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【必備】禮物作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
我喜歡看很多電視節目，如：《變形金剛》、《三國演義》、《神廚小富貴》等等，其中我最?lèi)?ài)看《三國演義》。因為《三國演義》里面的人物個(gè)個(gè)武功高強、計謀過(guò)人，而且每一個(gè)人物都非常有個(gè)性、特點(diǎn)。論武功高強的要算呂布、趙云、馬超，聰明過(guò)人的則非諸葛亮莫屬了，但是我最喜歡的還是趙云。因為趙云不僅有勇有謀，膽識過(guò)人，而且還有俠義心腸，屬于智勇雙全的人。
趙云單槍匹馬大戰長(cháng)坂坡，面對曹操千軍萬(wàn)馬毫無(wú)懼色；他六進(jìn)六出曹營(yíng)，他左持槍?zhuān)夷脛�，連連擊退曹軍，殺了曹操五十多元大將，救出甘夫人和小阿斗。曹操在山頂上觀(guān)戰，見(jiàn)趙云在千軍萬(wàn)馬之中所向披靡，如入無(wú)人之境，心中十分贊嘆，便下令“不許放冷箭傷害他，只需活捉！”趙云趁機沖出重圍，這一戰曹軍損失不小。
我了解了趙云的英雄事跡后，感悟很深。我們也要學(xué)習他永不放棄，不灰心和吃苦耐勞的精神，更要學(xué)習他赤膽忠心，一心為國的`無(wú)私奉獻精神。
我很喜歡那里面的英雄，希望大家也來(lái)看《三國演義》，學(xué)習他們的精神，可別忘了看有勇有謀的趙云喲！
禮物作文300字 篇2
一天，張老師神秘地走上了講臺，對大家說(shuō)：“今天我要送你們一個(gè)禮物，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，其中有一位同學(xué)搶著(zhù)說(shuō)：“我知道！是橡皮！”
張老師像泄了氣的氣球一樣，有的人說(shuō)：“橡皮誰(shuí)要用呀，我們都用修正帶了！”有的人說(shuō)：“切！橡皮我家里多的是�！庇械娜苏f(shuō)……
張老師抬來(lái)一個(gè)大箱子，拿出了其中的一塊，同學(xué)們驚訝極了。哇，好大呀！這塊橡皮是長(cháng)方體，長(cháng)13厘米，寬5厘米，高3厘米，是白色的，上面寫(xiě)著(zhù)“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細一看，呀！背面上面寫(xiě)著(zhù)12個(gè)大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢！張老師拿來(lái)送給我們，是要告訴我們：心里有了想法就要付諸行動(dòng)。有目標，才能行動(dòng)，才能做到知行合一。有始有終，才能達到盡善盡美。
我們把塑料紙拆開(kāi)，一股臭味撲鼻而來(lái)，這應該是因為橡皮太大了吧。
拆開(kāi)后，同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌，有的'用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……
我覺(jué)得老師送給我們的橡皮也太好用了吧，既美觀(guān)又實(shí)用。平時(shí)生活中要時(shí)刻不忘張老師的教誨。
禮物作文300字 篇3
禮物是為了表達感恩和感激所送給別人的東西。我很想送給媽媽一份愛(ài)的禮物！
去年我送給媽媽的禮物是一首叫《鵜鴣博士》的鋼琴曲，還寫(xiě)了一張我對媽媽表達愛(ài)的毛筆書(shū)寫(xiě)作品。因為媽媽以前對我說(shuō)她喜歡一些激動(dòng)、有力一點(diǎn)的`音樂(lè )，所以我送給她這首《鵜鴣博士》的歌。我以前都是用圓珠筆寫(xiě)一張賀卡送給媽媽?zhuān)扇ツ晡蚁氲娇梢杂妹P寫(xiě)一張送給媽媽。當初媽媽收到禮物那副喜悅的表情，我至今還深深地記得。
我發(fā)現很多媽媽都喜歡曬自己孩子送給自己的禮物。我想是因為就算孩子做的再難看，媽媽們會(huì )想，不管怎樣，都是孩子的一片心意。我想生命和生命是要相互滋養的，我們需要媽媽的愛(ài)，媽媽也需要我們的愛(ài)。
我的媽媽喜歡音樂(lè )，她吃飯的時(shí)候會(huì )唱著(zhù)小調，坐車(chē)的時(shí)候她會(huì )播一些她喜歡的歌曲還不戴耳機，做飯的時(shí)候又唱又跳，好像比搖滾樂(lè )隊里的人還專(zhuān)業(yè)。
我覺(jué)得她要一點(diǎn)和我共享音樂(lè )的時(shí)間。因為她都太忙了，完全沒(méi)有空閑下來(lái)的時(shí)間。
我想用我撿到的鐵瓶造一個(gè)回音器，為她打造一個(gè)全是音樂(lè )的環(huán)境。既滿(mǎn)足我也滿(mǎn)足她！
我想媽媽收到這份禮物一定會(huì )高興得一蹦三尺高，這一幕我太想見(jiàn)到了！
禮物作文300字 篇4
明天就是母親節了，經(jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間，我終于集滿(mǎn)了十五元錢(qián)。我一放學(xué)就跑到花束店去買(mǎi)一朵玫瑰花，它是粉紅的，漂亮極了。我想：媽媽一定會(huì )喜歡它的。我看中了這朵粉紅玫瑰花后，就小心翼翼的把手朝口袋伸去。一摸，錢(qián)不見(jiàn)了。我辛辛苦苦攢來(lái)的十五元��！我氣急敗壞，像一頭發(fā)怒的公牛沖出了花束店�；氐郊液�，我就沖進(jìn)房間撲到床上失聲痛哭起來(lái)。
第二天，是母親節了。我到學(xué)校后，冥思苦想不知該怎么辦，“哎”我只好去問(wèn)同學(xué)，不知他們今天會(huì )送什么禮物給他們的媽媽呢？有的同學(xué)說(shuō)送一份滿(mǎn)意的'答卷，有的同學(xué)說(shuō)帶媽媽去餐館吃大餐，還有的同學(xué)說(shuō)幫媽媽洗一回腳……
下午放學(xué)回到家后，我想了想同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，決定給媽媽洗一回腳，我懷著(zhù)失望的心情寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不知道媽媽會(huì )有什么反應，還真是忐忑不安。吃過(guò)晚飯后，我就端著(zhù)洗腳水走到媽媽的面前，蹲了下來(lái)，心里想著(zhù)：媽媽肯定會(huì )失望至極吧�？傻任規蛬寢屜赐炅四_后，發(fā)現，她并沒(méi)有特別的不開(kāi)心，反而還對我說(shuō)：“你沒(méi)有花錢(qián)去買(mǎi)禮物，而是用行動(dòng)去證明你的用心，這讓我很開(kāi)心�！�
聽(tīng)到了這話(huà)，我感到十分意外。
禮物作文300字 篇5
母親節快到了，送一件什么禮物呢？買(mǎi)一件漂亮的襯衫吧，不，太貴了，買(mǎi)不起；考一個(gè)好成績(jì)吧，可我覺(jué)得不夠新穎。今年的母親節，我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁的禮物！
畫(huà)一張畫(huà)送給媽媽?zhuān)钱?huà)什么呢？對了，我靈機一動(dòng)。畫(huà)媽媽。我畫(huà)了一兩筆，就不想畫(huà)了。啊，真難看。黑頭發(fā)畫(huà)成灰頭發(fā)，熱天畫(huà)成冷天。微笑畫(huà)成沮喪。
那送媽媽什么禮物呢？我閉上眼睛，絞盡腦汁才想出一個(gè)特別的、別出心裁的禮物：水果派。外面買(mǎi)的'水果都是分很多類(lèi)型的如芒果派、草莓派、香蕉派等。
我的水果卻非常新穎。名字叫組合派。組合派是由蘋(píng)果、梨子、枇杷加上巧克力醬就拿去冰凍。但是冰凍后蘋(píng)果會(huì )岀酒，那叫蘋(píng)果酒，所以這個(gè)又可以叫巧克力酒心派。
做好了，媽媽嘗了一口說(shuō)：“味道真棒！”
這次母親節給媽媽的禮物真是與眾不同。
禮物作文300字 篇6
母親是最?lèi)?ài)散步的，尤其是漫步在小路，然而叫她一個(gè)人去，她卻不太高興，唯有和我去，才會(huì )表現出欣慰的面容。于是，我和母親兩個(gè)人，慢慢地走著(zhù)。母親滿(mǎn)心歡喜的對我說(shuō)：“還是女兒好，是媽媽的貼心小棉襖�！拔倚α诵�，向母親講述著(zhù)校園趣事，母親似乎很滿(mǎn)足，整個(gè)路上都充滿(mǎn)了我的傻笑聲，可母親的`笑聲中卻帶著(zhù)絲絲深沉，母親撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“媽媽最大的希望就是能和你一起散步，和媽媽交換內心處的秘密�！蔽艺娴暮皿@訝，我一直想著(zhù)為母親做點(diǎn)什么，想要回報母親，可是我卻一直沒(méi)有尋找到�，F在我才明白，原來(lái)最美好的報答僅僅只需要這樣做。我一定要抓住生命中的每一天，多陪母親散步，和母親交換心間。我對母親說(shuō)，明天我還來(lái)散步。
于是我的眼前出現了一幅畫(huà)面：我與母親，披著(zhù)斜陽(yáng)，一步一步，走得穩當，走的舒暢，浸入全身的是濃濃的愛(ài)......
禮物作文300字 篇7
明天是教師節，我準備送給老師一個(gè)禮物，送什么好呢？送花，有點(diǎn)俗；送卡片，有點(diǎn)小兒科；買(mǎi)禮品，有點(diǎn)太貴……思來(lái)想去，有主意了。
我送給了老師一個(gè)高智商機器人，他可以幫助老師干各種各樣的事情：他可以很快把黑板擦干凈，不讓老師一直吃粉筆灰；他可以幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的負擔；他可以及時(shí)遞給老師清嗓喉片，讓老師的嗓子不��；如果老師的電腦壞了，他還可以幫老師把電腦修好；當老師有事外出時(shí)，他還可以幫老師維持班級紀律；他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈，讓老師、同學(xué)們心情愉悅，這樣上課的效率就高了；到下課時(shí)，他會(huì )主動(dòng)把老師的上課用具整理好，幫老師送到辦公室……怎么樣，我送給老師的`教師節禮物特別吧！我想，老師收到禮物，一定會(huì )非常高興的。
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