的作品欣慰的笑了。我邁著(zhù)輕巧從容的步子端著(zhù)作品走上了參賽臺，經(jīng)過(guò)我的介紹和“評委”的評價(jià)，我們勝利了，吃著(zhù)美味的，自己做的水果拼盤(pán)。我有一種成就感。
在我看來(lái)，團結是堅不可摧的，那水果拼盤(pán)鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，團結合作能力。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇3
我很喜歡綜合實(shí)踐課，因為有喜歡我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤(pán)。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我們要分工，吳懿芯負責清洗水果，然后我、姜余涵和詩(shī)洪嫻等小伙伴切水果�？简灥豆さ臅r(shí)候到了，我拿著(zhù)水果刀對著(zhù)草莓無(wú)從下手，這時(shí)我看到姜余涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手里也不聽(tīng)話(huà)，滾來(lái)滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結了他的經(jīng)驗，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來(lái)我們一起拼裝果盤(pán)了。草莓擺成一卷漂亮的'頭發(fā)，然后用黑葡萄做眼睛，蘋(píng)果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚(yú)，金黃色的小魚(yú)活潑可愛(ài)，像在游泳一樣，好看極了！同學(xué)們把做好的水果拼盤(pán)拿到展示臺拍照留念。
最后我們把“漂亮的小公主”水果拼盤(pán)送給了李老師品嘗。
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