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【精選】班級作文300字錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
甲:打竹板,響啪啪,開(kāi)口我把班級這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙:想當年,
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書(shū)包來(lái)上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說(shuō)(齊),這里就是咱的家。
甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙:老師如父母
我們熱愛(ài)她
學(xué)友如手足
大家親著(zhù)呢
齊:家人齊努力,共同創(chuàng )建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。
甲:衛生圖書(shū)榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì )服務(wù),學(xué)習文化的.好陣地。
乙:五愛(ài)競賽光榮臺,激勵我們不斷進(jìn)步,勤自查。
甲:名人名言墻上掛,鞭策我們做強者要奮發(fā)。
乙:規章制度心中裝,勉勵我們做公民要守法。
甲:家中布局清新活潑又整潔。
乙:人人作主人,爭做好管家。
甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,各項活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙:學(xué)習知識人人如饑似渴齊努力,學(xué)習服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。
甲:參加競賽齊心協(xié)力奪大獎,互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙:我們不同名,不同姓,同胞情誼熱辣辣。
齊:(白)同學(xué)們,愛(ài)國先要從愛(ài)校,愛(ài)班來(lái)做起。
齊:建好小家爭做新人為四化。
甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙:我們要把班級看成是自己的家。(再合說(shuō)第二遍)
班級作文300字 篇2
每天的班里都會(huì )發(fā)生很多事,今天我來(lái)到學(xué)校時(shí),因為是語(yǔ)文早讀,所以我們的組長(cháng)鮑魚(yú)一直嚷嚷個(gè)不停,“讀書(shū)!”天哪,我只好放下書(shū)包,還沒(méi)有休息也沒(méi)有辦法,只好不情愿地讀了起來(lái)。
數學(xué)課到了,這對于我的好朋友GCA來(lái)說(shuō)好像很無(wú)聊,因為她從上課鈴打響,到下課鈴打響,一直在摸他同位的臉蛋,不過(guò)老師也很快發(fā)現了,第一次老師點(diǎn)她的名,她不知悔改,第二次老師叫她站起來(lái),她還是不知悔改,第三次老師叫她在門(mén)口站著(zhù),她終于知道了,自己做錯了。
放學(xué)了,我發(fā)現GCA也挺開(kāi)心的,我覺(jué)得不對勁,于是問(wèn)她有沒(méi)有什么事,她告訴我沒(méi)有,但我看了看她,原來(lái)是有人送了她鹿晗的.明信片,鹿晗可是她的偶像。
真希望每天都過(guò)得這么開(kāi)心。
班級作文300字 篇3
快點(diǎn)兒!包餃子啦!”咦?野炊區里為什么這么熱鬧非凡?原來(lái),是我們班正在進(jìn)行包餃子活動(dòng)呀!
時(shí)鐘終于走到了下午兩點(diǎn),大家迫不及待地拿著(zhù)自己帶的食材、工具,直奔野炊區,準備包餃子。包餃子對我而言,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三下五除二就做了好幾個(gè)漂亮的餃子。再看看別人的餃子:有的鼓鼓的,猶如一個(gè)個(gè)大肚子將軍;有的骨瘦如柴,好像幾天沒(méi)吃東西了;有的咧開(kāi)了嘴,仿佛在朝我笑呢真是千姿百態(tài)。
一個(gè)托盤(pán)的'餃子包好后,就是煮餃子了。只見(jiàn)陳君昊和芮宇童早已燒開(kāi)了水,那炊煙嗆得令人有些難受。接著(zhù),黨妍婧和陸陳宇小心翼翼地將一只只餃子放進(jìn)鍋里。餃子寶寶們接二連三地滑進(jìn)沸騰的水中。過(guò)了幾秒鐘,餃子寶寶們便跳著(zhù)圓圈舞浮了起來(lái)沒(méi)過(guò)多久,餃子寶寶們便出鍋了。
我們組將五個(gè)餃子盛在碗里,三個(gè)小番茄和兩個(gè)櫻桃放在紙杯里,連同筷子、賀卡一起送給敬愛(ài)得老師。接著(zhù),我們便回到自己小組的桌子旁,與其他伙伴一起品嘗自己的勞動(dòng)成果一一餃子,分享自己帶的零食、水果
哈哈哈哈哈!哈哈哈”野炊區里久久回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)
班級作文300字 篇4
升入五年級后,我遇到了一件新鮮事。
我們的數學(xué)老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺(jué)得很新奇,也很喜歡。
有一次數學(xué)課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠”。根據我的經(jīng)驗,老師應該會(huì )讓我們先自己猜測結果,再講解一遍為什么。但出乎意料的是,馬老師宣布:四人小組到教室外的圖書(shū)角做實(shí)驗。全班同學(xué)先是一愣,接著(zhù)就歡呼起來(lái):“萬(wàn)歲!”“太棒啦!”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。我也急忙招呼自己的組員行動(dòng)起來(lái)。我們找齊膠帶、數學(xué)書(shū)、各種尺子等實(shí)驗用的材料和工具,迅速沖到教室外,搶占到一塊空地。
我和同桌一人拿一把三角尺,擺出一個(gè)度數精確的“支架”,另一個(gè)男同學(xué)將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住,而另一個(gè)女同學(xué)將膠帶豎起放在硬紙板上!胺!”隨著(zhù)同桌的一聲令下,女同學(xué)立即松開(kāi)手中的.膠帶,只聽(tīng)“刷”一聲膠帶滾下斜坡,在地上滾出很遠。我拿出尺子量了量,把數據報給負責記錄的同學(xué)。我們試了很多角度,收集了相應的數據。最后因為配合默契,我們小組第一個(gè)完成實(shí)驗,獲得了馬老師的夸獎。我們四人都非常開(kāi)心!
這堂數學(xué)課真是新鮮,我還從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地上過(guò)數學(xué)課呢!
班級作文300字 篇5
我們班的聯(lián)歡會(huì )歷來(lái)都是有趣的,這次也不例外。
教室里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮地格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡笑聲使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了節日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般把我吸引住了,大家認清高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。
中午,許多家長(cháng)都來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )。首先是xxx同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌,她用那甜甜的聲音,把大家的神思帶到一個(gè)美妙的境界 里,講到激昂時(shí),像大江奔騰,感情的潮水澎湃震撼心弦;講到低沉時(shí),似小河潺潺,娓娓道來(lái),感人肺腑。朗誦完了,臺下響起了熱烈的掌聲,是啊,她朗誦的真感人 。接下來(lái)是xxx 同學(xué)的舞蹈表演,她那優(yōu)美的`舞姿像立在手中的蓮花……xxx 表演完了,然后是我們班著(zhù)名的笑星xxx講笑話(huà),惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開(kāi)心起來(lái),同時(shí),活躍了現場(chǎng)的氣氛,接下來(lái)就是相聲表演和我的武術(shù)表演。
下午,更令家長(cháng)關(guān)注的,比我們這幾個(gè)節目更勝一籌的是書(shū)法表演,xxx同學(xué)聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù),他的字猶如金蛇狂舞,書(shū)法寫(xiě)完了。
傍晚,聯(lián)歡會(huì )才正式結束,但是,同學(xué)們還沉寂在剛才的歡聲笑語(yǔ)里……
班級作文300字 篇6
我們這一班可以說(shuō)是學(xué)校里面最“特別”的班級了,因為呢,我們是“田徑隊”,每天早上都要出去練習,而有時(shí)候還可以出去比賽呢!但也只有我們班和三年級一班可以。所以我們班可以說(shuō)是人才濟濟、臥虎藏龍、各路英雄好漢、令人欽佩。
首先介紹本班的搞笑大王-程佳翔,每次當本班只要心情不好的時(shí)候,他就會(huì )自動(dòng)跳上臺,做些很好笑的動(dòng)作,但是如果遇到一些“很冷”的`動(dòng)作,我們班就全部沖上去,然后“K“他一頓。
再來(lái)介紹的是本班體育委員-謝育亭,他可是我們班上跑最快的呢!連我也跑不過(guò)她,而且我們的目標都是超越她,但可別以為人是十全十美的,雖然她的功課是前十名,但還是比我差啦!
最后來(lái)介紹有書(shū)法家之稱(chēng)的雅名-程亭雨,他的書(shū)法字可是全班最漂亮的,也令我佩服的五體投地,而上次去比書(shū)法賽,她也拿到了第二名,真是太強了。
介紹了這么多人,你也多多少少了解我們班了吧,希望我能永遠跟他們在一起。
班級作文300字 篇7
今天,我讀了一篇文章,同樣也是來(lái)自于《非常班級》里的一篇文章,讓我又恨又愛(ài)的同桌。
“我”的同桌叫譚博文,有一次,他上課打起了瞌睡,“我”故意整他,在他耳邊告訴他:老師叫你,老師叫你。他馬上站起來(lái),回答:老師我沒(méi)睡覺(jué),老師我沒(méi)睡覺(jué)!同學(xué)們哄堂大笑,結果他被老師請去辦公室“喝茶”(批評),之后“我”故意取笑他。還有一次,不記得因為什么事,“我”被老師訓斥了同學(xué)們都諷刺“我”,只有他,不但沒(méi)有笑我,還告訴笑“我”的同學(xué)們:你們誰(shuí)沒(méi)被老師罵過(guò)?你們現在看別人有難了就落井下石,可悲啊可悲!“我”很感激的說(shuō)了一聲:謝謝。
我感覺(jué),譚博文也是一個(gè)仗義的'人,雖然有時(shí)愛(ài)搞惡作劇,但是他的本質(zhì)還是好的,在我們的生活中難免也有被人欺負,或欺負別人的事情吧,這都是我們必然經(jīng)歷的事情。還記得,我以前也欺負了我的同桌,老師就告訴我了一些事,我現在也明白了,這樣做是不對的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但有時(shí),我都不敢看老師,我還是感覺(jué)很心里內疚。
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