勤的作文300字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的勤的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
勤的作文300字 篇1
清晨，我站在陽(yáng)臺邊上背唐詩(shī)，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣的一個(gè)消息：蜜蜂的后面有一根針，當你惹怒了它的時(shí)候，它就會(huì )用它的這根針，來(lái)咬你，你的身上會(huì )起一個(gè)大包的，蜜蜂身上的針，連著(zhù)它的內臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會(huì )有許多只蜜蜂來(lái)攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰(shuí)知道，這只蜜蜂居然看中了我養得這些太陽(yáng)花，賴(lài)在花叢中間不走了。唉……
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看到這里有一個(gè)蜜蜂，莞爾一笑說(shuō)：“放心地背書(shū)吧!它不會(huì )叮咬你的。只要你不打它，不驅趕它，它是不會(huì )傷害你的。
你看!它多么勤勞，這么早就起來(lái)了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說(shuō)明，它在我們起來(lái)之前就起來(lái)了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒(méi)有發(fā)現第二只蜜蜂。
我不再理會(huì )，繼續背詩(shī)……我突然明白了：媽媽說(shuō)得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽?zhuān)瑡寢屧缙鹣匆路�，我早起背�?shū)。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!
勤的作文300字 篇2
星期天的早晨，天空晴朗陽(yáng)光明媚。天上的云彩變幻莫測。一會(huì )變成造型各異的小動(dòng)物，一會(huì )變成潔白如雪的棉團，一會(huì )又變成小朋友愛(ài)吃的棉花糖美麗極了！
我和媽媽拿著(zhù)羽毛球和羽毛球拍剛下樓，便看見(jiàn)一位風(fēng)度翩翩的叔叔拎著(zhù)垃圾袋大搖大擺地走到馬路邊，隨手把垃圾袋扔到馬路上，弄得到處都是垃圾，然后就若無(wú)其事地走了。遠處有一個(gè)人推著(zhù)垃圾車(chē)來(lái)到了這位叔叔面前，小聲地叨咕了一句：“以后請把垃圾扔到指定地點(diǎn)！”“什么，你一個(gè)掃馬路的還來(lái)管我了，我每年都交衛生費，我愛(ài)怎么扔就怎么扔！”說(shuō)完叔叔開(kāi)車(chē)揚長(cháng)而去。阿姨只好默默無(wú)聞地在那里掃。風(fēng)中翩翩起舞的食品袋，滿(mǎn)地瑣碎的瓜子皮，那發(fā)霉發(fā)硬的香蕉皮，那弄得到處都是的煙蒂……阿姨無(wú)奈地掃著(zhù)！
從此我每天都能看見(jiàn)這位阿姨勤勞的身影。矮小的身材，穿著(zhù)環(huán)衛工人典型的橘黃色的工作服，頭戴一頂普通的旅游小帽，一手拿著(zhù)破舊的編織袋，一手拿著(zhù)笤帚不停地掃著(zhù)……
她通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才讓小區這么干凈，她讓我們體會(huì )到了勤勞是一種美德，勤勞更需要得到別人的尊重！
勤的作文300字 篇3
勤奮是我們學(xué)生應當做到的。學(xué)習是我們的主要任務(wù)，因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績(jì)。
宋朝著(zhù)名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí)，從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。如果到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí)，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學(xué)習。他勤學(xué)苦練，磨練出了堅強的意志，終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那么，就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的'人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話(huà)的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我說(shuō)，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感�！�
勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮，就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習，做一個(gè)勤奮學(xué)習的人。
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