【精品】語(yǔ)文作文300字集合十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字10篇，歡迎大家分享。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　今天我們班在微信小程序問(wèn)卷星里開(kāi)始本學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試第一單元測試。

　　考試就要開(kāi)始了，我眉頭緊皺，心里不安，想象著(zhù)爸爸一手拿一根皮帶，活像雙鞭呼延灼用雙鞭打人，又像牛仔用鞭子打馬一樣打我。真是太可怕了。我不忍心繼續想下去了。

　　考試開(kāi)始了，我立刻集中精力開(kāi)始做題。不過(guò)我剛看到第一題就想仰天大笑出門(mén)去了，題目真是太簡(jiǎn)單了，我輩豈是做題人。我何必要做這簡(jiǎn)單無(wú)比的題目呢？還不如快點(diǎn)做完題目，享受那美好的.時(shí)光吧！我飛快地做完了卷子，爸爸看我這么快就做完了試卷，看樣子很不服氣，讓我給他講題。我看他這副臭架子，心里不高興，于是清清楚楚地講了一遍。爸爸立刻從五體不沾地佩服到五體離不開(kāi)地。爸爸非常高興，讓我立刻交卷�？墒俏医涣酥�后，爸爸卻不小心點(diǎn)了退出，害我又要重新做一遍試卷。

　　做完之后，我們看了看分數：95分，只有一題錯了�？磥�(lái)我只考了個(gè)第二名。不過(guò)我會(huì )努力起來(lái)，爭取下一次能考一百分。

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我被老師發(fā)給了每個(gè)同學(xué)。

　　我長(cháng)得可漂亮了，封皮光彩迷人，別看我只是薄薄的一本，里邊的知識豐富極了：從天文地理，自然常識，名勝古跡到思想品德，沒(méi)有一樣我不知道，可是我就是想不明白，我的小主人為什么會(huì )那樣對到我呢？

　　我的小主人叫丁丁，他有很多壞習慣，經(jīng)常用臟兮兮的.手打開(kāi)我，把我的外衣弄臟了，磨破了，每隔幾頁(yè)都有一張被折上去，弄得我可疼了，空白處還畫(huà)了圖畫(huà)，點(diǎn)了黑點(diǎn)，讓我臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑；甚至還把我當成了草稿紙，使我變得蓬頭垢面、遍體鱗傷，難看無(wú)比，我傷心極了，真想離開(kāi)丁丁……

　　有一次，丁丁真地把我丟了，被一個(gè)愛(ài)惜書(shū)的小女孩撿去了，看了看可憐的我，說(shuō)：“你怎么這副模樣��？”“都是丁丁把我弄成這樣的，他不愛(ài)惜我還到處亂扔，這回說(shuō)什么我也不回去了！”我傷心地說(shuō)。小女孩聽(tīng)了恍然大悟，她拿來(lái)膠水，把我修補一新，還把亂畫(huà)的東西用橡皮擦干凈，并在上面寫(xiě)著(zhù)“要愛(ài)惜書(shū)”，把我還給了丁丁。

　　丁丁拿到書(shū)時(shí)，不好意思的低下了頭……

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　端午節有粽子的味道，中秋節有月餅的味道，重陽(yáng)節有雄黃酒的味道，而春節則是有水餃的味道。

　　除夕夜間，家家戶(hù)戶(hù)掛起了大紅燈籠，門(mén)兩邊貼了一幅嶄新的對聯(lián)，星星點(diǎn)點(diǎn)的天空中綻放出無(wú)數朵靚麗煙花，大街上都彌漫著(zhù)水餃的香味。

　　家中，媽媽正在燒紙，而爸爸則和我們在門(mén)前放煙花，良久，媽媽燒完紙了，爸爸和我們放完了煙花便進(jìn)屋開(kāi)始下水餃了。

　　媽媽一共包了三十個(gè)水餃，而其中有八個(gè)水餃中包有大棗，爸爸媽媽說(shuō)誰(shuí)吃了包有大棗的水餃，誰(shuí)就會(huì )順風(fēng)順水、心想事成！

　　媽媽下了水餃，十幾分鐘后，熱騰騰的水餃被端上了飯桌，我在眾多的水餃中尋覓，在我經(jīng)歷了“火眼金睛”的辨別后，將含有棗的水餃全部找到了。因為媽媽包水餃的時(shí)候，我趁媽媽不注意將含有棗的水餃全部做了標記——在水餃的兩端使勁捏幾下，捏的.扁扁的，如果不是細心的人，根本不會(huì )發(fā)現。

　　這一晚，我吃了八個(gè)水餃，全部都是含有棗的，爸爸媽媽看了說(shuō)我今年一定會(huì )幸運的！

　　今夜，我非常興奮，將爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)放在了枕頭底下，心中甜甜的，不就，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其對語(yǔ)文課本更是情有獨鐘。

　　書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其對語(yǔ)文課本更是情有獨鐘。

　　課本中的文章都是編輯部的叔叔阿姨們精挑細選的。她們就像是我的`一位循循善誘的老師，讓我足不出戶(hù)就游覽到祖國壯麗的萬(wàn)水千山、眾多的名勝古跡。是她使我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，走過(guò)了氣勢非凡的《長(cháng)城》，從長(cháng)城的望口里，我看到了一片蒼茫的《林�！�，穿過(guò)林海，又來(lái)到《草原》，這里的“天空多么晴朗，空氣多么新鮮”，我感受到了草原的寬廣美麗。

　　語(yǔ)文課本還教會(huì )我很多道理。她教會(huì )我“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”。她使我明白了“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！” 她還教我許多寫(xiě)作文的技巧：“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造”……

　　��！語(yǔ)文課本，你是我的良師益友！我愛(ài)你！

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　清江是長(cháng)江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見(jiàn)其清澄，故名清江�！彼�發(fā)源于鄂西利川市龍洞溝，流經(jīng)恩施，長(cháng)陽(yáng)，巴東，在宜都市注入長(cháng)江，全長(cháng)423公里，有“八百里清江美如畫(huà)”的盛譽(yù)。

　　我從碼頭坐船，從一個(gè)大壩的右側進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷，那里水靜谷幽，青青的水上泛著(zhù)微波，山上樹(shù)木茂盛，真不愧是國家5A級景區。山的形態(tài)各異，有的像駱駝在喝水，有的像一只開(kāi)屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤(pán)坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導游說(shuō)：“這座山叫文峰山，是清江畫(huà)廊第一景�！�

　　接下來(lái)我們到了仙人寨，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧波蕩漾，風(fēng)光如畫(huà)。我們走進(jìn)仙人寨，我看到一座重重疊疊的`土家吊腳樓展現在眼前。突然，我發(fā)現了一個(gè)洞口，洞口的巖石上還站著(zhù)幾只獼猴，真是妙趣橫生。

　　啊，美麗的清江，我長(cháng)大后一定好好保護你，讓你這顆明珠永遠地放出光彩!

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　學(xué)語(yǔ)文的樂(lè )趣很多，先拿最基本的來(lái)說(shuō)，不會(huì )漢字，就什么都看不懂，更寫(xiě)不出什么。享受不到美好的語(yǔ)言，體會(huì )不到字、詞的巧妙之處，豈不是少了很多由欣賞得到的樂(lè )趣嗎?

　　我覺(jué)得語(yǔ)文語(yǔ)文，就是語(yǔ)言和文字：用各種各樣的文字，構成幾句豐富的語(yǔ)言，還能表達出自己的想法與感受，是不是很有趣啊?

　　記得五年級下半學(xué)期，有一次同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì )，我受了很大的委屈，哭了出來(lái)。的`確，當時(shí)有同學(xué)來(lái)安慰我，可是沒(méi)有一個(gè)人理解我的心情。于是。我把它寫(xiě)了出來(lái)，突然感覺(jué)自己輕松了許多，有種說(shuō)不出來(lái)的快感，好像所有的委屈都隨著(zhù)寫(xiě)出的字跑掉了。那天后，我終于明白了，最好的知己是自己和自己，因為沒(méi)有一個(gè)人能像自己那樣感同身受，只有自己才能真正地了解自己，然而這個(gè)方法就是寫(xiě)文章。所以，我得出結論：寫(xiě)文章是讓自己發(fā)泄的最好方法。

　　另外，語(yǔ)文還有很多有趣兒的東西，比如說(shuō)歇后語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，對對聯(lián)等。所以語(yǔ)文有很多樂(lè )趣，用你的心去發(fā)現它吧!

語(yǔ)文作文300字 篇7

　　昨天語(yǔ)文課，李老師讓我們下午上語(yǔ)文課時(shí)帶來(lái)彩筆、雙面膠、剪刀，我感到很好奇，語(yǔ)文課上用這些工具干什么？難道是調課啦?還是教我們做手工，真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。

　　今天語(yǔ)文課上李老師說(shuō) ：“大家把我要求帶的工具都拿出來(lái)，趕緊復習一下第八單元的課文和后面的二類(lèi)字生字，不會(huì )的字請教同桌，在課文里找，等會(huì )兒要舉行識字比賽，復習完以后把書(shū)都交上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完同學(xué)們都認真地讀了起來(lái)。

　　第四節課時(shí)，李老師拿出一張印著(zhù)大大的蘋(píng)果樹(shù)的紙，發(fā)給每人一張，還發(fā)了一張印有小蘋(píng)果的紙，小蘋(píng)果上面都寫(xiě)著(zhù)字。老師說(shuō)：“下面要舉行識字比賽，要求是把自己認識的字會(huì )組詞的涂上各種顏色，然后粘在蘋(píng)果樹(shù)上，看誰(shuí)的蘋(píng)果樹(shù)最漂亮，誰(shuí)的蘋(píng)果樹(shù)上結的`蘋(píng)果多�！�

　　我認真地把自己認識的字涂成五顏六色的蘋(píng)果，讀給同桌聽(tīng)，最后，我一共粘了58個(gè)蘋(píng)果，掛滿(mǎn)了整個(gè)大樹(shù)，有四個(gè)字不認識，分別是“褥、旭、敘、襯”

　　我們上了一節與眾不同的語(yǔ)文課，太有趣了。請大家欣賞一下我的蘋(píng)果樹(shù)吧！

語(yǔ)文作文300字 篇8

　　“哈哈，哈哈……”哪里傳來(lái)的笑聲？仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我們班的同學(xué)在笑呀！不用說(shuō)，肯定又是張老師把同學(xué)們逗樂(lè )了。

　　張老師是我們的語(yǔ)文老師，他長(cháng)著(zhù)一張國字臉，平日里總是面帶微笑，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。

　　記得有一次上課前，最后一個(gè)進(jìn)教室的同學(xué)沒(méi)把門(mén)關(guān)上，張老師來(lái)了一句：“誰(shuí)的尾巴這么長(cháng)？”那個(gè)同學(xué)往后看了看，摸著(zhù)腦袋，不知道怎么一回事。張老師提醒他最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的要關(guān)上教室門(mén)，他這才恍然大悟，把門(mén)關(guān)上了。在這樣的輕松氣氛中，我們開(kāi)始了一堂課。

　　從那次“長(cháng)尾巴事件”后，再也沒(méi)有人忘記關(guān)門(mén)了。張老師的幽默既讓我們養成了好習慣，又給大家帶來(lái)了快樂(lè )，真是一舉兩得��！

　　還有一次，我們在寫(xiě)《習字冊》時(shí)，很多同學(xué)寫(xiě)字姿勢不對，有的索性把下巴伏在桌子上寫(xiě)字，張老師看不下去了，來(lái)了一句：“哪些同學(xué)的`下巴又掉下來(lái)了？趕快撿起來(lái)！”“哈哈……”教室里頓時(shí)一陣爆笑。那些趴著(zhù)寫(xiě)字的同學(xué)意識到張老師在說(shuō)自己呢，馬上直起了腰，臉上別提有多尷尬了�！靶Φ娜丝隙ㄊ莿偛诺粝掳偷�！”張老師這么一說(shuō)，大家才止住了笑聲，可還是有很多同學(xué)捂著(zhù)嘴，忍不住想笑呢！

　　這么幽默風(fēng)趣的老師，你喜歡嗎？

語(yǔ)文作文300字 篇9

　　童年，灑下那邊故鄉的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見(jiàn)閃閃的螢火蟲(chóng)，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結隊找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當年的面容，他們走了，帶走了我的童年。

　　我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現在，我還記得童年的`時(shí)候，有著(zhù)對我來(lái)說(shuō)意義重大的一件事。記得你們對我的關(guān)心。

　　那是在三年級的時(shí)候，我們班正在上微機課，等上完微機課以后，我一出門(mén)便被兩位上初中的大學(xué)生給撞了，還給扭傷了腳，是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來(lái)，拉著(zhù)我到教室里才放手;等到吃飯的時(shí)候他們還扶著(zhù)我。等我的腳好的可以跑步的時(shí)候，你們不要我勉強，但是我還是去了，跑操的時(shí)候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒(méi)把這一件給忘了!

　　我永遠找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內心深處發(fā)呆，記得有人說(shuō)，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。

語(yǔ)文作文300字 篇10

　　我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書(shū)，包括自然常識、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國。在動(dòng)物王國里讓我認識了千奇百怪的動(dòng)物，了解了動(dòng)物的習性；在自然常識里我學(xué)到了許多生活小常識；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的？星球上都有些什么？其中，我對自然常識最感興趣。因為我從這本書(shū)中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個(gè)想當宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著(zhù)‘神舟五號’飛上太空時(shí)，去年‘神舟六號’成功返回地面，我更堅定了當宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬(wàn)里長(cháng)城就像一條白線(xiàn)。白天，我和太陽(yáng)、藍天、白云打交道。晚上，我和眨眼的`星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí)，穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng )造吉尼斯紀錄的喲。

　　讀了這本書(shū)，不僅使我的知識面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實(shí)現我的夢(mèng)想邁出了第一步，這就是我對它愛(ài)不釋手的原因。