有關(guān)分班的作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的分班的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分班的作文300字 篇1

　　當在四年級下冊快分班的時(shí)候，我們每一個(gè)女生都有想哭的感覺(jué)，因為分班，我們不再又玩游戲的心思，每天都是悲傷的。

　　在二年級時(shí)，我們不懂得分班是什么，現在我們懂了，分班是有可能我們不會(huì )同班。

　　那個(gè)下午，我們哭了，因為分班，她們說(shuō)分班了，我們還會(huì )在一班嗎？我們異口同聲說(shuō)會(huì )的，我們永遠不分離，當快到期末考試時(shí)，我們對著(zhù)天空說(shuō)：“分班了，我們依然快樂(lè )，一定

　　那一天，老師叫我們打掃教室，我說(shuō)這是我們最后一次為四三班做事了嗎？我們還是異口同聲的說(shuō)：“不，不會(huì )的，我們還會(huì )回來(lái)的�！蔽覀冊诤诎迳蠈�(xiě)著(zhù)：永遠的四三班。當寫(xiě)完這些字時(shí)，我們哭了，哭的很傷心。我想對你們說(shuō)：“我們還能同班對嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。

　　老師，我想對你說(shuō)：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠的老師，老師，我們還是你的學(xué)生，請你別忘了我們曾經(jīng)美好的回憶，老師，謝謝你�！�

分班的作文300字 篇2

　　“同學(xué)們，學(xué)校決定，五年級分班�！崩罾蠋熡行﹤�心的說(shuō)道。

　　“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？”

　　“好希望和黃珺一個(gè)班哦�！�

　　“好失望……”

　　李老師又何嘗不傷心呢，老師教了我們4年，多少也有感情呀。但面對這種情況，老師也只好服從。李老師說(shuō)：“同學(xué)們，請不要竊竊私語(yǔ)了。我們上課�！�

　　這節課，李老師上得格外認真，我們也格外認真。

　　“什么啊，我居然和鼻涕蟲(chóng)一個(gè)班�！�

　　“哇哇哇哇哇哇哇，我和王水傾一個(gè)班耶！”

　　“切，我還和漂亮溫柔的白玉清一個(gè)班呢！”

　　“我還和斯斯文文的紫珠璃一個(gè)班！”

　　“那又怎樣，我還和蔣依依一個(gè)班呢！”

　　同學(xué)們都在議論紛紛。

　　珠璃微笑著(zhù)說(shuō)：“太好了！玉清！你造么，我和毛昊一個(gè)班！”我苦笑：“花癡！我，我和王水傾一個(gè)班……”

　　“什么��？”珠璃和李琪異口同聲道。

分班的作文300字 篇3

　　在去年的暑假里，還有兩天就要開(kāi)學(xué)了。爸爸媽媽告訴我，開(kāi)學(xué)要分班了，我被分到了五班。這個(gè)消息把我震住了，我非常的驚訝，與我想得出乎意料，因為我根本就沒(méi)想到要分班��！這時(shí)候我想起了和同學(xué)們那些快樂(lè )的時(shí)光，一起玩�！�…

　　終于到了開(kāi)學(xué)的那一天，來(lái)到熟悉的三班——同學(xué)們都在議論分班的事情。一會(huì )兒，老師就來(lái)了，拿著(zhù)名單說(shuō)：“到四班的、我念著(zhù)名的往門(mén)口站……”說(shuō)著(zhù)那些同學(xué)到門(mén)口站了一會(huì )兒。念完名字，七八個(gè)同學(xué)就上四班了。老師接著(zhù)說(shuō)：“到五班的、我念著(zhù)名的往門(mén)口站會(huì )兒……”我仔細聽(tīng)著(zhù)，念了幾個(gè)同學(xué)的名字就念到我了。我們去五班的'幾個(gè)同學(xué)中，有我的朋友李國菡、李雨萌、李棲杰等等。進(jìn)了五班，我非常忐忑，非常陌生。等人都到齊了，老師讓全班同學(xué)到教室門(mén)外按身高從矮到高的順序男生一排，女生一排。一個(gè)男生和一個(gè)女生同桌，這樣就進(jìn)了教室。接下來(lái)的事情和往常一樣，收作業(yè)，發(fā)新書(shū)，就這樣度過(guò)了一個(gè)忙碌的上午，下午就正常上課了。

　　四年級了，來(lái)到了五班，看到了和藹可親的老師，面帶微笑的同學(xué)，我對自己說(shuō)：“新的開(kāi)始，我要更加努力學(xué)習，加油！”

分班的作文300字 篇4

　　當在高一下冊快分班的時(shí)候，我們每一個(gè)女生都有想哭的感覺(jué)，因為分班，我們不再又玩游戲的心思，每天都是悲傷的。

　　在以前時(shí)，我們不懂得分班是什么，現在我們懂了，分班是有可能我們不會(huì )同班。

　　那個(gè)下午，我們哭了，因為分班，她們說(shuō)分班了，我們還會(huì )在一班嗎？我們異口同聲說(shuō)會(huì )的，我們永遠不分離，當快到期末考試時(shí)，我們對著(zhù)天空說(shuō)：“分班了，我們依然快樂(lè )，一定�！�

　　那一天，老師叫我們打掃教室，我說(shuō)這是我們最后一次為三班做事了嗎？我們還是異口同聲的說(shuō)：“不，不會(huì )的，我們還會(huì )回來(lái)的�！蔽覀冊诤诎迳蠈�(xiě)著(zhù)：永遠的三班。當寫(xiě)完這些字時(shí)，我們哭了，哭的很傷心。我想對你們說(shuō)：“我們還能同班對嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。

　　老師，我想對你說(shuō)：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠的老師，老師，我們還是你的學(xué)生，請你別忘了我們曾經(jīng)美好的回憶，老師，謝謝你�！�

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