關(guān)于網(wǎng)課作文范文300字（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于網(wǎng)課作文范文300字（通用27篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)課作文300字1
剛剛上完張老師的網(wǎng)課，感覺(jué)有股自豪感，今天我終于可以休息了。
在吃飯時(shí)，我突然想起今天還要上網(wǎng)課，是在6點(diǎn)半，我看了下鬧鐘，六點(diǎn)二十分，我狼吞虎咽地吃完了飯，跑到書(shū)桌前，還好趕上了。我將摘記的筆和本兒放到手機前，準備以最精神的樣子，迎接最帥氣的張老師。
不一會(huì )兒，就開(kāi)始上網(wǎng)課了，張老師身穿咖啡色的毛衣，雖然隔著(zhù)屏幕，但也可以看出身穿一套西裝。
我端端正正地坐在椅子上，一邊聽(tīng)張老師講，一邊拿筆做摘記。心里在想：這該死的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！
張老師今天在講關(guān)于網(wǎng)課的作文，說(shuō)上網(wǎng)課可分成三段：上網(wǎng)課之前，上網(wǎng)課之時(shí)，上網(wǎng)課之后。
我的媽媽也非常負責任，也坐在旁邊一起陪我聽(tīng)講，一起寫(xiě)作文。而我爸……在我媽旁邊玩手機，是不是還會(huì )放個(gè)轟天屁。
我們張老師也十分善良，知道我們上網(wǎng)課費眼睛，過(guò)個(gè)40分鐘后，就給我們下課休息。下了課，我伸了伸懶腰，上了個(gè)廁所，喝了口水，繼續等待上網(wǎng)課。
因為有了這次新冠病毒，才讓我有了這幾個(gè)月不一樣的生活。其實(shí)是我們人類(lèi)在吃野味，打破了生態(tài)平衡，這是大自然對人類(lèi)的懲罰。
犯錯的今天已經(jīng)過(guò)去，美好的.明天即將到來(lái)。
網(wǎng)課作文300字2
今天是上網(wǎng)課的第二周的第一天。從第一天上網(wǎng)課時(shí)的手忙腳亂，到現在的爐火純青。再到現在卡時(shí)間。我們經(jīng)歷了很多很多。
新的一天開(kāi)始啦！迎接我起床的第一個(gè)聲音是："兒子起床啦！快快！"
在狼吞虎咽中吃過(guò)早餐。語(yǔ)文課已經(jīng)開(kāi)始啦！謝老師非常詳細的講解了古詩(shī)。在一陣下課鈴聲中，我們便卡著(zhù)時(shí)間點(diǎn)打開(kāi)了釘釘。
一上課？張老師就說(shuō)："由于時(shí)間關(guān)系，七八班個(gè)回答三個(gè)問(wèn)題。到了第一個(gè)回答問(wèn)題的時(shí)間。同學(xué)們都打字艾特張老師。："張老師叫我，叫我叫我。"
可張老師一直不叫。張憶楓只好打字。你說(shuō)張老師是不是不看這樣？
張憶楓又艾特陳鐸："你下午出來(lái)玩不？"
出來(lái)。
那你來(lái)，找我吧。
不行，你找我。
不行，我怕死。
陳子昊看到了。發(fā)了幾個(gè)大拇指。這幾句話(huà)馬上就被覆蓋了。
最好玩兒的是，已結束。張老師發(fā)了個(gè)信息，艾特張憶楓的媽媽和陳鐸的爺爺。你知道這意味著(zhù)什么嗎？那幾句話(huà)張老師應該全看見(jiàn)了。
這就是在釘釘上的第一天網(wǎng)課。好玩吧？哈哈，再見(jiàn)。
網(wǎng)課作文300字3
轉眼間，寒假不知不覺(jué)過(guò)去了。昨天，我們本該是走進(jìn)校園，坐在教室里聽(tīng)老師們講課，但因為病毒的影響，我們只能待在家里。
前幾天，老師讓我們下載釘釘的時(shí)候，別提我心里有多好奇了，好奇的是，網(wǎng)課是什么樣呢？
為了上好網(wǎng)課，我早早的起床，準備好了學(xué)習用品，拿起手機，我懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心等待著(zhù)老師的遠程直播。
點(diǎn)進(jìn)直播，我看見(jiàn)了我氣宇不凡，和藹可親的老師們，聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音還是那么親切，老師們用PPT給我們上課，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字，一道道色彩，可想而知，老師們?yōu)榱藗湔n，留下了多少汗水。
課上，我們會(huì )和老師連麥一起互動(dòng)、交流，看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的笑容和隱隱的沙雕之氣，仿佛又回到了學(xué)校，此時(shí)此刻，我們是開(kāi)心的，幸福的。有時(shí)網(wǎng)卡頓了，同學(xué)們都在討論原因，但是都耐心地等著(zhù)，一會(huì )兒我們又回到了開(kāi)心的課堂。
課后總是閑不下來(lái)與同學(xué)們聊天，看著(zhù)同學(xué)們在群里搞怪、互懟，心里會(huì )有一種莫名的快樂(lè )。
雖然網(wǎng)課也可以與老師進(jìn)行互動(dòng)、交流，突破時(shí)間、空間限制，直播課程還可以回放，隨時(shí)復習。但是我還是喜歡我們四中校園的課堂。
希望疫情早日過(guò)去，讓我們能夠回到四中的課堂，武漢加油！中國加油！
網(wǎng)課作文300字4
漫長(cháng)的暑假終于結束了，我想馬上就能去學(xué)校上學(xué)，可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了，心里很是高興。誰(shuí)知因為疫情，學(xué)校通知說(shuō)，為了我們的安全，不得不讓我們在家上網(wǎng)課。
我想，不管在學(xué)校，還是在家里上網(wǎng)課，都提前做好上課的準備。于是，9月1日早上，我早早起床，第一節是語(yǔ)文，我就先預習了第─課。
8點(diǎn)，迎來(lái)了我的新老師——張老師的網(wǎng)上第一課。她親切地給我們講了學(xué)習語(yǔ)文的方法，告訴我們在閱讀課文的時(shí)候，認真閱讀，圈出關(guān)鍵字，隨時(shí)積累優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。書(shū)寫(xiě)要字跡工整，清晰明了。她還把詩(shī)編成歌唱給我們聽(tīng)，我太喜歡這種上課的方式了。
老師為我們講《觀(guān)潮》這一課，讀著(zhù)文字，聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色的講解，我好像真的到了觀(guān)潮的現場(chǎng)，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃洶涌，感受到了錢(qián)塘江大潮不愧是天下奇觀(guān)!謝謝張老師帶給我們—堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。
我期待疫情盡快結束，早點(diǎn)回到學(xué)校懷抱，見(jiàn)見(jiàn)我的新老師和新同學(xué)!
網(wǎng)課作文300字5
因為新型冠狀病毒的原因，鬧得全國人民人心惶惶。所以我們不能出門(mén)，只能呆在家里，不能到校上課，所以只能在網(wǎng)上學(xué)習。
我一開(kāi)始還不太習慣，但后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，漸漸地就習慣了。在上網(wǎng)課期間，課程和原來(lái)相比少了很多，作業(yè)也少了許多。上網(wǎng)課，我們不懂的可以看回放，還可以補充筆記。這也是網(wǎng)課的優(yōu)勢之一吧。當然上網(wǎng)課也有它的壞處，那就是會(huì )傷害我們的眼睛，老師不能與學(xué)生積極的互動(dòng)，更不知學(xué)生有沒(méi)有認真聽(tīng)講。上網(wǎng)課，使我們的學(xué)習進(jìn)度變慢了。所以我們應該抓緊時(shí)間，認真學(xué)習。
在這段疫情期間，那我們應該怎樣好好的學(xué)習呢？我覺(jué)得我們應該制定每天的學(xué)習計劃，認真落實(shí)，激情早讀，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，下來(lái)進(jìn)行整理，背記重點(diǎn)，查漏補缺。這就是我總結的學(xué)習方法。
我覺(jué)得我們在這段疫情期間，應更加刻苦努力的學(xué)習，這樣才能迎接更燦爛的明天。加油吧，少年們！
網(wǎng)課作文300字6
今年是一個(gè)不一樣的一年，今年我們第一次接觸到了“網(wǎng)課”。
在家里，我會(huì )偶爾有點(diǎn)小偷懶，偶爾會(huì )忘記時(shí)間，忘記今天我的計劃是什么；作業(yè)會(huì )到了很晚才交。當然，我也學(xué)到了很多，比如：古詩(shī)三首、文章的中心思想、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄恳环置恳幻胛叶紩�(huì )有新的感悟，當然，再聰明的人都會(huì )有不“完整的自己”，我們要學(xué)會(huì )去包容，去改變另一個(gè)“不完整的自己”。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我可以變得更加有時(shí)間觀(guān)念，作業(yè)第一時(shí)間上傳到釘釘家校本里，讀書(shū)讀好書(shū)，讓自己的理解能力再提高一個(gè)層次，數學(xué)方面我也要加把油努把力。
希望在接下來(lái)的日子里我能把那個(gè)“不完美的自己”變的完美起來(lái)。
網(wǎng)課作文300字7
今天是星期一，天氣很晴朗，今天也是上網(wǎng)課的第一天，我們使用的是釘釘。我在應用寶看到他的評分很低，只有一點(diǎn)多。
我們先上了語(yǔ)文課，看起來(lái)很卡，老師說(shuō)話(huà)一頓一頓的。他講的是《鄒忌諷齊王納諫》，很有意思，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就上完一節課了，感覺(jué)比在學(xué)校上課快了很多。
緊接著(zhù)我們上了英語(yǔ)課，整節課在默寫(xiě)中度過(guò)，大概默寫(xiě)了二十分鐘，英語(yǔ)老師就開(kāi)始和我們聊天，聊了很多寒假上的活動(dòng)，以及怎么寫(xiě)一篇關(guān)于肺炎疫情和春節的英語(yǔ)作文。
然后就是數學(xué)課，數學(xué)老師使我們的班主任，所以我們非常認真的聽(tīng)了他的課。他講了三角函數和立體幾何。我們十分認真的做著(zhù)筆記，不敢輕易亂動(dòng)。之后還做了幾道練習題鞏固所學(xué)到的新知識。
我的爸爸和媽媽也在旁邊和我一起學(xué)習，這讓我感覺(jué)到很不自在，感覺(jué)還是在學(xué)校里學(xué)習比較舒服。
希望肺炎能早日結束，武漢加油，中國加油！
網(wǎng)課作文300字8
時(shí)間是相對的，疫情讓時(shí)間變得很慢長(cháng)，網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個(gè)睡懶覺(jué)的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八、九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺(jué)的毛病，總是八點(diǎn)多才起來(lái)，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒(méi)一點(diǎn)兒時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只能在課間寫(xiě)。而且有時(shí)還弄不清順序，把其它的寫(xiě)了，打卡的不寫(xiě)，總之就一個(gè)字—亂。不過(guò)在我的努力下，今天就靠著(zhù)巨大的毅力，比平時(shí)早起了些許，無(wú)疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來(lái)補。上網(wǎng)課沒(méi)有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著(zhù)我的自律性和自我學(xué)習能力，相信我一定能取人之長(cháng)，補己之短，做得越來(lái)越棒。
網(wǎng)課作文300字9
近段時(shí)間來(lái)，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習。在這網(wǎng)課的學(xué)習中，我有自己的感受。網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習是老師講解，但是老師說(shuō)出的話(huà)不會(huì )顯示，也不會(huì )重復說(shuō)，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會(huì )快一點(diǎn)。
網(wǎng)課作文300字10
八月十七日，這是我上課的第一天，其實(shí)也不算是上課，只是提前講點(diǎn)知識，預習一下。
這樣的課是可以被老師看到自己人相的，我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)也特別輕聲細語(yǔ)，不敢怎么樣。天哪！我有些太胖了，老師看我的時(shí)候只說(shuō)了我說(shuō)話(huà)溫柔，卻說(shuō)了別人很可愛(ài)，很漂亮，我滴個(gè)神仙，哎……
第二天了，我一早就起來(lái)了，打開(kāi)手機，準備上網(wǎng)課。嗯……感覺(jué)還不錯，老師說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，十分平易近人，我會(huì )感覺(jué)很輕松。我們一節課學(xué)的是分數的乘法，題目在老師的指引下，變的簡(jiǎn)單得不行，我太喜歡這個(gè)老師了！
今天是我上課的第三天，我得到了“超神”的稱(chēng)號，真不錯！
課后筆記很豐富，都是重點(diǎn)難點(diǎn)，而且還挺好學(xué)～助教老師也很好，會(huì )幫我們批改筆記、再指導一些可能覺(jué)得我們沒(méi)學(xué)懂的知識。
網(wǎng)課真好！
網(wǎng)課作文300字11
在疫情期間我們小學(xué)生不是宅在家不學(xué)習而是在上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有好處有壞處。好處是上網(wǎng)課能復習舊知識，讓我們把知識記牢固。壞處是上網(wǎng)課很費眼睛。給我們上課的老師我覺(jué)得都是“名師”，各有各的教書(shū)方法，讓我們學(xué)會(huì )了許多新的學(xué)習方法。第一節課我發(fā)現給我們上課的老師都是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師，他們的學(xué)習方法很容易提起我的學(xué)習興趣，在上課時(shí)我會(huì )認真做筆記，但是我們不能舉手回答問(wèn)題，只能聽(tīng)老師自問(wèn)自答。一開(kāi)始，我還覺(jué)得上網(wǎng)課很枯燥，但上了兩三節課后，我改變了態(tài)度，覺(jué)得上網(wǎng)課還挺有趣，既考驗我們的注意力還考驗我們大腦思維是否敏捷。
以后上網(wǎng)課我一定會(huì )認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)。希望疫情趕快結束，見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
網(wǎng)課作文300字12
在這個(gè)超長(cháng)寒假中，我們一年級小朋友也是要上課的。我們在家里，老師給我們上網(wǎng)課。原來(lái)，在家上網(wǎng)課這么有趣，上課時(shí)，可以隨便吃零食，可以穿著(zhù)溜冰鞋，還可以給我家院子里的小貓喂食。
上周上網(wǎng)課的時(shí)候，我就一邊上課，一邊吃酸奶和巧克力。但是在學(xué)校里上課，總不能一邊吃棒棒糖一邊聽(tīng)老師講吧！這周的網(wǎng)課，我是穿著(zhù)溜冰鞋、戴著(zhù)安全帽、護膝、護肘和手套，全副武裝聽(tīng)課的。因為媽媽昨天才幫我買(mǎi)了這雙溜冰鞋，我興奮得不肯脫下來(lái)。有一次，我覺(jué)得網(wǎng)課很無(wú)聊，我就跑出去和院子里的小貓打招呼，喂它吃了鴨骨頭，才肯回去繼續上課。
其實(shí)那個(gè)鴨骨頭是這么來(lái)的：我吃完鴨肉給媽媽啃，媽媽啃完再給小貓吃。哎呀，我還真是喜歡在家上網(wǎng)課，上網(wǎng)課花樣真多！
網(wǎng)課作文300字13
由于疫情還沒(méi)有得到徹底控制，所以我們延緩開(kāi)學(xué)，為了停課不停學(xué)，我們開(kāi)始了上網(wǎng)課。
回想以前在學(xué)校的時(shí)候，遠遠地就可以聽(tīng)到學(xué)校的瑯瑯讀書(shū)聲。我們做完早操，就滿(mǎn)心期待新的一天，下課了，我們可以做游戲，比如跳格子、扔沙包、轉呼啦圈……玩得不亦樂(lè )乎。
上課鈴一響，我們便潮水般涌進(jìn)教室。上課時(shí)我們積極踴躍地舉手，爭相與老師互動(dòng)。下課后我們在教室門(mén)口，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的玩耍。學(xué)校生活是真切的。在家上網(wǎng)課，雖然我嚴格按照課程表執行，總覺(jué)得沒(méi)有學(xué)校的學(xué)習氛圍，沒(méi)有同學(xué)和我搶著(zhù)回答問(wèn)題，下課也沒(méi)有伙伴和我玩耍，體育課只能在室內跳跳繩。遇到不會(huì )做的題目，不能立即請教老師。上網(wǎng)課需要時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)平板，這對我的眼睛有害，可我不能不看呀！聽(tīng)網(wǎng)課需要自律，而我沒(méi)有，只要外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì )向外看去，一轉眼，課就結束了，沒(méi)有了老師的提醒，我上課變得十分不專(zhuān)心，知識點(diǎn)也記得不牢固。我真希望疫情快點(diǎn)結束，讓我們早日回到學(xué)校。我很想念老師和同學(xué)，想見(jiàn)到他們，和他們一起快樂(lè )地學(xué)習！
網(wǎng)課作文300字14
由于疫情的情況，我們學(xué)生暫時(shí)不能上學(xué)，所以只能在家開(kāi)啟了網(wǎng)課之旅。
一開(kāi)始我還欣慰可以在家想干嘛就干嘛，上課可以躺著(zhù)上課、趴著(zhù)上課、在衛生間上廁所聽(tīng)課，還可以邊吃邊上課，又可以不用早起，又可以不想聽(tīng)就不聽(tīng)，所以一開(kāi)始很喜歡上網(wǎng)課。
后來(lái)我不喜歡上網(wǎng)課了，作業(yè)翻倍了，中午也有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，如果不好好聽(tīng)課的話(huà)，作業(yè)就做的一塌糊涂。還有時(shí)侯，上的好好的就網(wǎng)卡了，我還以為那么多人發(fā)作業(yè)就查不到我的作業(yè)了，結果老師是一個(gè)一個(gè)查的，老師們也是真的好辛苦，我好想堂堂正正的在教室上課呀!
我知道，這是為了不讓我們給國家添亂，也是為我們好!今后我會(huì )繼續好好的上網(wǎng)課，按時(shí)完成老師們布置的作業(yè)!
我想說(shuō)：中國加油!
網(wǎng)課作文300字15
今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重，所以和往常不一樣，延長(cháng)了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內容，我們便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )空中課堂復習�？罩姓n堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過(guò)來(lái)自不同學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會(huì )了更多不同的知識。網(wǎng)上課堂一共要復習語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課，每天早上上兩門(mén)課，因為全盟小朋友都在聽(tīng)，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級的老師來(lái)批改。網(wǎng)課每天早上講兩節，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內容也復習得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開(kāi)始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課，所以網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò )出現故障，上課就會(huì )受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )情況都不確定，有好也有壞，如果出現卡頓的情況，冷不丁就會(huì )自動(dòng)退出課堂，導致重要的內容就被漏掉了。所以說(shuō)上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課的感覺(jué)還不錯，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們在一起快樂(lè )學(xué)習的時(shí)光！
網(wǎng)課作文300字16
因為一場(chǎng)突如其來(lái)的的疫情，我們不能按時(shí)開(kāi)學(xué)，為了不我們耽誤學(xué)習，老師們精心準備了網(wǎng)絡(luò )課程，讓我們在家也能及時(shí)聽(tīng)課學(xué)習。上課前我既緊張又興奮，對第一次上網(wǎng)課感到很新奇。我早早就進(jìn)入了課堂直播間，坐在書(shū)桌前等待開(kāi)課。八點(diǎn)半網(wǎng)課準時(shí)開(kāi)始了，網(wǎng)課的內容是我們上學(xué)期的知識復習，太好了！我又可以在老師的帶領(lǐng)下對學(xué)過(guò)的知識查疑補漏，鞏固加強。在聽(tīng)課的過(guò)程中，有時(shí)來(lái)不及做筆記，只能課后整理；有時(shí)因為網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題斷斷續續沒(méi)有聲音，聽(tīng)不清老師說(shuō)的話(huà)；還有長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電腦屏幕眼睛也不太舒服；雖然有一些不利的情況，但是我們會(huì )盡力克服。
希望疫情早一點(diǎn)結束，可以回到寬敞明亮的教室里聽(tīng)課學(xué)習。
網(wǎng)課作文300字17
因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會(huì )在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)老師表?yè)P其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎，但樂(lè )極生悲，因為我上課時(shí)發(fā)送了錯話(huà)，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿(mǎn)眼含著(zhù)淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P，我比中了五百萬(wàn)大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè )，有教訓也有收獲。
網(wǎng)課作文300字18
這學(xué)期真是很特別，我們不再像以前一樣去學(xué)校上課，而是在家網(wǎng)絡(luò )上課。由于國家突發(fā)疫情，為避免傳染。我們停課不停學(xué)，在家線(xiàn)上學(xué)習，這個(gè)消息聽(tīng)起來(lái)讓人既高興又興奮。
開(kāi)學(xué)前，我們老師反復進(jìn)行了課前試播，確保我們能順利進(jìn)行上課。面對著(zhù)電腦，聽(tīng)到熟悉的講課聲音，看著(zhù)精美的課件，我很是興奮，原來(lái)網(wǎng)絡(luò )上課也挺有意思的呢。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現網(wǎng)絡(luò )學(xué)習也有一些優(yōu)點(diǎn)，在家上網(wǎng)課很安靜，沒(méi)有其他干擾因素，上課聽(tīng)不明白的地方可以及時(shí)看回看。課后作業(yè)老師都會(huì )一一評判輔導，我會(huì )發(fā)現自己的`不足之處及時(shí)進(jìn)行糾正。
同時(shí)我也發(fā)現網(wǎng)絡(luò )上課的一些弊端。長(cháng)期對著(zhù)電腦上課，感覺(jué)眼睛很不舒服，需要調整做眼保健操，否則對眼睛很不好。全天對著(zhù)電腦上課，有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，沒(méi)有課堂中同學(xué)們的互動(dòng)聲，不能小組討論，不能與小伙伴玩耍，與老師的互動(dòng)也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習生活。
希望這次疫情早點(diǎn)結束，讓我們回到學(xué)校，恢復往日的學(xué)習狀態(tài)。加油中國!
網(wǎng)課作文300字19
今年開(kāi)學(xué)與以往不同，突如其來(lái)的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開(kāi)學(xué)，老師說(shuō):“停課不停學(xué)�！蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
在家上課學(xué)習，早晨醒來(lái)，不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校，放學(xué)后，爸爸媽媽就不用著(zhù)急接我，路上節省了時(shí)間。
晨讀時(shí)，以前在學(xué)校，老師或小朋友們領(lǐng)讀，聲音洪亮，有氣勢;在家里，我自己朗讀，感覺(jué)氣氛不濃。
在家上課的時(shí)候，相對自由，想站站，想坐坐，沒(méi)有學(xué)校的規矩，但是沒(méi)有上課那種課堂師生互動(dòng)氛圍。在教室里上課，要遵守紀律，不可以搞小動(dòng)作，不可以交頭接耳，要認真聽(tīng)老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。
聽(tīng)網(wǎng)課，下課之后，在家只能和弟弟玩會(huì )兒;在學(xué)校，我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。
每天的作業(yè)，做錯題，不會(huì )做的，老師也不能面對面輔導，只是在網(wǎng)上輔導批改作業(yè)。
我現在盼望疫情趕快結束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛(ài)的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習。
網(wǎng)課作文300字20
由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：
1.自覺(jué)的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，父母不會(huì )替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習，不依賴(lài)家長(cháng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習效率。
3. 學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學(xué)習，不會(huì )的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白，我應該自覺(jué)自律，應該長(cháng)大了，去承擔責任，為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應，也會(huì )更加努力!
網(wǎng)課作文300字21
一次疫情，終于實(shí)現了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學(xué)習的腳步。
最近兩個(gè)月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學(xué)習。上網(wǎng)課就是通過(guò)軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著(zhù)一顆求學(xué)的心開(kāi)始學(xué)習。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺(jué)完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠學(xué)到新知識，還能做到自律，養成良好的學(xué)習習慣。
網(wǎng)課有很多好處，例如: 上網(wǎng)課的時(shí)候，老師可以專(zhuān)心上課，不必管紀律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí)，系統可以自動(dòng)顯示人數;在回答問(wèn)題時(shí)，只需在互動(dòng)版上寫(xiě)出，不會(huì )感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽(tīng)雙方的網(wǎng)絡(luò )信號要良好，否則耽誤一部分知識點(diǎn);老師課間出現一些情況有時(shí)候沒(méi)法發(fā)現。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè )趣!唉!還是想去教室中聽(tīng)課!
網(wǎng)課作文300字22
2020年春節，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù)，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方，之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力�？偠灾�，我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持學(xué)習的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì )突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重聚校園。
網(wǎng)課作文300字23
我們如期開(kāi)學(xué)了，但是今年的開(kāi)學(xué)卻非同尋常！原因有兩個(gè)：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉學(xué)了，融入了一個(gè)新的集體中，我既激動(dòng)又忐忑。
網(wǎng)課第一天開(kāi)始了，上午因為我進(jìn)群比較晚，所以與上午的語(yǔ)數英課“擦肩而過(guò)”！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我自主預習后，把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。
值得高興的是：我的語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表?yè)P在最顯眼的位置！
下午第一節體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作！第三節終于輪到了我滿(mǎn)心期待的寫(xiě)字課，但是卻上成了語(yǔ)文錄播課，我有點(diǎn)兒小失望！看來(lái)今天與寫(xiě)字課“無(wú)緣”了，語(yǔ)文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的`語(yǔ)速放慢一些，能留給我們充足的時(shí)間記筆記！
我希望疫情能夠早日結束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見(jiàn)到新的校園！新的老師和新的同學(xué)們！
網(wǎng)課作文300字24
2月10日，本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天，然而因為一場(chǎng)特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習。
因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以我在開(kāi)課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無(wú)比激動(dòng)，反復多次試機，最后順利通過(guò)。在2月10日，我坐在電腦前開(kāi)始上第一節網(wǎng)課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區別的：比如回答問(wèn)題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現在需要打字發(fā)言。因為不熟練，等我找到鍵盤(pán)上的對應字母，老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了，就這樣一節課不知不覺(jué)下課了。我回想這節課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手，一會(huì )兒拍照，一會(huì )兒記筆記，一會(huì )兒打字，一會(huì )兒……��！好忙��！
下課后整理完畢，準備好下節課的書(shū)本，才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會(huì )很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題，將自己的看法、觀(guān)點(diǎn)直接表達出來(lái)。天哪，才一節課就搞得這么累又緊張，同時(shí)也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。
網(wǎng)課作文300字25
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學(xué)校上學(xué)，整個(gè)城市乃至整個(gè)國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學(xué)校怕我們落下功課，于是我們在家上開(kāi)了網(wǎng)課，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心中不由竊喜。
終于迎來(lái)了第一節網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺(jué)同學(xué)們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點(diǎn)點(diǎn)贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了�；�(dòng)白板上不停的跳動(dòng)著(zhù)字符和圖片，就像游樂(lè )場(chǎng)一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來(lái)，認真地聽(tīng)起課。第一節網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節課一樣興奮，不知所措了。通過(guò)這幾節網(wǎng)課，我覺(jué)得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個(gè)人安靜地聽(tīng)老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會(huì )做許多小動(dòng)作。
不知道疫情什么時(shí)候過(guò)去，我想聽(tīng)到上學(xué)路上汽車(chē)的隆隆聲，想聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳聲，想聽(tīng)到校園里響起熟悉的音樂(lè )，想聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，想看到老師和同學(xué)們的笑臉，想和同學(xué)們嬉鬧，想和老師同學(xué)們問(wèn)好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。
網(wǎng)課作文300字26
今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢��！
終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認真聽(tīng)課和做筆記。當老師出現在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，一遇到重要知識點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì )激動(dòng)地沖著(zhù)屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！
第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！
網(wǎng)課作文300字27
今天因為度情原因，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒(méi)到八點(diǎn)，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節課是數學(xué)課，老師說(shuō)了一句同學(xué)們好，現在我們正式開(kāi)始上課，上課時(shí)我一直在看軟件功能，并沒(méi)有認真上課，我發(fā)現里面可以開(kāi)攝像頭，麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學(xué)私聊，
發(fā)現這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來(lái)他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進(jìn)去取消后又取消，真好玩。
玩了一會(huì )兒，我準備認真上課時(shí)，他們已經(jīng)上了一大半了，沒(méi)想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問(wèn)題，老師點(diǎn)我的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒(méi)聽(tīng)，于是我想了一個(gè)好辦法，然后我就不說(shuō)話(huà)，假裝網(wǎng)絡(luò )卡等老師掛斷。
結束了之后，老師發(fā)來(lái)了聽(tīng)課記錄，我一開(kāi)始不知道是什么？原來(lái)是自己沒(méi)上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說(shuō)了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫(xiě)作業(yè)唉，我就不應該這樣做，我以后一定認真。
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