實(shí)用的友善的作文300字21篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)用的友善的作文300字21篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　友善的作文 1

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠�！边@是《三字經(jīng)》里的開(kāi)篇句。友善不但是人的一種自覺(jué)行為，友善而且是我們中華民族的傳統美德。我們是新時(shí)代祖國的.花朵，更要時(shí)刻遵守并付諸行動(dòng)。

　　記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車(chē)去無(wú)為寺塔公園玩。等了不久，公交車(chē)就來(lái)了，我們一起上了車(chē)看見(jiàn)車(chē)上只剩下兩個(gè)座位，我們坐好之后公交車(chē)就徐徐啟動(dòng)了，剛開(kāi)出站臺沒(méi)多久又緩緩的停了下來(lái)。哦！原來(lái)是一位抱著(zhù)嬰兒的中年婦女��！公交車(chē)又緩緩啟動(dòng)了，我看著(zhù)那位一手扶著(zhù)欄桿、一手抱著(zhù)嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫(huà)面：公交車(chē)司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，阿姨沒(méi)站穩的話(huà)，有可能會(huì )一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱(chēng)贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。

　　是��！如果我們這個(gè)世界人人都沒(méi)有友善的心態(tài)，世界就不會(huì )如此光明；如果我們這個(gè)社會(huì )人人都沒(méi)有友善的行為，社會(huì )就不會(huì )如此和諧。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求個(gè)人要友善。正是因為有很多很多友善的個(gè)人努力付出友善的行為，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)社會(huì )才會(huì )那么美好！

　　友善的作文 2

　　善待別人，別人就會(huì )善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來(lái)咬我，反而來(lái)舔我。

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著(zhù)棗棗來(lái)開(kāi)門(mén)，“啪嗒”一聲，門(mén)輕輕地開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛(ài)的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關(guān)著(zhù)的，所以不會(huì )出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說(shuō)：“吃飯了”。我們三個(gè)急忙走去餐桌。

　　在吃飯時(shí)，她把狗放了出來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，高興的是這條狗很可愛(ài)，害怕的是他來(lái)咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來(lái)，他沖過(guò)來(lái)想咬我，我假裝很鎮定。站了起來(lái)，夾了一點(diǎn)，它跳了起來(lái)，抓了我一下，有一點(diǎn)痛。

　　我看到它一定是餓了，所以來(lái)亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著(zhù)骨頭，我一扔它像飛機一樣跑過(guò)去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。

　　吃好之后，它跳上來(lái)舔我的'手，可愛(ài)極了，一點(diǎn)也不兇猛，仿佛一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去。

　　原來(lái)善待別人，別人也會(huì )善待我的，只要對別人好，別人也會(huì )一樣的態(tài)度來(lái)對待你

　　友善的作文 3

　　昨天我聽(tīng)媽媽說(shuō)在我們濮陽(yáng)出現了一面“友善之墻”�！坝焉浦畨Α笔鞘裁礀|西？聽(tīng)到這個(gè)名字，我心里一驚，墻怎么能友善呢？

　　媽媽告訴我，“友善之墻”是一種公益愛(ài)心行動(dòng)。每個(gè)人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛(ài)心方式。

　　在活動(dòng)剛開(kāi)始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來(lái)，掛在“友善之墻”上�！坝焉浦畨Α鄙系囊路�越來(lái)越多，但拿取的人卻寥寥無(wú)幾�？赡苁遣缓靡馑蓟虿涣私獯隧椆�益活動(dòng)的內涵緣故吧。隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續有人來(lái)取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進(jìn)行的`。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：在美國有一家咖啡館的名字叫“墻上的咖啡”，來(lái)的客人可以買(mǎi)兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫(xiě)在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒(méi)錢(qián)的人可以從墻上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費的咖啡喝。這種有尊嚴的喝咖啡方式很感動(dòng)人，也讓愛(ài)心變得很隨意、很實(shí)惠，很普通。

　　這項活動(dòng)讓人與人之間的友善更多了，就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善墻，溫暖一座城”。希望能在全國各地普及，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)的力量。

　　友善的作文 4

　　聽(tīng)到“友善”這個(gè)詞語(yǔ)，我想起了發(fā)生在我8歲的那年，雖然已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，但卻一直記憶猶新。

　　那天，我和同學(xué)一起騎自行車(chē)出去玩。我們幾個(gè)商量好去世紀廣場(chǎng)，我們玩了很多游戲，比如，從山坡上滾下來(lái);爬樹(shù);比賽跑步……

　　等我們玩夠了準備回家的時(shí)候，卻發(fā)現我的車(chē)鑰匙丟了，“該怎么辦呀?”我著(zhù)急地蹲在地上。同學(xué)們也都幫著(zhù)我找鑰匙，正當我絕望的時(shí)候，有腳步聲走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我新交的一位朋友。

　　她問(wèn)我怎么了，我告訴她說(shuō)車(chē)鑰匙丟了。她鼓勵我說(shuō)：“功夫不怕有心人，我幫你，我們人多一定能找到的�！庇谑�，我們又仔細地尋找起來(lái)，終于在一個(gè)小坑里找到了。

　　友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥熱不寐的.人領(lǐng)略詩(shī)的恬靜;友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物，只要心中有友善，一定不怕困難，這難道不是對那位朋友最好的應照嗎?

　　友善的作文 5

　　在我們二小剛剛結束的運動(dòng)會(huì )上，最能看出團結友善的就數接力賽了!

　　星期四的上午，我們準時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì )兒接力賽拉開(kāi)了序幕，低年級比完過(guò)后，就輪到我們四年級閃亮登場(chǎng)了，一切準備就緒的我們進(jìn)入各自的跑道，只聽(tīng)到一聲響亮的槍聲，每個(gè)班的第一棒不約而同的.快速沖出起跑線(xiàn)，幾乎跑的是一條線(xiàn)，可等繞過(guò)一個(gè)障礙物就有了點(diǎn)變化，我們班從第一棒到第五棒，一直都遙遙領(lǐng)先，可也明顯看出有一些驕傲自大了，都說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！碑斎晃覀円膊焕�外，就在我們覺(jué)得勝利在望時(shí)，就在第五棒把棒交給第六棒時(shí)，意外出現了，他接空了，掉在了地上，耽誤了好幾秒鐘，我們現在排名還是排在第一，唉，這次是倒數第一!好在我們班的最后一棒，也是我班的跑步達人，他使出了吃奶的力氣，連超了四名隊員，最終為我們班取得了第四名的好成績(jì)，大家都互相擁抱，互相祝福，誰(shuí)也沒(méi)有不開(kāi)心!

　　比賽是強調團隊精神，就是講究團結，友善!

　　友善的作文 6

　　活潑可愛(ài)的她，有一頭烏黑油亮的短發(fā)，閃亮閃亮的眼睛，閃爍著(zhù)聰敏的光芒，好像清澈的湖水，面如桃色的瓜子臉總是掛著(zhù)甜絲絲的.笑容。她就是我最好的朋友李紋鋆。

　　剛轉學(xué)的我，還不適應新學(xué)校的生活，感到很孤單，常常一個(gè)人呆若木雞地坐在課桌旁漫無(wú)目的看書(shū)。一天李紋鋆微笑地走過(guò)來(lái)，欣喜地告訴我：“我們的手表是一樣的！我們交朋友吧！我們手表上也手拉手吧！”我低頭看了一下手表，喜出望外，“哇！真的一樣呢！”我心里很開(kāi)心，感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了心田，臉上綻放出甜美的笑容，我又交上了一個(gè)好朋友！

　　打這以后，她時(shí)常用冰雪藍手表和我通話(huà)，孤單的我有些開(kāi)朗了，每天笑瞇瞇地上學(xué)去，也有勇氣去克服困難了。

　　謝謝友善的她，希望她每天像花兒一樣燦爛芬芳！

　　友善的作文 7

　　每個(gè)人心中都會(huì )開(kāi)放出一種美麗的花，比如友善之花、誠信之花、謙虛之光、堅強之花、自信之花等等。有一天，我開(kāi)出了我自己心中的花——友善之花。

　　早晨，在學(xué)校里，做完早操之后，我們有一個(gè)習慣——早操后，要跑步。開(kāi)始跑步了，老師叫我們繞操場(chǎng)跑四圈。我們跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，正跑到第三圈的`時(shí)候，意外發(fā)生了，我不小心被前面同學(xué)的腳絆倒了，就摔了一下，后面的同學(xué)一見(jiàn)，連忙把我扶了起來(lái)，我還是堅持跑著(zhù)。一直跑到了終點(diǎn)，那位同學(xué)對我說(shuō)：“要不擦一擦藥膏吧！”我邊說(shuō)邊看了一下傷口：“不用了！”我去醫務(wù)室擦了一下傷口。

　　擦好以后他問(wèn)我：“還有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事了�！�

　　我在走回教室的路上，一直在想：同學(xué)真友好��！他們在我心中，升起了一朵又一朵美麗的友善之花。

　　友善的作文 8

　　我曾經(jīng)在電腦上看過(guò)一段視頻，內容大體是這樣的：主人公將快要枯萎的植物放在了廢水排放口；幫助買(mǎi)早點(diǎn)的大媽推車(chē)；和流浪狗分享食物；將自己為數不多的錢(qián)捐給失學(xué)的孩子；給鄰居老奶奶送香蕉。在這個(gè)過(guò)程中，它的行為并沒(méi)有獲得旁人的認可，但是他仍堅持這樣的'舉動(dòng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，枯死的植物開(kāi)出了繽紛的花朵，引來(lái)了美麗的蝴蝶；買(mǎi)早點(diǎn)的大媽把美食分享給更多的人；流浪狗成為了他忠實(shí)的伙伴；失學(xué)的孩子快樂(lè )的背起的書(shū)包；他獲得了老奶奶溫暖的擁抱。

　　它的友善讓他擁有了金錢(qián)也無(wú)法獲得的情感，看到幸福，能夠理解，獲得更漂亮的世界。

　　生活中，我們也會(huì )發(fā)現很多傳遞友善的行為。比如，同學(xué)之間學(xué)習上相互幫助、愛(ài)心義賣(mài)、捐款等。主人公的友善不僅僅發(fā)生在人與人之間，還體現了對植物、動(dòng)物的友善。

　　友善無(wú)處不在，讓我們一起把友善傳遞下去，讓大家更幸福！

　　友善的作文 9

　　友善是純潔的，是火熱的。

　　一天，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。一會(huì )兒上課了，我拿出了書(shū)和課堂練習本。在這時(shí)我發(fā)現我的文具盒沒(méi)有拿，這可把我給急壞了，我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，還是沒(méi)有找到一支筆，心想：“這下可完蛋了，沒(méi)帶筆，就寫(xiě)不成作業(yè)了�！蔽乙幌氲嚼蠋熌菄绤柕难劬�，就禁不住發(fā)起抖來(lái)。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣團團轉。我忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)，潘夢(mèng)婷急速地走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了?為什么哭啊?”我哭哭啼啼地說(shuō)：“我的文具盒忘記帶了，我沒(méi)有筆，寫(xiě)不成作業(yè)�！闭f(shuō)完，又哇哇地哭起來(lái)。潘夢(mèng)婷說(shuō)：“你別哭了，我借給你用�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你啊!”潘夢(mèng)婷謙虛地說(shuō)：“不客氣，這算什么啊，小事一樁�！闭f(shuō)完，她便匆匆忙忙地回到座位上，看到她遠去的身影，我就此感到友善是多么火熱，就像一團火焰，燃燒著(zhù)我的心。

　　啊!友善是多么美好，多么純潔。

　　友善的作文 10

　　1、 不要寫(xiě)生活中的陰暗面，要寫(xiě)生活中美好的人和事（溫情的、感人的：愛(ài)、感恩、友善、關(guān)愛(ài)等）；

　　2、 能把真事寫(xiě)成真的一樣，也能把想象的情節甚至家的'事寫(xiě)成真的一樣，千萬(wàn)不能把真事寫(xiě)成假事一樣；

　　3、 千萬(wàn)不能自己改動(dòng)或更換題目；

　　4、 不管什么題目，文章的開(kāi)頭和結尾都要自然而然的點(diǎn)到；

　　5、 文中，尤其是結尾，一定要具體寫(xiě)出自己對文中某個(gè)情節或對文中人物、事件的情感、感受//對這件事的認識//從這件事中得到的啟示、道理。||要學(xué)會(huì )提煉升華主題。

　　6、 對敘述的事件或人物的情感、認識、或啟示道理，一定要自然而然地引出，而不是貼標簽式的；

　　7、 事件要具體、完整，不能太散、不集中；

　　8、 一定要有具體的細節描寫(xiě)（尤其是動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)） 《我家的笑聲》《我發(fā)現了-------》

　　友善的作文 11

　　今天早上我起床晚了，在去學(xué)校的路上很匆忙。上了地鐵，地鐵上已經(jīng)很多人了，但是還有幾個(gè)座位。我隨便找了個(gè)座位坐下休息。停了幾站后，出現了人流高峰。越來(lái)越多的人趕到地鐵上學(xué)上班。有些老人一大早還去蔬菜批發(fā)的地方買(mǎi)菜。

　　今天也不例外，只是短短的時(shí)間，幾個(gè)老人上了地鐵，但當時(shí)地鐵上沒(méi)有多余的座位，那些老人拖著(zhù)車(chē)靠在扶手上，我卻沒(méi)有讓座。很快有人給其中一位老人讓座，然后幾個(gè)人陸續讓座。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候我看到老人會(huì )讓座，但是我發(fā)現有些老人讓座后連感謝都沒(méi)有，有些甚至用生硬的話(huà)要求別人讓座，所以我很少給老人讓座。

　　當我們給予善意時(shí)，我們沒(méi)有得到感激。甚至有人覺(jué)得應該，不然我們會(huì )找你麻煩，一路罵人。友好是相對的`。從來(lái)沒(méi)有陌生人第一次見(jiàn)面就對你好。他們更動(dòng)心，更尊重對方。

　　在渴望得到別人友好幫助的同時(shí)，是否也應該反思自己對別人是否友好？

　　友善的作文 12

　　善良最珍貴，最難得。如果做錯了一件事，好朋友稱(chēng)之為正確，是珍惜友誼嗎？我的好朋友不是這樣的。他給我的是最真誠最發(fā)自?xún)刃牡木�告，幫助我發(fā)現錯誤，幫助我消除錯誤。

　　記得那一次，老師沒(méi)來(lái)，教室里一片興奮，班長(cháng)在上面記下了他的名字，下面的轟動(dòng)就減少了。老師走的時(shí)候教我們看書(shū)，我在那里看漫畫(huà)書(shū)很開(kāi)心。正在這時(shí)，有人大聲指著(zhù)我說(shuō)：“看他在看漫畫(huà)書(shū)�！碑斘铱吹剿�是誰(shuí)時(shí)，我驚呆了！這是我最好的朋友葛。這幾天我一直不理他。我慢慢發(fā)現，葛其實(shí)是在盡力。他告訴我要盡快改掉這個(gè)壞習慣。就這樣，我們又和好了，成了形影不離的朋友。

　　這就是友善的`力量，一種幫助我改變壞習慣的友善。正是這種新的友誼使我和他的友誼牢固地保持在那里。這就是友善的力量。一種別人沒(méi)有的力量。

　　這份善良會(huì )一直陪著(zhù)我成長(cháng)！

　　友善的作文 13

　　在這次五天的軍營(yíng)中，班里出現了許多團結友善的.事情，我就來(lái)說(shuō)幾件事吧！

　　第一件事是，在準備回家的前一天中午，窗戶(hù)外面正下著(zhù)大雨，二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來(lái)了，宿舍里有兩個(gè)女生哭得聲音很大，頭發(fā)披著(zhù)向鬼似的，臉紅紅的，很多眼淚流下來(lái)。，我們沒(méi)有哭的女生在一旁說(shuō)：“哭哭哭，就知道哭，你們以為我們不想家呀，來(lái)了那么多天，誰(shuí)能不想呀！你們如果再哭我就去告訴教官了”。我們幾個(gè)還給她們講了許多笑話(huà)，最后他們也不哭了。

　　第二件事是，我們班里的高赫宣不會(huì )洗衣服，我們班幾個(gè)女生知道了，就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水沖干凈。把她教會(huì )了，并且讓她自己再洗幾件。

　　第三件事是，我和同學(xué)一起幫忙鋪床單，把被子疊成正方形，像豆腐塊一樣方正，把床單鋪得沒(méi)有一點(diǎn)皺紋呢！

　　哈哈“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)一點(diǎn)都不假。

　　友善的作文 14

　　世界那么大，只要我們的心在一起，友好，讓每個(gè)角落都發(fā)光。

　　當百合在枝頭靜靜地綻放時(shí)，它露出了最迷人的微笑。

　　人生的慢路上難免不會(huì )有一些絆腳石，但友善讓我重新煥發(fā)光彩。

　　走在路上，天突然變了，調皮的雨滴滴在我頭上。我匆忙趕到跑道旁的商店避雨。雨越下越大，風(fēng)越刮越大，我蜷縮成一團。這時(shí)，一個(gè)路人向我邁了一步，用傘遮住雨滴，笑著(zhù)說(shuō)了聲：“拿去吧，小朋友�！边@一刻，我的身體不再寒冷。無(wú)論天氣多么惡劣，心里都有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)傘，看著(zhù)他的.笑臉說(shuō)：“謝謝叔叔�！比缓笏�往前跑，漸漸地他的影子消失在路上。一個(gè)陌生人遞給我一把愛(ài)情做的傘。這個(gè)雨天不再陰暗寒冷，因為愛(ài)和善良驅走了烏云。

　　這時(shí)，百合也在蓬勃生長(cháng)，呈現出它最美麗的樣子。

　　世界雖大，但只要我們交心，善待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì )更加美好燦爛。因為，友善，讓每一個(gè)角落都閃閃發(fā)光！

　　友善的作文 15

　　“友善”，想必大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞�！坝选本褪怯押�，“善”就是善良，合起來(lái)就是友好又善良，我們就要做一個(gè)友善的人。

　　有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那怎樣做才是友善呢？”

　　很簡(jiǎn)單，我的理解就是：

　　一、我們不可以吵架打架。吵架打架是一種很不友好的.行為，這既損害了我們同學(xué)之間的友情，還很危險，容易受傷，而且這種行為跟“友善”相違背了。

　　二、對每個(gè)同學(xué)都應該友善，千萬(wàn)不能因為他學(xué)習成績(jì)不好或者發(fā)言回答錯誤了，就取笑對方，而是要相互鼓勵，互相幫助，特別是對待一些有身體缺陷的人，我們更要以自己的力量去幫助他們，不可以嘲笑他們。不然，你憑什么說(shuō)友善？這不僅僅不友善，而且是一種可恥的行為。

　　那我們該如何做一個(gè)友善的人呢？一是互相尊重，互相關(guān)心；二是團結友愛(ài)，樂(lè )于助人；三是不嘲笑，不歧視，不辱罵他人。

　　這就是我所理解的友善了。

　　友善的作文 16

　　友善是中華民族的傳統美德之一，是心平氣和地與他人探討問(wèn)題，是對陌生人的一個(gè)微笑……它表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現一個(gè)人精神境界的純凈、高尚，友善是光明與和平的使者!

　　在我們的生活中友善無(wú)處不在。有一次，媽媽因為上班遲到了，就急忙坐了一輛出租車(chē)，也許是過(guò)于匆忙，連手機落在出租車(chē)上了都不知道。等媽媽發(fā)現時(shí)，已經(jīng)到了中午了，媽媽抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了出租車(chē)公司，希望可以找回手機，沒(méi)想到，手機還真在，而且毫無(wú)損壞。

　　媽媽非常感激，連聲道謝，還特意請人寫(xiě)了封感謝信送給了那位叔叔及出租車(chē)公司。這件事給我的感觸很深，它讓我知道了：這個(gè)世界是和平的`，一個(gè)人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是強大的，是勢不可擋的。

　　友善無(wú)處不在。如果我們彼此之間沒(méi)有友善，世界將會(huì )變得黑暗無(wú)比。

　　友善的作文 17

　　誠信是一切美德的基礎。每當讀到這句話(huà)，我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。

　　記得那天，媽媽答應我看一集動(dòng)畫(huà)片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過(guò)來(lái)訓我，果然過(guò)了一會(huì )兒，媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對我說(shuō)：“千千，你是不是多看了呀？”這句話(huà)本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的，再加上那天晚上下著(zhù)瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接著(zhù)又來(lái)了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重復了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡(jiǎn)直就像恐怖片，而且情節還那么精彩。

　　我想了一下，忽然，我想到“誠信是一切美德的`基礎”這句話(huà)，我就說(shuō)：“我看了兩集�！眿寢屨f(shuō)：“那明天不看了，因為今天把明天的看過(guò)了�！蔽液脩K，不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且，我沒(méi)有撒謊，我還是個(gè)誠信的孩子。結果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了，大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠信的孩子吧。

　　友善的作文 18

　　一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)！

　　小鴿子見(jiàn)了，對香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！

　　我會(huì )給您唱歌、跳舞的，還會(huì )逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)！”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你！”小鴿子傷心地飛走了。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷��！

　　小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！

　　我會(huì )給您捉蟲(chóng)的，還會(huì )保護您平安的度過(guò)嚴冬的�！闭翗�(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著(zhù)身軀，難為情地望著(zhù)小鴿子。因為樟樹(shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì )兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對非常要好的`好朋友。他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　友善的作文 19

　　朋友里，有嗦的，有助人為樂(lè )的，而讓我覺(jué)得打球李海，學(xué)習好的王銘樂(lè )，卻也友善過(guò)人。

　　記得那是一個(gè)星期五的.下午，我們大家照例來(lái)到后操場(chǎng)打球，王銘樂(lè )因為值日，需要一會(huì )才能來(lái)打球，所以我們就先開(kāi)打，一會(huì )兒，他值日完來(lái)打球。我們打球的時(shí)候，因對方的主力防守王銘樂(lè )，我這里當然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對優(yōu)勢拿下這一局；第二局時(shí)，對方突然發(fā)力，將這一局拿下；第三句時(shí)，規定3個(gè)球決勝負，斗爭很激烈，我放好不容易拿到了一分對方就以獲得兩分了，場(chǎng)面十分緊張，可王銘樂(lè )一不小心將球投出界外，而我在發(fā)球時(shí)，一個(gè)不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒(méi)理我，我去道歉，他卻說(shuō)們關(guān)系，我倆還是好哥們。

　　我決定，效仿王銘樂(lè )的這種行為，做一個(gè)友愛(ài)同學(xué)、友善他人的人。

　　友善的作文 20

　　在星期三的早上一個(gè)領(lǐng)導講了誠信和友善，那個(gè)領(lǐng)導講了很多與誠信和友善的 事。

　　我聽(tīng)完領(lǐng)導的演講就明白了誠信和友善是多么重要的事，我也要當一個(gè)誠信友善的小朋友。

　　我還明白了領(lǐng)導講的誠信和友善的'道理。誠信就是做人做事要講究誠實(shí)和信用，友善就是做人要與人為善以誠相待。

　　可是有一次我犯了一個(gè)很大的錯誤，在一個(gè)星期六的下午我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久終與把作業(yè)寫(xiě)完了。我問(wèn)：’’媽媽可不可以玩電腦’’。媽媽說(shuō)好吧就一個(gè)小時(shí)。

　　我馬上跑去玩，終于可以玩電腦了。那個(gè)時(shí)候媽媽正在做飯。我就一直玩，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我來(lái)吃飯了，媽媽問(wèn)我玩了多久。我馬上把筷子放下了心里很緊張，一直不敢說(shuō)。最后我還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽就說(shuō)；“知錯能改就是好孩子�！蔽倚睦锵胍院笠欢ㄒ�做一講說(shuō)到做到，究誠信的小朋友。

　　友善的作文 21

　　友善，如同一陣微風(fēng)，吹拂在我們的臉上；友善，好似深藍色的大海，我們像小魚(yú)，友善給了我們美好的體會(huì )。表妹對我非常好，記得有一次，表妹的友善使我感動(dòng)。

　　風(fēng)和日麗，太陽(yáng)升起來(lái)了。我和表妹正在公園里玩，我說(shuō)：“表妹，我們來(lái)比賽跑步好嗎？”表妹二話(huà)不說(shuō)，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就選了一個(gè)地方，開(kāi)始賽跑。我叫到：“1、2、3！開(kāi)始跑！”我們倆像離弦的箭一樣沖了出去。忽然，我的腳不知道被什么東西絆了一跤，“砰”只聽(tīng)得這一聲，我摔到了地上。一陣痛遍布全身。我頭重腳輕，眼前天昏地暗……這時(shí)表妹馬上把紙拿了出來(lái)，把我的傷口擦干凈，然后叫媽媽過(guò)來(lái)。只覺(jué)得自己仿佛飛了起來(lái)，原來(lái)表妹讓阿姨把我抱到了家里。

　　到了外婆家，見(jiàn)我腳上都是血，立即拿出紙、包扎帶……她弄了又弄，終于在媽媽回來(lái)之前弄好了。

　　��！我的'心里仿佛開(kāi)出一朵花，這朵友善之花，把我的痛給趕跑��！友善是多么溫暖呀！

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