【精品】敘事的作文300字匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，一會(huì )兒飛到小明這邊，一會(huì )兒飛到媽媽那邊，在空中畫(huà)著(zhù)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒(méi)有向小紅道歉。

　　小紅責備小明說(shuō)：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說(shuō)：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō)：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)，小明的媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對他倆說(shuō)：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō)：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：當和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認自己的`錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂(lè )。你們說(shuō)對嗎？小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。小紅高興地說(shuō)：今后再遇到這類(lèi)事，我們知道該怎樣做了。說(shuō)完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線(xiàn)。

敘事的作文300字 篇2

　　星期六的一個(gè)下午，我在家寫(xiě)完作業(yè)，就坐在陽(yáng)臺上看起書(shū)來(lái)。

　　正看得入迷，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡地叫著(zhù)，打擾了我。于是，我趕走了它。

　　可小蜜蜂一點(diǎn)兒也不怕我，又飛了回來(lái)，在我身邊轉來(lái)轉去。我拿起書(shū)本朝它揮去，一下子把它揮在了地上。它抖動(dòng)了一下翅膀，又飛起來(lái)。我把它埋在沙土里，心想：這下看你怎么再來(lái)打擾我？正想著(zhù)，看到沙土一動(dòng)一動(dòng)的，不一會(huì )兒，小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝，這只受到報復的小蜜蜂竟然如此頑強！求生的欲望如此強烈！我還是不肯放過(guò)它，又一次把它埋進(jìn)沙土里�？蓻](méi)過(guò)幾秒鐘，沙土又鼓了起來(lái)，表面出現了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來(lái)，只是翅膀有些皺。只見(jiàn)它抖抖翅膀，奮力一飛，沒(méi)成功。兩次試飛，成功了！它在窗口站住，休息了一會(huì )兒，就扇動(dòng)翅膀飛走了。

　　蜜蜂對生的渴望讓我有很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)遇到問(wèn)題，不去積極地想辦法解決，經(jīng)常會(huì )自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛(ài)生命！不管遇到什么困難，都要坦然面對，努力尋找解決問(wèn)題的'出路。

敘事的作文300字 篇3

　　一想到愛(ài)，就會(huì )想起那件事，想到人們建起的愛(ài)的風(fēng)景。

　　一場(chǎng)大雪下著(zhù)，路上寒風(fēng)呼嘯，行人的步伐越來(lái)越慢�？赡苁怯捎谙卵┑木壒�，乘車(chē)的人很多，我也不例外。

　　不久，一陣清脆的玻璃破碎聲傳到人們耳中，沉悶擁擠的車(chē)廂內激起一片驚呼。還好沒(méi)有傷到人。一陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)車(chē)廂內，使人感到一絲涼意。

　　車(chē)靠站了，一位年邁的老大爺匆匆忙忙地朝車(chē)跑來(lái)，一不小心摔了一跤。年輕的司機叔叔連忙下車(chē)把老大爺扶起來(lái)把他攙扶到車(chē)上。車(chē)內所有的座位都坐滿(mǎn)了，只有那個(gè)窗玻璃碎了的.座位。老大爺謝過(guò)司機叔叔，徒步走向座位。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把老大爺刮退了半步，老人的身子縮的更緊了。

　　大家都異口同聲地說(shuō)：“老大爺，您坐我這吧!”

　　老大爺連聲道謝，眼中還閃著(zhù)幾滴淚花。

　　車(chē)又啟程了，載的不僅僅是人，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

敘事的作文300字 篇4

　　人人都有自己最?lèi)?ài)讀的書(shū)，我也不例外。我喜歡讀的書(shū)有很多，比如：《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有各類(lèi)作文書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)還是那本《感恩，我們要行動(dòng)》，是它教會(huì )了我如何尊敬長(cháng)輩，如何孝順老人，如何感激他人。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)演講，大家聽(tīng)了都感動(dòng)得哭了。在演講結束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買(mǎi)了這本書(shū)。

　　從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動(dòng)》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開(kāi)書(shū)就看，書(shū)里的那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿(mǎn)面，奶奶叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這下把奶奶嚇壞了，連問(wèn)我為什么，我不好意思地下樓了。

　　幾年過(guò)去了，那本書(shū)我現在天天帶著(zhù)，一有空就會(huì )看一看，內面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽(tīng)，他們都夸我是個(gè)小書(shū)迷。

　　書(shū)，它把我帶入一個(gè)充滿(mǎn)知識、充滿(mǎn)故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的.奇特等。它不僅是我學(xué)習上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

敘事的作文300字 篇5

　　上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，有一天大隊部的宋老師帶領(lǐng)我們全體大隊委員去社區開(kāi)展了一次慰問(wèn)活動(dòng)。

　　我們分成幾隊，我所在的隊伍是第二隊，帶隊的是一位哥哥，我們要去探望的'是一位老奶奶，她的住處有點(diǎn)遠，所以我們走到的時(shí)候，都感到有點(diǎn)累了，看到那么多的孩子來(lái)探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學(xué)們的禮物真是五花八門(mén)：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋(píng)果，還有一幅我自己畫(huà)的畫(huà)。然后，我們給老奶奶表演節目，聽(tīng)著(zhù)我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。

　　在這次慰問(wèn)活動(dòng)中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡(jiǎn)陋，她的食物也很簡(jiǎn)單，可她的臉上卻總是掛著(zhù)微笑，不像現在的我們，有了這個(gè)又想要那個(gè)，有了那個(gè)，又想要更好的，平時(shí)吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿(mǎn)足，以后，我一定要改掉這個(gè)毛��！

敘事的作文300字 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸還有媽媽和我一起去楊帆游泳。

　　由于媽媽不會(huì )游，所以爸爸教她。媽媽帶上了眼鏡，潛到了水下。媽媽堅持了20秒，爸爸對她說(shuō)：“你真是一塊游泳的料�！眿寢屝α�，我想她心里一定樂(lè )開(kāi)了花朵。爸爸叫我做一次示范，手抱住腳，身子成球狀，潛入水下。媽媽也照著(zhù)做，她吸了一大口氣，結果堅持了40多秒，我情不自禁地為媽媽喝彩。

　　我向爸爸發(fā)起挑戰，要跟爸爸一決高下，一圈自由泳，一圈蛙泳。我開(kāi)始蛙泳，我手腳并用一蹬，心里想：“收、翻，蹬�！卑职忠才�力追趕。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你追我趕，拼命往前游。第一局結束，我和爸爸平局。

　　第二局開(kāi)始了，我從一開(kāi)始就占了上風(fēng)，不過(guò)爸爸忽然開(kāi)始發(fā)力，使勁沖上去，跟我平局。我咬牙切齒，火冒三丈，爸爸卻笑哈哈。忽然我感覺(jué)有一股莫名其妙的水流從我身邊流過(guò)，我一看原來(lái)爸爸趁我生氣時(shí)逃走了，我怒了，猛沖向終點(diǎn)，猶如一只大白鯊飛快地過(guò)去。最后還是平局。

　　這個(gè)“游泳教練”真是名不虛傳呀!

敘事的'作文300字 篇7

　　昨天中午，我一直非常不高興，因為有5分量化分沒(méi)有加上。

　　這五分為什么沒(méi)有加上呢，因為我的粗心大意白白丟了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒(méi)有寫(xiě)名字。雖然我的分數很高，是102分，而且還是第5名，但是因為我的粗心大意，所以這都白費了。

　　這一次給我打擊很大。我聽(tīng)到不加分后，心里非常難過(guò)，有一種想哭的'感覺(jué)。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責，我為什么要不寫(xiě)名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過(guò)來(lái)了，她不但沒(méi)有批評我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責的心情平復了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫(xiě)名字，細心，不馬虎，認真檢查。

　　這一次沒(méi)寫(xiě)名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒(méi)寫(xiě)名字讓我寫(xiě)100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個(gè)警鐘，我們以后答卷子要先寫(xiě)名字，這才是最重要的。

　　從這件事以后，我一定要先寫(xiě)名字，就算時(shí)間不夠，也不能忘了名字。

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