【必備】文具的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的文具的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文具的作文300字 篇1
中午,小林迷迷糊糊地睡著(zhù)了,突然文具合里發(fā)出鬧哄哄的響聲,原來(lái),文具們在訴苦。好奇的小林在邊上靜靜聽(tīng)著(zhù)。
首先上場(chǎng)的是傷痕累累的鉛筆,他扶著(zhù)拐杖邊走邊說(shuō):“小東這個(gè)孩子呀,每次都拿著(zhù)我當棍子,當木頭,課間拿我打來(lái)打去;上課時(shí),拿小刀把我弄的東一塊傷,西一塊傷!
“對對對!毕鹌ば〗阋部蘅尢涮涞卣f(shuō)“一下課,小林就把我當石子,掉來(lái)掉去,我那潔白的臉,變成了黑漆漆的臉了,嗚嗚……”
尺子哥哥也不甘落后地說(shuō):“每次上課,小林都把我重摔在地上,下課呢,用我當飛鏢,我都快不中用了!
水彩筆提議:“我們溜走吧!毙×众s忙打開(kāi)文具盒,對文具們說(shuō):“對不起,我錯了,請你們原諒我,好嗎?”
頓時(shí),文具盒里一片安靜,一切又恢復了平靜。從此以后,小林的文具盒里總是整整齊齊,干干凈凈,文具們都完好無(wú)損。
文具的作文300字 篇2
我的文具袋里有許多我喜愛(ài)的文具,其中我最喜歡的就數這支漂亮的圓珠筆了!
這支圓珠筆身著(zhù)一件粉紅色和灰色的外衣,上面印著(zhù)許多花紋:JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話(huà)和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中,它可是最引人注目的.了,每當我用它時(shí),它就會(huì )乖乖的伸出小腦袋來(lái);每當我不用它時(shí),它就會(huì )縮在“殼”里休息。
關(guān)于它,還有一個(gè)有趣的來(lái)歷呢!我在巨人奧數學(xué)校上奧數課,那里今年有一個(gè)活動(dòng)----交學(xué)費,抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎,但是我仍然很高興!因為只有他對我的學(xué)習有幫助!有一天,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)鋼筆在桌子上劃來(lái)劃去?粗(zhù)這可憐的桌子和鋼筆,我想:要使人們都能好好對待文具就好了!回家了,我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣微小的聲音,原來(lái)是文具們正在熱火朝天地討論呢!一支鋼筆說(shuō):“人類(lèi)一點(diǎn)也不愛(ài)護我們,我們還是他們制造出來(lái)的!”
“是啊是!”另一支鋼筆說(shuō)。
“我們的主人對我們真好!”那一支圓珠筆說(shuō)。
聽(tīng)了他們的對話(huà),我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆,大家喜歡它嗎?
文具的作文300字 篇3
我有一個(gè)小巧玲瓏、輕巧別致的文具盒。它的一部分是由黃色組成。
我的鉛筆盒外表非常美觀(guān),它的左邊是一只小白兔,手里拿著(zhù)愛(ài)心小枕頭。中間是上面有一些英文,下面有一個(gè)長(cháng)方形,背景是綠色的,長(cháng)方形的左邊也是一只小白兔,手里拿著(zhù)愛(ài)心枕頭,中間是一只小黑兔,腰上系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結,蝴蝶結上也寫(xiě)著(zhù)英文,最右邊是一只小白兔,手里拿著(zhù)愛(ài)心小鼓棒,仿佛在跟誰(shuí)打架。長(cháng)方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的鉛筆盒左右兩側還各有兩個(gè)小圓球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中間還有播放鍵、暫停鍵、退出鍵、前進(jìn)鍵、后退鍵······
我的文具盒不但美觀(guān)而且實(shí)用。我的鉛筆盒有兩層,一層專(zhuān)門(mén)放為我擦錯字的橡皮寶寶、用來(lái)連直線(xiàn)和波浪線(xiàn)的尺子、用來(lái)改作業(yè)的紅筆、還有最重要的鉛筆、水筆等等。我的第一層專(zhuān)門(mén)放表?yè)P卡、課積表、便利貼等等。
我的鉛筆盒是我學(xué)習的好伙伴。
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