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班級作文300字

時(shí)間:2023-03-27 17:33:38 300字 我要投稿
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實(shí)用的班級作文300字錦集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的班級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的班級作文300字錦集5篇

班級作文300字 篇1

  班級,班級。班級這個(gè)概念到底有誰(shuí)明白?

  班級是一個(gè)集體,一個(gè)團隊。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀律,那么這個(gè)班級就會(huì )一塌糊涂!

  我應該要為班級出一份力,而不是搗亂班級里的紀律,使班級低落!作為班級的一員,希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻,維持班級里面的一切好的東西,刪除班級所有的缺點(diǎn)!

  老師,同學(xué)都是班級中的一員。誰(shuí)都不應該害誰(shuí)被挨罵,被批評。應該是互相友好的!

  我們女生都是班級中的`一員。為什么總是女生來(lái)犯下錯誤呢?為什么總是因為我們女生寢室的問(wèn)題而惹老師煩惱,勞累呢?實(shí)際上,我們根本就不是想這樣的!

  但是我們控制不了自己,也許是因為自己的意志力太弱了吧!

  我們知道我這不是在為班級出力,而是在為班級搗亂!

  我們知道錯了!

  我是班級中的一員,我們都是班級中的一員。我們要為班級出力,而不是為班級搗亂。!

班級作文300字 篇2

  現在,我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著(zhù)新同學(xué),顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個(gè)人,我心想:如果以后也是這樣的話(huà),那還怎么好好相處呀……不一會(huì )兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,她先做了自我介紹,她說(shuō):“我姓范,是你們的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是你們的`班主任,你們以后有什么事都可以來(lái)找我……”

  接下來(lái)老師讓我們做了自我介紹,有的同學(xué)介紹的特別搞笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;有的同學(xué)有些靦腆,聲音小的都聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)了同學(xué)們的自我介紹,我的心也放了下來(lái),認為同學(xué)們還是很好相處的……

  在剛開(kāi)學(xué)后的第三天,老師讓我們進(jìn)行大掃除,老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開(kāi)始,同學(xué)們還沒(méi)弄明白是怎么回事,但在衛生委員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們越干越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來(lái),同學(xué)們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂(lè )。干得快的同學(xué)干完后沒(méi)有休息,而是幫助干得慢的同學(xué)繼續干,干得慢的同學(xué)也沒(méi)有偷懶,而是越干越起勁。不一會(huì )兒,就全部打掃完了……

  生活在這個(gè)團結友愛(ài)的集體中,我能不開(kāi)心嗎。!

班級作文300字 篇3

  今天,我來(lái)到小豆豆的班級。班主任是全校獨一無(wú)二的.男老師——王子老師。早上我睡懶覺(jué)了,媽媽立即把我送到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了王子老師,連忙叫到:“王子老師好!”王子老師向后一看,我跑上去拉住王子老師的手,老師的手真暖和!王子老師說(shuō):“小伙子要遲到了!蔽掖掖颐γΦ嘏苓M(jìn)教室,我跟102班的班長(cháng)肖小小是同桌。第一節是語(yǔ)文課王子老師上。他說(shuō):“我現在帶大家去參觀(guān)學(xué)校!睆囊粯堑饺龢,從三樓到教學(xué)樓,從教學(xué)樓到操場(chǎng)。大哥哥、大姐姐們正在上體育課。大哥哥說(shuō):“一年級的小屁孩!贝蠼憬銈兟(tīng)了也一起笑了。參觀(guān)完學(xué)校我覺(jué)得小豆豆的校園比我們曙光小學(xué)大的多。我要回去了,說(shuō):“學(xué)校再見(jiàn),教室再見(jiàn),操場(chǎng)再見(jiàn),黑板再見(jiàn),講臺再見(jiàn),桌子再見(jiàn),椅子再見(jiàn),地板再見(jiàn),小朋友再見(jiàn),門(mén)衛再見(jiàn),廁所再見(jiàn)!弊詈,我依依不舍地離開(kāi)了王子老師。

班級作文300字 篇4

  我作為班長(cháng),班上的紀律差,我是有一定的責任的,通過(guò)這幾天的觀(guān)察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設好自己的五(4)班。

  1、要養成上課時(shí)安靜的好習慣。

  2、在預備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。

  3、在上課時(shí)不要講悄悄話(huà),不要做小動(dòng)作。

  4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書(shū)一尺。

  5、在教師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。

  6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅持說(shuō)普通話(huà)。

  7、班干部要積極工作,努力學(xué)習,做好同學(xué)們的`榜樣。

  8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。

  在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到教師說(shuō):“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀律又好!

班級作文300字 篇5

  自律,體現了一個(gè)人的道德修養,養成了這個(gè)好的習慣,無(wú)論別人在與不在時(shí),你都可以做到約束自己的行為。

  意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒(méi)錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú),結果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú),他看到四周沒(méi)有人,就想將鱸魚(yú)放到自己的`筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中,并告訴他:別人在的時(shí)候,你能管好自己;別人不在時(shí),也要遵守規則,這才是最棒的。我想,這句話(huà)也是說(shuō)給我們聽(tīng)的,我們也要像文中的父親一樣,做一個(gè)自律的人。

  其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單,對于我們來(lái)說(shuō),就是在自習課是安靜地寫(xiě)作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會(huì )安靜,給大家創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的氛圍。

  我們要從現在開(kāi)始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會(huì )成為一個(gè)自律的人。

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