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【精品】敘事的作文300字錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
星期天休息在家，我想幫媽媽做做家務(wù)活，可做什么呢？嗯，別的活沒(méi)經(jīng)驗，在學(xué)校我當值日生拖過(guò)地，就拖地吧！
說(shuō)干就干，我先把拖把洗干凈，一看濕漉漉的，太濕不能拖地，便放在脫水桶里轉轉，一會(huì )兒就沒(méi)那么濕了。
我拿著(zhù)拖把便開(kāi)始拖了起地來(lái)，遇到“障礙物”，就先把旁邊拖干凈，再把“障礙物”移過(guò)去拖好再移回去，不一會(huì )兒就全部拖完了，我就去洗拖把了。
洗好后，我迫不及待地跑去看看我的勞動(dòng)成果。��？有的地方怎么還是一層的灰呢？原來(lái)是我拖得不均勻，這拖到那跳過(guò)的。再看看，怎么有這么多的`腳印��？原來(lái)在家拖地和學(xué)校不同，在家得從里往外拖，我順序反了，難怪有那么多的腳��！無(wú)奈，我只好再拖一遍，這下就好多了。
看著(zhù)容易的事情，做起來(lái)就不是那么回事了，相信下次我一定可以拖的再好點(diǎn)的，只有一次次的積累，才能有豐富的經(jīng)驗，熟能生巧嘛！
敘事的作文300字 篇2
今天春游，大家背的零食似乎都要從書(shū)包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀(guān)的是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)科技館，一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有（名字自己編的，因為忘了）：電球、神秘小屋、分解箱！
電球：一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“��！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來(lái)。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上�！昂猛鎯�！好玩兒！”
“呀！放久了還會(huì )燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個(gè)平凡的`臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進(jìn)，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會(huì )直喘氣，走兩步你會(huì )汗流浹背，走三步你會(huì )累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來(lái)。
“��！”女生一聲尖叫。我走過(guò)去一看。
“哦！原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技��！”
在這一次春游中我體會(huì )到：生活離不開(kāi)科技，有趣也離不開(kāi)科技，神奇更離不開(kāi)科技！
敘事的作文300字 篇3
曾經(jīng)有人語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，抱怨是沒(méi)有用的。他耗盡全力，只為讓我真切地明白，這一道理。
我想，我們的未來(lái)一定有坎坷有快樂(lè )，關(guān)鍵是看我們怎么對待。
原本對這個(gè)數學(xué)老師我挺反感的，因為他有一點(diǎn)點(diǎn)瞧不起我們文科生？而生性高傲的我們，本來(lái)就受不了這樣的區別對待和活生生的歧視。
后來(lái)改變是在食堂吃飯的時(shí)候。我在排隊，隊伍很長(cháng)，我到了餐桌跟前排著(zhù)長(cháng)隊，旁邊的餐桌坐著(zhù)那個(gè)數學(xué)老師。突然他起身，要出去，可是隊伍擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他沒(méi)有路可以走。我也不知道為什么，條件反射似的，我往后退，給他讓出一條路。他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，對我點(diǎn)頭微笑示意，我突然覺(jué)得心頭一暖，他的.那張讓人反感的臉，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)和藹了。
后來(lái)我反思自己，討厭他的根源在哪里。有一次我沒(méi)有寫(xiě)他布置的數學(xué)作業(yè)，寫(xiě)成后面的了，而上課的時(shí)候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說(shuō)出來(lái)的話(huà)有些直接，不太好聽(tīng)，而我卻有了一種被侮辱的感覺(jué)，所以對他心生戒備，所以有了討厭他的感覺(jué)。
但是，我熱愛(ài)數學(xué)。在他給我們講解數學(xué)題的時(shí)候，我隨著(zhù)他的思維深入到數學(xué)世界里，沉迷的美好。說(shuō)實(shí)話(huà)，他講課很好。因為愛(ài)數學(xué)，所以也可以包容他。
敘事的作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。
我們坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀(guān)看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位老奶奶在路口張望著(zhù)，只見(jiàn)她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿(mǎn)了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子�！崩夏棠贪β晣@氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤起來(lái)，然后，我用媽媽的手機撥打了老奶奶家人的`電話(huà)，說(shuō)清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì )兒，她的家人陸續趕到，老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)道：“謝謝你，小朋友�！薄斑@是我應該做的！老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說(shuō)道。
這就是我，一個(gè)樂(lè )于幫助他人的我。
敘事的作文300字 篇5
今天早晨媽媽讓我起床吃早飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)頭疼�！眿寢屪叩轿业拇睬�，摸了摸我的額頭說(shuō)：“孩子，你怎么發(fā)燒了呀！”媽媽又說(shuō)：“你躺好睡會(huì )，我去給你找退燒藥�！笨吹綃寢屩�(zhù)急的樣子，心想：媽媽對我真好。
媽媽準備給我吃藥，但是水太熱，媽媽就用兩個(gè)杯子來(lái)回倒來(lái)倒去，到了好長(cháng)時(shí)間水慢慢變涼了。只見(jiàn)媽媽左手端著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說(shuō)：“睡會(huì )吧，睡一覺(jué)就好了�！蔽宜�(zhù)了，等我醒來(lái)后，發(fā)現媽媽就坐在我的`床前看著(zhù)我呢。我對媽媽說(shuō)：“媽媽不用擔心，我沒(méi)事啦�！眿寢屆嗣业念~頭說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，頭還有點(diǎn)燙，再好好休息一會(huì )�！�
在媽媽的細心照顧下，我的病很快好了。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你！”
敘事的作文300字 篇6
上一周，發(fā)生了一件讓我永遠難忘的事情。這天，我和爸爸剛迷迷糊糊地睡醒，外面就響起一陣敲門(mén)聲，媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“叔叔，給你說(shuō)件事！”我的爸爸說(shuō)：“來(lái)了！”，我們穿好衣服，我打開(kāi)門(mén)一看，是李昂——我的好朋友，爸爸說(shuō)：“什么事呀？”李昂說(shuō)：“我爸爸回來(lái)了，說(shuō)讓咱們一起去渭河釣魚(yú)，你們去不去？”爸爸說(shuō)：“好呀，我們一塊去！”我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高，。于是，我們準備好漁具就出發(fā)了。
到了河邊，湍急的水流真像瀘定河一樣，我們選好地方，就準備釣魚(yú)了。剛下坡，就看見(jiàn)一大群來(lái)釣魚(yú)的人，我們準備了三根魚(yú)竿，我說(shuō)：“讓我拿海竿吧！”爸爸答應了。我準備好就開(kāi)始釣魚(yú)了。我等了大半天，爸爸的'浮子下去了，爸爸猛地一拉竿子，竟然是一只小蝦。我見(jiàn)過(guò)很多蝦，但都是買(mǎi)的而且還死著(zhù)，這次我見(jiàn)了一只活蝦，很高興，誰(shuí)知，小蝦卻迅速逃走了，我便重新釣魚(yú)。又過(guò)了一會(huì )，老爸一拉竿，這次是一只大蝦，這次不會(huì )讓你跑了！我迅速把它解了鉤，放在桶里，我又抄網(wǎng)抓了一些小魚(yú)，然后我們高高興興地回家了。
唉，可惜姐姐沒(méi)來(lái)，要是她來(lái)了，我們會(huì )玩的更加有趣，我真想再去一次渭河。
敘事的作文300字 篇7
回憶是幸福的，回憶是快樂(lè )的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì )有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我！”我在心里默默地念叨著(zhù)，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現實(shí)�！岸y利，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽抑е嵛岬卣酒饋�(lái)，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲�！斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才�！彼�特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著(zhù)。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，臉色立馬黑了下來(lái)，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說(shuō)：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了，立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會(huì )批評我的`聲音小，但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著(zhù)你我，一直到老，不肯離去。
敘事的作文300字 篇8
愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)象征著(zhù)你對別人的熱情。其中母愛(ài)是無(wú)私而又最偉大的，是母愛(ài)把我從無(wú)知與渾沌中教育成一個(gè)聰明的少年。
我的媽媽是一位農村婦女，個(gè)子不高，白白凈凈的臉上爬著(zhù)幾條皺紋，大概是為我操勞過(guò)多引起的。
記得我三歲的時(shí)候，有一天上午，奶奶正在照顧我，給我煮稀飯，后來(lái)奶奶發(fā)現我在發(fā)高燒。就連忙打電話(huà)給媽媽。媽媽知道后，急忙向老板請假，立即趕回家送我去醫院。醫生檢查后說(shuō)“別擔心，吃了藥，休息幾天就沒(méi)事了�！蓖砩�，因為我發(fā)高燒沒(méi)胃口，媽媽一邊耐心地喂我吃稀飯，一邊溫柔地唱兒歌逗我開(kāi)心。睡覺(jué)時(shí)，媽媽怕我再發(fā)高燒，就把我抱在懷里，那時(shí)我感到無(wú)比的溫暖。就這樣，媽媽一個(gè)晚上也沒(méi)合上一眼。當我睡醒的.時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的眼里布滿(mǎn)了紅紅的血絲。那時(shí)，我真想對媽媽說(shuō)“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您”。
媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的10年路程里，您一直在默默地為我的生活、學(xué)習操心，您每天都在精心地照顧我、呵護我，我決心要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，長(cháng)大后要加倍地孝順您。
敘事的作文300字 篇9
我聽(tīng)媽媽說(shuō)驢打滾是北京小吃中最具有特色的小吃，很想嘗一嘗。
剛一進(jìn)護國寺小吃店，我就聞到一股濃濃的香味，媽媽說(shuō)：“這就是驢打滾的香味哦！”我們馬上找到了一個(gè)座位坐下，媽媽馬上給我去買(mǎi)驢打滾。一分鐘過(guò)去了媽媽回來(lái)給了我一個(gè)盤(pán)子里面有一個(gè)“老北京驢打滾”把鼻子貼近了聞聞，��！ 這時(shí)一股板栗味跑進(jìn)了我的鼻子，再輕輕一摸，啊軟綿綿的。一瞬間一股股的板栗味芬芳撲鼻香噴噴的`，看著(zhù)看著(zhù)，我再也忍不住了，咬了一大口，啊，驢打滾甜甜的，還很粘。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“糯米是驢打滾的主要原料，然后在里面加各種味道，最后把它在豆粉里一滾，它就完成了�！�
驢打滾是小吃里的特色，凡是老北京人都喜歡這口，很多外國人來(lái)北京一定要吃驢打滾，因為驢打滾太好吃了，我喜歡吃驢打滾。
敘事的作文300字 篇10
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹(shù)上桂花開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉密密層層。
忽然，桂花樹(shù)旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音，于是我問(wèn)爸爸這是什么聲音？爸爸說(shuō)這是花苞準備開(kāi)放的聲音�？墒俏矣悬c(diǎn)奇怪，花苞怎么會(huì )發(fā)出聲音呢？于是我問(wèn)哥哥什么東西會(huì )發(fā)出唏唏索索的.聲音？哥哥說(shuō)只有落葉才會(huì )發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰(shuí)。于是我我又問(wèn)外婆，什么東西會(huì )發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說(shuō)翻書(shū)的時(shí)候會(huì )發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺(jué)得不可思議，我一個(gè)都沒(méi)相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開(kāi)。夏天的時(shí)候我再次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音。這次我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來(lái)是枯葉蝶停在樹(shù)葉中，起飛的時(shí)候蹭到樹(shù)葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。這下我可真地明白這句話(huà)的意思。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛的意思就是自己看見(jiàn)的才是真的，耳朵聽(tīng)到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽(tīng)到的。
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