【精華】人的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的人的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人的作文300字 篇1
你們都了解機器人吧？機器人可以發(fā)明任何的東西，我想象的機器人和你們想象的不一樣，我想象的機器人是一個(gè)白天給我煮飯喂我吃東西，當晚上我睡覺(jué)的時(shí)候它去自動(dòng)充電，我想象的機器人厲害吧？
有一次我放學(xué)回到家，就看見(jiàn)有一個(gè)機器人在給我煮飯，好像那個(gè)機器人是我家的保姆一樣，我對機器日說(shuō)；“機器人，你怎么在我家呢？”機器人說(shuō)”是你的媽媽讓我來(lái)你家當保姆的�！蔽艺f(shuō)“哦，原來(lái)是這樣��！”這一下我可以陪機器人玩了。
機器人給我煮好了飯，就給我端到了樓上，我把飯吃完了，我說(shuō)“機器人你能不能陪我玩一行嗎？”機器人說(shuō)“好啊，等我把筷子和碗洗完了來(lái)好不好？“”我說(shuō)；“好呀�！边^(guò)了一會(huì )兒機器人洗完了碗筷，就陪我玩了起來(lái)，我特別開(kāi)心，我讓它發(fā)明一座飛船，我們就可以飛到天上去了，我還是第一次飛到天上去呢！飛到天上去很涼爽的，你們試過(guò)嗎？那種感覺(jué)很舒服的哦！
人的作文300字 篇2
世界上有許許多多的人值得我們學(xué)習和敬佩的人。有的敬佩老師;有的人敬佩伙伴;有的人敬佩警察。而我則敬佩我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的中學(xué)教師，可是她卻是一位十分看重道德理念的人。一天，我在學(xué)校把同學(xué)的筆袋當球踢，結果我把她的筆給弄壞了�？墒俏覅s沒(méi)有及時(shí)向她道歉與賠償。過(guò)后，這件事被媽媽知道了，我被媽媽教訓了一頓。媽媽說(shuō)：“我們不應該隨便拿別人的東西，哪怕是看一下都得經(jīng)過(guò)別人的同意才行！”當時(shí)，我并沒(méi)有更深地理解這句話(huà)的深刻的含義，之后我再想想這句話(huà)，發(fā)現媽媽說(shuō)得有道理。至今，我都還在細細地品味這句話(huà)。最后，我用我的零花錢(qián)為同學(xué)買(mǎi)了十支鉛筆作為賠償，這大概就是所謂的“以一賠十”吧！
我的媽媽不僅重視與人交往方面的道德，還重視誠信。我印象最深的是一次外出自駕游時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)小飯館，店主熱情地招待了我們。上菜了，我們盡情地享受著(zhù)美食，突然又來(lái)了剛才吃過(guò)的一道菜。我想：有重復的菜不是要白吃了�？蓩寢寘s對服務(wù)員說(shuō)：“這道菜我們已經(jīng)上過(guò)了�！眿寢屵�教育我做人要講誠信。沒(méi)有了誠信即使有再多的財富也等于沒(méi)有。
媽媽用她的言語(yǔ)來(lái)教育我，用她的行動(dòng)來(lái)為我作榜樣。我為有這樣一位媽媽而自豪。
人的作文300字 篇3
金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話(huà)或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)現，然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做，因為害怕金老師的'批評。
說(shuō)金老師嚴，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴肅的臉，都會(huì )使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數學(xué)測驗出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數學(xué)成績(jì)不錯的，還有成績(jì)差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿(mǎn)分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應該是對我們的表?yè)P，可里面也有分數低的呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的人都挨了板子，我那時(shí)對金老師感到害怕，不過(guò)升到六年級才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯類(lèi)似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)�？匆�(jiàn)她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會(huì )忘記她。
【人的作文300字】相關(guān)文章：
溝通讓人快樂(lè )讓人幸福作文06-03
包棕人寫(xiě)人作文06-07
讓人歡喜讓人憂(yōu)的春游作文06-16
讓人喜又讓人憂(yōu)的妹妹作文10-13
讓人難忘的友誼寫(xiě)人作文03-05
逆境使人成長(cháng),使人成功作文02-20
高三寫(xiě)人作文:人03-17
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
人，而非“機器人”作文08-21