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班級作文300字

時(shí)間:2023-05-09 19:17:15 300字 我要投稿
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班級作文300字集錦十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的班級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

班級作文300字集錦十篇

班級作文300字 篇1

  新學(xué)期第一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

  多么富有詩(shī)意的名字!我媽媽說(shuō),她媽媽一定是瓊瑤的'小說(shuō)看多了,才給女兒起了這樣好聽(tīng)的名字。我很喜歡她的名字,自然對QRY也十分有好感。

  也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧,QRY可不像上學(xué)期轉來(lái)的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí),她總是坐在自己的座位上看書(shū),但也是不是抬起頭,看看我們都在玩些什么游戲?

  我心想:“每個(gè)孩子都愛(ài)玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開(kāi)口加入我們的圈子!庇谑,下課后我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這里了,咱們出去玩兒一會(huì )兒吧!”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳著(zhù)取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

  今天我又邀請她加入了我們女生畫(huà)大本子的游戲,她絲毫沒(méi)有推辭,非常爽快地答應了。

  我發(fā)現,其實(shí)她真的非?释臀覀円黄鹜,只是融入我們的班級需要她積極主動(dòng)地和我們交流,更需要我們張開(kāi)雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

班級作文300字 篇2

  我作為班長(cháng),班上的紀律差,我是有一定的責任的,通過(guò)這幾天的觀(guān)察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設好自己的`六(4)班。

  1、要養成上課時(shí)安靜的好習慣。

  2、在預備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。

  3、在上課時(shí)不要講悄悄話(huà),不要做小動(dòng)作。

  4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書(shū)一尺。

  5、在老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。

  6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅持說(shuō)普通話(huà)。

  7、班干部要積極工作,努力學(xué)習,做好同學(xué)們的榜樣。

  8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。

  在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到老師說(shuō):“我不喜歡去六(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到六(4)班去上課了,他們既聰明紀律又好!

班級作文300字 篇3

  一陣陣“加油加油”的叫喊聲從校園里傳出來(lái),你們一定會(huì )奇怪校園里怎么會(huì )有“加油”聲呢?校園又不是比賽現場(chǎng),哦,原來(lái)是我們班在舉行了班級吉尼斯。

  今天第一項是說(shuō)倒話(huà),經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的比賽,最后只剩朱康鐳和羅志航,朱康鐳一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就戰勝了兩個(gè)人,但還是敗在了羅志航手里。第二項是比誰(shuí)折紙飛機快,芮羽涵一折兩折,三下五除二就折好了,折的既快也飛得遠。第三項是比飛機飛得遠,有的直線(xiàn)下降;有的還沒(méi)飛出去兩米遠,就一頭栽了下來(lái);有的飄飄悠悠飛了一會(huì )兒,就掉了下來(lái);有的人賽前還哈了一口氣;有的使出很大的力氣把飛機扔了出去,結果力氣用的`越大,飛得越進(jìn);有的一下子飛到了教室最頂頭;有的像跟蹤導彈,拐了一個(gè)彎,撞上了一個(gè)人;有的在空中飛了好長(cháng)時(shí)間……因為有的人的飛機在空中費了很長(cháng)時(shí)間,所以老師又想到了一個(gè)新項目:看誰(shuí)的飛機飛得時(shí)間長(cháng)。

  一節課的班級吉尼斯很快就結束了,真期待明天能再一次的班級吉尼斯。

班級作文300字 篇4

  我們班里有一個(gè)話(huà)嘮不止又積勤奮向上的“班級之星”——黃厚霖。

  他身材瘦小,十分輕盈,仿佛一吹就隨風(fēng)而去。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下鑲著(zhù)一雙惹人喜愛(ài)的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳,好似有說(shuō)不完的話(huà)一般。

  他是班里的“幽默之星”,他講話(huà)頗有一番風(fēng)趣,時(shí)而比比劃劃、手舞足蹈,做出搞笑的動(dòng)作,讓我們笑得合不攏嘴,時(shí)而又發(fā)出雷霆般的叫聲,嚇得我們驚慌失措。下課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)的給我們講笑話(huà)、表演,讓教師里沸騰起來(lái),笑聲不斷?傊叩侥,笑聲也跟到那!

  他不僅是“幽默之星”,他還是“勞動(dòng)之星”:他樂(lè )于助人,是一個(gè)熱心腸,所以人緣極好。

  每當上科學(xué)課時(shí),總能看見(jiàn)他主動(dòng)到老師辦公室,幫老師搬書(shū)的`身影。他細心的數著(zhù)數目,以免哪位同學(xué)因無(wú)書(shū)而著(zhù)急。他將書(shū)搬到教室,雖然已經(jīng)氣喘吁吁、疲憊不堪,但他沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思,立即又將書(shū)一本一本的發(fā)給同學(xué)們。他默默地為老師分憂(yōu)、給同學(xué)們服務(wù),毫無(wú)怨言。

班級作文300字 篇5

  你們聽(tīng)過(guò)“班級吉尼斯”嗎?也許你只聽(tīng)過(guò)“世界吉尼斯”,在班級中,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,我們班的每個(gè)人都身懷絕技,有的轉筆最好,有的會(huì )騎獨輪車(chē),有的踢毽子最好······

  “吉尼斯”原是一家啤酒廠(chǎng)的名字,在一次打獵聚會(huì )上,比威爾爵士連發(fā)數槍?zhuān)晕茨艽蛑酗w過(guò)的鳥(niǎo)。在場(chǎng)的人為究竟哪個(gè)是歐洲飛得最快的鳥(niǎo)展開(kāi)了激烈爭論。他們甚至翻了百科全書(shū),也沒(méi)找到答案。諾里斯兄弟倆卻精確地回答了這個(gè)問(wèn)題。他們稱(chēng)紅松雞飛行的最快。比威爾爵士覺(jué)得應該讓倆兄弟出版一本有關(guān)世界紀錄的參考書(shū),《吉尼斯紀錄》問(wèn)世僅6個(gè)月,就躍居英國最暢銷(xiāo)書(shū)行列。

  “世界紀錄”,所謂是千奇百怪、無(wú)奇不有:有世界上最貴的車(chē)牌、最昂貴的'衛生間、最大的粽子、最多的醫院、最有勁的耳朵······

  我們學(xué)校也舉行了吉尼斯的比賽:我的“班級”吉尼斯紀錄是素描畫(huà)的最好的,其實(shí)這也是和平時(shí)的練習離不開(kāi)的,干任何事都要持之以恒、堅持不解。有一段時(shí)間我也很想放棄,因為隨著(zhù)時(shí)間我也對素描的興趣漸漸的淡了,但是不論發(fā)生什我們都不能輕易放棄,讓我們一起加油!

班級作文300字 篇6

  我們班有 9名同學(xué),像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長(cháng)。在這里,大家守紀律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構筑著(zhù)和諧、團結、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫(huà)卷。我為在 ( )班這樣融融樂(lè )樂(lè )的'大集體學(xué)習生活而感到無(wú)比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結,只要學(xué)校有比賽活動(dòng),如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著(zhù)跳繩,一蹦一蹦地練習起來(lái)。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個(gè)榮譽(yù)。

  我們的“家”也很溫暖,想聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著(zhù),在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學(xué)習了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊員間的團結、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂(lè )。

班級作文300字 篇7

  不知啥時(shí),班級里刮起了一陣旋風(fēng)——流行語(yǔ)。Go,來(lái)看看吧!

  一天,我們班赫赫有名的調皮大王“小宇”繞著(zhù)地球般地向教室里的每一個(gè)同學(xué)問(wèn)著(zhù)一道問(wèn)題,得到的回答都是一句話(huà)——“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”氣得他的肺都差點(diǎn)炸了。他只好灰溜溜地回到座位。

  上課鈴響了。老師邁著(zhù)輕松的步伐來(lái)到教室,向往常一樣開(kāi)始提問(wèn)題!啊督芬辉(shī)的作者是誰(shuí)?小宇你來(lái)回答!毙∮盥唤(jīng)心地說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”老師被這突如其來(lái)的.回答,弄得吹胡子瞪眼睛。

  當“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”謝幕后,班級里殺出了流行“二強”——“才怪”!安殴帧倍纸(jīng)常使同學(xué)們哭笑不得。一天,一位同學(xué)贊揚子英說(shuō):“你今天真是太漂亮了!”子英興奮不已地說(shuō):“真的嗎?”“當然啦,才怪!”“你……你……”子英氣得說(shuō)不出一名話(huà)來(lái),“啪”的一聲叭在桌子上,哭了。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,如果你再問(wèn)俺班同學(xué)是否還喜歡哪些流行語(yǔ),大家一定會(huì )異口同聲地說(shuō):“NO,NO,NO!”

班級作文300字 篇8

  “愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài),班集體的.愛(ài)……我所在的班級就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。

  那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。

  上課的預備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對!毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。

  下午上班會(huì )課時(shí),徐老師微笑著(zhù)出了一個(gè)題:“教室的門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應該讓楊妍賠才對!

  徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

  班長(cháng)許慧珊獻出五角錢(qián),緊接著(zhù),陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢(qián)。

  從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。

班級作文300字 篇9

  我們的班級就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂(lè )章,我們同學(xué)就是一個(gè)個(gè)靈巧的音符共同追求這曲樂(lè )章。但是,在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )之中,難免會(huì )蹦出幾個(gè)不和諧的音符。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”······伴著(zhù)優(yōu)美的`的音樂(lè ),上課了。這不,發(fā)生了!同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室!班亍币宦,韋運隆摔倒了,正好摔倒在張超座位前。韋運隆怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故摔倒了呢?原來(lái)是張超前面有一灘水,滑到了韋運隆。韋運隆以為是張超故意的,就開(kāi)始罵張超,張超當然也不甘示弱,罵起韋運隆來(lái)。他們左一句有一句。后來(lái),他們兩決定用腳踢,用手打。他們正打得激烈時(shí)!昂推酱笫埂睆執炖,程浩來(lái)勸架了?伤麄儧](méi)理會(huì ),打得更激烈了。最后,韋運隆用腳踢張超,把鞋子都踢飛了,全班躲閃!張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了,因為他的耳朵在流血,臉漲得通紅,韋運隆也是?蓱鸲肺唇Y束,直到陸老師來(lái)了,他們才停止了。張超哭得很厲害,可韋運隆不但沒(méi)道歉,還一個(gè)兒勁說(shuō):“就知道哭!”陸老師把韋運隆教育了一番,他才平復了心情!

  真是一場(chǎng)風(fēng)波,真希望以后別再發(fā)生了,大家都是同學(xué),打會(huì )傷了感情,又不會(huì )解決事情!

班級作文300字 篇10

  “叮鈴鈴”,上課了班級本該安安靜靜,但在六(8)班平時(shí)這個(gè)乖巧的班級卻出現了許些不和諧的音符。

  定睛一看,哦,原來(lái)是小梅和小芳在班上爭吵不休,瞧,她們吵得吹胡子瞪眼,好不生氣!澳愀陕?!”“你把我眼鏡都打掉了,還我干嘛?!”班級鴉雀無(wú)聲,惟兩小女生喋喋不休!靶∶,小芳,你倆干嘛呢?!給我站起來(lái)!”班長(cháng)大喝,但她倆依舊視其惟耳旁風(fēng)。

  “老師來(lái)了!”紀律委員似乎想恐嚇一下她們,但她們依舊置之不理!斑,咚,咚”,呀!老師真的來(lái)了!但她們依舊沉浸在自己的.世界,似乎并無(wú)察覺(jué),依舊視旁若無(wú)人。她們吵得面紅耳赤,一個(gè)比一個(gè)趾高氣昂,一個(gè)比一個(gè)心高氣傲,氣得似乎恨不得一口吃掉對方。

  老師看到這一幕,只是安安靜靜地當觀(guān)眾。等到小芳發(fā)現了老師后,才默不作聲!俺呈裁茨?來(lái)!上來(lái)吵!大家掌聲歡迎!”老師幽默又諷刺地說(shuō)道。

  大家都是同學(xué),為什么不能各退一步呢?

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