【必備】六年級的作文300字集合六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　在我的腦海深處，隱蔽著(zhù)一個(gè)五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開(kāi)了它，往日的'一個(gè)高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

　　小明是我班的大班長(cháng)，身材十分魁梧，站著(zhù)頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習成績(jì)是高人一等，平日的表現也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛(ài)戴，真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢。

　　小明雖然是大班長(cháng)，但是他卻沒(méi)有高高在上的感覺(jué)，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問(wèn)題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

　　小明的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當你與他談話(huà)到10分鐘的時(shí)候，就一定會(huì )被他噴的狗血淋頭。由于他說(shuō)話(huà)語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練，所以他常常浪費了我們的大量時(shí)間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性*”……

　　這只貝像一個(gè)紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧！

六年級的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想是做一名廚師。

　　為什么說(shuō)我的理想是當一名廚師呢？是因為我每次打開(kāi)電視機，看電視的`時(shí)候，就不由自主地按到了美食節目，看到好多美食，雖然是電視機里的，但是我還是會(huì )流口水。誰(shuí)看到那么多好吃的不嘴饞呢？有一次，我打開(kāi)電視機，正好看見(jiàn)廚師在做宮保雞丁，廚師把雞腿中的骨頭去掉，切成雞丁洗一洗，放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉，加一點(diǎn)花生油，放入冰箱冷凍一會(huì )兒，小火慢慢把花生炸熟，熱鍋溫油，雞丁入鍋，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒，再放入豆瓣辣醬，加一點(diǎn)雞湯、加入花生米，就可以出鍋了，出鍋后宮保雞丁色澤誘人，看起來(lái)好好吃��！所以我就下定決心要當一名廚師。

　　我如果要當一名廚師，首先我要好好學(xué)習，懂得全國各地的文化和著(zhù)名食物。等長(cháng)大了，我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù)，給人們做他們愛(ài)吃的飯菜，我開(kāi)心他們也開(kāi)心。不過(guò)我現在也可以跟著(zhù)媽媽學(xué)做飯，炒菜，練好廚藝，我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀，合格的廚師。

　　我的理想就是當一名廚師，我要掙錢(qián)，帶著(zhù)爸爸媽媽吃遍全世界！

六年級的作文300字 篇3

　　水，是人類(lèi)的重要資源，沒(méi)有了水，就相當于沒(méi)有了生命。世界萬(wàn)物都需要水，而我就是億萬(wàn)條河流凝聚起來(lái)的水的巨人—大海。

　　假如我是大海，我將會(huì )用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會(huì )用最平穩的波浪把客船送到指定地點(diǎn)；假如我是大海，我將會(huì )用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會(huì )把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會(huì )用最大的'海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚(yú)、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛(ài)的孩子們揀個(gè)夠；如果我是大�！�…如果我是大海，我將把我最大的能力體現出來(lái)造福于人類(lèi)，我還將我自己冷酷、無(wú)情的一面收回來(lái)，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。

　　如果我是大海，我一定會(huì )歸順于你們人類(lèi)，請相信我！

六年級的作文300字 篇4

　　她，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認識的第一個(gè)朋友，她是和我一起轉入這個(gè)學(xué)校的，她叫張怡瑩，說(shuō)來(lái)我們還挺有緣，我們入學(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認識了。

　　入學(xué)考試時(shí)，我忘了帶尺子，可偏偏數學(xué)卷上有畫(huà)圖的題，先做后面的題吧！不一會(huì )，其余的題都做完了，就剩下那道畫(huà)圖題，眼看就要收卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，她向我伸出了援手，她小聲的問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫(xiě)上。

　　那時(shí)我們第一次見(jiàn)面，現在想想要不是她，我可能就不會(huì )在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了，也許是老天有意安排，我們倆盡然分到了同一個(gè)班級，很快我們就成了形影不離的好朋友。

　　還有次，我和她在她家樓下玩跳繩，正當我跳的高興時(shí)，不知誰(shuí)從樓上潑了盆水，真不巧正潑在我的新衣服上，衣服是媽媽昨天新買(mǎi)的，如是媽媽知道了，一定會(huì )教訓我一頓，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，她一邊安慰我一邊扶我到她家，她的`衣服全洗了，只有一件心愛(ài)的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著(zhù)，那件衣服她喜歡的不得了，平時(shí)被人碰下都不讓?zhuān)�我想她�?huì )給我穿嗎，只見(jiàn)她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上，我感動(dòng)極了。

　　我有一位在生活和學(xué)習上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。

六年級的作文300字 篇5

　　小學(xué)生涯結束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛(ài)的同窗們。

　　心里波瀾起伏，記憶中的歡樂(lè )和離別的憂(yōu)傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。

　　回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象，但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì )用學(xué)習來(lái)報答母校和老師。我也相信他們以后會(huì )更好。

　　我不會(huì )忘記我們曾經(jīng)的記憶。我不會(huì )忘記你們上課不認真，調皮的神情；我不會(huì )忘記你們答應我的諾言；我不會(huì )忘記你們在掃除中那揮汗如雨的身影……因為你們的調皮，鍛煉了我的管理能力；因為你們的諾言，讓我更有信心；因為你們的'積極，讓我更有動(dòng)力……

　　一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現，讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，總要學(xué)會(huì )告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！

六年級的作文300字 篇6

　　自從皇帝被那兩個(gè)騙子騙了以后，就下定決心就是走遍天涯海角也要找到他們，以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的恥辱，就派了很多大臣去找，都沒(méi)有找到。他心里非常煩惱，心想：“這些大臣平時(shí)都是拋頭露面的，可能騙子太熟悉他們了，要是我裝扮成老百姓去找，也許會(huì )有收獲�！庇谑�，皇帝喬裝打扮了一番，踏上了微服私訪(fǎng)之路�？墒�，事情并沒(méi)有象他想象中的那樣順利，一天，兩天，三天……日子一天天過(guò)去了，皇帝所帶的盤(pán)纏也用光了，饑寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。

　　這時(shí)，一位好心的富人收留了他，并教他播種，翻田。有一天，富人對皇帝說(shuō)：“我家里今天來(lái)了兩位尊貴的.客人，他們能織出世界上神奇的、絕無(wú)僅有的布料，不稱(chēng)職的人或愚蠢的人是看不見(jiàn)這種布料的，你趕快幫我去整理整理客房吧�！被实勐�(tīng)了，心里一驚：“這些話(huà)怎么和上次騙我的騙子說(shuō)的一模一樣？莫非……”當富人帶著(zhù)客人走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他呆住了，果然是那兩個(gè)壞蛋，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”。于是，皇帝找了個(gè)借口溜了出來(lái)，來(lái)到了當地的衙門(mén)，亮出了自己的身份。官員們立即帶了士兵把這兩個(gè)騙子抓了起來(lái)，騙子終于得到了應有的懲罰。這應驗了一句古話(huà)：善有善報，惡有惡報!