禮的作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮的作文300字6篇，歡迎大家分享。

禮的作文300字 篇1

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節課是語(yǔ)文課。

　　楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(cháng)什么樣，老師手里怎么會(huì )有未來(lái)作家的`照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現；有的同學(xué)看完后用手捂著(zhù)嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著(zhù)一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭取把作文寫(xiě)得更好。

禮的作文300字 篇2

　　還記得我9歲生日那年，爸爸送給了我一件另我一生難忘的禮物。

　　生日那天早上，我很早就起了床，把自己打扮的漂漂亮亮的。心里想：爸爸會(huì )送給我什么禮物呢？是玩具、娃娃、還是漂亮的衣服�！皩氊�，出來(lái)吃早飯了�！眿寢尯暗�。我心里邊想，邊吃著(zhù)飯，心里美滋滋的�？墒�，爸爸、媽媽吃完飯，就像以往一樣去上班了。我有一些生氣。難道他們不知道今天是我的生日嗎？

　　我走在街上，有一些失落。中午，爸爸、媽媽打電話(huà)說(shuō)不回來(lái)吃，我只能自己出去吃。晚上回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸的手里有一個(gè)小兔存錢(qián)罐，心里想：我有很多存錢(qián)罐，可都扔了為什么爸爸要送我存錢(qián)罐呢？爸爸說(shuō)，這是給我的禮物。爸爸對我說(shuō)：“自己的愿望是要考自己去實(shí)現的，每次給你的.零花錢(qián)就把它存在這里，你存點(diǎn)錢(qián)夠了，就可以去實(shí)現自己的愿望。

　　至今，我已經(jīng)存了三百多了，但這離目標還差很多，所以，我要繼續努力！

禮的作文300字 篇3

　　為何人們都說(shuō)，上帝忽略了我們？其實(shí)，上帝對我們是很好的。

　　他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見(jiàn)太陽(yáng)初升的朦朧和太陽(yáng)西下的絢麗，讓我們看見(jiàn)大自然的生機勃勃；他賜給我們一對耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽(tīng)大自然的心聲：他給了我們一個(gè)鼻子，讓我們去體會(huì )大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們人與人之間去理解與溝通。

　　上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們去探索世間的一切未知的謎題。最重要的，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì )愛(ài)。

　　我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛(ài)，有父愛(ài)，還有長(cháng)輩們對我們的`疼愛(ài)。我們也學(xué)會(huì )愛(ài)，去愛(ài)晚輩，去愛(ài)別人。我們是否錯怪了上帝的，是否覺(jué)得上帝比竇娥還冤呢？

　　這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學(xué)會(huì )去理解，學(xué)會(huì )去愛(ài)。

禮的作文300字 篇4

　　早上我一覺(jué)醒來(lái)。姐姐就跑到我床前，告訴我：“今天是母親節，我們要給媽媽送禮物�！蔽液徒憬憬g盡腦汁的想啊想真不知道送什么好。突然，我想起老師教我們用彩泥捏的章魚(yú)。我把這個(gè)事情告訴了姐姐經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，我和姐姐意見(jiàn)終于達成一致———捏章魚(yú)。

　　我和姐姐擼起袖子說(shuō)干就干。姐姐負責捏頭，我負責捏腳。不一會(huì )兒姐姐就把章魚(yú)頭捏好了，可是我的章魚(yú)腳才捏了沒(méi)幾只。調皮的姐姐把彩泥抹在我的臉上看著(zhù)我哈哈大笑。我沒(méi)搭理姐姐仍然專(zhuān)心地捏章魚(yú)腳。過(guò)了一會(huì )兒，我把章魚(yú)腳也捏好了，我和姐姐把它們拼在了一起。我們仔細瞧了瞧不是很滿(mǎn)意。想了想我拿起一塊兒彩泥捏了一頂王冠戴在了章魚(yú)頭上，姐姐捏著(zhù)一串兒項鏈兒戴在了章魚(yú)的'脖子上。

　　叮咚叮咚……。門(mén)鈴響了媽媽回來(lái)了。我和姐姐拿著(zhù)章魚(yú)站在門(mén)口迎接媽媽一起說(shuō)：“媽媽母親節快樂(lè )，您辛苦了�！眿寢尳舆^(guò)了章魚(yú)。親了親我和姐姐說(shuō)：“我的孩子們長(cháng)大了�！闭f(shuō)完拿著(zhù)章魚(yú)轉身進(jìn)了臥室。媽媽轉身的時(shí)候我看到媽媽流下了眼淚。姐姐說(shuō)：“媽媽那是激動(dòng)的眼淚�！币院竺恳粋�(gè)母親節，我都要自己做禮物送給媽媽。

禮的作文300字 篇5

　　外婆的生日馬上要到了，我要送給外婆一件最好的禮物。

　　我悄悄地問(wèn)外婆：“您需要一件什么樣的禮物？”外婆微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你猜猜�！蔽颐φf(shuō)：“我要送給您一個(gè)細嫩多汁﹑蜜甜清香、甜而不膩的大芒果�！蓖馄艙u搖頭。我又說(shuō)：“那我送給您一條漂亮的絲巾�！蓖馄胚�是搖搖頭。忽然，我想起媽媽說(shuō)過(guò)，等外婆的生日到了，你給她老人家買(mǎi)一副老花眼鏡，她一定很高興。于是，我又對外婆說(shuō)：拿我送您一副帶有金色花紋的老花鏡�！蓖馄湃匀粨u搖頭。哎呀！外婆不要大芒果，不要絲巾，也不要老花鏡，那她到底想要什么呢？噢，我想起來(lái)了，我想起來(lái)了！我高興地拉著(zhù)外婆的`手大聲地說(shuō)：外婆，我知道您要什么了。您要我好好學(xué)習，天天向上。將來(lái)成為一個(gè)有名的畫(huà)家，畫(huà)出既漂亮又精致的畫(huà)。到時(shí)，我要讓外婆來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)�！蓖馄怕�(tīng)了我的話(huà)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容，笑得那樣親切。

禮的作文300字 篇6

　　一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區騎自行車(chē)玩。騎著(zhù)騎著(zhù)，鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看，只見(jiàn)數不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來(lái)。

　　我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著(zhù)“風(fēng)車(chē)”在空中飛行：旋轉、舞動(dòng)、飄揚，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹(shù)上，成了樹(shù)的棉襖；有的雪落在車(chē)上，成了車(chē)的外套；有的雪落在了水中，成了水的.一員。仔細一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。

　　我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì )問(wèn)，雪不是白的嗎？咋會(huì )有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著(zhù)，就會(huì )變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。

　　聽(tīng)，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹(shù)上積下來(lái)的大雪團落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……

　　妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來(lái)：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？