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【精品】語(yǔ)文作文300字集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的語(yǔ)文作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我有一個(gè)矮小的語(yǔ)文老師，有人問(wèn)我，你們的語(yǔ)文老師到底有多矮呢？那我告訴你吧，我一米四五，但語(yǔ)文老師穿著(zhù)“恨天高”，還沒(méi)我穿著(zhù)平底鞋高呢！你自己想吧！
我們老師雖然身材矮小，但她比較瘦，體型也比較勻稱(chēng)。老師的臉?lè )浅Ｐ�，五官顯得很精致，因此，看起來(lái)也很漂亮。
我記得有一次，我們班有一個(gè)男生在上課期間偷偷地玩，結果被老師發(fā)現了。前一秒還在津津有味地給我們講課，下一秒就把臉拉的老長(cháng)。她惡狠狠的瞪著(zhù)他，三兩步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那個(gè)男生嚇得呆呆地站在那里，緊張得臉都白了�？墒�，老師的手在空中揮來(lái)?yè)]去，連那個(gè)男生的.下巴都沒(méi)有摸到�？吹竭@滑稽的場(chǎng)面，全班同學(xué)在底下捂著(zhù)嘴笑，卻不敢出聲。唉！老師簡(jiǎn)直太矮了！語(yǔ)文老師看看我們又看看這個(gè)男生，氣急敗壞了，打也沒(méi)打上，還讓全班同學(xué)笑了好久，臉都被氣紫了。最后她勒令那個(gè)男生蹲下，然后才打到。
有人說(shuō)我們語(yǔ)文老師從小就矮，長(cháng)不高，但是我覺(jué)得是老師肚子里的知識太多，把老師壓矮了�？�，這就是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)矮小的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天，我真高興，因為語(yǔ)文考試得了一百分，這是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情。要知道，我從三年級上冊到下冊，語(yǔ)文考試從沒(méi)有得過(guò)一百分的呀！為什么這次能得到滿(mǎn)分呢？我覺(jué)得，從課堂上應該找得到吧！
在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問(wèn)題，只要是我會(huì )的，我一定會(huì )積極舉手，因此成績(jì)提高了。在學(xué)習中，我變得善于積累了，我非常愛(ài)看書(shū)，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫(xiě)作文時(shí)運用上了。這或許是我作文沒(méi)有扣分的原因吧！同時(shí)，我也會(huì )取長(cháng)補短了，你知道嗎？老師每次都會(huì )選一些作文寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺朗讀自己的“杰作”，這時(shí)，我非常認真地聽(tīng)他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦里，寫(xiě)作文時(shí)，我靈活地把它們用上。因此，寫(xiě)作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！
捧著(zhù)滿(mǎn)分的.語(yǔ)文試卷，抱著(zhù)被表?yè)P的渴望，帶著(zhù)“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺(jué)得書(shū)包不再像以往一樣沉重，路旁的樹(shù)木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。對！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jì)。
語(yǔ)文作文300字 篇3
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統文化的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的'圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結。
中國結是中國特有民間手工編結裝飾品。中國結經(jīng)過(guò)幾千年的繩結技藝演變，現已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國結最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結從頭到尾都是一根繩編結而成。每一個(gè)基本解都有它編結的規律，每一個(gè)基本結又都根據其形意而命名，如釋迦結、酢漿草結、盤(pán)長(cháng)結等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內涵豐富的中國傳統吉祥飾品，不同造型的組合表示強烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國結發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
語(yǔ)文作文300字 篇4
語(yǔ)文是一個(gè)多姿多彩的世界，語(yǔ)文學(xué)習中有喜有憂(yōu)，酸、甜、苦、辣都在其中。
語(yǔ)文學(xué)習“酸“篇——在學(xué)習語(yǔ)文中，必有難題，在做題就好比在探險，是驚心動(dòng)魄的體驗，遇到難題，就好比遇到野獸，心里”咯噔“一下，酸溜溜的，一旦解決了難題，之后的'旅行又是快樂(lè )的。
語(yǔ)文學(xué)習“甜”篇——我愛(ài)好寫(xiě)作，但我從沒(méi)想到過(guò)我的作品會(huì )背發(fā)表，當然這里也少不了媽媽的幫助，我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被記錄在博客里，直到有一天，一個(gè)雜志社要走了我的一篇作文，我第一次看到自己的作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到，別提有多高興了！
語(yǔ)文學(xué)習“苦”篇——在文言文閱讀中，理解了古文的意思是快樂(lè )的，但遇上較難理解的文言文，我就啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，心里就非常急躁。
語(yǔ)文學(xué)習“辣”篇——如果語(yǔ)文考試考差了，心里就如同火燒一般，我便非常著(zhù)急，一定要把語(yǔ)文學(xué)習好，那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。
語(yǔ)文學(xué)習有酸有甜，有苦有辣，甜能使人上進(jìn)，辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學(xué)好語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文300字 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼，我又四年級了，回想起從前一年級，那天真的我，有時(shí)會(huì )噗哧一笑。在一年級時(shí)，有一堂語(yǔ)文課，讓我記憶猶新。
那一天，吳老師與往常一樣來(lái)給我們上課，但是那一天吳老師卻顯得格外高興，臉上露出了燦爛的笑容。一上課，老師就在黑板是寫(xiě)了四個(gè)大字：“成語(yǔ)接龍”，我們一看樂(lè )得一蹦三尺高。首先由吳老師開(kāi)頭，七上八下、下不為例、例行公事……一個(gè)個(gè)同學(xué)對答如流，而且越說(shuō)越有勁，一個(gè)個(gè)同學(xué)因為津津有味地答題，沉浸在歡樂(lè )之中。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)呆住了，說(shuō)：“事……事？”怎么也答不上來(lái)，經(jīng)過(guò)他的苦思冥想，突然，他一下子恍然大悟，一個(gè)成語(yǔ)脫口而出—-“事倍功倍”，這使全班同學(xué)哈哈大笑，因為他把事半功倍說(shuō)成了事倍功倍，全班同學(xué)笑得前仰后俯，這時(shí)不知誰(shuí)笑得太厲害了，只聽(tīng)“砰”地一聲，整個(gè)人坐到了地上，還跌了個(gè)屁股朝天，使笑聲更加大了，連老師也忍不住笑了起來(lái)。那位同學(xué)，也羞紅了臉，笑了起來(lái)。這堂語(yǔ)文課真有趣啊，它不僅讓我們更加喜歡語(yǔ)文，還豐富了我們的成語(yǔ)積累。
我們的`笑聲是那么的爽朗，我們是那么的天真可愛(ài)。我們的笑聲，在整個(gè)校園里久久地回蕩，回蕩……
語(yǔ)文作文300字 篇6
在媽媽為我做的小點(diǎn)心中，我最?lèi)?ài)的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看，而且還含有發(fā)財的意思呢！晶瑩剔透的蛋清上沾滿(mǎn)了面包削，還包裹著(zhù)圓圓扁扁的土豆糕，中間夾著(zhù)一層薄薄的`金燦燦的蛋黃，加上土色發(fā)亮的香油。��！真是不得不讓我垂涎三尺。
我瞪大了眼睛盯著(zhù)媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油，暫時(shí)不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把這土豆搗碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子，還要特別薄的形狀�，F在就要把小豆餅放入攪拌均勻的雞蛋水里，用筷子輕輕地夾住豆餅來(lái)回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在面包削里也來(lái)回翻滾一遍。哈哈，現在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過(guò)，要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來(lái)哦，只有那時(shí)才是最好吃的。但是要注意千萬(wàn)不要把這脆弱的豆餅戳破了，那就不好了。
媽媽剛做好了一盤(pán)香噴噴的黃金小酥餅，我拿過(guò)來(lái)不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去，誰(shuí)知卻燙的我嗷嗷大叫，結果沒(méi)嘗出味道來(lái)。也就是因為這小酥餅油而不膩所以我把一盤(pán)酥餅吃了個(gè)精光。
你們也試試吧！
語(yǔ)文作文300字 篇7
我最敬佩的一個(gè)人，是我的媽媽?zhuān)且晃会t生。她個(gè)子很高，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，臉上總是帶著(zhù)甜甜的微笑，美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫生，因為對病人很負責。
有一次晚上，媽媽不知是為什么，開(kāi)始頭痛，她只好躺在沙發(fā)上，整個(gè)人身體軟塌塌的`，根本動(dòng)不了�？善@時(shí)，電話(huà)鈴響了，媽媽無(wú)力地拿起電話(huà)，說(shuō)了喂，就和那個(gè)人交談了起來(lái)，聽(tīng)聲音好像是護士姐姐。聽(tīng)完電話(huà)，媽媽好像熱鍋上的螞蟻團團轉，然后趕緊換好鞋子，準備出門(mén)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阋ツ睦�？去醫院，有個(gè)病人生命垂了！可你頭痛怎么辦？沒(méi)事，我挺得��！只見(jiàn)媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失，此時(shí)，我想哭，又使勁不讓淚水流出來(lái)，我下定決心一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報答辛勤工作的媽媽。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，鬧鐘已經(jīng)敲了十下，窗外黑漆漆的，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我十分焦急，在家里左顧右盼，心想：不知媽媽頭痛現在怎樣了？又過(guò)了漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，只見(jiàn)她拖著(zhù)疲憊的身體，渾身乏力地爬上床，說(shuō)了一聲終于沒(méi)事了。倒頭睡著(zhù)了。
我敬佩的媽媽?zhuān)沧约河幸粋�(gè)樂(lè )于奉獻的媽媽感到驕傲！
語(yǔ)文作文300字 篇8
閱讀語(yǔ)文，仿佛淌漾在五彩斑斕的世界里；閱讀語(yǔ)文，仿佛飛翔在晴空萬(wàn)里的天空上；閱讀語(yǔ)文，仿佛奔跑在豪邁遼闊的大地中。
閱讀《落花生》，讓我感受到了人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。做人要像花生一樣，不僅要有樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的`內在美，還要有桃子、石榴、蘋(píng)果的外在美。讀《落花生》讓我學(xué)會(huì )了要默默奉獻。
閱讀《珍珠鳥(niǎo)》，讓我感受到了珍珠鳥(niǎo)由“怕人”到“信賴(lài)人”的過(guò)程。信賴(lài)是一點(diǎn)點(diǎn)培養出來(lái)的。因為信賴(lài)，世界變得和諧；因為信賴(lài)，友誼更加堅強；因為信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界。
閱讀《梅花魂》，讓我感受到了中華民族頑強不屈的精神。梅花，你迎風(fēng)斗雪的精神令我難忘。對祖國的熱愛(ài)、眷戀之情，表露了一位老人堅貞的中國心。
閱讀語(yǔ)文，讓我明白了要默默奉獻；閱讀語(yǔ)文，讓我明白了要相互信賴(lài)；閱讀語(yǔ)文，讓我明白了要頑強不屈。
語(yǔ)文像清泉，滋潤我干渴的心田。在語(yǔ)文的百花園里，我像一只辛勤的蜜蜂，采集花粉釀成美文。我愛(ài)語(yǔ)文，我愿與語(yǔ)文共同成長(cháng)。
語(yǔ)文作文300字 篇9
語(yǔ)文書(shū)，我想悄悄告訴你，你如濃墨重彩看不到底，初讀你像“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，有種酣暢淋漓之感。
我逐漸進(jìn)入了你的懷抱，讀懂了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的孤寂悲涼；也讀懂了“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”的相思之情；還讀懂了“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的偉大愛(ài)情。
我知道了柳永的黃金榜上的不甘。蘇軾被貶的無(wú)奈與十月十二日的`悲傷，赤壁懷古時(shí)的壯志凌云。李清照從富家小姐到奔走逃難時(shí)的悲傷！他們看盡了世態(tài)炎涼，受盡了世道險惡，卻終志氣頑強，不悲不棄，努力生活向上！
��！語(yǔ)文書(shū)��！你的懷抱是很舒適的，可是又好殘忍。你的色彩繽紛，讓我背著(zhù)費勁。你的文字像是會(huì )動(dòng)，每晚你都像會(huì )下一場(chǎng)春雨，第二天早晨就又成了“知否？知否？應是綠肥紅瘦�！�
弱水三千只取一瓢獨飲，鐘愛(ài)一生只要涅磐一次！人生路上，你我若如同初見(jiàn)，有你真幸�！Z(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文作文300字 篇10
上周四，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元測試。今天下午，肖老師準備發(fā)試卷，我考了96分，我十分高興。
下午困難班時(shí)，只見(jiàn)肖老師抱著(zhù)一堆試卷，嚴肅地走進(jìn)教室。我懷著(zhù)忐忑不安的心情想：該發(fā)上次的考試卷了，我考得好不好��？想著(zhù)想著(zhù)，我便緊張起來(lái)。肖老師走上講臺，大聲地說(shuō)：“這次考試，90分以上的同學(xué)不多，我很失望，不面我來(lái)報一下分數�！蔽彝�(zhù)那堆試卷，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。肖老師終于開(kāi)口了：“李彤99分，全班第一名�！敝灰�(jiàn)李彤邁著(zhù)高昂的步伐，笑瞇瞇地走上講臺，拿著(zhù)試卷，快速地回到座位。同學(xué)們發(fā)出“吱吱……”的贊嘆聲，紛紛向她投去羨慕的目光。這時(shí)，我的心里砰砰直跳，迫不及待地想知道自己的分數�！皸羁�96分，全班第二�！蔽翌D時(shí)不敢相信自己的`耳朵。我飛快地走上講臺，拿起試卷，開(kāi)心地回到座位。老師報完了全班同學(xué)的分數，考得好的同學(xué)眼睛笑得都瞇成了一條縫�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)愁眉苦臉的。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“考得真好，下次還要繼續努力，爭取更上一層樓，加油！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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