【精華】語(yǔ)文作文300字集錦七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文作文300字 篇1

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！

　　在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革，從當初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當當的名校，在這里，對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓的`帶動(dòng)下，希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責，努力把自己塑造成為樂(lè )于奉獻、不斷創(chuàng )新、適應未來(lái)的現代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人類(lèi)靈魂的工程師。

　　希望同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習時(shí)光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習條件，更多地掌握現代文化知識，注重思想修養，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志，使自己將來(lái)更好地承擔起建設祖國的神圣使命。

　　最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂(lè )！

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　在講臺上唱出最美麗的語(yǔ)文。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著(zhù)他們在語(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂(lè )趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話(huà)世界。在語(yǔ)文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，看著(zhù)孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時(shí)候，為這些小青蛙提供一個(gè)棲所，為他們撐上一把傘。

　　讓我的小朋友們安心的靠著(zhù)我，相信我。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要和我的學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要成為這群向日葵的太陽(yáng)，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。

　　我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的'美好種下，和所有的可愛(ài)的蒲公英一同飄在最美好的世界。

　　但愿我們每個(gè)人不會(huì )在這世俗的社會(huì )中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開(kāi)始就十分堅持的感情，不管結局如何，我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了，孤獨又慢慢割著(zhù)，有人的心又開(kāi)始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文課開(kāi)始了。

　　今天語(yǔ)文課的主題是表演課本劇。我們演的小稻秧脫險的故事，故事發(fā)生的地方是在水稻田里。同學(xué)們都有各自的角色：張斯望表演的角色是雜草，小康演的是噴霧劑大夫，而我演的就是小稻秧。當然，我之前也做了一些功課，在表演前的一個(gè)晚上，我急著(zhù)讓媽媽幫我做小稻秧的頭飾。

　　表演開(kāi)始了，我帶著(zhù)頭飾剛剛走上臺，就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們小組快速進(jìn)入了劇情中。雜草先說(shuō)：“快把營(yíng)養交出來(lái)！”我扮演小稻秧，理直氣壯的.說(shuō)：“我剛剛搬到大田里來(lái)，正是需要營(yíng)養的時(shí)候，怎么可以交給你呢？”這時(shí)候，噴霧劑大夫及時(shí)出現，威嚴的說(shuō)：“平時(shí)你們就欺負小稻秧，今天輪到你們倒霉了，看我來(lái)幫助小稻秧收拾你們�！彪s草們都一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎呀，這下我們可完了，都喘不過(guò)氣來(lái)了……�！弊詈�，又輪到我上場(chǎng)，我唱呀跳呀，感覺(jué)自己真的變成了一棵喝飽了營(yíng)養的小稻秧。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我們組獲得了第一名，我也光榮的被評為“最佳演員”的稱(chēng)號。通過(guò)這次有趣的課本劇的表演，讓我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )獲得快樂(lè )和成功。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　今天，我雖然遲到了，但一進(jìn)教室便發(fā)現了黑板上反常的句子：晚上，雨來(lái)在桂林中彩；早晨，夜鶯在花叢中賣(mài)糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點(diǎn)嗎？我愣住了。原來(lái)，同學(xué)正在玩一個(gè)游戲呢！

　　我看著(zhù)這些句子，仿佛看見(jiàn)了夜鶯在花叢中大聲叫喚：“賣(mài)糖葫蘆啰！”還有盲童安靜竟然在意大利傳信；哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過(guò)的心里瞬間變得開(kāi)心了起來(lái)。我也好像看見(jiàn)了同學(xué)們的歡樂(lè )：有的雙手捂住肚子；有的開(kāi)心得一蹦三尺高；有的笑得眼睛就像一根極細的線(xiàn)；還有的.兩排潔白的牙齒都露在外面；更有的坐在椅子上前俯后仰。此時(shí)此刻，雖然我沒(méi)有直接參與這場(chǎng)游戲，但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我仿佛也置身其中了。

　　真是一節“有趣”的語(yǔ)文課，我希望還可以有一次這樣意想不到的語(yǔ)文課。下一次，我一定要親身體驗這種快樂(lè )。

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　夢(mèng)輪回，心依舊。

　　——題記。

　　還是和往常一樣，那個(gè)教室，那些人。那個(gè)老師，那節課。

　　只不過(guò)，我們都安靜了許多。沒(méi)有了往日的喧嘩，沒(méi)有了老師的訓斥�！鞍察o些”，沒(méi)有在這節課上出現。專(zhuān)注地盯著(zhù)黑板，認真的聽(tīng)著(zhù)老師講的一字一句。

　　剎那間，看到老師的.眼睛紅了。這還是我們認為最嚴肅的老師嗎？是因為我們的突然安靜，還是因為這是最后一節課。沒(méi)有多說(shuō)什么，還是在珍惜這最后的一分一秒。

　　聽(tīng)著(zhù)老師在講，一句句話(huà)、我們不再是認為這是嘮叨，而是一句句最貼心的話(huà)。鼻頭酸酸的，眼淚止不住要留出來(lái)。告訴自己，最后一節課，要開(kāi)心。

　　認真的注視著(zhù)語(yǔ)文老師，兩鬢微白。接了我們這屆后，又蒼老了很多。心痛，無(wú)瞬間蔓延。

　　下課鈴響了，不知為何。不在認識這是世界上最美妙的音樂(lè )，而是感覺(jué)好悲涼，好想，再也聽(tīng)不到這個(gè)聲音。吶么，我們就一直可以和這些人、這個(gè)教室、這個(gè)老師在上這節最后的語(yǔ)文課。

　　天不由人嗎？下課鈴聲還是無(wú)情的響了。想得透徹人心。

　　最后一句老師再見(jiàn)。用盡了全身的感情。最響亮，最動(dòng)人。

　　唯念，我們都要記住，好好地。

　　——后記。

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　一節難忘的語(yǔ)文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)三年級(3)班張雨今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見(jiàn)這里整整齊齊地擺放著(zhù)30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。

　　這節課的內容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫(huà)面��！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的`鱗蝦……這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉來(lái)轉去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝��！

　　不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

語(yǔ)文作文300字 篇7

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語(yǔ)文課本把手放到背后。等待語(yǔ)文老師來(lái)上課過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了。她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā)，周老師開(kāi)始上課。她講解了一會(huì )兒她問(wèn)一位同學(xué)一個(gè)問(wèn)題可偏偏叫到我們班沒(méi)原課的.一位同學(xué)他支吾了半天還是說(shuō)出了錯誤的答案下面立刻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲。老師沉默了一會(huì )兒接著(zhù)上課老師是嚴厲中包含著(zhù)幾分喜悅周老師對人寬容對家長(cháng)說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑容滿(mǎn)面老師的臉像去一樣要是我們班考得好老師的臉由陰轉陰晴眼睛瞇成了一條線(xiàn)要是考得不理想得話(huà)老師的臉由晴轉到陰，一場(chǎng)雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衛生也從不放過(guò)她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。

　　最后我想對周老師說(shuō)："祝你身體健康。萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。"

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