【精選】秘密作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的秘密作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
秘密作文300字 篇1
我家有棵樹(shù)，從我出生起，她就陪伴著(zhù)我了。她一陪就陪了我12年，我可以叫她姐姐。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我還在媽媽肚子里時(shí)，她――玉樹(shù)就陪著(zhù)我了。
每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )對我的“大姐姐”訴說(shuō)。那時(shí)，她就真的像一位大姐姐一樣，讓我開(kāi)心起來(lái)。慢慢的，我的“大姐姐”知道的秘密越來(lái)越多。漸漸的，她就變成了一棵吃秘密的樹(shù)。
我發(fā)現，我說(shuō)的秘密越多，我的“大姐姐”就長(cháng)得越茂盛，家里的人都會(huì )對我開(kāi)玩笑:“是呀，看來(lái)你的‘大姐姐’是以秘密為食呀！”我會(huì )笑著(zhù)對他們說(shuō)：“是呀，為了讓‘大姐姐’快快長(cháng)成大樹(shù)，可要給她很多的小秘密呢！”果真，我的“大姐姐”長(cháng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越高了呢!后來(lái)，我決定給我的“大姐姐”取個(gè)名。嗯，就叫玉蘭吧！
有一天，爸爸看玉蘭長(cháng)得太過(guò)于茂盛了，要剪掉一點(diǎn)枝葉。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你剪掉的不是玉蘭的枝干，而是我的秘密呀。你可千萬(wàn)別剪哦！”
秘密作文300字 篇2
《秘密禮物》是《小兔波力》故事叢書(shū)中的一則，講的是主人公小兔波力如何通過(guò)自己的努力給他人帶來(lái)快樂(lè )的事情，故事讓我明白為他人著(zhù)想是一種可貴的品質(zhì)。
波力的大哥聽(tīng)說(shuō)第二天要慶�！皬突罟潯�，于是兄弟姐妹們一起找復活節小兔子，希望它能給大家帶來(lái)節日禮物�？墒谴蠹艺伊税胩煲矝](méi)找到，于是兄弟姐妹們都抱怨道：“太不公平了！”�？墒遣](méi)有抱怨，他獨自去找做禮物的材料。他找來(lái)鳥(niǎo)蛋，用蛋殼給大妹妹娜娜做了個(gè)娃娃籃子，然后又用一段樹(shù)根給小妹妹丫丫做了個(gè)復活節兔子木偶，而給哥哥馬克和馬尼的禮物是漂亮的`樹(shù)皮船，他要讓每個(gè)人都以為復活節兔子真的來(lái)過(guò)。第二天，大家發(fā)現了禮物，于是大家都歡呼起來(lái)：“復活節小兔子真的來(lái)了！”。
其實(shí)，波力才是復活節小兔子，他這種為他人著(zhù)想，樂(lè )于奉獻的精神值得我們去學(xué)習。生活中我們很少能把別人的快樂(lè )真正放在自己心里。家長(cháng)以我們?yōu)橹行�，盡心照顧我們，盡力為我們提供優(yōu)越的條件，我們從小養成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習慣，卻很少體諒他們的辛苦。比起波力來(lái)，我們顯得多么自私��！
樂(lè )于奉獻的波力，你用行動(dòng)證明為他人著(zhù)想能給別人、給自己都帶來(lái)莫大的快樂(lè )，我們都要向你學(xué)習。
秘密作文300字 篇3
有一天，我發(fā)現了一個(gè)秘密——媽媽的秘密。
記得那天下午，我走進(jìn)書(shū)房，準備彈琴的時(shí)候，我打開(kāi)抽屜，發(fā)現了一本厚厚的記帳單壓在了盒子的底下——是媽媽的。我小心翼翼地拿出這本厚厚的本子，輕輕地一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)媽媽的本子，甚至怕給媽媽聽(tīng)見(jiàn)了、看見(jiàn)了。我發(fā)現這本子上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字，有時(shí)間、伙食費、水電氣、日用品、衣物……我不知道這是什么意思。后來(lái)，我又發(fā)現媽媽每天臨睡覺(jué)前都要在電腦上敲敲打打的。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我有一個(gè)問(wèn)題，便去問(wèn)媽媽。我剛到書(shū)房一看，媽媽正在電腦前“工作”呢！我輕輕地走上前去，一看，上面的內容和本子上的內容一模一樣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谧鍪裁囱�？”“我在記帳呢！”媽媽對我說(shuō)。我不懂，媽媽為什么要記帳？我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁匆泿ぐ�？”“記帳能夠清楚的了解家庭的開(kāi)支，合理的安排家庭的生活、學(xué)習，避免浪費！”媽媽停了停，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事情，都要有條理、有計劃，這樣才能提高效率��！”
媽媽的話(huà)深深的印在了我的腦海里。我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。再說(shuō)，明年，我也要住校了。我要以媽媽為榜樣，做一個(gè)有條理、有計劃的好學(xué)生。
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