【精華】四年級啟示作文300字錦集六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級啟示作文300字 篇1

　　大自然是個(gè)奇妙的世界，其中隱藏著(zhù)許許多多令人驚奇的奧秘。

　　蜘蛛也有一些小奧秘，比如：蜘蛛晚上會(huì )織絲，蜘蛛白天睡大覺(jué)，看起來(lái)是不勞而獲，背后卻是勤勞的身影。

　　一天早上，我看見(jiàn)墻角的蜘蛛，有一只蚊子飛過(guò)來(lái)，它似乎沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)，直接粘在了網(wǎng)上，其它飛蟲(chóng)看見(jiàn)蚊子不動(dòng)就飛了過(guò)去，哪想到都被網(wǎng)粘住了，飛蟲(chóng)多了，蜘蛛就出來(lái)一個(gè)一個(gè)的吃掉了它們。

　　我就想，蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好，整天等著(zhù)飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng)，我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上，我仔細觀(guān)察，卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我想：它為什么要吃掉自己的網(wǎng)？我便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因為蜘蛛網(wǎng)不粘了，所以要重新做網(wǎng)�！�

　　我回去，它正在重新吐絲織網(wǎng)，這時(shí)，我意識到?jīng)]有什么是不勞而獲的，只有自己努力，才會(huì )收獲最甜美的.果實(shí)。它在空中自由爬行，織出一道一道的八陣圖，明天才可以穩拿飛來(lái)將。我覺(jué)得人生也是如此，要靠勤勞致富。

　　蜘蛛也教會(huì )了我做人的道理，大自然真是人類(lèi)的好老師！

四年級啟示作文300字 篇2

　　奶奶家院子里有一叢花，每到大人不在家時(shí)，我就喜歡在花叢中串來(lái)串去玩兒。

　　有一天下午，我正在花叢中玩，這時(shí)我的一位朋友來(lái)了，我就拉他一起玩：“這里可好玩了，你要不要來(lái)……”沒(méi)想我還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，朋友就抱著(zhù)頭大叫起來(lái)：“疼疼！”他指了指后腦勺兒讓我看：“我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開(kāi)他的頭發(fā)一看發(fā)現他頭上出現了一個(gè)大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要為朋友去報仇。

　　第二天，復仇的行動(dòng)開(kāi)始了，我在花叢中正在找“兇手”的時(shí)候，倒發(fā)現了一只死蜜蜂，我對這只蜜蜂的死亡原因很不解，仔細看它的屁股后面的刺沒(méi)有了。好奇心驅使我，去網(wǎng)上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網(wǎng)上說(shuō)蜜蜂的死因居然是因為人：很多人喜歡摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛它們的家，所以會(huì )用它們的`毒刺扎人，但是蜜蜂也會(huì )因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會(huì )走到盡頭。

　　知道原因后，我后悔極了：原來(lái)，真正的兇手是我和我的朋友！蜜蜂為了保護自己的家，不惜獻出自己寶貴的生命，讓我頓時(shí)對它肅然起敬！

四年級啟示作文300字 篇3

　　奶奶家有一片土地上種著(zhù)向日葵。我每次去看它，都發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是朝著(zhù)示熱的太陽(yáng)轉。

　　我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(cháng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著(zhù)太轉。 它轉起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì )醒來(lái)，把笑臉獻給太陽(yáng)公公的`，所以太陽(yáng)公公才會(huì )那么精神。

　　我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(cháng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(cháng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì )轉不動(dòng)了。而且這種植物生長(cháng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì )自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因為向日葵熱水器有 自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì )自動(dòng)開(kāi)了。

　　這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì )有熱水噴出的呀！"因為這種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì )自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。

　　大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現許多奧妙。

四年級啟示作文300字 篇4

　　它，立在那兒。這是我來(lái)上興趣班時(shí)看見(jiàn)的。

　　它，立在那兒，立在不起眼的墻角。我不確定，在那個(gè)夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定，那里是否有營(yíng)養。它，立在那兒，立在那臟亂的墻角。我不確定，它是怎么從這種地方鉆出來(lái)的！

　　它其實(shí)是一株其貌不揚的野草。它，立在那里。

　　這株野草，長(cháng)在墻角的夾縫里，它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的，捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒(méi)有同伴，沒(méi)有樂(lè )趣，更沒(méi)有肥沃的土壤。我甚至覺(jué)得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的`莖和葉子，但這些都會(huì )變成養分，好讓新葉長(cháng)的更茂盛。在它的莖上，長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，在微風(fēng)中搖晃著(zhù)，至少讓我感覺(jué)非常漂亮。

　　如果我是生活在這環(huán)境里，我一定對生命產(chǎn)生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會(huì )到對它的生存的向往與樂(lè )觀(guān)，即使無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人欣賞，也要展現自己的樂(lè )觀(guān)瀟灑的姿態(tài)。

　　我上樓上課了，原本疲憊的腳步竟也輕快起來(lái)，這是它帶來(lái)的神奇力量，它已然立在那兒。

四年級啟示作文300字 篇5

　　最使我開(kāi)心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個(gè)很稚拙的游戲，可它讓我受益匪淺。

　　每個(gè)星期日，我和鄰居家的幾個(gè)孩子都會(huì )聚一聚�？�！我們就像幾年沒(méi)有見(jiàn)似的`，互相擁抱，聊聊天，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)星期發(fā)生的事。過(guò)了一會(huì )兒，玲玲說(shuō)：“大家安靜，我們玩老鷹捉小雞怎么樣？”“好！”大家異口同聲地回答。

　　我們用手心手背的方法決定：玲玲當母雞，晶晶當老鷹。一、二、三游戲開(kāi)始了。

　　老鷹張牙舞爪地向我們撲來(lái)，母雞告誡：孩子們，你們趕快都到我身后，要拽緊啦！一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊，母雞帶著(zhù)孩子們躲在一邊，小雞們緊跟在后面。這樣幾個(gè)來(lái)回，老鷹擦擦汗水，永不放棄繼續追，母雞也只得繼續躲，小雞們吱吱呀呀叫個(gè)不停。忽然一只小雞掉隊了，老鷹快速地飛奔過(guò)去，“哈哈！這下可以美餐一頓了�！蹦鸽u不時(shí)地安慰：“孩子們跟緊了！”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身后，哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們救了我�！崩销棜獾弥倍迥_，只好認輸。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲讓我懂得了：只要團結一致，成功總會(huì )向你走來(lái)。

四年級啟示作文300字 篇6

　　一個(gè)傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂，于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺，靜靜地坐在那里，向四周看了看。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蜘蛛出現在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的.仔細觀(guān)察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去，蕩到了一尺見(jiàn)方的另一邊，接著(zhù)又蕩回來(lái)。就這樣，一個(gè)直徑大約20厘米的圓形網(wǎng)絡(luò )框架就織好了。讓后，蜘蛛又細心地織起框架內部。大約半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)又細又密的網(wǎng)織好了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

　　就在這時(shí)，房前大樹(shù)上一根枯樹(shù)枝掉了下來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞，真是竹籃打水一場(chǎng)空��！沒(méi)想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅持不懈地織了起來(lái)。

　　我想：蜘蛛這種堅持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！

　　后來(lái)，我回到了房間里，認真寫(xiě)起了作業(yè)。

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