【精選】回憶作文300字4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的回憶作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶作文300字 篇1

　　太陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)上升起，天邊的朝霞映滿(mǎn)了天空。

　　多少天，一直沉浸在這種回憶里，低下頭，嘆了一口氣。

　　“到云南的乘客請準備上車(chē)！”車(chē)廂里傳來(lái)播音員那種熟悉而親切的聲音。他隨之一愣，是什么時(shí)候聽(tīng)到這種聲音。突然一絲苦笑蕩漾在他的臉上。

　　小時(shí)候他特別討厭閱讀和作文，一聽(tīng)到閱讀作文，他就渾身無(wú)勁，可他的夢(mèng)想是沖出這個(gè)城市呀！那天晚上，他剛從外面撒野回來(lái)，媽媽就讓他寫(xiě)作文，在城市里他媽媽是老師，對他十分嚴格。他只有慢慢寫(xiě)作文，可頭腦里想的是明天怎樣才能玩個(gè)開(kāi)心。正想時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔而又甜美的聲音響起，他聽(tīng)入迷了……依稀還記得媽媽講的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

　　“嗚——”只聽(tīng)火車(chē)一聲長(cháng)鳴，他眼睛含滿(mǎn)了淚水�；疖�(chē)朝著(zhù)家鄉駛去，他的心靈也越來(lái)越近了，他那么歡暢。

　　他二十歲的時(shí)候，他加入了一個(gè)大公司，臨行前老鄰居都來(lái)慶祝。他穿著(zhù)媽媽燙得平整的工作服，顯得更加英俊。媽媽忍不住哭了，他也舍不得地說(shuō)：“出門(mén)的一天，怎能哭了？會(huì )不吉利的！”爸爸給他戴上領(lǐng)帶，為他拉拉衣角。望著(zhù)爸爸媽媽的白發(fā)，他哭了，這是他生平第一次哭。

　　快了，快了，終于快到了……

　　他大喊一聲“爸媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”

回憶作文300字 篇2

　　夏日驕陽(yáng)似火，在7月13日下午，五緣灣音樂(lè )廳迎來(lái)了20xx動(dòng)漫音樂(lè )會(huì )。本次活動(dòng)由廈門(mén)市思明區青少年宮主辦，廈門(mén)市松柏中學(xué)、廈門(mén)市松柏小學(xué)、廈門(mén)市檳榔小學(xué)、廈門(mén)市嘉濱小學(xué)、廈門(mén)市科技幼兒園、廈門(mén)市松柏第二幼兒園聯(lián)合承辦。每年的夏季音樂(lè )會(huì )吸引著(zhù)許多熱愛(ài)音樂(lè )的大朋友、小朋友到場(chǎng)。下午兩點(diǎn)四十五分，音樂(lè )廳已經(jīng)是人山人海，人們期待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)場(chǎng)。

　　首先表演的是松柏中學(xué)管樂(lè )團的《宮崎駿動(dòng)畫(huà)幻想曲》。眾人聽(tīng)得如癡如醉，臺上的演員也是十分的賣(mài)力，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!音樂(lè )讓人陶醉在優(yōu)美的旋律里而“沉醉不知歸路”，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄無(wú)聲息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的細雨，潤物無(wú)聲。

　　嘉濱小學(xué)的合奏《機器貓》、《變形金剛》更是把觀(guān)眾帶回快樂(lè )童年，美好的記憶勾起回憶，為想象插上了翅膀，讓腦海中的畫(huà)面靈動(dòng)。

　　隨后的演奏也都精彩紛呈。最令人印象深刻的是科技幼兒園的小朋友的《磨坊小溪》。繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里宛如一些活潑輕盈的.精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　這場(chǎng)演出讓觀(guān)眾們感受到音樂(lè )的魅麗，音樂(lè )像流淌的小溪，潺潺而過(guò)，流進(jìn)人們心里，給人以美的享受。

回憶作文300字 篇3

　　今天，就是作文班的最后一天了，抱著(zhù)依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……

　　懷著(zhù)期待的心情，踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到教室報到�？粗�(zhù)每一位同學(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學(xué)。在四天當中，每一個(gè)老師都使我印象深刻�？吹贸隼蠋焸兊挠眯�，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng )作的心境。

　　更重要的是，我知道在這生活周?chē)�，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，堅韌不懈的草兒，開(kāi)闊了我的視野，也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對作文的高昂興致。

　　接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中�？匆�(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。

　　老師評語(yǔ)：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！

回憶作文300字 篇4

　　中秋，又是一年中秋。皎潔的明月，掛在深藍色的綴著(zhù)幾點(diǎn)疏星的夜幕。此情此景，不由得勾起了我的回想。

　　(一)

　　記不清是哪年中秋了，但記得那時(shí)的月亮也如今日。按慣例，祭月后開(kāi)始發(fā)月餅，我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷：“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤(pán)中的月餅就所剩無(wú)幾了。往往這時(shí)，奶奶笑著(zhù)坐在一旁，靜靜地看著(zhù)我們。爸爸示意我拿個(gè)月餅給奶奶，我便挑了個(gè)大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著(zhù)手說(shuō)：“我不吃，給你吃�！�

　　我把月餅推到奶奶手中說(shuō)：“這是給您的�！�

　　奶奶把月餅塞給了我：“你吃好了，你吃好了�！�

　　我不肯，奶奶說(shuō)：“要不，切開(kāi)來(lái)大家吃�！�

　　“切開(kāi)不圓了，那我們不就不團圓了？”

　　“切開(kāi)大家吃，大家聚在一起不正是團團圓圓嗎？”

　　“那好吧�！�

　　“哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌，是首和諧的詩(shī)。

　　(二)

　　有時(shí)，大家圍坐在院子里，仰頭看天上的月亮，說(shuō)著(zhù)美麗的傳說(shuō)。

　　奶奶說(shuō)，月亮上是有人的。她叫嫦娥，很漂亮。

　　爺爺說(shuō)，是的，她是偷吃了仙丹升上天的。

　　姑姑說(shuō)，她在月亮上和一只兔子在一起。

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