- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】記敘文作文300字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文300字 篇1
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節，365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說(shuō)：“老師，辛苦了”�？膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區，奮戰在特殊的教育戰線(xiàn)上。
在過(guò)去的兩三年里，祖國大地極不平靜，長(cháng)江嫩江流域出現罕見(jiàn)的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開(kāi)殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動(dòng)，為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個(gè)人都走下去，我們民族就會(huì )走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的.先驅?zhuān)麄兊木裾俏覀兣_(kāi)迷惘的利劍。他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想，也無(wú)須回頭，只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧！
記敘文作文300字 篇2
“鈴……”上課鈴響了。老師走進(jìn)教室，走上講臺，開(kāi)始講話(huà)：“同學(xué)們，翻到101頁(yè)，習作一‘描寫(xiě)一個(gè)印象深刻的場(chǎng)面……’好，誰(shuí)知道這個(gè)單元哪篇課文是寫(xiě)場(chǎng)面的？”
“《難忘的一課》！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！班�！那么誰(shuí)來(lái)背一下你喜歡的場(chǎng)面呢？”
教室里立刻雅雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。因為《難忘的一課》是閱讀課文，沒(méi)有要求背，我們當然也不會(huì )背。
這時(shí)，幾位同學(xué)勇敢地舉起了手，老師繃緊的'臉松弛下來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)背。全班的目光集中到那個(gè)同學(xué)身上，我多希望他能一口氣背下來(lái)，這樣老師就不會(huì )點(diǎn)我們了，我朝他張了張嘴，又合上了。
“我……坐在……”那個(gè)同學(xué)背得一塌糊涂，老師又嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“再這樣，我要點(diǎn)名了�！蔽业男臎隽税虢�，想：我是語(yǔ)文課代表，怎么辦？要是點(diǎn)到我就丑大了，我寧愿受老師一頓批，也不愿在全班同學(xué)面前出丑。
老天好像故意和我作對，這害怕什么，什么就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，說(shuō)：“沒(méi)有嗎？那就課代表來(lái)吧�！�
同學(xué)們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去，唉！真是倒霉啊……
記敘文作文300字 篇3
今年的大年初一，聽(tīng)說(shuō)在鎮府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮政府，雖然天上下著(zhù)毛毛細雨，但觀(guān)看的人還是非常多，我與爸爸占據了位置后不久表演就開(kāi)始了。共有十只獅子分成東西兩隊，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著(zhù)后面震耳的鑼鼓聲舞開(kāi)了。舞獅的人十分賣(mài)力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏(yíng)得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的.綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來(lái)，舞獅的人要用凳子疊起來(lái)或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過(guò)程中慢慢地“吃青”。只見(jiàn)各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周?chē)�。我�?wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“生菜與桔子是“生財”、“大吉”的意思，灑向周?chē)菍⑦@些愿望送給大家�！�
舞獅表演就在高潮中結束了，留給了我們無(wú)窮的回味與快樂(lè )，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國泰民安，吉祥如意！
記敘文作文300字 篇4
今天，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)五顏六色的氣球，我一看有我最喜歡的粉色。老師說(shuō)：“今天，我們要舉行一次吹氣球比賽�！苯酉聛�(lái)老師宣布了比賽規則：全班分為兩組進(jìn)行比賽，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)能把氣球吹爆，誰(shuí)就是冠軍。
吹氣球比賽開(kāi)始了，我們組派出了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的任明軒，b組派出了樓建潤。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”只見(jiàn)樓建潤鼓起了腮幫子，開(kāi)始緊張地吹了起來(lái)。樓建潤的`氣球飛到天上掉了下來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得地上打滾。b組的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，趕緊幫樓建潤撿氣球。兩位同學(xué)不相上下，任明軒的臉吹的很紅很紅，像一個(gè)蘋(píng)果，只看見(jiàn)樓建潤快要吹爆了。老師說(shuō)：“時(shí)間到！”樓建潤和任明軒比了比氣球，第一名是樓建潤，第二名是任明軒。
這堂課真是太有趣了，有笑聲、有加油聲，我們玩得很開(kāi)心。
指導評語(yǔ)，文章第一段寫(xiě)的不錯簡(jiǎn)潔明了，特地交代了事情的開(kāi)始，比之前有進(jìn)步，如果能夠在詳細地描寫(xiě)比賽的過(guò)程和同學(xué)們的動(dòng)作刻畫(huà)，會(huì )更加完美，結尾寫(xiě)出自己的深圳心聲，老師能感受到，繼續加油！
記敘文作文300字 篇5
我的媽媽在生活中常常為我著(zhù)想。
早上六點(diǎn)鐘，她不管是睡足了，還是沒(méi)睡醒，都會(huì )起床做家務(wù)。當我和爸爸起床時(shí)，看到的一幕一定是媽媽做家務(wù)的樣子。有時(shí)是做早餐，有時(shí)是曬衣服，有時(shí)則是拖地，有時(shí)則是洗衣服…
媽媽也特別關(guān)注國家大事。中午十二點(diǎn)，媽媽回家了。她拖了地、收了衣服后，便會(huì )打開(kāi)電視機，搜索二十三頻道看新聞—非常專(zhuān)注��！
四點(diǎn)四十五時(shí)，老媽便來(lái)接我。而我五點(diǎn)才放學(xué)。在這十五分鐘的時(shí)間里，媽媽一般會(huì )做點(diǎn)啥來(lái)打發(fā)時(shí)光呢？和別的同學(xué)的家長(cháng)談話(huà)。談的內容不是我們的學(xué)習就是單位同事的搞笑事。到了放學(xué)時(shí)，經(jīng)�；乜吹剿麄兞奶斓那榫�。談話(huà)聊天成了媽媽生活中的家常便飯。
晚上，媽媽開(kāi)始輔導我學(xué)習。由于媽媽學(xué)習時(shí)常常剝絲抽繭，徹底研究，所以媽媽非常愛(ài)長(cháng)篇大論。她一旦長(cháng)篇大論，我心中不禁會(huì )想：我的腦袋會(huì )爆炸嗎？非常像書(shū)中寫(xiě)的'一樣：像我媽這樣的人，說(shuō)話(huà)真的經(jīng)常沒(méi)完沒(méi)了，永無(wú)止境呀！
我的媽媽怎么樣？在這里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗬�。我�?ài)您！”
【記敘文作文300字】相關(guān)文章：
記敘文的作文11-07
記敘文作文12-03
記敘文的作文12-06
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文06-28
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文06-28
選擇的記敘文作文500字-記敘文范文12-20
嘗試的記敘文作文800字-記敘文范文03-28
遲到記敘文_記敘文02-17
楓樹(shù)作文記敘文01-28
等待作文記敘文01-28