【熱門(mén)】語(yǔ)文作文300字集錦8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　我曾經(jīng)養過(guò)一只小狗，名叫“球球”。

　　球球的毛雪白雪白的，宛如雪落在小狗的`身上似的，漂亮極了!它長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛;它的尾巴長(cháng)長(cháng)的，假如街邊的塵土多，它的尾巴可以把塵土掃得干干凈凈。

　　有一次放學(xué)，我拿著(zhù)一根骨頭引誘球球來(lái)吃，可是它一動(dòng)不動(dòng)地睡在狗屋里，我嚇得連忙跑過(guò)去，我整整圍繞著(zhù)它轉了十圈，可都是好好的。哦，原來(lái)是它要生小狗寶寶了。寶寶過(guò)了幾天就會(huì )走路的，因為它喜歡玩，就闖出了我家的大門(mén)，寶寶左碰碰，右瞧瞧，過(guò)了一會(huì )兒，它走累了，它就坐在汽車(chē)下，漸漸地睡著(zhù)了……

　　不一會(huì )兒，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，司機沒(méi)有看到寶寶就直接開(kāi)了車(chē)，寶寶被撞飛了天，放學(xué)后，我去看寶寶，我發(fā)現寶寶不見(jiàn)了，我就去找它，我路過(guò)馬路，正巧看見(jiàn)了它，它腦袋旁邊都是血。我整整哭了兩個(gè)小時(shí)。

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師什么都好，就是愛(ài)用一些不太文明的話(huà)來(lái)批評同學(xué)，所以大家都習慣地稱(chēng)呼他為“九全九美”老師。

　　記得那是一個(gè)“六一”節，老師叫我們講笑話(huà)。大家講了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)，可迎來(lái)的卻是冷笑。我突發(fā)奇想，自編了一個(gè)笑話(huà)，老師聽(tīng)了萬(wàn)分高興，夸我真幽默。

　　別以為老師總愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也有講粗話(huà)的時(shí)候喔。

　　金德同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差，但他為人非常老實(shí)、道厚。有一次上語(yǔ)文課，金德向同學(xué)借鉛筆，被老師誤以為在講悄悄話(huà)，便用粗話(huà)批評他。

　　說(shuō)語(yǔ)文老師有主見(jiàn)，就有一個(gè)更貼切的事例了。讀四年級的候時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級要出一面黑板報。數學(xué)老師（班主任）缺乏經(jīng)驗——隨便叫幾位同學(xué)寫(xiě)了、畫(huà)了應付了事。語(yǔ)文老師看了十分不滿(mǎn)，叫幾位有出黑板報的經(jīng)驗的`同學(xué)把那面報擦啦，重新收集料，認認真真地寫(xiě)呀、畫(huà)啊。到了最后，一面栩栩如生的黑板報出現在同學(xué)眼前。

　　我喜歡這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　在我很小的時(shí)候，我感覺(jué)特別的幸福，因為沒(méi)當媽媽給我買(mǎi)一根棒棒糖，或是給我買(mǎi)一根毛絨玩具的時(shí)候，我就會(huì )特別的高興，但是現在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。

　　對于我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥(niǎo)。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子，我依然被束縛著(zhù)。這時(shí)，對我來(lái)說(shuō)“幸�！边@個(gè)詞，離我很遙遠。

　　對于我來(lái)說(shuō)，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無(wú)情地下著(zhù)，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門(mén)，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的`衣服。一道溫熱的液體從我臉上劃過(guò)，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著(zhù)，享受著(zhù)上天賜予我的雨水。我問(wèn)自己：這算幸福嗎？

　　我想把幸福給找回來(lái)，因為我需要幸福，我想讓幸福陪著(zhù)我，但是到現在我仍然不見(jiàn)它的蹤影，我的幸福什么時(shí)候才能回來(lái)呢？

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話(huà)一說(shuō)完，我把手一揮，把他的.木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當對方不存在。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著(zhù)愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

　　幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。

　　我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　我有一只心愛(ài)的手表，那是有一次我們全家人去香港時(shí)，最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物，我特別喜歡它。

　　我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔，戴在手臂上松緊自如，它那圓盤(pán)是有印著(zhù)十二個(gè)阿拉伯數字，字體即古怪又有趣，圓盤(pán)上有三根針：時(shí)針、分針、秒針，還有手表背面翻過(guò)來(lái)看，跟著(zhù)方向走的指南針，如果我迷失方向時(shí)，對著(zhù)方向來(lái)，按照“上北、下南、左西、右東”的規律，即可判斷出各鐘的方向。

　　手表只要裝上一粒小的紐扣電池，手表便開(kāi)始工作了，并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的'聲音，時(shí)針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多么默契，而且永不疲憊。

　　這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事：從前有一塊手表很驕傲，它為了出風(fēng)頭，顯示自己能比伙伴們快，便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái)，最后，它卻成了一只不準時(shí)的手表，失去了人們的喜愛(ài)，所以，我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩重。媽媽常常提醒我，抓緊時(shí)間做作業(yè)吧，別讓時(shí)間白白的浪費掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　心愛(ài)的手表呀，謝謝你，讓我成了時(shí)間的主人！

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競賽，我入選了，感到非常榮幸。

　　競賽的那一天，喇叭里通知道：請參加天地杯競賽的選手早自習過(guò)后趕快到綜合樓三樓比賽。

　　早 自習后，我做好準備，興致勃勃地來(lái)到三樓，在三樓競賽的人有十幾個(gè)，老師先給我們發(fā)了一張紙，對我們說(shuō)：“你們任意選一個(gè)題目寫(xiě)，時(shí)間兩個(gè)小時(shí)�！崩蠋焺� 說(shuō)完，我就開(kāi)始選作文題材，構思作文內容，最后，我決定寫(xiě)森林里的比賽這篇作文，沒(méi)過(guò)多久，我就把起因、經(jīng)過(guò)……寫(xiě)得一應俱全，但心里總是沒(méi)寫(xiě)完整，只有 3、4百字。

　　下課后，我去找向老師幫我修改一下，老師可真是身手不凡��！一下子就給我修改出許多病句，增加了許多好詞好句，這下，我的'作文由原來(lái)的3、4百字變成了6、7百字，這下我可開(kāi)心呢！可以得獎了。

　　這次競賽讓我得到了鍛煉，提高了寫(xiě)作水平。

語(yǔ)文作文300字 篇7

　　我們的班主任孫老師教我們語(yǔ)文課。孫老師有一頭讓我夢(mèng)寐以求的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮的可真讓人喜歡。

　　你們知道嗎？孫老師不僅外表過(guò)關(guān)，講課時(shí)也很有趣，我們都聽(tīng)得津津有味。有一次我們在學(xué)一篇課文，老師決定用封官加爵的方法激勵我們積極發(fā)言，回答對問(wèn)題，會(huì )官加幾品，好有趣呀！大家都躍躍欲試地舉手，大半節課過(guò)去了，可我還是個(gè)芝麻小官，幾十分鐘一眨眼就過(guò)去了同學(xué)們都不由自主的嘆了一口氣，看來(lái)大家都很喜歡這節課，從那以后大家以上孫老師的.課就大喊：“太好了”，一下課就個(gè)個(gè)垂頭喪氣，和上課時(shí)的精神勁完全成了反比。瞧吧！我們老師的魅力不小吧！

　　換有許多次，老師都非常為我們著(zhù)想呢！每次寫(xiě)作業(yè)都要九、十點(diǎn)呢！孫老師就想盡辦法減少作業(yè)。有時(shí)候，我們都在學(xué)校完成了許多任務(wù)，在家里就會(huì )很輕松了。

　　怎么樣呢？我們都語(yǔ)文老師不錯吧！其實(shí)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，聽(tīng)一次老師有趣的課，你就會(huì )從一個(gè)不太喜歡語(yǔ)文課的同學(xué)喜歡上課。我現在已經(jīng)深深地喜歡上這門(mén)功課了。

　　我真喜歡孫老師，教師節快樂(lè )！

語(yǔ)文作文300字 篇8

　　我的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師，他的個(gè)子矮矮的，肚子大大的，像一個(gè)圓圓的大西瓜，他的鼻子上還戴著(zhù)一帥氣的黑眼鏡�？雌饋�(lái)很可愛(ài)！

　　我的老師有一雙靈敏的耳朵，無(wú)論多小的聲音他都能聽(tīng)到，即使一根針掉在地上他都能聽(tīng)見(jiàn)。有一次上自習課，我寫(xiě)完作業(yè)了，小聲地給我的同桌說(shuō)了兩句話(huà)，沒(méi)想到，我一抬頭，陳老師已經(jīng)用他犀利的眼神在注視著(zhù)我了，嚇得我趕緊認真的`看起了書(shū)。

　　我的老師還是一位助人為樂(lè )的老師。前幾天，我的鋼筆不小心掉在地上了，結果筆尖摔壞了，午練的時(shí)候，陳老師發(fā)現了，就問(wèn)我：“你的鋼筆呢？”我說(shuō)：“不小心摔壞了�！标惱蠋煻�話(huà)沒(méi)說(shuō)，就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開(kāi)開(kāi)心心的用新鋼筆練字了。

　　能在三(十)班快樂(lè )學(xué)習，我真是太高興了，能遇到陳老師，我真是太幸運了！我喜歡我的語(yǔ)文老師！