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路的作文300字

時(shí)間:2023-04-23 18:18:56 300字 我要投稿
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關(guān)于路的作文300字7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的路的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于路的作文300字7篇

路的作文300字 篇1

  一路有你最使我難忘的,是初中時(shí)的班主任——王老師。王老師的個(gè)子,不是很高;烏黑的,扎成辮子的頭發(fā);黑亮的.眼睛,戴著(zhù)個(gè)眼鏡。最令我難忘的有以下一些事:在我上初一的第一天,我在班里掃地時(shí),王老師叫我一聲,我當時(shí)心里非常害怕,但是我記得,我沒(méi)有做錯任何事。我只好懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到王老師面前,王老師說(shuō):“高宇豪,你當咱們班的學(xué)生會(huì )委員行嗎?”我當時(shí)聽(tīng)了非常高興,因為我上學(xué)以來(lái),第一次當了這么大的官,我馬上就同意了。我當上了以后,王老師沒(méi)少花功夫,教我如何當得更好。但是因為我的性格關(guān)系,所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了,我感覺(jué)我非常對不起王老師。王老師對我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天, 在班里上英語(yǔ)課時(shí),我忘了帶英語(yǔ)書(shū)了。我只好和同學(xué)看了一本,我害怕被王老師發(fā)現。但是紙沒(méi)能包住火,還是被發(fā)現了,王老師問(wèn)我:“書(shū)呢?”,我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲:“忘……忘了帶了!蔽乙詾闀(huì )被罵一頓,但是王老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),“啪”的一聲,把她的書(shū)放在我的桌子上,當時(shí)我嚇得,不敢用手去碰書(shū),但是我最終還是碰了那本書(shū)……這件事像烙印一樣,印在我的心上,讓我久久不能忘記。這,就是我的王老師。王老師,在我成長(cháng)的路上有你。

路的作文300字 篇2

  我的家鄉有一條美麗而悠長(cháng)的河濱路,它像一條美麗的長(cháng)絲帶圍繞著(zhù)赤水城。它一年四季都很美,尤其是春天,更加令人喜愛(ài)。

  陽(yáng)春三月,冰雪融化,泉水丁冬,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到河濱路,來(lái)到我們身邊。河濱路的柳樹(shù)發(fā)芽了。這些小芽?jì)盒⌒〉、嫩嫩的,就像剛出生的小寶寶,都不敢摸它。生怕一摸就?huì )落下來(lái)。千萬(wàn)條垂下的柳絲,我想“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!本褪菫樗鼘(xiě)的吧!

  花壇里的花開(kāi)了,紅的、白的、綠的'、紫的、藍的、粉的……五顏六色,真美!穿著(zhù)花衣的小蝴蝶們在花壇中開(kāi)心地玩耍。

  草坪上,小草們爭先恐后地,一個(gè)接一個(gè)從泥土中鉆出來(lái)。嫩黃嫩黃的,真可愛(ài)!

  在河濱路的旁邊,是我們赤水人民的母親河——赤水河,赤水河呈現出紅色的河水。傳說(shuō)是由革命先烈們的鮮血染紅的。其實(shí)是由于赤水丹霞地貌的原因,上流紅色泥土被水流沖下,赤水河就被染紅了。

  我愛(ài)春天美麗的河濱路。

路的作文300字 篇3

  暑假比我預期來(lái)的快了許多,因此我并沒(méi)有制定好自己的暑假計劃就開(kāi)始了渾噩度日。

  暑假令我食欲大增,我的小肚子也充滿(mǎn)了油膩,逐漸的圓潤起來(lái),爸媽看了也前景擔憂(yōu)啊。

  早上剛觀(guān)看完奧運賽事的我,伸了個(gè)大大的懶腰,準備再去睡個(gè)回籠覺(jué),不料被爸爸一把拉起,硬要我和他去江邊。雖然我很不情愿,可是轉念一想,出去玩玩,也沒(méi)什么不好,便滿(mǎn)口答應了。

  來(lái)到二姨家,爸爸卻改變了主意,說(shuō)要騎自行車(chē),我想我的體能絕對堅持不到江邊,況且我應經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)了,就更沒(méi)有希望了。我幾次央求爸爸騎摩托車(chē)去,但均以失敗告終?磥(lái)這是爸爸故意要整我,我可要露出我的真本事。

  我帶著(zhù)失落的心情踏上了久違的自行車(chē),每一次蹬動(dòng)踏板都使我力不從心,大顆大顆的.汗珠從臉頰滑落。十分鐘后,我與爸爸來(lái)到了水泥路的盡頭,這意味著(zhù)接下來(lái)的路將不會(huì )平坦,甚至會(huì )布滿(mǎn)荊棘。

  行駛在土道上,灰塵漫天飛舞,沒(méi)有多余的時(shí)間思考,只能一味的沖刺,一不小心就駛入了水溝,害的污水濺了我一身。身體漸漸透支,但還有兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征路要走,我還是需要改變自己的心態(tài)。

  “把每個(gè)上坡路都當做下坡路!”爸爸的話(huà)警醒了我,我的身體似乎充滿(mǎn)了力量,全力向江邊駛去。

路的作文300字 篇4

  從小學(xué)一年級開(kāi)始,你我便開(kāi)始了人生的第一次邂逅。從此,你我便像魚(yú)與水一樣,須臾不可分開(kāi)。到現在你我已經(jīng)相伴了七年,但我相信,這只是一個(gè)開(kāi)始,在以后更長(cháng)的日子里,我們會(huì )成為最好的朋友。謝謝你,我的'朋友——試卷。

  從小學(xué)第一次的單元考,我們的命運便緊緊連在了一起。你檢測我的知識是否扎實(shí),從abcdefg,再到ABCDEFG,你讓我在你的身體里,看到了我的不足。讓我知道要勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì),不可投機取巧;是你提醒我要腳踏實(shí)地才能成功,不可以蒙混過(guò)關(guān)。我在你的教誨下,慢慢茁壯成長(cháng)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我拿著(zhù)你在空中飛舞,一路興奮地跑回家去,把你給我的爸爸媽媽看。我知道,我有優(yōu)秀的成績(jì),這都是你的功勞。是你讓我潛入題海,身經(jīng)百戰,才能在最后的緊要關(guān)頭戰勝你。你讓我學(xué)會(huì )了冷靜思考,穩重成熟。

路的作文300字 篇5

  今天,爸爸媽媽帶我在改造后的解放路上走了一圈,發(fā)現解放路已經(jīng)大有改變了,由原來(lái)的瀝青路,變成了現在的瀝青混凝土路,汽車(chē)也更好走了。

  海門(mén)日報說(shuō):“目前道路工程中的七一橋至電視塔段已全部完成行車(chē)道路基加寬工程;拓寬部分混凝土澆筑、穿越管預埋、老路基加固等工程已全部完工。東風(fēng)橋、七一橋在完成板梁安裝后,已進(jìn)入橋梁面層鋪裝,東風(fēng)橋已經(jīng)完成,七一橋橋面鋪裝正在進(jìn)行中,整個(gè)工程量已完成了70%!

  走在解放路上,突然發(fā)現,路燈不知何時(shí)已經(jīng)豎立起來(lái)了。只見(jiàn)路燈比原來(lái)的矮了,上面還掛了一些燈籠,這是為了歡慶中華人民共和國成立五十八周年,而掛上去的。這時(shí),媽媽指著(zhù)不遠處的.人民大劇院,說(shuō):“你看,人民大劇院都被重新油漆過(guò)了,頂上還有一面國旗在迎風(fēng)飄揚!薄熬瓦B破舊的圖書(shū)館,也渙然一新,就像一位老人變成了一名兒童!蔽掖舐曮@嘆道。

  坐著(zhù)汽車(chē),在解放路上奔馳。我發(fā)現路也變寬了,由原來(lái)的二車(chē)道變成了四車(chē)道,讓人看了心情也覺(jué)得舒暢多了。

  改造后的解放路,真是渙然一新呀!

路的作文300字 篇6

  在青春的路口,曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現,召喚著(zhù)我!

  母親攔住我:“那條路走不得!

  我不信。

  “我就是從那條路上走過(guò)來(lái)的。你為什么不信?”

  “既然你能從那條路上走過(guò)來(lái),我為什么不能?”

  “我不想你走彎路!

  “但是我喜歡,而且我不怕!

  母親心疼的看我很久,然后嘆口氣說(shuō):“好吧,你這個(gè)倔強的'孩子那條路很難走。一路小心!” 上路后,我發(fā)現母親并沒(méi)有騙我,那的卻是條彎路,我碰壁,摔跟頭,有時(shí)碰的頭破血流,但我不停的走,終于走過(guò)來(lái)了!

  坐下來(lái)喘息的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)朋友,自然很年輕,正站在我當年的路口,我忍不住喊:“那條路走不得! 她不信”

  “我母親就是從那條路上走過(guò)來(lái)的,我也是!

  “既然你們都可以從那條路上走過(guò)來(lái),我為什么不能?”

  “我不想你走同樣的彎路!

  “但是我喜歡!

  我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心! 我很感激她,她讓我發(fā)現自己 已經(jīng)不在年輕,已經(jīng)開(kāi)始扮演“過(guò)來(lái)人”的角色,同時(shí)患有“過(guò)來(lái)人”;嫉摹皵r路癖!

  在人生的路上,有一條每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(cháng)大呢?

路的作文300字 篇7

  從小就有了學(xué)笛子的想法。買(mǎi)回笛子,了解笛子構造和發(fā)音要素后,我便拿起笛子開(kāi)始吹。先是簡(jiǎn)單一些的樂(lè )曲,吹得也斷斷續續的。哥哥數落我吹得難聽(tīng),我不以為然:“我剛學(xué),不然你來(lái)試試!

  隨著(zhù)不斷的學(xué)習,我要練、要背的東西也越來(lái)越多。我的那本書(shū)里,光是指法就有三種,三種指法中,沒(méi)有一個(gè)音是一樣的按法,我也曾想過(guò)放棄,但是我知道做事不能半途而廢,老師也常教導我們要持之以恒。

  幾個(gè)月后,我的吹奏水平明顯提高了。從原來(lái)七個(gè)音都發(fā)不準到不久后能吹簡(jiǎn)單的'樂(lè )曲,現在,我不再像以前那樣吹的斷斷續續,以前我只能吹《賣(mài)報歌》《生日歌》,現在,我能吹《歡樂(lè )頌》《友誼地久天長(cháng)》等。

  我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我還演奏了幾首歌呢!結束后,爸爸媽媽的微笑與掌聲,便是對我最大的鼓勵。

  最近,班上有位同學(xué)也買(mǎi)了一支笛子,我也經(jīng)常和她一起練,我們還打算在“六一”兒童節時(shí),一起演奏《友誼地久天長(cháng)》呢。

  相信經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的吹奏水平一定更上一層樓!

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