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【精品】語(yǔ)文作文300字匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
復活節是西方的節日，是紀念耶穌基督在十字架受刑死后復活的節日，西方信基督教的國家都過(guò)這個(gè)節。
復活節是紀念耶穌復活，也是基督教最重要的一個(gè)節日。據圣經(jīng)記載，上帝的兒子耶穌降生在馬槽里，當他三十歲的時(shí)候，挑選十二個(gè)學(xué)生，開(kāi)始傳道工作。三年半中，他醫病、傳道、趕鬼，幫助各樣有需要的人，將天國的道理說(shuō)給人聽(tīng)。一直到上帝所安排的時(shí)候到了，耶穌基督被門(mén)徒猶大出賣(mài)，被捉拿、審問(wèn)，被羅馬兵丁釘死在十字架上，臨死前曾預言三日后必復活。果然在第三日，耶穌復活了！按圣經(jīng)的'解釋?zhuān)d基督乃道成肉身的圣子，來(lái)世上為要贖世人的罪，成為世人的代罪羔羊，這也是為什么復活節如此重要了。
耶穌雖然像犯人一樣被釘十字架，他死并不是因為他有罪，而是要按上帝的計劃替世人贖罪。他從死里復活，表示他為我們贖罪成功。任何人只要信靠他，向他認罪，就可得上帝赦免。而耶穌的復活，代表他勝過(guò)了死亡，所以凡是信靠他的人，都有永生，就是可以永遠和耶穌在一起。因為，耶穌仍然活著(zhù)，所以他聽(tīng)得見(jiàn)我們向他的禱告，會(huì )看顧我們每天的生活，賜力量給我們，讓每一天都充滿(mǎn)了希望。耶穌仍然活著(zhù)，天天與我們在一起。
語(yǔ)文作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是英語(yǔ)考級。這不，媽媽有帶我到少科站考二級的金章了。 雖然我已經(jīng)到少科站連續補了十天，信心十足了準備工作都準備好了。但是我還是很緊張，到了考場(chǎng)，我的心砰砰直跳，生怕自己考不好，其他的人，大概也生怕考不好，有的'人手不停的顫抖，還有的人……媽媽看到我很緊張，便安慰我說(shuō)：“不要怕，要相信自己，你一定能行的�！�
媽媽的話(huà)像“免死金牌”一樣撫平了我的心，讓我的心平靜了下來(lái)。只聽(tīng)“叮叮，”我們連忙都坐了下來(lái)，因為這是考試的鈴聲。我們等待著(zhù)監考老師。監考老師來(lái)到了考場(chǎng)，給我們發(fā)下了十試卷。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，試卷就收了上去，這時(shí)媽媽來(lái)接我了，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣?”“還可以吧”我說(shuō)。這時(shí)，監考老師來(lái)報分數了，當報到我的名字的時(shí)侯，老師說(shuō)：“優(yōu)秀�！蔽衣�(tīng)了心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
語(yǔ)文作文300字 篇3
你知道嗎？語(yǔ)文書(shū)居然有一張書(shū)桌，這是怎么一回事？讓我們一起看看吧！
最近啊，在小紅的書(shū)桌上，有一本語(yǔ)文書(shū)，最近囂張極了。還口口聲聲說(shuō)要當王！
這事兒一出，大家不樂(lè )意了，爭先恐后的說(shuō)：“憑什么呀！”有的說(shuō)：“拉倒吧，這里居住著(zhù)成千上萬(wàn)的語(yǔ)文科的書(shū)，你是有幾斤幾兩，就想在這里當王呢，做夢(mèng)去吧！“還有的說(shuō)：“對呀對呀，難道你上輩子拯救了銀河系嗎？”七嘴八舌，總之，說(shuō)什么的都有。
直到有一天，鉛筆勇敢的問(wèn)了問(wèn)那本語(yǔ)文書(shū)，他說(shuō)：“大哥，你說(shuō)的不對呀！應該是小紅的書(shū)桌上，有一本語(yǔ)文書(shū)，而不是您有小紅的書(shū)桌呀！”。
語(yǔ)文書(shū)看了看旁邊理直氣壯的鉛筆，笑著(zhù)說(shuō)：“我真的有一張書(shū)桌。你想啊，爸媽有可愛(ài)的.孩子，那反過(guò)來(lái)，不就是孩子有敬愛(ài)的爸媽嘛！同理，我成天與書(shū)桌做飯，我就不能擁有它嗎？”
鉛筆恍然大悟，說(shuō)：“那我也有一個(gè)漂亮的鉛筆盒啦！”
語(yǔ)文書(shū)的這段話(huà)，馬上傳到書(shū)桌的各個(gè)角落。從此，書(shū)桌王國有了各種“國王”，像鉛筆盒大王、一層大王、二層大王。
昔日的霸王不再風(fēng)光，因為在這里，“王”就像一個(gè)平民老百姓，普通的不能再普通了。
語(yǔ)文作文300字 篇4
有人說(shuō)：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人說(shuō)：老師像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。有人說(shuō)：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。有人說(shuō)：老師像園丁，不辭辛勞。有人說(shuō)：老師像媽媽?zhuān)赣?zhù)我們。我說(shuō)：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進(jìn)。
我的語(yǔ)文老師變化莫測，比如說(shuō)今天吧。今天語(yǔ)文老師從教學(xué)樓下來(lái)后還和數學(xué)老師有說(shuō)有笑的，一上可就板著(zhù)臉進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)來(lái)查作業(yè)，然后管紀律。因為前幾天語(yǔ)文老師發(fā)燒，請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了。胡增強爬欄桿，被初中部的看見(jiàn)了，就對男生們說(shuō)："你們誰(shuí)能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰(shuí)�！耙淮笕耗猩汲持�(zhù)要上去。我跟了語(yǔ)文老師四年了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)那么大的'火。
看著(zhù)窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛(ài)您，因為您是我心中的明燈。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我在五年級遇到了一位新老師。
他是一位男老師，這個(gè)老師姓桑，我們叫他桑老師。他有一雙炯炯有神的大眼睛。黃皮膚，高鼻子，小嘴巴，面相很和氣，他平常喜歡穿黑色衣服。
第一次見(jiàn)面時(shí)，老師對我們說(shuō)：“我這個(gè)人呢有三個(gè)好，第一好：眼睛好，你們在課堂上摳手，做小動(dòng)作我都能看得清清楚楚。第二好：愛(ài)運動(dòng)。我暫時(shí)只有兩個(gè)好，剩下的你們自己去發(fā)現吧。
我在學(xué)習《白鷺》這一課前，桑老師讓我們預習并交給了我們預習方法。老師教的預習方法可真有用，我讀了三遍課文之后，果然就能輕而易舉地把1~6段的'課文背下來(lái)了。老師真聰明。
老師還對學(xué)生很好。有一天早讀，老師讓我們背誦《白鷺》這篇課文。會(huì )背的同學(xué)坐下，不會(huì )背的站起來(lái)讀。有很多的同學(xué)都坐下了，只有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，老師讓這個(gè)同學(xué)去講臺上朗讀，雖然這個(gè)同學(xué)的聲小的跟蚊子似的，但是老師并沒(méi)有批評他。反而還說(shuō)：“這位同學(xué)很誠實(shí)，大家都坐下了，只有他一個(gè)人還站在那里。我知道坐下的同學(xué)也不一定是全部都會(huì )背的，對吧？”有些同學(xué)慚愧的低下了頭。
我雖然是剛認識這位老師，但是我很喜歡他，相信桑老師以后會(huì )教給我們更多知識。
語(yǔ)文作文300字 篇6
初秋的一天傍晚，夕陽(yáng)西下，我和小伙伴劉強走在小路上，走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)路邊一只血淋淋的小狗。
我焦急地對劉強說(shuō)：“我們快去救救小狗吧�！彼杨^一扭生氣的說(shuō)：“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧�！边@時(shí)我停下腳步想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，做人要講仁愛(ài)和善良，我要把它救活�！庇谑俏覐澫卵鹆诵」废蚣依镒呷�。鮮血把我的衣服都染紅了。
回到了家我找來(lái)一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去，又給小狗在傷口上涂了紅藥水，順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸，小狗聞了聞可是它不吃，我靈機一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。
第二天，吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗，于是我找來(lái)了一個(gè)碗分給了小狗一半，端到了小狗面前，奶奶說(shuō)：“不要給它吃，現在牛奶很貴的�！蔽液懿辉敢獾�'說(shuō)：“小狗是傷員，我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來(lái)�！眿寢屆业念^眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“我家寶貝是一個(gè)仁愛(ài)之心的好孩子，長(cháng)大以后一定很有出息�！�