【熱門(mén)】三年級敘事作文300字錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文300字 篇1

　　聽(tīng)我說(shuō)，我說(shuō)的米老鼠可不是真的米老鼠呦，而是我畫(huà)中的米老鼠。

　　你們知道我為什么要說(shuō)這幅畫(huà)嗎?因為我認為我畫(huà)的這幅畫(huà)是我目前人生當中畫(huà)得最好看的。

　　瞧，米老鼠那圓潤的身體，兩手張開(kāi)，右腳踮著(zhù)，左腳飛了起來(lái)。我想：它應該是覺(jué)得這里的.景色很美吧!于是，我在米老鼠的后面畫(huà)上了美麗的景色。藍藍的天空，碧綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶，漫天飛舞的蒲公英，飛來(lái)飛去的蜻蜓，草地上還有幾束鮮花在競相開(kāi)放，你說(shuō)這景色是不是很美啊?所以米老鼠才會(huì )做出眺望的動(dòng)作。

　　當我把我畫(huà)的這幅畫(huà)給別人欣賞時(shí)，他們都說(shuō)：“哇，你畫(huà)得真漂亮!”我很開(kāi)心得到別人的肯定。

　　我真希望我畫(huà)的米老鼠像神筆馬良的畫(huà)一樣，畫(huà)出什么就變成現實(shí)，那該有多好啊!

三年級敘事作文300字 篇2

　　一天，媽媽很忙，拜托我去幫她買(mǎi)菜。

　　我來(lái)到到農貿市場(chǎng)，我就到我最熟悉的地方，那時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，老奶奶高興的說(shuō)：小朋友，是不是又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜啦！是不是要西紅柿和蘿卜呢？說(shuō)完，便行動(dòng)起來(lái)，挑了一個(gè)又大又新鮮的。我奇怪地問(wèn)老奶奶：老奶奶，你怎么知道，我要的是西紅柿呢？老奶奶說(shuō)：那當然，你可是我這里的老顧客了，我怎么不知道你要的是什么，我拿著(zhù)老奶奶給我的西紅柿，高高興興的回家了。

　　當我把西紅柿給媽媽的'時(shí)候，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，心里非常著(zhù)急，馬上原路去找，剛一出門(mén)，便看到老奶奶氣吁喘喘地向我跑來(lái)，說(shuō)：小朋友，你的錢(qián)包忘拿了，快過(guò)來(lái)拿，不然你媽媽會(huì )生氣的，快過(guò)來(lái)拿。

　　望著(zhù)那憨厚的樣子，不知說(shuō)什么好。心想：這是一位多么好的人，她待人誠懇，心地善良，她的精神和品德都深深地留在我的記憶中。

三年級敘事作文300字 篇3

　　今天奶奶送來(lái)了十只螃蟹給我吃，我心想：在媽媽回來(lái)之前，先玩一下吧。于是我選出了四只強壯的螃蟹，把它們放在鐵盆里，在中間放了一塊肉，讓它們決一死戰。

　　第二局必、壯開(kāi)打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉，必見(jiàn)只有一個(gè)對手了，便雙鉗揮舞，八只腳向前吃牛肉，壯見(jiàn)了后，趕緊用雙鉗在水中亂揮，這時(shí)在必的面前就出現了“巨浪”，阻止了它的前進(jìn)。壯見(jiàn)必停止了前進(jìn)，便沖向牛肉。必見(jiàn)情況不對，用了“暴風(fēng)雨”：一手拍水，一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏，來(lái)了個(gè)“絕對防守”。

　　當它們一決高下時(shí)，“咔”的一聲，媽媽回來(lái)了。我一急之下倒在鐵盆旁，必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭斗戰就這么悄無(wú)聲息的結束了。不過(guò)我覺(jué)得蠻有意思的'，一場(chǎng)動(dòng)物世界的比賽。

三年級敘事作文300字 篇4

　　小記者網(wǎng)又組織活動(dòng)啦!今天我參加的是積木機器人活動(dòng)。

　　來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，培訓老師將我們每?jì)扇朔殖梢唤M，我和其他學(xué)校的一位小記者妹妹組成一組，我們組設計的是一輛搖擺車(chē)，培訓老師要求我們充分發(fā)揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦，我可以將我的聰明才智充分應運到這個(gè)模型上。

　　我用三個(gè)紅黃相間的積木塊搭建了一個(gè)車(chē)頂平臺，平臺是開(kāi)放的，上面安裝有椅子，人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風(fēng)光;我們還在平臺上安裝了好幾個(gè)像風(fēng)扇一樣的葉片，當車(chē)子在行駛時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)會(huì )帶動(dòng)風(fēng)扇轉動(dòng)，就像風(fēng)力發(fā)電機一樣可以發(fā)電。這樣車(chē)子就可以邊行駛邊充電，非常節能環(huán)保呢!

　　模型設計好了，按下操控按鈕，車(chē)子“嗖”地一下就跑了，車(chē)頂上的葉片也轉動(dòng)起來(lái)啦，還能感受到風(fēng)呢，真是太有意思了!

　　通過(guò)今天的'活動(dòng)，我拓展了自己的思維，提高了創(chuàng )新能力，真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動(dòng)能夠更多一點(diǎn)。

三年級敘事作文300字 篇5

　　我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

　　弟弟上二年級。有一次，老師教他退位減法怎么計算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì )了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫(xiě)錯了。

　　回到家，媽媽看著(zhù)他那可憐似的'分數，問(wèn)：“五月（弟弟小名），你不是會(huì )退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁词�位必須借給個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問(wèn)。

　　“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

　　弟弟又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小孩問(wèn)這么多干什么！把題做對才是最重要的！”

　　弟弟又嘟著(zhù)嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著(zhù)我。（要知道，誰(shuí)要打擾我寫(xiě)作業(yè)，我一定會(huì )暴跳如雷的。）

　　還沒(méi)等我問(wèn)：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了我。

　　我想了想，問(wèn)弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯過(guò)嗎？”

　　“沒(méi)有�！钡艿軗u了搖頭。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”

　　“恩，是�！�

　　“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�

　　“啊，姐姐，我知道了，你說(shuō)的對，我這就去改�！钡艿芨吲d的說(shuō)。

　　從這以后，弟弟再也沒(méi)有錯過(guò)退位減法。

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